臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文1
這是一個(gè)失敗的表演，一個(gè)慘不忍睹的表演，一個(gè)讓我無(wú)地自容的表演。這場(chǎng)表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。
一場(chǎng)迎元旦晚會(huì)表演，我表演的曲子是高音調(diào)版的《同桌的你》。這首曲子對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，音調(diào)高得如天一般，再加上我沒(méi)有加以練習(xí)，在舞臺(tái)上的我更是手足無(wú)措。我的手指一直停留在高把位，熟悉的小提琴仿佛一個(gè)陌生人一般，竟讓我迷惘而不知所措。在我一個(gè)個(gè)如鋸木頭般的聲音中，臺(tái)下觀眾的臉變得陰森恐怖，仿佛可以把我給殺了，讓我不要再折磨他們。舞臺(tái)旁的老師，眼神更是黯淡無(wú)光，似乎在表達(dá)對(duì)我的失望，對(duì)我的批評(píng)。我不敢再去看父母，因?yàn)槲遗挛耶?dāng)場(chǎng)流下眼淚。
下臺(tái)后，我恨不得鉆進(jìn)地縫里去，恨不得把我手中的小提琴給摔個(gè)粉碎。但我也因此下定決心要學(xué)好、練好小提琴，不讓那學(xué)費(fèi)付之東流，也不讓父母和老師再次失望。
我開(kāi)始每天練習(xí)。每天晚上一做完作業(yè)，我就馬不停蹄地練小提琴。盡管作業(yè)做得有點(diǎn)晚，但我還是堅(jiān)持每晚至少練一個(gè)小時(shí)。手在琴板上來(lái)回滑動(dòng)，手指像一把把大錘一般打在弦上；弓在弦上來(lái)回奔跑，時(shí)而氣喘吁吁地，像吃螺螄一樣。一個(gè)個(gè)音符從弦上奔跑而出，又像化成了水蒸氣一般——不知為什么，我一拉琴就異常悶熱，時(shí)常汗流浹背。汗水在我眼上，臉上，手上流淌著，形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，還是日復(fù)一日地練著。
可是，這份堅(jiān)持的心很快就動(dòng)搖了。天氣越來(lái)越熱，就像在蒸籠里似的，而拉琴就相當(dāng)于在里面又加了一桶熱水，一桶“巖漿”！再加上臨近期末，作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像一座小山一般。學(xué)習(xí)了一天，回來(lái)還要寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)完又得跑到“蒸籠”里，又得讓我汗流浹背，流完汗又得去洗澡。美好的`時(shí)光怎能被這些東西所浪費(fèi)？所以，偷懶的念頭在我的心里升起，我如同懶神附體一般，寫(xiě)完作業(yè)就躺著看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。
讓我堅(jiān)持下來(lái)的是老師的鼓勵(lì)。有一周，我去老師家上課時(shí)，我仿佛小草得到了春雨般的滋潤(rùn)——老師表?yè)P(yáng)我了！老師竟然說(shuō)我進(jìn)步非常大，已經(jīng)可以非常熟練地拉完一首長(zhǎng)曲子了，并讓我繼續(xù)努力。看著老師那洋溢著笑容的臉，我仿佛加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，要在這條路上繼續(xù)堅(jiān)持下去。
又是一次表演。這場(chǎng)表演是我努力后、堅(jiān)持后的第一場(chǎng)表演。舞臺(tái)上，我看到同學(xué)們的眉眼中滿滿的都是對(duì)我的敬佩，那神情，仿佛是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“拉得漂亮，挺好聽(tīng)的！”
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一次，我堅(jiān)持了下來(lái)，而且堅(jiān)持得有質(zhì)量，有水平，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文2
無(wú)論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，那朵小花仍挺立在風(fēng)雨之中，從中悟到怎么沐浴陽(yáng)光。也許，只是為了綻放那一瞬間的絕美之花。
為了在東華小學(xué)的最后一年留下一個(gè)毫無(wú)遺憾的體育藝術(shù)節(jié)，我參加了一個(gè)文化類的表演-《巴蜀神韻》。
初進(jìn)時(shí)，以為表演會(huì)如猛狼撲羊羔一般簡(jiǎn)單，然而并不是我想象的那樣。教練來(lái)了，只見(jiàn)他看起來(lái)瘦瘦的，但手臂上青筋突兀，眼睛大大的，一卷頭發(fā)向上翹，非常有精神。我們依次去領(lǐng)了旗子后，便好奇的擺弄起來(lái)。教練給我們分了組，各組有各自的動(dòng)作。我被分到了第二組，第二組的動(dòng)作可不簡(jiǎn)單，左腳打豎，右腳尖向右橫，左腳跟靠右腳側(cè)的中間，左手用力握拳，撐在腰間，右手拿旗。拿旗也有講究，大拇指向上扣住，其他四指左下抓住旗桿。最高難度的是將手臂向上臺(tái)，與頭的角度成大約40度。這么多規(guī)則，聽(tīng)得我腦袋瓜都要炸了。
一開(kāi)始練習(xí)，我信心滿滿，以為自己會(huì)成為一枝獨(dú)秀。可誰(shuí)知，只過(guò)了幾分鐘，肌肉開(kāi)始酸痛，手有點(diǎn)抓不準(zhǔn)桿，搖搖欲墜，好似一面要倒的墻壁—一碰就垮。豆大的汗珠像不聽(tīng)話的孩子，到處跑來(lái)跑去。教練怎么不叫停��！我看見(jiàn)有幾名同學(xué)的旗幟已經(jīng)墜下去了。也許是要強(qiáng)吧，我一直死死的撐著，手臂已經(jīng)失去了直覺(jué)，腿早已麻木，我仍咬緊牙關(guān)。一遍一遍的練習(xí)，讓我們漸漸找到了狀態(tài)，更加的熟練起來(lái)。
11月21日終于到來(lái)了，激動(dòng)人心的表演時(shí)刻。男生一個(gè)個(gè)氣宇軒昂，女生一個(gè)個(gè)斗斗志昂揚(yáng)。音樂(lè)動(dòng)次打次，第一排的男生像一顆分速的流星滑進(jìn)舞臺(tái)，“三，二，一，哈！”，一聲聲鏗鏘的`口號(hào)，一次次有力的動(dòng)作，又似流星一樣劃到了舞臺(tái)后方。緊接著，兩行白鷺上舞臺(tái)，唱了兩曲后便退到舞臺(tái)兩邊，只聞一陣風(fēng)響，四行隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)舞臺(tái)中央。我呀，就是這四隊(duì)里的二隊(duì)，一揮，一捏，一弓，一跑，便閃到了舞臺(tái)兩邊，兩條持槍龍從兩邊迸出來(lái)一個(gè)雙龍戲珠，便退在兩邊，好似守門(mén)神。兩條“魚(yú)兒”卻游了出來(lái)。一條“魚(yú)兒”調(diào)皮，游到了舞臺(tái)前端，左手打個(gè)蘭花指，右手持一字槍，又穿過(guò)河道，回家。接下來(lái)便是重頭戲，兩位好漢上前舞扇，欲與天公比試，藍(lán)臉變綠臉，綠臉變紅臉，兩位茶水師傅隨即上場(chǎng)。你一杯，我一杯，一個(gè)轉(zhuǎn)身倒，一個(gè)仰頭倒，好不驚艷。三位大漢又上場(chǎng)，兩位守護(hù)神站兩旁，中間那的技術(shù)那叫一個(gè)好字，好似一陣春風(fēng)，吹得百花齊放，三月柳枝，深得人心。在體育藝術(shù)節(jié)上，我們大顯神通，讓校長(zhǎng)們，領(lǐng)導(dǎo)們連連拍手叫絕。而我，也為自己交得了一份滿意的答卷。
花，依然向著困難笑。終于，出了絕美之花，可又有誰(shuí)知，它臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的艱辛。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文3
昨天，我和孔穎去了體育館看了一場(chǎng)精彩的滑冰表演——《公主的夢(mèng)》。它們以童話故事中的公主們?yōu)槲覀儙?lái)了一場(chǎng)精彩的花樣滑冰表演。演出不知不覺(jué)的開(kāi)始了，美妙的音樂(lè)從中響起，漸漸出現(xiàn)了森林的景象。突然，舞臺(tái)上的燈光聚在了一起，那是什麼？越來(lái)越近，越來(lái)越近——插著淡綠色翅膀的小精靈飛快地滑出來(lái)，他手上拿的仙女棒她的手中十分靈活、十分聽(tīng)話，宛如一條小蛇在嬉戲。那個(gè)精靈輕盈靈動(dòng)的身姿吸引了每一個(gè)人，他根本就不像在滑冰，他在跳舞，跳一支美麗動(dòng)人的芭蕾舞，只見(jiàn)他身子弓了起來(lái)，雙臂打開(kāi)，像一?展翅欲飛的小鳥(niǎo)，他滑到了中間，用一只手在身后握住冰刀，再向上提起，使身體呈向上反弓形，開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作十分優(yōu)美，給人以車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺(jué)，速度越來(lái)越快，忽然，他停了下來(lái)，他的一?腳往前伸，兩只手往上揚(yáng)，沖我們微笑。全場(chǎng)霎時(shí)間沸騰起來(lái)，有些小孩子不停揮動(dòng)著熒光棒，她頭上布滿晶瑩的汗珠，在燈光下格外耀眼……
這個(gè)動(dòng)作難度可想而知，可她卻近乎完美的表現(xiàn)出來(lái)。在這背后，它們聯(lián)?了多少次？它們的汗水浸濕了多少件衣服？它們又跌倒了多少次？不過(guò)不管失敗了多少次，他們依然頑強(qiáng)的站了起來(lái)。它們拋棄了休息的時(shí)間，一絲不茍地練習(xí)著，就是這樣他們走上了這個(gè)舞?�？粗麄儕^斗的身影，我佩服的瞪大了眼睛。
愛(ài)因斯坦說(shuō)："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆�！�
安徒生說(shuō)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就�！�
富蘭克林說(shuō)：“不付出辛苦，便無(wú)所得”。
蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上，烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點(diǎn)，飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們是那么脆弱和渺小，但是它們那種堅(jiān)持不懈地努力的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的條件，成功就容易了。雖然它們渺小和卑微，但只要有那份努力是可以成功的.。
我們現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才能邁出成功的一部。這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功者的輝煌背后，總有辛勤的汗水�；谋硌菡吣苡薪裉斓某删�，是忍著撕心裂肺的痛，用他們的血和肉把毫不起眼的沙子變成漂亮的滑冰皇后。
冰上的芭蕾舞，令我們每個(gè)人陶醉。背后的汗水，令我們每個(gè)人感動(dòng)……
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功作文4
星期四下午第四節(jié)課，我們學(xué)校有《孟子》背誦比賽，我打算挑戰(zhàn)一等獎(jiǎng)，我們班報(bào)一等獎(jiǎng)的有五個(gè)，全校共有九個(gè)。這件事情的源頭還要從放寒假之前說(shuō)起，那時(shí)就聽(tīng)老師們說(shuō)，我們學(xué)校是國(guó)學(xué)經(jīng)典聯(lián)盟校，這個(gè)假期要讀《孟子》，開(kāi)學(xué)以后要舉行《孟子》的背誦比賽。是啊，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，可不能丟，我們要好好地繼承和發(fā)揚(yáng)。
為此，郭老師還在放假期間舉行了“《孟子》公益直播課”，在課上帶領(lǐng)著我們學(xué)《孟子》。老師讓我們先學(xué)《孟子。離婁上》，把這一大部分，分成一些若干小部分。
老師每次上課都會(huì)讓我開(kāi)麥朗誦，為此我每天都會(huì)提前預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，慢慢的我越來(lái)越喜歡學(xué)《孟子》了。每次背誦我都會(huì)第一個(gè)背，其他同學(xué)都說(shuō)我厲害，我喜歡被人們所崇拜的滋味，我的夢(mèng)想也是因?yàn)檫@個(gè)理由而存在的。之前在學(xué)習(xí)名次上，我從來(lái)都不爭(zhēng)前五名，是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己不可能。但是我發(fā)現(xiàn)我們班的第一名背《孟子》比我慢，我明白了，他并不是比我聰明，而是比我下的功夫多。因?yàn)槲颐看伪车暮芸�，所以老師在學(xué)完《孟子。離婁上》的全部?jī)?nèi)容以后，讓我試著把1到28部分連起來(lái)，一字不落的背一下，由此看出，郭老師很看好我，想讓我拿一等獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)之前最后一節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我拍一個(gè)視頻。下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始給老師發(fā)視頻。老師問(wèn)我是在哪里拍的視頻，太黑了。我告訴老師了原因，我怕吵所以在車(chē)?yán)锉痴b。比賽的前幾天，老師經(jīng)常說(shuō)我擅于為成功找方法，把我當(dāng)成他們的榜樣，我很受鼓舞。
《孟子》中有很多話都很相似，容易背混，開(kāi)頭又很難連，所以從頭背到尾就不是件容易事了，老師在比賽之前的幾天中，只要一有語(yǔ)文課，就讓我們背，下了課也給我們分好組，互相檢查。該比賽了，老師讓我們第三節(jié)課下了課以后去趕緊趕往指定地點(diǎn)，到了以后我看到了里面的場(chǎng)景，挑戰(zhàn)一、二、三等獎(jiǎng)的位置都分開(kāi)，每一個(gè)區(qū)域都有一個(gè)紅牌子，七年級(jí)的語(yǔ)文老師當(dāng)評(píng)委，每一個(gè)區(qū)域里面都分兩個(gè)老師。由于三等獎(jiǎng)的人太多，一部分人在門(mén)外背，開(kāi)始背誦。
孟子曰：“離婁之明，公輸子之巧……瞽叟厎豫而天下之為父子者定。此之謂大孝。”一口氣背誦完，老師夸獎(jiǎng)我背誦得熟練。老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)是一本厚厚的《孟子》和不太厚的《大學(xué)》拍照的時(shí)候我們都露出了甜美的笑容。比賽結(jié)束的第二天，我們就開(kāi)始正式學(xué)下學(xué)期的語(yǔ)文課本。老師我檢查背誦的'時(shí)候聊起了比賽的事，從中我得知，這些書(shū)是郭老師建議學(xué)校買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)給獲獎(jiǎng)學(xué)生的。
星期四舉行的《孟子》背誦比賽，真的是太給力了，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的能力，發(fā)掘出來(lái)了我的優(yōu)勢(shì)。這次比賽我理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正內(nèi)涵。
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