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面朝大海春暖花開(kāi)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的面朝大海春暖花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
面朝大海春暖花開(kāi)作文1
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?
——題記
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的'祝福?
任何語(yǔ)言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無(wú)知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的，高中三年，有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”，我很?chē)?yán)肅地要對(duì)你說(shuō)：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我第一次見(jiàn)你，隔著陽(yáng)光，我只看見(jiàn)你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無(wú)知。
我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō)，這也是因?yàn)槟�。我們共同�?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來(lái)越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見(jiàn)，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來(lái)對(duì)我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開(kāi)。
——后記
面朝大海春暖花開(kāi)作文2
世界那么大，我想去看看。
充滿(mǎn)詩(shī)意的遠(yuǎn)方成了無(wú)數(shù)人殷切的向往——藍(lán)天碧海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，走向遠(yuǎn)方只是停留在了夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)中太多的東西牽制了想要飛翔的翅膀——我們夾在人群中隨波逐流，茫然四顧心無(wú)安處，看不到東籬花開(kāi)如海的絕色，也看不到西域蒼山洱海的美麗。
對(duì)于處于封建社會(huì)的明代更是如此�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”是所有讀書(shū)人的信條，背誦四書(shū)五經(jīng)考科舉才是正路。但有個(gè)人例外，他就是志在山水的徐霞客。徐霞客撇開(kāi)了世俗的看法，一生云游四海，逍遙于天地之間。
從少年時(shí)代開(kāi)始，徐霞客就癡迷于自然。當(dāng)同齡人搖頭晃腦地皓首窮經(jīng)時(shí)，徐霞客“寄情郁然，玄對(duì)山水，蹙蹙如籠鳥(niǎo)之觸隅，每思飚去”。他對(duì)自然的熱愛(ài)就像清晨的露珠，干凈純潔，不染一絲的雜質(zhì)。他不像李白官場(chǎng)失意借酒消愁而寄情于山水，也不像唐寅心灰意冷無(wú)可奈何而消極避世。他就是因?yàn)闊釔?ài)而熱愛(ài)，他的愛(ài)無(wú)比純粹又無(wú)比熱烈。
大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧！
正直青春的徐霞客竹杖芒鞋輕勝馬，只身游走天涯，去遠(yuǎn)方追尋心中的夢(mèng)。夕陽(yáng)欲頹，黑夜悄至，他站在杏林中流連忘返，寧愿食野果飲泉水，也要欣賞杏花不勝寒風(fēng)的嬌柔。
人間四月，春暖花開(kāi)。冰封千里，大雪圍山，他用手杖砸開(kāi)厚厚的冰層，寧愿爬兩步滑一步，與路旁的梅花兩白頭，也要登臨云霧繚繞處一覽眾山小。內(nèi)心陽(yáng)光處，春暖花開(kāi)。
無(wú)論條件如何惡劣，無(wú)論生活如何艱難，徐霞客一直保持著一顆赤子之心，對(duì)自然也對(duì)親朋。
當(dāng)偶遇的云游僧靜聞患病圓寂時(shí)，徐霞客背著靜聞的尸骨跋山涉水，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去到伽葉道場(chǎng)，只為了圓靜聞的心愿，只為了他做出的'承諾。那天的道場(chǎng)一片凄冷，徐霞客親手將友人埋葬。那天的空氣一片安詳，徐霞客佇立在風(fēng)中，似有漫天的花海緩緩飄動(dòng)。
徐霞客以夢(mèng)為馬游走天涯，收獲了自然給予的綺麗美景，也收獲了旅途路上的所見(jiàn)所聞，他用滿(mǎn)腔的熱忱成就了他的面朝大海春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)，這是每個(gè)人的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單卻很難實(shí)現(xiàn)。
愿凡塵中的我們能像徐霞客一樣，有顆赤子之心，即使不能游走天下，也要保持內(nèi)心的善良，擁有心中的春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文3
一個(gè)人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯(cuò)，編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時(shí)候會(huì)看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無(wú)功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮。可見(jiàn)，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進(jìn)的方向。
每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿(mǎn)載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長(zhǎng)河上，我們無(wú)數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線(xiàn)之時(shí)，卻都有驚無(wú)險(xiǎn)的安然度過(guò)。雖然過(guò)程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會(huì)主義�？梢�(jiàn)，即使人所處的位置對(duì)自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會(huì)迎來(lái)勝利。
我們常�？吹竭@樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點(diǎn)向孩子招手，哪一個(gè)孩子最先爬過(guò)去，就會(huì)給他戴上一個(gè)小王冠以示勝利。然而我們常常會(huì)看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來(lái)吸引孩子，有的孩子甚至已經(jīng)接近終點(diǎn)卻掉頭向回爬去。每每這時(shí)，父母臉上的無(wú)可奈何和孩童那無(wú)辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑�？纱蠹彝恍Χ^(guò)，很少有人深思，孩子為什么到不了終點(diǎn)。答案顯而易見(jiàn)，因?yàn)榉较虿粚?duì)。其實(shí)這其中蘊(yùn)含了一個(gè)很小的道理：方向不對(duì)，如何能到達(dá)終點(diǎn)？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。
如今即將有一百五十萬(wàn)考生踏上那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水�，F(xiàn)在的`我們?cè)诟改傅囊I(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向�；蛟S堅(jiān)定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無(wú)論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。
我想說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)。把人生定位在開(kāi)闊的遠(yuǎn)方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅(jiān)定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文4
粉紅色的書(shū)皮，給人溫馨感的書(shū)頁(yè)，讓人想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)�！币琅f是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢(mèng)。
寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時(shí)會(huì)在想著，她是否也在寂寞地盛開(kāi)著。她說(shuō)：“我們終其一生，都在尋找幸福的道路�！边@樣的人，仰望著摩天輪仰望著幸福，是她在黑暗中打了一束愛(ài)的流光，讓人看清前進(jìn)的方向。
繪本中一直保存著四葉草的童話(huà)，依舊孩子氣。為了愛(ài)而行走，為了夢(mèng)想而行走。高三的時(shí)候，一遍一遍看《MYWAY》，一個(gè)人趴在課桌上畫(huà)很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫(huà)下，它們盛開(kāi)在我的心中。如果有一天，那些曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)我生活的人們能夠收到這許多的四葉草，它們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生童話(huà)中四葉草那樣的功效?
故事讓人心靜靜的思考，忘記了時(shí)間的過(guò)往，自己也仿佛停留在那些春暖花開(kāi)的日子，那些抱著氣球眼神純純的孩童，那些相信童話(huà)尋找四葉草的人們，那些為愛(ài)奔波等待的人們。所有的一切都用愛(ài)做背景，永遠(yuǎn)不會(huì)褪盡鉛華。
書(shū)的封皮上有許多魚(yú)，我想起這樣的語(yǔ)句“魚(yú)是很單純的動(dòng)物，這家伙住在水里，一輩子不哭”就突然很想落下淚來(lái)。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開(kāi)的桃花，那一年的桃花，它是落寞的'綻開(kāi)著，還是早已腐壞?花兒為誰(shuí)綻放，花兒為誰(shuí)枯萎，都是她意猶未盡的思念，所有看見(jiàn)的看不見(jiàn)的都在眼前。
最感動(dòng)的是Hidemyheart，她說(shuō)：“幸福不一定是我們笑得很燦爛，悲傷不一定是嚎啕大哭，其實(shí)在這旅途上，總有感動(dòng)和收獲。所以我很快樂(lè)。上帝在創(chuàng)造耶路撒冷的時(shí)候，把世界上百分之九十的痛苦給了那個(gè)地方，但同時(shí)也把百分之九十的幸福給了它。因?yàn)樯系燮牡貙檺?ài)它，就給了它愛(ài)恨強(qiáng)烈的絢爛的生命。
最后，她用這樣的話(huà)送給大家：“我能了解你是如何的灰心，但請(qǐng)?jiān)谧詈蟛灰倚��！币蚕Ｍ總�(gè)人，在陽(yáng)光下回頭看看，對(duì)過(guò)去的一切都釋然，然后，找到一個(gè)巨大的幸福。
面朝大海春暖花開(kāi)作文5
不知何年何月，對(duì)海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)海了吧，可耳邊依舊會(huì)響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊，虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨(dú)處一人的時(shí)，耳邊回會(huì)響起此起彼伏的交雜聲：鳥(niǎo)的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里，海是飄渺的。美得沒(méi)有瑕疵。始終相信，海與天相交的遠(yuǎn)處，有個(gè)神圣的王國(guó)。在那太陽(yáng)升起的地方，萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽(tīng)過(guò)人魚(yú)的故事，在贊美至死不渝的愛(ài)情的同時(shí)，也為這片神秘的海洋深深著迷。長(zhǎng)大后瀏覽海底的照片，在湛藍(lán)的浮動(dòng)世界里，人的倒影變得虛幻，像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海域里，是生命的開(kāi)幕，也是生命的終點(diǎn)。沒(méi)有任何生物可以觸及海體的最低端，也許，在那里，有著永恒的生命。
我從來(lái)都不曾否認(rèn)，大海是有生命的。它的每一寸肌膚，每一滴流動(dòng)的血液都余存著這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對(duì)待未知的生命體，每個(gè)人都抱有幻想、探索、以及征服的'欲望。一次又一次深入海底，一次又一次對(duì)生命體的猜測(cè)，一次又一次為泰坦尼克號(hào)的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對(duì)我而言，海有一種致命的吸引力，誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恐懼。我喜歡泡在水里，在陽(yáng)光的照射下，每個(gè)人的頭發(fā)都是金色的，不必?fù)?dān)心會(huì)被海水淹沒(méi)，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤覀円粯佣际怯猩摹?/p>
海的生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一刻它是靜止的，它姿態(tài)萬(wàn)千，不經(jīng)意間，總會(huì)有想不到的驚喜。在這里，我能感受到時(shí)光的流逝，生命的奇跡。嘗試過(guò)潛水，因?yàn)槲覐膩?lái)都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見(jiàn)了魚(yú)群，它們朝我撞來(lái)，我無(wú)處躲閃，想張嘴呼喊，吐出的卻全是泡泡。魚(yú)兒從我身側(cè)掠過(guò)，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，不安和恐懼消失殆盡，心情一下子輕松了許多。我開(kāi)始接納大海，就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個(gè)人打分，當(dāng)分?jǐn)?shù)為零的時(shí)候，我便不喜歡她了，而海對(duì)于我而言，是滿(mǎn)滿(mǎn)的一百分。不是沒(méi)有扣過(guò)分，只是對(duì)我而言，那都是附加分。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)想起心中那個(gè)唯一的滿(mǎn)分。
面朝大海春暖花開(kāi)作文6
no１海子的詩(shī)
第一次讀到這首詩(shī)，是在一本無(wú)名的報(bào)刊雜志上，那時(shí)，并沒(méi)有多在意，只是覺(jué)得很美，喜歡讀出它時(shí)那種抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，婉轉(zhuǎn)輕盈。后來(lái)終于查到了它的出處，是海子寫(xiě)的，朋友說(shuō)這真的很有名，只是很可惜，海子這位天才詩(shī)人已經(jīng)不在了。從他的詩(shī)中，我們可以讀出他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的強(qiáng)烈控訴。但這句詩(shī)，盡顯的是海子對(duì)生命的熱愛(ài)，秉承了一種溫馨的氛圍�？晌蚁�，當(dāng)海子將他高貴的頭顱獻(xiàn)給火車(chē)鐵軌的時(shí)候，是不是因?yàn)樗麑?duì)人性的失望，他是否曾經(jīng)留戀過(guò)這個(gè)世界，一草木，一花一世界。
�。頾 2心的境界
再讀到它時(shí)，是在讀者的封面上，醒目的一行字，旁邊還配了一副插圖。那時(shí)候，才真正懂了，海子想表達(dá)的，是一種意境，一種不拋棄，不放棄的堅(jiān)守。然而，境由心造。
還記得許多天前，備戰(zhàn)期末考時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，稚氣的臉上剛剛有了幾絲剛毅，但依舊年少輕狂。
考試的前一個(gè)晚上，我哼著歌，邁著輕快的'步伐行走著，風(fēng)揚(yáng)起了灰塵，可我仍不倦的奔跑，似乎想把曾經(jīng)的煩惱全都拋在身后。不知怎么，鞋帶松了，彎下腰去系時(shí)沒(méi)看清腳下的路，天色大概也暗了，我被自己絆倒，整個(gè)人幾乎和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，一時(shí)竟起不來(lái)了。有路過(guò)的阿姨好心的把我扶了起來(lái)，她擔(dān)心地嗔怪道：”多大了還摔跤，下次當(dāng)心，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，沒(méi)骨折就好。“
想起昏暗路燈下的那個(gè)阿姨，心中便有了暖意，我告訴自己，今天我遇到了一個(gè)好人。但我最終還是倔強(qiáng)的放開(kāi)了她攙扶我的手，一步一步走回了家。
有句話(huà)說(shuō)：爬得越高摔得越慘，我不堪入目的期末成績(jī)正好映證了這一點(diǎn)。然而，就是在我最失落的時(shí)候，我抬頭看見(jiàn)了它，海子的那句話(huà)。
哭過(guò)就會(huì)好，天總會(huì)放晴。什么都可以失去，唯獨(dú)信心。不拋棄，不放棄，跟著心的方向前行。，這便是海子的初衷。
面朝大海，春暖花開(kāi)，我在心里默念著，下巴微昂，暗戰(zhàn)15歲。
面朝大海春暖花開(kāi)作文7
囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶(hù)不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線(xiàn)，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的`消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫(huà)布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。
面朝大海春暖花開(kāi)作文8
“生命是一襲華美的袍子”張愛(ài)玲如是地說(shuō)，我將下半句改為“書(shū)海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書(shū)的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō)：“求求你別離開(kāi)我”“我的生命不能沒(méi)有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你，所以才會(huì)有這樣的我”……
還不到一歲的我，捧著一本書(shū)在書(shū)上“品味”――當(dāng)然這是我從照片上看來(lái)的，沒(méi)有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后，我都要再拿起書(shū)細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍。由于我浸在書(shū)海里，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鳥(niǎo)的天堂》，我的小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是“書(shū)的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少，選擇書(shū)的范圍大。每次放學(xué)，我便津津有味地看書(shū)：去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志：去感受《三國(guó)演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分，分久必合”的無(wú)奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛，最后終于取得真經(jīng)。
即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí)，我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問(wèn)青天”的豪言;去和李易安感受“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……
烈日炎炎的暑假，我每天去書(shū)店里看書(shū)，也涉獵了許多歷史獨(dú)舞，就在那樣一個(gè)夏日，歷史成為了我成長(zhǎng)長(zhǎng)廊中一道古舊的風(fēng)景線(xiàn)，我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)，總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們，這是我太自失了啊!
上了初中后，我一改吊兒郎當(dāng)?shù)?讀書(shū)風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”，開(kāi)始畢恭畢敬地讀書(shū)。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重，去體會(huì)他說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！�，去體會(huì)“孔乙已”的悲哀，去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠(chéng)的心啊!
書(shū)已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋，“一年之計(jì)在于春”又是一年春，書(shū)又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光，而以后有書(shū)的時(shí)光里都擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美麗!
面朝大海春暖花開(kāi)作文9
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀(guān)望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。很不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車(chē)上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶(hù)上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車(chē)廂里撐起了自己的傘，車(chē)上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶(hù)洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)安靜了下來(lái)，那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒，傘的主人開(kāi)口了：“我下一站就下了，誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就很愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。
又過(guò)了好幾個(gè)站，雨仍沒(méi)有停的意思，不停地砸著車(chē)窗和車(chē)頂，車(chē)廂也變得熱鬧起來(lái)�！澳愀墒裁�！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō)：“我又不搶你的，你下站該下車(chē)了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面，一拍腦門(mén)：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車(chē)門(mén)走，又覺(jué)得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車(chē)那么長(zhǎng)時(shí)間了，看著都眼熟啊！”幾個(gè)人都笑了，總覺(jué)得車(chē)廂內(nèi)的.溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車(chē)望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車(chē)的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海春暖花開(kāi)作文10
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，地面仿佛鋪滿(mǎn)耀眼的碎鉆。我拉開(kāi)窗簾，貪婪的享受著陽(yáng)光的撫摸，這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海，春暖花開(kāi)”的一切。
人生，你想要的卻沒(méi)有的太多，但幸運(yùn)的是你擁有的也有許多，譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的，我是多么的富足。
小時(shí)候，總是羨慕別人家的小孩。亦如現(xiàn)在的父母總是教訓(xùn)你說(shuō)別人家的孩子成績(jī)優(yōu)異，又考上了名牌大學(xué)，瞧你呢……那時(shí)候，我羨慕別人家的孩子總是穿著新衣服，爸媽開(kāi)著車(chē)送他們上學(xué)，總是有著吃不完的零嘴，住在干凈敞亮的樓房里，做著光鮮亮麗的小公主。而我呢？一件衣服穿上好幾年，穿壞為止，不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生，成天做著成為公主的夢(mèng)。現(xiàn)實(shí)是骨感殘酷的。但，我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴，他們總是將最好的給我，我的家雖小卻時(shí)刻充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨。
清晨，太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線(xiàn)下，勤勞的母親已為我準(zhǔn)備早餐。狹小的廚房里，母親的側(cè)臉在橘色的燈光下格外柔和，姿勢(shì)嫻熟而又溫柔，這是我今生今世最難以忘懷的畫(huà)面。
餐桌下，不善言辭的父親細(xì)心的為我剝著蝦，我微微發(fā)愣，平行線(xiàn)已刻上父親的額角，可他卻似歲月般厚實(shí)，令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中，這是我今生今世最難以忘懷的.美味。
不要老想到你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，我的世界因此充滿(mǎn)愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉(xiāng)落后封閉，向往著有朝一日，我一定要去發(fā)達(dá)的城市�？墒钱�(dāng)我離鄉(xiāng)在外求學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋波粼蕩漾，煙籠裊裊，青苔漉染，垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的風(fēng)景，吃過(guò)許多東西，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋最美，母親的菜最可口動(dòng)人。
當(dāng)你總是想著沒(méi)有什么時(shí)，你會(huì)徒增羨慕與悲傷，所以想想你所擁有的，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界充滿(mǎn)愛(ài)。珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，享受生活。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，和每一個(gè)親人通信，我擁有太多，面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文11
幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開(kāi)！
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一揮間，我畢業(yè)了。但六年來(lái)，我是幸福的。
敬愛(ài)的王老師，您使我幸福！
我是個(gè)好讀書(shū)，愛(ài)朗誦的孩子。課堂上我每每站起來(lái)朗誦課文，您都會(huì)把贊許的目光投向我，這時(shí)候，一股自豪之情便會(huì)從我心底油然而生。這是幸福的`時(shí)刻。
老師，有一件事，不知道您是否還記得。
一天下午，在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學(xué)課之后，同學(xué)們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經(jīng)呼呼大睡了�！皣}—噠—噠”，不用說(shuō)，是王老師您來(lái)了�！疤沼衽巍沼衽�！”您拍了拍我的肩膀，說(shuō)道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，喃喃說(shuō)道�！暗轿肄k公室來(lái)一下。“嗯，好的——嗯？不對(duì)呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，還是，啊——不想了不想了！
“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢(xún)問(wèn)。
“啊，我給你報(bào)了個(gè)朗誦比賽。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺(tái)上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。
“不，我不去�！蔽业椭^。
您臉色變了，喝了一口茶，說(shuō)：“老師知道你是個(gè)好讀書(shū)的孩子。你愛(ài)讀書(shū)，不就是體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你�！�
我聽(tīng)了，被震驚了。當(dāng)即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。因?yàn)槟菚r(shí)，我是最幸福的！
到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺(tái)，激情朗誦道:“從明天起，做一個(gè)幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！”我朗誦完了。“嘩嘩嘩”——觀(guān)眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著驕傲！那時(shí)候，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當(dāng)一個(gè)人拿獎(jiǎng)時(shí)，他不幸福嗎？當(dāng)一個(gè)人達(dá)成心愿時(shí)，他不幸福嗎？當(dāng)一個(gè)人被肯定時(shí)，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!
因?yàn)槲抑�，幸福就好。面朝大海，春暖花開(kāi)！
面朝大海春暖花開(kāi)作文12
人生總是有著許多不期而遇，或喜或悲。以樂(lè)觀(guān)的角度去考慮，悲傷中也會(huì)夾雜著小驚喜，就像橘子中往往包含著甜蜜的內(nèi)核。面朝大海，懷著一顆熾熱而樂(lè)觀(guān)的心，便可靜待這世界春暖花開(kāi)。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，陋室也可碰撞出智慧的火花。古希臘哲人蘇格拉底在單身的時(shí)候和一群朋友共處一間只有七八平米的小屋，生活相當(dāng)不便。但他并沒(méi)有抱怨屈居一隅的痛苦，而是覺(jué)得這樣更有利于自己和朋友們交流思想。于是這間小房子里常常迸發(fā)出激烈交鋒的火花，不大的.空間成了幾人的競(jìng)技場(chǎng)，這平日的比拼為這位名垂千古的哲人思想墊上了最初的基石。
蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖曾說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。”簡(jiǎn)單的房間可以因樂(lè)觀(guān)的心境化為思想碰撞的圣地。正如劉禹錫所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”蘇格拉底用自己陽(yáng)光般的心，溫暖了這不大的陋室，靜待花開(kāi)。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，仕途失意卻成仙。禮樂(lè)經(jīng)書(shū)，舞文弄墨，終一朝中科舉得功名，這是古時(shí)多少文人既定的道路。李白也曾是這浩大人群中的一員，但卻因得罪當(dāng)朝權(quán)貴被迫離官而去。離開(kāi)官場(chǎng)的他并未一蹶不振，而是在喊出那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”后，盡情縱歌于山水，真是好不快活！
理查德·瓦格納曾說(shuō)：“快樂(lè)不在于事情，而在于我們自己�！惫賵�(chǎng)失意會(huì)讓很多詩(shī)人感到前途渺茫，但李白卻就此樂(lè)于山水，既得自由身，何不享清閑？用那緊隨自己的酒壺，來(lái)盛這大好河山萬(wàn)世佳釀。才情固然不可或缺，但更是飄逸的心境鑄就了他那“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐�！�
學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，劣勢(shì)也會(huì)成為一種優(yōu)勢(shì)。在動(dòng)物世界里，體格魁梧的往往被視為強(qiáng)者，擔(dān)任著類(lèi)似人類(lèi)世界里警察一樣的職務(wù)。而《瘋狂動(dòng)物城》中的小兔子朱迪卻挑戰(zhàn)了這一定論。一度遞交申請(qǐng)卻因體格太小遭拒的朱迪并沒(méi)有就此灰心，而是把自己的身體矮小當(dāng)做一種優(yōu)勢(shì)，以靈巧和敏捷為自己博得了認(rèn)可。
每個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都會(huì)有著不足。我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變心態(tài)；不再抱怨，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀(guān)對(duì)待。
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了一個(gè)春天。面朝大海，攜一顆陽(yáng)光般的心，靜待春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文13
面對(duì)寒冷，萬(wàn)物皆寂寞，人們都深怨這寒冬，而我，作為小太陽(yáng)，卻不以為然，不畏懼這寒冷，雖然這個(gè)冬天我都被這寒冷的濃霧所掩蓋，但我依然對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，因?yàn)槲抑�，寒冬過(guò)后便是春天。
我要積攢整個(gè)冬天的力量，當(dāng)春臨大地的那天，我會(huì)撕開(kāi)灰暗的云霧磅礴而出。我又在想，如果沒(méi)有寒冬、沒(méi)有大雪的掩蓋，春天的萬(wàn)物就不會(huì)復(fù)蘇發(fā)芽，秋天也不會(huì)收獲，但我就是討厭冬季。
我期盼春的到來(lái)，我要跟隨春的腳步，發(fā)揮我熱情的光芒哺育萬(wàn)物，給予它們生命的活力！
我于高高的天空上，用一絲光芒穿透冰云寒霧，窺看到這個(gè)冬天的湖面已經(jīng)被冰封，失去了往日的生機(jī)，魚(yú)兒也躍不出湖面嬉戲，魚(yú)翔淺底失去了活力，似乎整日都在睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)的連空氣都懶的呼吸；湖邊的小草一個(gè)個(gè)都彎下欣欣向榮的身體，連話(huà)都不和大自然說(shuō)了，成片成片的進(jìn)入了寧?kù)o的冰封世界；湖岸上人跡罕見(jiàn)，家家關(guān)門(mén)閉戶(hù)不愿一絲寒氣進(jìn)入房間。我看到的是滿(mǎn)目蕭然和一片凋零，��！我真渴望春天的來(lái)臨！
歲暮天寒終有期，不知不覺(jué)間大自然悄然復(fù)蘇，寒氣也不舍的漸漸散去，我心中猛然升起一種喜悅之情，我想要跳舞、我想要高歌，因?yàn)榇禾煺娴?就要來(lái)了！一年之計(jì)在于春，新的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，四季之鐘即將敲響……
我的光穿透樹(shù)葉上薄薄的霜霧，看見(jiàn)了葉片里蠢蠢欲動(dòng)的生命力量，似乎正在醞釀一場(chǎng)迎接春的盛事；看，那曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)過(guò)郁金香的草地，花種已經(jīng)抽出了新芽，就等待春的呼喚，破土而出；看，那棵李花樹(shù)，又在原來(lái)的枝丫上長(zhǎng)出了很多黑褐色的小尖芽，就像是一把把長(zhǎng)矛，要刺破這天寒；還有那傲骨的寒梅，花蕾緊抱蓄勢(shì)待發(fā)，會(huì)在春天的到來(lái)完美綻放。蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒都已出來(lái)覓食，春風(fēng)吹皺了湖面，森林從沉睡中蘇醒。
面朝大海，春暖花開(kāi)。我是熱情的太陽(yáng)，我在天空中散發(fā)光芒哺育萬(wàn)物，給所有的生靈注入活力，我與春天一起趕走寒冬，王者歸來(lái)回歸巔峰。
面朝大海春暖花開(kāi)作文14
校園里的桃樹(shù)早已抽出了新芽，迫不及待地展開(kāi)冷色調(diào)里的第一抹桃紅。翠綠的空氣在風(fēng)中沙沙作響，天空藍(lán)得讓人心醉。陽(yáng)光閃著閃著進(jìn)入眼里，漾出美好的線(xiàn)條。陽(yáng)光晃著晃著覆在臉上，勾出飽滿(mǎn)的色澤。春天的到來(lái)，讓人倍感愜意，一切仿佛都在向美好的方向前行著。
突如其來(lái)的春天帶著意想不到的炎熱突襲而來(lái)，總讓我突然燥得想取下衣柜上方積了一個(gè)冬天灰塵的吉他亂彈一番，就像彈棉花。而新同桌的來(lái)勢(shì)洶洶更是讓我猝不及防，淑杭，一個(gè)疑是真漢子的女漢子。而我，除去偶爾的神經(jīng)大條大腦短路與習(xí)慣性的毒舌，性格算是正常偏軟糯，這大活寶的招式層出不窮，著實(shí)令我汗顏。
“同桌，我跟你講……”“嘿！我跟你說(shuō)……”“你知道嗎？我……”同桌的話(huà)癆病已入晚期，而身為她同桌的我本就是他的病友。于是，我總被她的一句話(huà)便燃起說(shuō)話(huà)的沖動(dòng)，本就不強(qiáng)的自制力總是會(huì)被不適時(shí)宜的談話(huà)熱情所打敗，然后教室里便會(huì)響起我與她講話(huà)的窸窸窣窣的'聲音。某天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們興致勃勃地小聲進(jìn)行著課間未結(jié)束的話(huà)題，臉上堆滿(mǎn)了興奮，至于老師講了些什么東西，我是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。然而在兩分鐘后，我的臉上不再堆滿(mǎn)了興奮，而是堆滿(mǎn)了……隨便吧，剪刀也行，錐子也行，斧頭也行，電鉆也行，所有滿(mǎn)清十大酷刑的道具都可以往我臉上堆�！安灰v話(huà)了！”老師借出去接電話(huà)的時(shí)候“順便”向我們這兒指著說(shuō)。于是我的內(nèi)心突然閃過(guò)一道閃電照亮整個(gè)天靈蓋，默默地低下頭，恨不得把臉揉成一張用過(guò)的餐巾紙，丟到無(wú)人看見(jiàn)的角落里。
雖然同桌總是會(huì)在我的衣服上畫(huà)上“花紋”，但她的充滿(mǎn)陽(yáng)光的“sorry”總是能劃開(kāi)一切陰霾；雖然她有時(shí)會(huì)大肆宣揚(yáng)我的糗事，但總是會(huì)在我生氣的邊緣把我逗笑；細(xì)心的觀(guān)察到我的每個(gè)小情緒但后靜靜安慰我；盡管我們還有許多棱角需要磨合，但是我相信她會(huì)成為我記憶中一位特別的同桌。
她就像今年的春天，帶著躁動(dòng)與柔和，溫暖著我的生活。
面朝大海春暖花開(kāi)作文15
每當(dāng)讀起海子的詩(shī)，我就會(huì)幻想我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我夢(mèng)想著有一天，世界一片祥和與安樂(lè)，而我，有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
可夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)格格不入，我上網(wǎng)瀏覽發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠考上理想的大學(xué)，也許，我只能打工，在苦難與折磨中幻想著，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
又是一次考試，分?jǐn)?shù)發(fā)下后，我原本明朗的心情就像那所房子一樣，漸漸變灰變暗，消失在無(wú)盡的黑暗中。我還將在這暗無(wú)天日的日子里沉淪多久，我該怎樣繼續(xù)前行？
放學(xué)后，我呆滯地坐在教室里，直到沸騰的校園變得寂寥無(wú)聲，我才背起書(shū)包走出校門(mén)。還未走出校門(mén)腳步便被悠揚(yáng)的小提琴聲所黏住了。循著樂(lè)聲走去，一位老爺爺正站在包子鋪后，一邊等待著客人，一邊拉著小提琴。老人見(jiàn)我站在鋪前，便停止了天籟般的琴聲，笑著問(wèn)我：“同學(xué)要來(lái)幾個(gè)包子嗎？”
我買(mǎi)了幾個(gè)包子，按捺不住好奇心問(wèn)道：“這么晚了，您還不回去嗎？”
老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我他并不缺錢(qián)，是為了邊賣(mài)包子邊拉小提琴的夢(mèng)想。年輕時(shí)辛苦漂泊，身世浮沉，無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如今老矣，干起了這行。
我注意到，老人所拉的曲子，都是激昂振奮的，余音繞梁，我暫時(shí)掃去了陰霾，繼續(xù)像老人問(wèn)道：“如果，您是迫于生計(jì)出來(lái)賣(mài)包子呢，您還會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)心嗎？”
“這有什么關(guān)系呢？我一樣可以賣(mài)著包子，拉著小提琴，關(guān)鍵在于態(tài)度，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.方式有很多種，何必非要最體面的那一種？讓自己快樂(lè)這才叫做意義�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，也許我現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是未來(lái)漫長(zhǎng)，人生有無(wú)數(shù)種可能，我還有時(shí)間努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何必庸人自擾，使視野被陰霾遮住了呢？
忽憶兒時(shí)，父親帶我去看海，那時(shí)我沒(méi)有任何煩惱，不去擔(dān)心未來(lái)的變化莫測(cè)，單純地做著面朝大海，春暖花開(kāi)的夢(mèng)。抬頭望著天空，從白云看到不變藍(lán)天，從風(fēng)雨尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼。
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