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我來(lái)了作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我來(lái)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我來(lái)了作文1
有人說(shuō)，不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入初中的大門(mén)時(shí)，“初二”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生，開(kāi)始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專(zhuān)屬于初二的。教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的`“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片�；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么？記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后！
曾記得有人告訴我說(shuō)，初二的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背！就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，初二的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
初二，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力；初二，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著；初二，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸！
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍？如果初二的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤(pán)，做一只重生的飛鳥(niǎo)�，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能！
我要向著未來(lái)大喊一聲：初二，我來(lái)了！
我來(lái)了作文2
又是一年末尾月，又是一年開(kāi)始時(shí)。
揮手20xx，轉(zhuǎn)身走向20xx，有猶豫，有不舍，有期待，又有憧憬。
時(shí)光它總是那么的無(wú)情，在背后的永遠(yuǎn)是回憶，面前的影子指向的卻是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。叮鈴鈴的鈴聲也到了尾聲，身后的腳印也越來(lái)越模糊，狹小的眼眶兜不住滾燙的淚滴，只好任它翻滾停留在了衣襟上，冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，操場(chǎng)上的枯葉仿佛在訴說(shuō)著秋冬的無(wú)情，那依舊挺拔的身軀在等待著春夏的滋潤(rùn)，回想20xx的日子，每天與同學(xué)們奮斗在學(xué)習(xí)的第一線，日復(fù)一日，如同復(fù)印機(jī)一樣，一天天如出一轍的復(fù)制粘貼。但從不知疲倦，因?yàn)槲覀冇觅醯能|干支撐著強(qiáng)大靈魂和美好的夢(mèng)想。黑板上的倒計(jì)時(shí)不帶有絲毫的拖沓，粉筆的飛屑恍惚間竟然如同窗外跳躍的飛雪，寒冬禁錮了萬(wàn)物，卻唯獨(dú)禁錮不了我們火熱的心，一顆不甘示弱，充滿期待，朝氣蓬勃的心！再見(jiàn)，20xx。
你好，20xx。以前總覺(jué)得你很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我翹首都無(wú)法看見(jiàn)，誰(shuí)又想到當(dāng)自己踏踏實(shí)實(shí)的`做自己當(dāng)下該做的事情時(shí)，遙不可及的你早已經(jīng)到了我的身邊，自己一瞬間如同久別的新婚小兩口初次見(jiàn)面一般，慌亂不安中還夾雜著一絲絲期待。你未來(lái)到時(shí)的期盼在這時(shí)全都變成了緊張與不安，怕自己無(wú)法給自己一個(gè)交代，也怕自己無(wú)力去擁抱你，內(nèi)心的忐忑難以平靜，只能在這最后的時(shí)光里，盡自己的努力去完成你對(duì)我的要求，然后，走向你……
在這最后的時(shí)光里，我們既為20xx準(zhǔn)備著，又細(xì)細(xì)的嗅著20xx碎碎的光陰，因?yàn)�，這一別，留下的都是回憶。當(dāng)自己勇敢的走向20xx時(shí)，只能盡力去完美自己20xx的回憶，這一別，將是永遠(yuǎn)。
20xx的美好，將永遠(yuǎn)在我心間，20xx的未知，將由我來(lái)。
再見(jiàn)，20xx。20xx，我來(lái)了！
我來(lái)了作文3
鏡頭一，開(kāi)學(xué)一天有音樂(lè)課，聽(tīng)著小夜曲，和身旁的同學(xué)聊天，別有一番情趣。窗外的天空藍(lán)藍(lán)的，想是畫(huà)家剛擠的顏料抹過(guò)一般，到最后一節(jié)課英語(yǔ)老師捧著考卷進(jìn)來(lái)，考完后�？汲龅某煽�(jī)連我自己也不敢相信的分?jǐn)?shù)。這樣的場(chǎng)景似乎就發(fā)生在我的身邊，這樣沮喪的心情似乎就是我的心情再現(xiàn)，考試成績(jī)成了指揮我心情好快的指揮棒，這樣的事情仿佛就發(fā)生在眼前。
鏡頭二：不用多說(shuō)，這學(xué)期的熱點(diǎn)就是：“減負(fù)”。一向我行我素的學(xué)校不在補(bǔ)課了�？墒俏疫�是感到雷聲大，雨點(diǎn)小，依然還能感覺(jué)出壓力，家長(zhǎng)堆在書(shū)桌上的各種練習(xí)證實(shí)了這點(diǎn)。學(xué)習(xí)的壓力勞累的感覺(jué)一直都有，其實(shí)，有的.時(shí)候在想，更累的是老師，我們面對(duì)的是自己一個(gè)人，而老師面對(duì)的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，想想他們的付出和艱辛，我們的勞累其實(shí)真的不算什么。想到這，我便釋然了。
鏡頭三：謝天謝地，開(kāi)初的英語(yǔ)摸底91分，處在狂風(fēng)驟雨的邊緣，不過(guò)班主任可不會(huì)放過(guò)一向優(yōu)秀地我，批評(píng)一頓后，又宣布進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。作者考試亂寫(xiě)摸底得91分，老師批評(píng)了他，讀到這里，我竟然萌發(fā)了羨慕的想法，無(wú)論如何，“她”是個(gè)優(yōu)等生，承載著家長(zhǎng)和老師對(duì)他的期望，比起那些差生，雖然多了一些壓力，但他的生活是有目標(biāo)的，有希望的，我愿意這樣生活。
鏡頭四：據(jù)消息靈通人士透露，這次考試我又考出了好分?jǐn)?shù)，上上大吉�！疤觳拧蔽医谐隽寺暤S之而來(lái)的是噓聲，此乃“給點(diǎn)陽(yáng)光照耀，就燦爛，”這種驕傲，自豪的神情讓我感覺(jué)小作者的可愛(ài)，生活中太多的約束和循規(guī)蹈矩，有的時(shí)候偶爾的放縱又何妨呢，也許這種個(gè)性才來(lái)的更真實(shí)。
在我看來(lái)，十四歲的故事，缺乏陽(yáng)光照耀，就像倫敦上空的霧，陰沉沉灰蒙蒙的。也許我所幻想的斑斕生活，只存在于我的夢(mèng)境中。結(jié)尾處流露出作者一種淡淡的憂愁，對(duì)未來(lái)的生活充滿了未知和期待，正如處在十字路口迷茫的我，十四歲，花一般的年齡，正笑盈盈地向我招手，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
我來(lái)了作文4
蔚藍(lán)的大海，徐徐的海風(fēng)，飛翔的海鷗，在這炎熱的夏季是特別令人向往的。然而每年暑假，海邊之行也是我們必不可少的。
今天，我們一行五家人便相約去了霧城。頂著炎日，我們驅(qū)車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。吃過(guò)午飯，換好泳衣，我們便興沖沖地來(lái)到了海邊。
這時(shí)的海面上，風(fēng)很大，浪花白白的，隨著風(fēng)兒，不斷起伏著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵美麗的'蓮花。一朵朵白云在天空中飄蕩，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一朵粉紅色的大蘑菇降落傘。這只降落傘正從對(duì)面的山上慢慢地降落，不一會(huì)兒居然降落在了沙灘上，真是太不可思議了。之后爸爸告訴我，降落傘上帶有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)可以讓人和降落傘平安到達(dá)對(duì)岸。降落傘雖然有趣，但大海對(duì)我的吸引力更大。瞧！我早已迫不及待地跑進(jìn)大海的懷抱，盡情玩耍嬉戲了。這時(shí)我手中還有一把水槍?zhuān)仪那牡赝畼尷镅b海水，慢慢地把水槍噴口對(duì)準(zhǔn)葉凱，趁其不備，用力一推，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，準(zhǔn)確無(wú)誤地噴向了葉凱的臉上。哇，太好了，太好了，看著葉凱那一臉狼狽的樣，我得意地笑了。我正想用水槍再次噴葉凱時(shí)，突然五條粗粗的水柱齊齊向我噴來(lái)，原來(lái)是葉凱、家和他們正用小文翰的水槍來(lái)反擊呢。就這樣，我們用水槍?zhuān)嗷ド渲�，一串串歡笑聲響徹在大海上空。
正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，忽然看到了幾個(gè)漂在海面上的塑膠大圓桶。我們的注意力又被它吸引走了，不管父母的反對(duì)，就爬進(jìn)去玩了起來(lái)�？上颂�，大圓桶無(wú)法在水上自如行走。最終，我們一些人只好出去，留肥浩和小文翰在里面玩。
回到海里，我們又開(kāi)始玩摸寄居蟹，潑水
我們一邊摸一邊玩，玩得不亦樂(lè)乎。最終在我們的齊心協(xié)力下，共摸到二十幾只寄居蟹，可謂收獲滿滿。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)，太陽(yáng)就偏西了，我們依依不舍地告別了大海。
我來(lái)了作文5
清晨，陽(yáng)光織出一線金絲，從天而降，穿過(guò)窗玻璃，定在我的書(shū)桌上。
窗外，是一片藍(lán)的海，朵朵白云如簇簇棉花糖，讓人垂涎。
“春天回來(lái)了！”我不由得深吸一口氣。
由于那空氣中肆虐的病毒，人們對(duì)窗外的世界望而卻步。數(shù)月苦斗，病毒得控；驅(qū)散了陰霾，重現(xiàn)了陽(yáng)光。
走進(jìn)公園，迎接春日。沿著羊腸小道前行，首先印入眼簾的就是綠！大片大片的綠色，好像畫(huà)家調(diào)色盤(pán)中的翠綠、藍(lán)綠、墨綠一齊渲染開(kāi)來(lái)，看似雜亂無(wú)章，在廣闊的綠色海洋里卻有著道不盡的清新自然。一片片飽滿翠綠的樹(shù)葉，參差不齊，蒼翠欲滴，仿佛向人們?cè)V說(shuō)著春天。我不由得停下腳步，深呼吸，感受著春天。
人們?nèi)宄扇�，坐在草坪上：談天說(shuō)笑、跑著放風(fēng)箏、沐浴陽(yáng)光形態(tài)各異。往日喧鬧親切的人群又回來(lái)了！
數(shù)月的“空中課堂”終于結(jié)束。返校前夕，作業(yè)早早完成，課本資料整整齊齊，一摞一摞的擺放好。抽出幾本放進(jìn)書(shū)包；一遍一遍地依照通知單核查夜色微涼，我卻滲出細(xì)密的`汗珠，眼里也流露止不住的激動(dòng)。
伴隨著返校重逢的，不只有相見(jiàn)的喜悅，當(dāng)務(wù)之急的中考也悄然而至。
中考后延一個(gè)月，也許你心中的弦已經(jīng)繃得很緊了，延期一月，怕被繃斷了；也許你會(huì)竊喜，有機(jī)會(huì)超過(guò)別人了；也許你會(huì)手足無(wú)措，原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃被打亂了這八萬(wàn)多名考生里，都有你我的影子。
我必須調(diào)整好心態(tài)，充實(shí)自己。我嘗試?yán)昧闵r(shí)間，連課間也不能閑著，盡量多寫(xiě)完一點(diǎn)作業(yè)，在課堂上尤其要緊跟老師思維，摒除雜念，寧?kù)o專(zhuān)一這才是真正的帶著斗志帶著目標(biāo)的歸來(lái)。
幾個(gè)月的空中課堂，山坡上的桃花一簇一簇開(kāi)，吸引蜜蜂一群一群飛。期間你也許有蛻變成長(zhǎng)；也許有放縱懈��；也許有迷茫無(wú)助但既然回來(lái)了，確定方向，亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。正如書(shū)中所言：“人貴在常思己過(guò)，并力行改變！”
希望重返校園的你，可以看到別人偷偷努力、悄悄進(jìn)步的樣子，不只是做嘴上巨人，而要踏實(shí)肯干，實(shí)事求是。
春日里帶著小妹去湖畔賞花。有時(shí)落了細(xì)雨，在亭中看煙雨繚繞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。伴隨著姍姍來(lái)遲的春天和滿腔的斗志，我回來(lái)了！
我來(lái)了作文6
一張小記者證掛在我的胸前，多么的耀眼！我經(jīng)過(guò)筆試和面試，終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了小記者。
3月24日那天，我過(guò)五關(guān)斬六將，從100多名選手中脫穎而出。當(dāng)進(jìn)行小記者入選的第一關(guān)——筆試。那時(shí)我的心就像十五只水桶打水——七上八下，二十五只老鼠打架——百爪撓心。我來(lái)到會(huì)議室，期待而又焦急地等待著老師發(fā)卷子，當(dāng)卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我一下子傻眼了，這卷子上的題全是課外知識(shí)，我手心不由得沁出了一把冷汗。平時(shí)測(cè)試還算靈活的筆，此時(shí)在這卷子上遲鈍、蹣跚地運(yùn)行著。我絞盡腦汁，小心翼翼地做完了題，懷著忐忑不安的心情交了卷。沒(méi)想到的是我竟然通過(guò)了，真讓我喜出望外。
通過(guò)了筆試，是該為面試全力以赴的時(shí)候了。我精心準(zhǔn)備了一篇自我介紹，反復(fù)地、有感情地朗誦，直到能夠倒背如流。我胸有成竹地等待著小記者入選的第二關(guān)——面試。我清楚地記得面試那天，我排著長(zhǎng)隊(duì)等待上埸，內(nèi)心是多么地煎熬。當(dāng)看到前面準(zhǔn)備充分的同學(xué)，不時(shí)一次次地卡了殼，我的心又仿佛跳到了嗓子眼上，生怕自己也和他們一樣。
時(shí)間一分一秒地逝過(guò)，終于輪到我了。一上埸，我由于過(guò)分緊張，聲音小得自己都聽(tīng)不清楚，還夾雜著一絲絲顫抖。我想，再這樣畏頭畏腦，我可能真就要被淘汰了。不行！當(dāng)小記者是我夢(mèng)寐以求的愿望，我怎么能折戟沉沙！功敗垂成呢？我一定要把我突出的，閃光的一面展現(xiàn)在老師們的'面前。想到這里，我不由提高了嗓門(mén)，抑揚(yáng)頓挫、飽含深情地作完了自我介紹。隨后，我認(rèn)真地傾聽(tīng)著老師們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深思熟慮，作出了迅速、巧妙、流利的回答。這時(shí)，我看到臺(tái)上的老師們臉上露出了贊許的微笑。
一條短信給了我驚喜，我成功地當(dāng)選了小記者。領(lǐng)小記者證的時(shí)間到了，我在戴上小記者證的那一瞬間，臉上洋溢著開(kāi)心的微笑。我高興、我自豪！因?yàn)槲蚁Ｍ岣咦约旱呐c作能力，向往多姿多彩的小記者生活的夢(mèng)想終于邁出了難能可貴的第一步。
小記者，我來(lái)了！
我來(lái)了作文7
蟬聲叫，蛙聲?shū)Q，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦，讓我既興奮又緊張。興奮的是初二的我們也會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹，成為一千多人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；讓我緊張的是初二，這是一個(gè)全新的學(xué)期，又有了一門(mén)新的學(xué)科——物理，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，下學(xué)年又要迎來(lái)中考。
回望初一，大家都是輕裝上陣，總是那么清閑逍遙。還記得我們?cè)诹胰障碌能娪?xùn)；還記得讓我們沉浸在友誼和快樂(lè)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)；還記得我們?nèi)翰呷毫Φ陌倜桩?huà)展和插花比賽；還記得我們首告失敗的拔河比賽；還記得我們激情澎湃的合唱比賽；還記得我們揮汗如雨的800米跑；還記得我們的笑容是那么燦爛是啊，初一的我們是那樣輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
再來(lái)瞧瞧我們的即將到來(lái)的初二，功課一門(mén)比一門(mén)趕，作業(yè)一門(mén)比一門(mén)作業(yè)多，面對(duì)生地中考，壓力更是不言而喻，恐怕同學(xué)們都得全副武裝了吧！也正是因?yàn)槿绱�，所以我在暑假就開(kāi)始努力地準(zhǔn)備，不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛！更何況初二下學(xué)期打的可是一場(chǎng)關(guān)鍵的'戰(zhàn)役呀！
暑假一到，我就開(kāi)始準(zhǔn)備，買(mǎi)了生物和地理的練習(xí)，向哥哥借來(lái)了初二的書(shū)，一章一章地開(kāi)始預(yù)習(xí)，在書(shū)上劃重點(diǎn)，再做練習(xí)，然后對(duì)著答案一題一題地批改，反復(fù)分析錯(cuò)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。終于把上冊(cè)的生物地理都預(yù)習(xí)了個(gè)遍，就有一種獨(dú)特的成就感。
然后我又根據(jù)老師的要求，背完了語(yǔ)文和英語(yǔ)單詞，每天合理安排布置的作業(yè)，定量完成，其他的時(shí)間練練毛筆呀、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呀，算是迎接初二前的放松吧！
初二也令我向往著，就像一年前，剛從小學(xué)畢業(yè)要升初一的我一樣，一樣的憧憬，一樣的興奮，一樣的夾雜著一絲感傷。因?yàn)槲覀儗?huì)與有些同學(xué)分開(kāi)，雖然向往新的班集體，但原本的班級(jí)會(huì)更讓我懷念，我們哭泣過(guò)、歡笑過(guò)、彷徨過(guò)，在這個(gè)班級(jí)里充滿了我們?cè)?jīng)的回憶。
初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論有多大的困難，只要我挺起胸膛，勇往直前，就能披荊斬棘。雖然前方的道路很艱辛，但我毫無(wú)畏懼，我會(huì)腳踏實(shí)地地走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿信心地走過(guò)。
我來(lái)了作文8
我，回來(lái)了。
不需要知道我是誰(shuí)，只需要知道我是曾經(jīng)的寶典人員，退了將近一年多吧，啊哈哈，但是我回來(lái)了。
我的真實(shí)身份？呵，你不需要知道，你如果認(rèn)為我囂張或者欠揍請(qǐng)隨意，但當(dāng)我成名時(shí)，全寶典的人都會(huì)知道我的真實(shí)身份。
當(dāng)時(shí)在作文寶典里啊，我可是非常仰慕一個(gè)叫搬磚隊(duì)長(zhǎng)的家伙。我對(duì)他甚是佩服，可以說(shuō)是五體投地。但剛開(kāi)始我并不知道他是誰(shuí)，是一個(gè)他的鐵粉介紹我才去看的。
而他居然起了一個(gè)搞笑的名字，叫杰小衰？一開(kāi)始看到這個(gè)名字笑得我肚子疼，但是當(dāng)我看到他的主頁(yè)時(shí)我的笑容僵住了：十多萬(wàn)字！這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的家伙竟然寫(xiě)了一個(gè)十多萬(wàn)字的小說(shuō)，還連續(xù)寫(xiě)了一年多！而且十分浮夸，內(nèi)容大多數(shù)以科幻為主，但我喜歡，我就是喜歡這種風(fēng)格，這種感覺(jué)！
但是他退了寶典，離開(kāi)了寶典，拋棄了你引以為傲的連載和小說(shuō)，拋棄了你奮斗的成果板磚聯(lián)盟，他在哪里我不知道，但是，請(qǐng)你回來(lái)吧！
雖然杰前輩我并不怎么了解他，但是僅憑他的�？诤退倪B載我就非常佩服他，另外他對(duì)于搞笑也是非常的認(rèn)真，寫(xiě)的段子總是令我開(kāi)懷大笑。對(duì)于讀者的疑問(wèn)也是回答的較為完美，但他就這么悄無(wú)聲息的走了。
對(duì)了，順便說(shuō)一下，雖然杰前輩已經(jīng)走了，但是我會(huì)繼承他的意志繼續(xù)默默的完成他的事業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，以后我會(huì)代替他！不，我會(huì)超越他！這是我的夢(mèng)想！杰前輩既然夸下的海口沒(méi)能實(shí)現(xiàn)（一個(gè)是達(dá)到最高修為等級(jí)，一個(gè)是寫(xiě)完穿越系列，還有一個(gè)我不知道。）那么我，一定能！這是我與你的`約定！
前輩，你回來(lái)吧！那么多的讀者都在等著你！希望將來(lái)的某一天連載會(huì)發(fā)出新章節(jié)！
前輩，你回來(lái)吧！不要讓我們的期盼成為空想！
前輩，你回來(lái)吧！你的朋友們都在等著你回到寶典啊！
這是我的開(kāi)始，也有可能是結(jié)束，但我會(huì)不斷努力，達(dá)到比你還要高的高度。
牛頓站在巨人的肩膀上，他看的更遠(yuǎn)，我看的更遠(yuǎn)的原因？我就是那個(gè)巨人。（話說(shuō)ipad鍵盤(pán)有點(diǎn)小啊）
我來(lái)了作文9
時(shí)隔七年，因著那一份對(duì)童年美好記憶的懷念，我又來(lái)了，故鄉(xiāng)。
坐在車(chē)上，看天色在表盤(pán)上盤(pán)旋，看青蔥在車(chē)窗上掠過(guò)。我竟然有些緊張起來(lái)，像是要去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友一般。望著窗外快速閃過(guò)的風(fēng)景，我不由出了神，竟就這樣沉沉睡去……
到了，終于到了。我趕忙跳下了車(chē)，迫不及待地想和這多年未見(jiàn)的朋友打個(gè)招呼。一抬頭，我緘默了。
記憶中黛青的瓦、灰白的墻，還有那一條悠長(zhǎng)的石板路，都不復(fù)存在，已成滿地廢墟。殘存的幾堵墻上還能依稀辨出大紅的“拆”字�！稗Z隆隆”，巨大的響聲讓我不禁抬頭望去，是幾臺(tái)挖土機(jī)，它們的鋼筋鐵骨不斷砸下，鑿起，循環(huán)往復(fù)�？諝庵袕浡裼腿紵臍馕�，卻再也嗅不到那熟悉的甜甜的'槐花香了。
對(duì)了，村口那棵槐花樹(shù)呢？我急忙奔向外面。那棵槐花樹(shù)也被連根拔起，絕望地倒在地上，枝頭的白色花瓣碾做塵土，像它晶瑩的淚。
眼淚奪眶而出，清楚記得，小時(shí)候，我和小伙伴最喜歡端幾個(gè)小板凳在這里聽(tīng)奶奶講故事，若是夏天，還會(huì)有幾只螢火蟲(chóng)作伴�，F(xiàn)在故事的內(nèi)容已全然忘記了，只記得那些個(gè)靜謐的夜晚，甜甜的槐花香和飄落的潔白花瓣。而如今，一切已成枉然。
我憤怒，我悲痛，卻又無(wú)從發(fā)泄，為這記憶中的童年故土，為這無(wú)從安放的童年回憶。我踩在這片熟悉的土地上，竟有種虛空感、陌生感。我想，我大概不會(huì)再回來(lái)了。
返程，已是傍晚時(shí)分，華燈初上，絢爛的霓虹燈刺入眼中。我閉眼，心里還留有一份傷感。故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，難道不就是因?yàn)檫@里留存著我們的回憶？難道不就是因?yàn)檫@里有我們?cè)摹案保慷?dāng)我們的回憶被粉碎；當(dāng)我們的“根”被拔起，又有何理由說(shuō)這里是我們的故鄉(xiāng)？
這是一種現(xiàn)狀，也是一種社會(huì)的癥結(jié)，社會(huì)的快速發(fā)展，卻抹去了一代代人的回憶�，F(xiàn)代與傳統(tǒng)，發(fā)展與壞境，一個(gè)都不能落下啊。
愿以后，每一個(gè)重歸故土的人，都能笑著說(shuō)：“我又來(lái)了。這兒，是我記憶中的故鄉(xiāng)�！�
我來(lái)了作文10
“外公，我回來(lái)了�！钡穆曇糁挥形乙蝗寺�(tīng)到。推開(kāi)老屋的小木門(mén)，慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)孤單的存在，最后才覺(jué)人去樓空只剩自己�！}記
看院里花瓣片片飄落，拾起落葉捧在手心，突然發(fā)現(xiàn)，秋又來(lái)了。又是一個(gè)月圓之夜，古人就有“瓊樓玉宇，高處不勝寒”一說(shuō)，不知道天宮上的您是否安好？今夜，冷星伴著圓月，真的很美。記憶相冊(cè)掉落的沙粒灼傷了眼，我卻義無(wú)反顧回首，那與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在那條灑滿我們歡笑的鄉(xiāng)間小路，我調(diào)皮地踏著水花，你無(wú)奈的跟隨我的步伐。記憶中，您喜歡不戴帽子在雨中耕作……曾記得兒時(shí)中秋月圓之夜，忙里忙外張羅著過(guò)節(jié)的，是您；嚷嚷著再忙也要陪孩子們玩游戲的，也是您；笨手笨腳地編織著中秋燈籠的，還是您。而如今，圓桌上的茶杯里，再也見(jiàn)不著您的身影；庭院里的老樹(shù)下，再也聽(tīng)不到您的笑語(yǔ)；閃爍的燭光中，再也映不出您親切的面容……外公，我回來(lái)了。
帶著滿目蒼痍，我回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園。烏云翻滾中，慢慢壓向我的天空，是您郁郁不快的心情嗎？您在責(zé)怪我的久久不歸？您說(shuō)，您喜歡看我寫(xiě)字的樣子。那時(shí)候，你不認(rèn)識(shí)字，你總愛(ài)坐在旁邊，手執(zhí)蒲扇，看我寫(xiě)著歪歪斜斜的字，您說(shuō)很神奇……外公，您知道嗎？我現(xiàn)在每天在學(xué)校都有寫(xiě)字，寫(xiě)著您喜歡的漢字，寫(xiě)著關(guān)于您的故事，寫(xiě)了很多很多……外公，您知道我是個(gè)貪玩的精靈，特別是山澗的小溪，更有一種無(wú)法抗拒的魔力。所以您讓潺潺流動(dòng)的聲音誘惑我回來(lái)？站在清澈的溪邊，腦袋里總會(huì)蹦出兒時(shí)的`溫馨畫(huà)面。那時(shí)，每每天氣放晴，你總是帶著我光著腳丫到溪水里尋找石頭底下的秘密。每當(dāng)小魚(yú)小蝦快樂(lè)地游過(guò)，我總會(huì)擋著它們的去路，雙手悄悄伸入水里，猛地一撈，“哈哈，捉到啦！”而您，似乎比誰(shuí)都要高興，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，豎起那粗糙的大拇指……
想念大雨過(guò)后的天空，我們經(jīng)常在稻田里尋找秘密；想念晚飯后耀眼的星辰，我們經(jīng)常沉醉其中，尋找北斗的身影；想念初秋茂密的草叢，我們一起尋找螞蚱的足跡……再次推開(kāi)老屋的木門(mén)，擦掉眼角的淚，胸中蕩漾起陣陣漣漪，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：外公，我回來(lái)了！
我來(lái)了作文11
踏入中學(xué)的大門(mén)，是我期盼已久的事情。不知不覺(jué)間，我在中學(xué)已經(jīng)待了一個(gè)月，我在悄悄地改變、向更好的方向前進(jìn)······
每一件事都有可能讓人改變，包括我。前進(jìn)需要?jiǎng)恿�，它就�?lái)源于那些小事。
“高大，100。朱二，100。張三，100。李四，100。王五，100······”老師正念著滿分同學(xué)的名單，那里面有我，這很平常。當(dāng)時(shí)我并不知道，這種自負(fù)的想法會(huì)害了我。
“高大，100。朱二，100。張三，100。王五，100······”靜靜地聽(tīng)著老師的話，焦急的尋找自己的`名字。這一次，滿分的同學(xué)中沒(méi)有我。我拿到卷子一看，錯(cuò)誤的竟是昨天的錯(cuò)，昨天滿分的除我以外，今天又是滿分。我不禁開(kāi)始反省，自己并不比別人差，怎的這一次這么失��？啊，心態(tài)問(wèn)題，太自負(fù)了！老師讓把錯(cuò)的題抄兩遍，抄得不多，卻也給了我一盆冷水。我在心中默念：下一次，要超越所有人！
抱著這種絕不輸?shù)男膽B(tài)，我果真連續(xù)考了多個(gè)100分，我想動(dòng)力就埋在一點(diǎn)一滴之中。
在我一個(gè)月的初中生活里，我有忐忑、不安、煩心、悲痛，可是最后都能笑呵呵地從地上爬起來(lái)，這種力量正是中學(xué)的壓力給我的動(dòng)力。我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝被巧妙地融入了學(xué)習(xí)生活中。它們不斷地提醒我、鼓勵(lì)我。
在晚自習(xí)，作業(yè)很多時(shí)，我非常鬧心，內(nèi)心很煩，不知從何下筆。當(dāng)時(shí)，心中有一種想法：一項(xiàng)一項(xiàng)地寫(xiě)，總會(huì)寫(xiě)完的。你要比別人快，比別人好，要擠出時(shí)間讀書(shū)、思考。要付兩倍的努力寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完看書(shū)！這種奇怪的想法支持了我三節(jié)課，我成功地寫(xiě)完了作業(yè)，并且讀完了半本書(shū)。
生活需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力來(lái)源于生活。中學(xué)生活壓力大，科目多，這不正是源源不斷的動(dòng)力所在嗎？我要一步一步地前進(jìn)，不斷地超越。
中學(xué)，我來(lái)了！
我來(lái)了作文12
小時(shí)候，大海對(duì)我而言是一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)：和煦的陽(yáng)光、溫和的海風(fēng)、金色的沙灘、無(wú)邊無(wú)際的大�！挥性趬�(mèng)中才能見(jiàn)到。我經(jīng)常想在那松軟的沙灘上撿貝殼、堆沙塔，幻想在那湛藍(lán)的海水中玩耍、沖浪，是多么愜意美好呀！
終于，我們有機(jī)會(huì)來(lái)到被譽(yù)為“天下第一灘”的廣西北海銀灘。
爸爸告訴我：北海銀灘位于廣西省北海市銀海區(qū)，占地面積38平方公里。西起冠頭嶺，東至大冠沙，東西綿延24公里，海灘寬度在30——3000米之間，陸地面積12平方公里。北海銀灘的沙子與其他沙灘的`沙子不同，“銀灘”也因銀色的沙子而聞名。
北海，我來(lái)了！早就聽(tīng)說(shuō)北海銀灘有多美，果然名不虛傳——我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一片與天連在一起的大海，海似天，天似海，多么開(kāi)闊，激起人心中的熱情，催人奮進(jìn)。
無(wú)形的海風(fēng)輕輕的刮過(guò)我的臉頰，卷起陣陣的海浪，令我迫不及待地走上沙灘，咦？這沙真的是銀色的，摸上去很松軟，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我沾滿沙子的腳丫沖得一干二凈，頓時(shí)疲憊全無(wú)，舒服極了。我和弟弟選了一塊寬敞的沙灘，壘起城堡來(lái)……
玩累了，站在海邊，我聽(tīng)到大海的咆哮，看到浪花一朵一朵地翻涌，聞到大海咸而帶腥的味道……讓我迫不及待地拿起游泳圈跳入大海，一排又一排海浪襲來(lái)，洶涌澎湃，勢(shì)不可擋。爸爸帶我去更深的地方，來(lái)到那兒，我的腳都碰不到地面了。遠(yuǎn)處，一排海浪卷過(guò)來(lái)了，爸爸向上涌，我也向上涌，但又涌來(lái)了一波更猛的海浪，我沒(méi)躲過(guò)，喝了一大口海水！�。『孟萄�，我終于嘗到了海水的味道！
傍晚，天空開(kāi)始變成血紅色，漸漸地，海水相接的天邊燃燒起來(lái)，越來(lái)越猛烈，潔白的云朵被染成暗紅，形成火焰的模樣。難道那就是火燒云？真美��！這美景深深扎進(jìn)了北海之中，也牢牢地印進(jìn)了我的腦海里，我陶醉了！
紅霞映著蔚藍(lán)的海水，我踩在柔軟的海灘上，揮揮手，北海再見(jiàn)！
我來(lái)了作文13
有趣的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期里，就應(yīng)該有新的氣象，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，收起放松的心，步入學(xué)習(xí)的緊張，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
回想上學(xué)期的整體情況，通過(guò)期末考試，自己身上的幾個(gè)缺點(diǎn)全部暴露了出來(lái)：我在學(xué)習(xí)上缺乏“細(xì)心”、“專(zhuān)心”和“耐心”。
先說(shuō)做數(shù)學(xué)題不細(xì)心，不是少一個(gè)“0”就是多一個(gè)“0”，還老是少看一個(gè)“大約”。然后就是做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，總是三心二意，一聽(tīng)到樓下有小朋友在玩兒，我就忍不住跑下樓去，把作業(yè)扔到一邊。最后是思考問(wèn)題缺乏耐心，遇到難題想都不想，就空到一旁，有的時(shí)候，好不容易解了一半，只需要再深入思考一下，就可以解決掉，可我就是沒(méi)有這個(gè)耐心。
新學(xué)期來(lái)到了。我決定向著困難進(jìn)軍，制定一份合理的計(jì)劃，改掉錯(cuò)誤。
首先，要做到“四心”：細(xì)心、專(zhuān)心、耐心和用心。
為了做題細(xì)心，每天要堅(jiān)持做10道筆算題，要自己檢查全部正確。如果有錯(cuò)誤，要罰自己多做兩道，我要讓細(xì)心在我身上永遠(yuǎn)停留。既然要專(zhuān)心，每天要求自己寫(xiě)不完作業(yè)就不能下去玩兒，寫(xiě)完后自己檢查，保證正確。當(dāng)然還要耐心，每天解兩道《舉一反三》上的拓展題，遇到“攔路虎”，不能輕易放棄，要切實(shí)做到舉一反三，一一攻克。上課用心聽(tīng)講，積極發(fā)言是必不可少的。上課時(shí)思路跟著老師走，爭(zhēng)取在課堂上就把新學(xué)的知識(shí)掌握，如果有不太明白的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。
做到了這“四心”，我一定會(huì)把學(xué)習(xí)中的'困難拋到天涯海角！
其次，每天在保證完成學(xué)校的作業(yè)后，看一小時(shí)的課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)；每周堅(jiān)持寫(xiě)博文至少兩篇，做到我手寫(xiě)我心，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，多向優(yōu)秀的博友學(xué)習(xí)，讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓；有時(shí)間的話每天練50-100個(gè)漢字，使自己的字看起來(lái)美觀大方，讓人看到我的字，就仿佛看到了我的人一樣！
最后，我也不能忘了我心愛(ài)的古箏呀。每天至少?gòu)?0-60分鐘的古箏，讓我的鄰居們每天都能欣賞到我悠揚(yáng)的琴聲。當(dāng)然更不能忘了鍛煉身體和保護(hù)視力.這兩樣對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可很重要，相當(dāng)于戰(zhàn)士們的刀和槍呀！
新學(xué)期，新氣象，新作風(fēng)，新習(xí)慣，我要嚴(yán)格遵守“新學(xué)期計(jì)劃”來(lái)執(zhí)行，爭(zhēng)取新學(xué)期里取得更好的成績(jī)。新學(xué)期，我來(lái)了！
我來(lái)了作文14
步入初中，我開(kāi)始了我人生中的又一個(gè)旅程。在這里，我會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，走向成熟，進(jìn)入青春時(shí)期，我，準(zhǔn)備好了！
這里，寬闊的教室，高大的教學(xué)樓，綠茵茵的草坪，整齊劃一的服裝，使人眼花繚亂，
真想快點(diǎn)兒融入這個(gè)大集體中！我的班級(jí)是一（5）班，班主任是陳老師，他看起來(lái)很和藹可親，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，而且還經(jīng)常背著一個(gè)褐色的包，一副知識(shí)淵博的樣子。我們的數(shù)學(xué)教師是李老師，他可是數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的班主任，哈哈！我們還是很榮幸的呢！
當(dāng)然，我們班的同學(xué)也是各有特點(diǎn)的：像謝珂，開(kāi)朗活潑，善于幫助他人：像舒澳怡，開(kāi)心熱情，直話直說(shuō)，敢作敢當(dāng)；像朱雅倫，文靜優(yōu)雅，舉止端莊；像楊明慧，大方可愛(ài)，直言不諱……這些都是我的同學(xué)，每一天都充滿了活力，和她們一起，你會(huì)覺(jué)得生活也變得精彩起來(lái)了！
比起小學(xué)，初中生活非常明顯的多了一絲緊張。我們有自己的班級(jí)建設(shè)，有自己的'作息安排，有自己的規(guī)章制度：四個(gè)班長(zhǎng)輪流值日，嚴(yán)格管理班級(jí)一天的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)里的紀(jì)律；每天早上六點(diǎn)至六點(diǎn)十分到校，中午十二點(diǎn)至十二點(diǎn)十分進(jìn)班。和小學(xué)時(shí)候的寬松作息安排相比，時(shí)間顯得更緊湊了，但我卻覺(jué)得充實(shí)了許多。在我們班還有一個(gè)班級(jí)博客，記載學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴。每一位同學(xué)都遵規(guī)守紀(jì)，在這個(gè)大家族中，每一個(gè)人都展現(xiàn)自我最好的一面，同學(xué)互幫互助，尊敬老師，讓生活多姿多彩。
看！一個(gè)挨著一個(gè)的教室，寬大的廣場(chǎng)，出色的教師，一人一臺(tái)電腦上機(jī)，每個(gè)班都有多媒體電視，哪個(gè)學(xué)校會(huì)有如此先進(jìn)的措施？因此，作為仙桃一中的學(xué)生，就應(yīng)該珍惜眼前的一切，發(fā)憤圖強(qiáng)，一絲不茍的完成每一件事，讓生活變得有滋有味，更有意義；要做那勤勞的蜜蜂，堅(jiān)持采蜜，有付出就會(huì)有回報(bào)，然我們做一名既出色又堅(jiān)持不解的中學(xué)生吧！
初中，一切從零開(kāi)始，讓我們一起努力，去迎接新生活，請(qǐng)跟我大聲喊出我們的口號(hào)：“我，準(zhǔn)備好了！”
我來(lái)了作文15
放暑假第一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們一行來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大海。
我們到了海邊漁村賓館，匆忙放下行李，換上泳裝，就向海邊奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了海，哇！好美啊！金黃的沙灘干凈平整，伸向遠(yuǎn)方，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的，陣陣潮濕的帶著淡淡海腥味的海風(fēng)撲面而來(lái)，我像匹小馬，在沙灘上奔跑著，沙灘上留下了一串串小腳印。大海翻滾出雪白的浪花，不知疲倦的一浪接著一浪撲向岸邊，并發(fā)出“嘩……嘩…�！钡拿烂盥曇�。我迫不及待的跳進(jìn)海里，像一條歡快的小魚(yú)一樣在海中游來(lái)游去，海浪的沖擊力真大，踉蹌一下，嗆了幾口海水，海水又咸又腥，我知道了，這就是海的味道。
爸爸帶我和妹妹走到離岸邊比較遠(yuǎn)比較深的海水區(qū)域，然后趴在游泳圈上比賽沖浪，看誰(shuí)先沖到岸邊，我會(huì)游泳，手腳并用，所以每次勝利都是我，我們玩的興高采烈，歡快的叫喊聲飄蕩在海面上。到了晚飯時(shí)間，我們就回到了賓館。等待著九點(diǎn)鐘退潮再去趕海。
時(shí)間差不多了，我們拿上手電筒，提上小桶帶上小鏟子，穿上厚一點(diǎn)的`衣服來(lái)到海邊，晚上的大海安靜了許多，走進(jìn)看到海水退了很遠(yuǎn)，好多小海物都留在了沙灘上，其中就有小海蟹，要捉住他們可不容易，這里面要講究技巧。如果看到許多小沙球，并且中間有一個(gè)小洞的話，那一定是海蟹的窩了。我先用鏟子平著挖，把洞挖淺，注意，是平著挖，不然會(huì)把洞挖沒(méi)了。這樣，小海蟹就無(wú)處可逃了，挖出的小海蟹跟沙子顏色很像，有時(shí)讓人分不清哪是海蟹哪是沙子。咦，海中淺水處怎么有朵花？原來(lái)，這些是海蟲(chóng)，上面的“花”是觸手，我抓住觸手拔了一下，可它很滑，從我手中滑掉了，一下子就縮進(jìn)沙里不見(jiàn)了，我挖了好深都沒(méi)有找到，沒(méi)走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一只，這次我學(xué)精了，用力抓住它靠下的地方，它的力氣可真大，跟它“拔河比賽”，不過(guò)還是被我拔了出來(lái)，喔，這海蟲(chóng)長(zhǎng)得還真奇特，上面的頭像一朵花，看不見(jiàn)眼睛什么的，身子像根小拇指粗細(xì)的繩子，下面還吊著一個(gè)小肉球，觀察完后我又把它放到了海里。
夜深了，該回賓館了，大海啊，我對(duì)你是如此迷戀，明天我還會(huì)來(lái)看你的。
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