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            地震逃生演練作文

            時間:2023-03-22 15:01:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            地震逃生演練作文

              在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的地震逃生演練作文,歡迎大家分享。

            地震逃生演練作文

            地震逃生演練作文1

              今天早上我們學校舉行了一場逃生演練。

              “嗚——嗚”,一陣急促的警報聲響了起來,全班同學拿出了一本書頂在在頭上,我的心里緊張得像揣了只小兔子蹦來蹦去。

              劉子煊也非常慌張,他的書不知道怎么回事,就是拔不出來,我催促他:“快點啊,要是真的地震了,你的小命都沒有了!敝钡剿贸鰰鴣,我緊張的心情才平靜下來。

              這時又響起了疏散逃生的警報,我們用書護住腦袋跑了出去。大家都著急往外沖的時候,陸釔臻似乎有些害怕,一直抓著我的衣服。下樓的時候,我被一個人的腳給絆了一下,差點就摔倒了。我的媽呀,嚇死寶寶了,多虧了陸釔臻在后面拉住我。

              我們一鼓作氣跑到了草地上。英勇的消防員出來了,他們穿著一件橙色的衣服,背上還寫了“救援”這兩個字,頭上還戴著一頂安全帽,帽子上還有一盞燈。他們迅速地沖上樓去,一邊跑一邊喊:“有人嗎?有人嗎?”三名“失蹤者”被擔架抬了出來。早就待命的.醫(yī)護人員拿出來白色綁帶,包扎他們受傷部位后,送往醫(yī)院進一步救治。

              “請大家安靜下來,”校長那熟悉的話語又飄入耳畔,“通過這次演練,同學們都會了新的生存技能,有了自我保護的能力,希望大家繼續(xù)努力,再接再厲!”

              演練的硝煙漸漸散去,心中卻泛起層層漣漪。人生就像窗外的天氣,充滿了不可預測的雷雨、暴雨,要想在處處危機四伏的人生海洋中垂風破浪,航行到勝利春明的彼岸,就必須防患于未然,在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂,更不至于一敗涂地。

              感謝這次的逃生演練!

            地震逃生演練作文2

              自小學以來,學校總會不定期的組織各種演習:反恐演習、防火演習等等,但令我最難忘的還是地震演習。

              演習那天,我們興奮地在教室里等待著演習的指令,校長的`聲音率先從廣播里傳來:“地震是危害最大的天災,對生命、財產(chǎn)造成的損害最大。今天,我們演習的目的,就是當我們遇到地震的時候,能夠盡可能地減少或避免人身傷亡!”校長嚴肅認真的語氣,讓我們心情一下子緊張起來。

              若干秒后,刺耳的警報鈴聲突然響起!不知道哪個同學喊道:“地震來啦!地震來啦……”同學們開始慌亂起來,班主任老師馬上指揮道:“大家保持安靜,按小組順序列隊從教室中間樓梯下樓到操場集合!”同學們立即安靜下來,并按照老師指令用書包頂在頭上,彎腰行走。

              廣播里不斷傳來地震現(xiàn)場可怕的聲音,我們一邊走,一邊仿佛感覺到:整個教學樓開始在搖晃,樓板開裂了,玻璃破碎了,頭頂有重物在往下砸……同學們緊張地大氣都不敢出。我們終于達到了疏散空地,大家才算松了一口氣。同學們呢?有的嚇得趴在地上,有的在大口喘氣,有的大喊“我們沒死,我們安全啦!”而我突然回過神來說:“我們快清點人數(shù),看看是否全體安全撤離了!”

              雖然演習很快就結(jié)束了,但這次演習卻讓我如此難忘,它不但讓我學會了地震時如何逃生,也讓我知道了生命的可貴!

            地震逃生演練作文3

              5月12日,我們學校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。

              五月十二日,在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命,特別是許多學生和老師因為正在上課,沒時間逃生,永遠離開了我們。為了預防這種可怕的事情,為了保證全校師生的安全,我們學校決定在新學期開始時舉行一次地震演練。

              老師向我們詳細講述了逃生行動的整個過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報聲響起的'時候,所有同學趕快鉆到桌子底下,第二次警報聲響起時我們再下樓,下樓時要注意雙手護頭,到了教學樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭!

              演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著!皢琛蓖蝗,刺耳的警報聲響了,我一手護著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進了桌子下面,同學們也都飛快地鉆到桌下。這時,教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當?shù)诙尉瘓箜懫鸬臅r候,所有同學飛快財從桌下鉆出來,像訓練有素有軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學們雙手護著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時,所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個過程中,沒有一個說話,雖然很緊張,但沒有一個同學因為慌亂而摔跤,大家都做得非常棒。這時,校園的喇叭里傳來了“警報解除”的消息,所有的同學都像真正經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

              這次演習讓我體會到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習,如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學校的老師和同學們一定會一個不少的逃出來。

            地震逃生演練作文4

              今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強同學們在地震時自救的本領(lǐng),學校要舉行一場別開生面的地震逃生演練。

              老師的這句話像一個炸彈丟在了教室里,同學們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會像真的八級汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺把我從思緒中拉了回來,同學們準備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進課桌下面閉上眼睛!班健,又一聲短哨響過,同學們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

              我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門,跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護我們,以防有同學摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。

              穿過大廳跑到操場,我們按平時升國旗的隊形快速站好。等同學們來全了便開始后退,然后抱著頭坐下。中隊長開始清點人數(shù),一句“報告老師,同學們?nèi)烬R了。”把我心中的一塊大石頭放了下來,真怕有同學落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。

              再回教室的`路上,我心想:學校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識,在真正的自然災害中不發(fā)生生命危險,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠不要用到。

            地震逃生演練作文5

              為了增強同學們的安全防范意識,學?芍^是煞費苦心,絞盡腦汁,開展了許多活動。

              這天下午,同學們像往常一樣,在教室里上課。突然,一陣清脆的哨聲打破了這片寧靜:“嘀——嘀嘀——嘀”。

              聽見哨聲,同學們以迅雷不及掩耳的速度,蹲在課桌旁:有的把書包舉在頭頂,有的用雙手護住頭部。我蹲在桌子邊,努力想把身體蜷縮成一個球。這時我感覺平時微不足道的`課桌,此時是那么雄偉壯大。

              “請大家迅速疏散!币宦暳钕,同學們像一支訓練有素的軍隊,在老師的命令下,井然有序地排好隊伍,在班長的帶領(lǐng)下,向操場奔去。同學們一個個抱住頭部,整齊且飛快地跑下樓梯。來到二樓樓梯口,高年級的學生不約而同地停了下來,讓低年級的弟弟妹妹先一步下樓梯,跑到“安全區(qū)”。

              這時,我不禁感慨萬分:如果此刻每個人都想趕快跑出去,你推我搡,隊伍散亂,造成擁堵,要是真發(fā)生地震,那豈不是要功虧一簣。跑到寬闊的操場,每個班的同學都抱頭蹲下,圍成一個個圓圈。班長站起來清點人數(shù)并匯報給現(xiàn)場指揮人員,確保沒有落下一個人。

              演練結(jié)束后,校長拿起話筒,開始喊話:這次演練主要是讓我們提高安全防范意識,遇到地震,一定要……

              通過這次演練,我不僅明白了更多的地震自救知識,還懂得了,當危急關(guān)頭,不能只顧個人安危。在危險面前,更要冷靜,人與人之間要互相幫助,要團結(jié)一心。只有這樣,才能讓災難望而卻步。

            地震逃生演練作文6

              昨天下午,我們學校進行地震演練。

              第一節(jié)課上,老師對我們說:“第一波地震來的時候,我們不能往外面跑,應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應該迅速跑出來,盡快把隊伍排整齊,然后跑下去。在跑的時候,排在后面的不能插到前面,不然會造成隊伍混亂,導致!闭f完,老師開始了對我們的兩次防震訓練。

              第一次,我們都非常興奮,在外面排隊的時候,有的叫,有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次,我們開始嚴肅認真起來,排隊又快又整齊,受到了老師的表揚。

              地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的.速度躲到了課桌底下。不一會兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊伍排整齊。在下樓梯的時候,比較順利。但是在跑的時候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了,才沒有造成。后來,我們平安無事地跑到了操場。

              這次演練總體來說進展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

            地震逃生演練作文7

              星期四下午剛上完體育課,丁老師就進班級了,說活動課要消防演習。大家臉上的笑容頓時消失,下一節(jié)活動課泡湯了。

              丁老師跟我們講好了路線,并讓我們先出去練習一遍。我們亂哄哄地涌出教室,大家笑著,在樓梯上跑著叫著。丁老師喊起來:“這樣不行,回教室重新來一遍!”

              我們正掉頭呢,沒想到到警報突然響了起來,老師又喊:“不要回了!”讓我們直接往下沖。結(jié)果上的上,下的'下,全堵在樓梯上。過了好一陣子,才慢慢走下去(要是真有火災,我們肯定得死)。

              等大家都到了指定的位置,廣播里就批評了,說有的班級早就等在那里,警報一響就跑。如果是真的逃生,災難都是突然的,誰會排好隊等逃生?

              “可我們明明是在練習。”也不知道誰小聲地插了一句。

              “下面,再來一遍!睆V播很不自覺,這使我們?nèi)嗵夭桓吲d。

              這次,老師讓我們坐在自己的位置上看書,要像平常一樣?烧l能有心情讀呢?大家都在緊張地等著警報聲。

              我的心好不容易平靜下來,翻開書的才讀了兩行,“嗚~嗚~”警報又響了。“前面三排前門走,后面三排后門走!”我一下從座位上跳起來,沖向后門。我們的隊伍也不是隊伍了。我前面的人排到我后面,我后面的人排到我前面,大家低著頭,一言不發(fā)地往樓下沖。

              四十秒!我們?nèi)嘁粋也不缺,全到達了廣場!

            地震逃生演練作文8

              今天上午,老師說要進行地震演練。我特別激動,因為我覺得那一定很好玩。

              上午第二節(jié)課快下課時,忽然我們聽到警報聲,那聲音很刺耳,像大象發(fā)怒了,在吼叫,又像狼在哀鳴。我們都很緊張,似乎感到整個教學樓都在顫動,我們隨時都有生命的危險。老師說:“同學們不要慌張,請做好自我保護,抱頭、閉眼、蹲下。”我們像老鼠似的,“嗖——嗖——”全都鉆到桌子底下。

              警報聲停止了,短短的.一分鐘過去了,可我感覺在桌子下呆了一年那么漫長。

              老師急促地說:“第一撥地震已經(jīng)結(jié)束了,請大家快速逃到安全地帶!蓖瑢W們馬上站起來,抱著頭,彎著腰,站著隊,往外跑,那樣子似乎后面有一只兇猛的老虎在追趕。

              到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩,二年級的小同學把樓梯占得水泄不通,擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧,怕傷著了他們;不擠吧,我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀,飛到操場。

              萬分危急時刻,值班老師喊:“四年級的停下來,讓二年級的同學先過。”我們只好停住腳步,眼巴巴地看著他們脫離危險。還好,很快樓道就通暢了,我們也撒腳向操場奔去。

              到了廣曠的地方,大家手抱住頭低著腦袋,像一只只縮頭烏龜,又像警察捕獲的罪犯,圍成一個圓圈,不能說話,要保持體力。最后清點人數(shù),全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒!奇跡!真是奇跡!

              今天的地震逃生演練我收獲的不僅僅是好玩,更是懂得了遇到危險不能沖動,必須冷靜,動腦筋想辦法,用我們的知識保護我們的生命。

            地震逃生演練作文9

              今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練,下面我就給你們說說吧。

              第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學們,等下我們要進行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊按次序向操場跑!闭f完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊,向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊!蔽覀兟犃耍魂嚳裥。我們來到操場,選擇了一個空曠的地方蹲下,付宇站起來,清點人數(shù)。這時,鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊!薄澳悴潘懒四亍!编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾.說。

              我們在操場上坐了一會,廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了!闭f完我們便排好隊,回到了教室。潘子慧對鄒老師說:“鄒老師,還會有第二次嗎?”“不會了!编u老師大聲的說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。

              這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識,還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。

            地震逃生演練作文10

              “叮鈴鈴”上課鈴響了,開始上課了。

              “同學們,今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課,下面我要將一些關(guān)于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方,就要及時下樓,一定要記住有一點,就是下樓不能乘電梯,要走樓梯。同學們,記住了嗎?下面我們要做一次地震逃生演練。”

              “好的,老師!蓖瑢W們異口同聲地回答。

              “現(xiàn)在就當已經(jīng)地震了,開始吧!”老師緊急地說。

              同學們個個都躲在桌子底下,抱著自己的`頭,個個表情都很害怕,好像真的地震了一樣。

              “地震停止了!”老師說,“趕快跑到空曠的操場上,還要整齊。”

              同學們很整齊地跑到操場上蹲下來,抱著頭,過了一會兒,老師說:“第一次余震停止了!薄拔覀冓s快跑到學校外面的空地。”說完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。

              老師說:“這次地震逃生演習結(jié)束,你們學到了什么知識嗎?”

              一位同學站起來,說:“老師,我知道了逃生時不能慌張,要冷靜。”

              “對,逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習,你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己!”

            地震逃生演練作文11

              今天早上,周老師跟我們說了一則通知,是關(guān)于防震演練的,哦!我們一聽都高興極了,因為學校好久沒有舉行過這樣真實的活動了。

              周老師拿著手機對我們說道:“同學們,今天防震演練的要求是這樣的,下課鈴打了之后,廣播里會通知,我們首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里,等到廣播再次響起時同學們就要在走廊排隊,依次下樓。然后,我會向相關(guān)人員匯報情況。接著,我們就是要聽領(lǐng)導致辭了!”“明白了嗎?”

              我們異口同聲的回答道:“我明白了!”

              還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘,我的心里一直都在默念,期盼演練早點到來。叮鈴鈴,啊終于下課了,防震演練要開始了。

              現(xiàn)在地震來臨,請各位師生人員找好避難所,抓緊時間躲起來,廣播里只聽到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進桌子下方,雙手抱頭,一聲不吭。雖然整個過程顯得十分滑稽,但我們每一個人都十分認真的去對待這次演練,不久之后,廣播里再次傳來老師的命令,請全體師生人員迅速排隊下樓!聽著,我們蜂擁而至的下了樓,當周老師剛想到整隊時,卻發(fā)現(xiàn)同學都已經(jīng)下樓了!周老師也只好三步并兩步的跑下樓去。樓梯上走廊里,操場上,全都被擠的.水泄不通,不一會兒,我們?nèi)慷枷聛砹,排好了隊,像往常一樣,站在那里,聽著朱主任致辭。他演講十分嚴肅,一本正經(jīng)的說,各位同學們,防震演練不是用來給你們聊天玩游戲的,你們要明白這次演練真正的重要性,目的性,并且我相信,這次活動也能讓你們知道,當?shù)卣饋砼R時,我們應該如何去面對,如何去做。

              由此我明白了這次活動的意義,目的就是為了讓我們知道,當真正的地震來臨時,我們不能做出像剛才那樣不負責任的行為,我們要學會保護自身安全,也要學會保護別人的安全。

            地震逃生演練作文12

              今天課間操時間,我們沒做操,而是進行了一次防震演練。

              第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛響起,張老師就站到教室里,要求同學們收拾好學習用品、坐端正。教室里的氣氛一下凝重起來。

              張老師話音一落,教室里很快鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

              就在這時,從廣播里傳來三短兩長的哨聲。張老師馬上指揮同學們從教室門口的兩列同學開始,跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學們像一只只整裝待發(fā)的小鳥得到了指令,離開教室,排隊前行。

              當我走到教室門外時,樓道里前前后后已充滿其他班級的`同學。雖然人多到——前不見頭,后不見尾,但是并不混亂。這恐怕得歸功于我們平時上操時都按規(guī)定的路線行走吧!

              到了安全地帶——大操場時,已有一些班級的同學抱著頭,蹲在自己班的位置上。身后還有潮水般涌來的人流,氣勢很壯觀。

              很快,全校所有的同學都來到操場上。廣播里傳來校長的聲音:“同學們,這次防震演練非常成功,我們?nèi)V挥昧巳炙氖搿榱朔阑加谖慈,以后我們還要舉行這樣的活動,爭取用時更短!”頓時,操場上掌聲雷動,一片歡呼。

              我忽然明白:學校之所以舉辦這次活動,就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次,我們一定要珍惜生命!

            地震逃生演練作文13

              自從日本大地震后的一周里,董老師開始苦口婆心對我們說了些地震逃生的辦法,逃生的路線……并通知我們在3月18日進行地震演習。

              當天,同學們熱血沸騰。到大課間,鄭老師在廣播里說:“過一會兒,你們會聽到滴滴滴的口哨聲,就躲在桌子下面,30秒后,會有滴滴——滴的哨聲響起,你們就跑出教室,進入操場!

              “滴滴滴”地震開始了,朱思羽奮力蜷曲自己的'身子,好讓自己完美地躲進去;張亦馳人高馬大,進不到課桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把書包套在頭上;我的同桌王逸舟在躲的時候還不忘和身邊的同學搭兩句話。班級里又亂又鬧,活像一個小菜場。

              “滴滴——滴”的響聲后,同學們一擁而出,分兩隊向樓梯奔去。張藝鏵像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班長沈榛失去了以往的威嚴,瘋跑著下樓;李靖晨不緊不慢,好似在逛商場;裘凱文和身邊的人時不時說上兩句,一點沒有地震來了的感覺;賀業(yè)祺抖著一身肥肉,盡力往下沖。同學們一半爭先恐后,一半慢慢悠悠。

              到了操場,同學們都長舒了一口氣,點齊人數(shù),上報老師,大家又開始嘻嘻哈哈……

              鄭老師總結(jié):“大家都不錯,下樓疾步而行,別跑步,下午還有一次!”

              第二節(jié)下課前的地震演習,大家做得十分出色。

              地震,讓我們家園毀滅,妻離子散的東西,請離我們遠去,遠去……

            地震逃生演練作文14

              今天天氣驕陽似火,我們還是在教室里上著課。忽然,廣播里發(fā)出了一陣聲音,“肯定又是練武術(shù)操。”我沒精打采的說。可學校的廣播里說是要練“地震逃生”,而且下午還要“演”給領(lǐng)導們看。好玩,好玩!

              第一次逃生開始了,我們像離線的箭一樣沖出了教室,(要當做這時候是地震)站好隊后抱頭跑到了國旗臺前。這時候我們班大部分都樂了,都覺得很好玩?捎幸稽c很讓人覺得別扭,就是出教室后還要站隊,要是真的地震來了還來的及站隊嗎?只見這時不知道是誰惹得大家光笑,要是地震了還笑的起來?第一次演練非常不成功。

              第二次演練開始了,我們也是很快就到了國旗臺前,可是我就奇了怪了,為什么5.1班總是第一個到那里,難道是他們都會“影子術(shù)”,不過我們班也不太慢。副校長說:“第二次的演練成功了,比上一次快了幾秒!

              “咦?這次怎么拉起了警笛,難道還要再來第三次演練嗎?”有時猜測也是能猜對的,我們的第三次演練開始了。我們緊緊地抱著頭,沖出了“危險區(qū)”,校長發(fā)話了“同學們好樣的又快了十幾秒,希望同學們繼續(xù)努力,下午為領(lǐng)導獻出一個最佳的你!

              就看下午的'正式演練了,還有教官來給我們指導呢!

              ……下午

              “領(lǐng)導來了!”只見我們班的人都非常高興!耙!沒白練就看我們的表現(xiàn)了!薄斑?領(lǐng)導怎么又走了”我自言自語到“真氣人!

              雖然領(lǐng)導走了,但是我們也掌握了一個“地震逃生”的安全知識。

            地震逃生演練作文15

              大家一定都知道最牛學校,在一次汶川地震兩千多名師生,只用了一分三十六秒,就全部逃出來了,這就是桑棗中學。學校為了提高我們防護安全,也來了一次地震疏散演練。

              星期四的上午,第二節(jié)語文課,一聲刺耳的警報劃破了校園的寧靜,老師說:“地震來了,趕快躲好。”我們班的張振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面,我們班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊,田松鑫進不了桌子下就說:“老師,我太胖躲不進桌子下!崩蠋熣f那你躲到角落旁。

              地震停了,我們班的同學立刻跑到教室外排好一支整潔的.隊伍,彎下腰,小跑到操場。

              到了操場之后,我們班的體育委員王錦榮清點人數(shù),清點完之后向領(lǐng)導報告,應到四十七人,實到四十六人,校長講話說:“5·12汶川大地震帶走了無數(shù)的生命,面對無法抵擋的地震,我們要學會保護自己,救護自己。今天,我們都做得都不錯,整個演練共耗時三分十三秒,希望同學們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達操場,因為每一秒都是逃生機會,錯過了就無可挽回了!毙iL接著評點了這次演練過程,指出了演練中的一些小問題。

              這一次地震應急疏散演練不僅讓我們學會了在地震來臨時怎樣逃生,更讓我們明白了災難的無情,生命的可貴。我建議我們學校以后多進行地震疏散演練,讓災難遠離我們,生命之花常開。

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