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我的雙休日作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的雙休日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的雙休日作文1
我的雙休日豐富多彩，它有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…
在考試之前，媽媽會(huì)說(shuō)：“你這幾個(gè)雙休日除了寫卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了�！卑ィ』拭y逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子，媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子，3套語(yǔ)文卷子，和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的'是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過(guò)后，媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了，鬼屋里好恐怖呀！一進(jìn)大門里面全是濃霧，我?guī)缀跏裁匆部床灰?jiàn)了。突然，一張恐怖的面孔向我們襲來(lái)，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個(gè)玩偶車，給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩，我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉，很是愜意。這個(gè)雙休日非�？鞓�(lè)。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。
瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過(guò)雙休日，更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣，你們呢？
我的雙休日作文2
今年，我為了充實(shí)自己的雙休日生活，就在學(xué)校報(bào)作文興趣班，在媽媽的學(xué)校報(bào)奧數(shù)。
來(lái)到李口小學(xué)，什么都十分吸引我：教學(xué)樓，空中走道，花園……一切的一切，都是那么神奇，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界。大課間的時(shí)候，我去上廁所，經(jīng)過(guò)家屬院的時(shí)候，我看到家屬院里面有幾個(gè)小店，有蜂群一樣多的學(xué)生。我摸了摸口袋，“ye！有1元錢！”我高興的不得了。上完廁所后，我就擠進(jìn)了小店，呀！東西真多，辣條，燒雞，爆果汽，名偵探科南貼畫，讓我看的眼花繚亂。再一問(wèn)，價(jià)格也很便宜，最多兩元。真是物美價(jià)廉呀！
我剛想買東西，心中的天使就在一旁說(shuō)：“阿藤，萬(wàn)萬(wàn)不可這樣呀！學(xué)校三令五申，難道為的是讓小攤倒閉忙？”這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了魔鬼那邪惡的`聲音：“什么學(xué)不學(xué)校不校的，現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校了！你自由了小伙子！”“聽(tīng)”到這句“話”，又瞧了瞧那些誘人的東西，我情不自禁的把手伸向了口袋。
“阿藤！阿藤！這是在破壞學(xué)校的形象，看看鮮艷的�；瞻�，你這樣做，上帝會(huì)懲罰你的！”我沉默了，到底買不買呢？“不，我決不能這樣，我是附小人！”我說(shuō)完，走出了家屬院。
我的雙休日作文3
每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書的我，終于盼來(lái)了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日�？墒俏覀兊睦蠋熀敛涣羟榈慕o我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣，不給同學(xué)們布置作業(yè)，可那也只是童話。
星期五我會(huì)快的做完了這一大堆的作業(yè)，就出去玩了，這一天很快就過(guò)去了。星期六到啦，一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來(lái)到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞，我來(lái)到舞蹈班干，就美妙的音樂(lè)跳起來(lái)，在音樂(lè)和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下，結(jié)束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢(mèng)，還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的功課，媽媽要求我把語(yǔ)文的默寫要過(guò)關(guān)，還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來(lái)，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺(jué)一天都是開(kāi)心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒(méi)有睡午覺(jué)，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬(wàn)物生長(zhǎng)，山里面長(zhǎng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的'我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。
晚上，我吃著自己勞動(dòng)成果，我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說(shuō)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉螅@美妙的周末就過(guò)去啦。
同學(xué)們，你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢？
我的雙休日作文4
今日是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不明白作業(yè)做得好不好，爸爸最終說(shuō)話了：嗯！有提高寫得還算能夠，走吧我打你們?nèi)ス珗@。
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到公園了，我的心境立即高興起來(lái)，真想立即飛到公園。
我們最之后到了公園，那里可真熱鬧呀，人們?nèi)宄扇旱?在公園了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì)我就不害怕了，我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò)，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今日就玩到那里，回家，如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最終我依依不舍地離開(kāi)了公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日作文5
我的雙休日是歡樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開(kāi)朗的心境對(duì)待他們，寫起來(lái)還是歡樂(lè)的。
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、歡樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)。
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是歡樂(lè)的.，學(xué)習(xí)能夠怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，可是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
午時(shí)，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是午時(shí)，沒(méi)有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、歡樂(lè)！
我的雙休日作文6
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書或者成語(yǔ)故事。看完了，就去睡一會(huì)兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的.時(shí)候了。寫作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫到兩頁(yè)。我寫作文寫得很慢，別人一頁(yè)都寫完了，我才寫半頁(yè)，等我寫滿一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫畫課，老師在上面教，我在下面畫，可怎么也畫不好，看來(lái)我畫畫的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文7
今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上，數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺(jué)得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后，就來(lái)找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹(shù)的后面?zhèn)鱽?lái)了一種奇怪的聲音被他聽(tīng)到了，他順著這個(gè)聲音找了過(guò)去，原來(lái)是金龍超躲在樹(shù)后。后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。
這一天我們都玩的非常開(kāi)心。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了游戲的全過(guò)程，充滿了童趣，讓讀者感受到了游戲的`樂(lè)趣。不過(guò)有些地方描寫得不夠詳細(xì)，“后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的呢？另外，文章沒(méi)有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落�！扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”�！斑@一天我們都玩的非常開(kāi)心”建議改為“這一天我們玩得都非常開(kāi)心”。
我的雙休日作文8
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書房開(kāi)始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心，要命的`是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文9
在之前的雙休日里，我只是一個(gè)人在家里，我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屝瞧诹托瞧谔於妓煤苓t，所以我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。
我想要的雙休日是快樂(lè)的，而不是不快樂(lè)的，孤獨(dú)的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之后就去吃早餐，然后就回家輔導(dǎo)我做作業(yè)。下午就一起去逛商場(chǎng)。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會(huì)兒，讓他們倆多休息一下。然后，我們一家三口就一起去圖書館里看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒(méi)有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕松一下。也可以玩半個(gè)小時(shí)電腦，那樣的.話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉(xiāng)下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方，你們知道這個(gè)地方在哪里嗎？這個(gè)地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂(lè)園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因?yàn)槟抢餂](méi)什么好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來(lái)玩一玩吧！
你們說(shuō)，我的雙休日是不是很好玩很豐富��！你們趕快來(lái)玩一玩吧！
我的雙休日作文10
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課。”說(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫作業(yè)。”無(wú)奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的.雙休日。
我的雙休日作文11
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。
假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì)回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì)去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的`衣服，喜歡的書本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。
我還想去殘疾人院，因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì)和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè)，我還會(huì)多買幾本書送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù)，哦！對(duì)了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？
我的雙休日作文12
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒(méi)有陪過(guò)我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個(gè)男人的世界。
星期六，倆人睡了個(gè)大懶覺(jué)。九點(diǎn)鐘，爸爸陪我去上電子琴。我在學(xué)電子琴四級(jí)，爸爸是“零級(jí)”。來(lái)到教室，我打開(kāi)電子琴后，趕緊練了起來(lái)。爸爸則拿出報(bào)紙休閑地看了起來(lái)。我每次彈完，他都會(huì)嘖嘖稱贊“真不錯(cuò)” ﹑“這次彈得好”。好像報(bào)紙里就寫了這幾句話；好像教室里就我們兩個(gè)人。老師叫我上去彈，然后給我指出了錯(cuò)誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我彈完一首后，爸爸驚訝地說(shuō)：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”教室里的同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是個(gè)傻冒，連對(duì)錯(cuò)也分不清�！�
那天的下午是安靜的下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的下午。
星期日又一個(gè)大懶覺(jué)。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開(kāi)心﹑更有趣了�！半娔X爭(zhēng)奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開(kāi)幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個(gè)人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個(gè)人看得津津有味，下午三點(diǎn)鐘，電影看完了。下面是自由活動(dòng)時(shí)間。我想起還有作文沒(méi)做，趕緊寫作文，爸爸又看書，倆人各做各的`事，房間又安靜下來(lái)。
叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來(lái)了，嘮叨也回來(lái)了，兩個(gè)男人的天地暫時(shí)告一段落，拜拜嘍！
我的雙休日作文13
“快起來(lái)�！眿寢寽睾偷卮叽傥�。我撒嬌著說(shuō)：“我不想起床�！薄澳秋埼医o你留在鍋里了，你再睡會(huì)，我走了�！泵慨�(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語(yǔ)文三張、數(shù)學(xué)三張�，F(xiàn)在八點(diǎn)鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來(lái)消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的雙休日是悠閑的。晚上吃過(guò)飯，媽媽邀我一起上超市。我說(shuō)我在家把剩下的作業(yè)寫完，媽媽說(shuō)我寫完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開(kāi)電視看起了我最愛(ài)的`動(dòng)畫片，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂(lè)的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補(bǔ)習(xí)班上完，爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰(shuí)就會(huì)打誰(shuí)。一次我在跑時(shí)，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)抱住爸爸，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂(lè)呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來(lái)。
令人又愛(ài)又恨的雙休日！
我的雙休日作文14
這個(gè)雙休日，我過(guò)得可開(kāi)心了，因?yàn)�，我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西，走進(jìn)歐尚，我就想：外祖母喜歡吃什么呢？她牙齒沒(méi)了，應(yīng)該吃軟點(diǎn)的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等，接著，我們又買了自己愛(ài)吃的，姑姑還送了我兩個(gè)圣誕禮物呢！
然后，我們上了車。很快，到車站了，我們下了車，走向外祖母家。
到了那，我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上，媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“外祖母有九十多歲了，腳不能走了�！蔽覀冇帜贸隽俗约簻�(zhǔn)備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母，她慢慢地吃著。她咬一口，這嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的，她不是用牙齒在咬，而是用口水慢慢軟化香蕉，好久才吃完了。我們看她吃完了，又給她吃面包，她還說(shuō)：“好吃，好吃！”我們笑了，她也像一個(gè)孩子一樣知足地笑了。馬上，我們要走了，就把東西放在了床頭，讓她方便拿。
可我正想和外祖母說(shuō)再見(jiàn)，卻見(jiàn)她的眼睛濕濕的，是因?yàn)槲覀儊?lái)了，開(kāi)心地哭了？還是我們要走了，她舍不得呢？“外祖母，我們下次再來(lái)看您吧！”外祖母點(diǎn)了一下頭，“這孩子真乖！”這個(gè)雙休日，我覺(jué)得很值，因?yàn)槲覀兘o寂寞的'外祖母帶去了我們的溫暖和問(wèn)候。
我的雙休日作文15
一說(shuō)起雙休日，我不由得笑瞇了眼，真開(kāi)心啊!
禮拜六。早上，我美美的睡個(gè)大懶覺(jué)。吃完早飯后，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點(diǎn)了，我會(huì)拿起畫筆，沿著靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手涂鴉。下午，我會(huì)帶著妞妞去李穎同學(xué)家玩。她有一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神秘樂(lè)園探險(xiǎn)，玩的不亦樂(lè)乎!晚上也不覺(jué)得累，還要和媽媽去樓下散步!
禮拜天。我最留戀的時(shí)光。上午，會(huì)看一部長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動(dòng)的城堡》;西班牙的《凱爾經(jīng)的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的'《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神秘又恐怖，驚險(xiǎn)又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時(shí)光就匆匆的結(jié)束了。下午要去上繪畫課，我繪畫的速度比較慢，因?yàn)槊恳还P都想盡力畫好。中途總是開(kāi)溜，偷偷去看老師喂養(yǎng)的小狗和小鳥(niǎo)。雖然如此，快下課的時(shí)候，我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務(wù)
有時(shí)候，我自己會(huì)去超市買零食，那些美味可都是我的最愛(ài)!有時(shí)候，我會(huì)去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時(shí)候，我會(huì)抬頭向天，望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!
精彩的雙休日!快樂(lè)的雙休日!
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