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            我們的六年作文

            時(shí)間:2023-03-23 17:57:11 作文大全 我要投稿

            我們的六年作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們的六年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我們的六年作文

            我們的六年作文1

              暑假已經(jīng)過去了,迎接我們的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí),全新的校園生活,全新的校園世界。走進(jìn)校園迎面吹來一絲飄飄柔柔的風(fēng)兒,原來是大家正鼓動(dòng)著手中的花球歡迎我們呢!

              校園的世界是多么不同啊!與往日相比,差別也太大了,許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚,本來的水泥地面如今以換目一新,變成光滑的水磨石了,對(duì)了,墻也白刷了一遍。別光顧著欣賞,其實(shí)要不是那些辛勤的工人們?cè)谑罴俚臅r(shí)間里,日日抵擋著太陽的暴曬,也許現(xiàn)在我們眼前的校園,看著就不會(huì)這么舒服了!

              叮叮叮!下課了,讓我為大家介紹我們美麗的校園吧!在學(xué)校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子,為什么說它是玉女呢?是這樣的',亭子的屋脊是玉女手握的一把傘,柱子則是滴落的雨點(diǎn)并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來,而中間就是玉女了,由于天氣的關(guān)系,行人中的玉女被擋住了,所以看起來很模糊。四季里的校園就更美麗了!春天,校園里的花草樹木如精靈般伸著懶腰蘇醒過來,偶爾在校園里散發(fā)出清香,你看,那幾只蝴蝶正在空中舞動(dòng)裙邊起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷葉的呵護(hù)下顯得更加白的雪白,香的濃香,雖說在泥水中長大,但卻有“出泥而不染”的風(fēng)格,也在嚴(yán)酷的夏天里增添了一些顏色。秋天,火紅的楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節(jié)里閃閃爍。冬天,雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間,它們各自都帶著祝福語散給那些童真的孩子們,一切都那么的安靜,學(xué)校里到處都有它們小小的身影,它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處,真?zhèn)小鎮(zhèn)雪茫茫一片,我們的學(xué)校就是矗立在雪天里的城堡。

              聽了我的介紹,你喜歡我們的校園嗎?

            我們的六年作文2

              “喂……今天作業(yè)是什么?”

              “你忘了嗎?我們已經(jīng)不是一個(gè)班了!

              “……”

              “……”

              “……哦”

              “……嗯,掛了。”

              記得,第一次和你見面是在樓梯間。那時(shí)候我們都還很小。我躲在媽媽的身后,手抓著媽媽的衣角,面色惶恐地看著你。而你,卻倚靠在樓梯的把手旁,抱著肩膀。我從頭到尾打量著你,看向你的眼睛時(shí),你恰巧在看我,于是我們都從對(duì)方的眼睛里看到自己。我立馬低下頭,臉正在發(fā)燙。媽媽和阿姨聊天。我小心翼翼地抬起頭,看到了你正笑著看我。那種笑不是微笑,是一邊的嘴角微微向上翹,帶有諷刺的笑,屬于勝利者的笑。

              你走了過來,伸出手揉捏著我發(fā)燙的臉,又揉亂我的頭發(fā)。我鼓起雙腮,拍掉那只爪子。

              “你叫什么名字?”你把手背到后面,往后退了幾步,居高臨下地看著我。

              我也毫不示弱,和你站到同樣高度。奶聲奶氣地說:“墨上念!”

              你又用手挑了挑我的.下巴。我抓住那只為非作歹的爪子,帶著一絲不滿的語氣問你:“你叫什么?”

              “嘻,不告訴你!

              記得,自那次見面后,我便成了你的小跟班。成天跟著你跑來跑去。你總愛欺負(fù)我,摸我的臉。長得越大,你的頭發(fā)也越長。長得越大,我們也越生疏了。偶爾碰見了,也只是微笑著點(diǎn)個(gè)頭,擦肩而過。明明靠的那么近,為什么覺得我們之間的距離好遠(yuǎn),遠(yuǎn)得只能看見前方的一點(diǎn)黑影。

              我試著向你靠近,所幸,你并沒有繼續(xù)走遠(yuǎn)。我走了好久,終于看清了你。正當(dāng)我繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我們之間出現(xiàn)了一條大裂縫,越裂越大、深。你我只能往回跑,驀然回首,我們已完全看不到對(duì)方了。我們像是站在懸崖,不停眺望著遠(yuǎn)方,卻什么也看不到。

              習(xí)慣了每天向你問作業(yè),卻未想到,原來我們已經(jīng)不是一個(gè)班了啊。

            我們的六年作文3

              暑假來了,媽媽帶我去摘草莓,我興奮不已,人還沒去,心早已飛去了,盼望能摘回一筐,那我就可以吃個(gè)夠了。

              一路上,我一直催促媽媽開快點(diǎn),可她卻無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí),我恨不得長出一雙翅膀,一下子飛過去,到達(dá)目的地。

              過了許久,遠(yuǎn)處有幢房子,到果園了,一下車,我“嗖”的.一聲跑到草莓地。土地上有一排排又長又寬的“綠帶子”。這些“綠帶子”上有著許多紅艷的草莓裝點(diǎn)著。遠(yuǎn)看好像著火了,一走近看到草莓一粒粒地掛著,真惹人喜愛。草莓是立體三角形狀,成熟后顏色呈紅色,味道又酸又甜。

              我拿上籃子,大步流星地走在小道上,開始采摘草莓。我翻起一個(gè)草莓,發(fā)現(xiàn)它沒熟,半紅半白,只好放回去。找了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一些成熟的,就得意揚(yáng)揚(yáng),哪知道別人摘了大半籃子,我摘的草莓還沒鋪滿籃底,可我依然堅(jiān)持不懈。忽然,有一個(gè)小紅尖兒,我翻開葉子一看,原來草莓都躲在這里!跟我玩躲貓貓游戲,你們還嫩著呢。我不敢大叫,怕引來一群人。后來我又找原來經(jīng)過的地方,果然找到了一群“漏網(wǎng)之魚”。不久,我就摘了一大筐,媽媽看見我的戰(zhàn)果便對(duì)我贊不絕口。雖然我很喜歡吃草莓,可采摘的過程更是讓我難以忘懷。

              這一次,我不僅采了許多草莓,而明白了做事要細(xì)心。

            我們的六年作文4

              我們中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,比如端午節(jié),清明節(jié),元宵節(jié)……今天我們就來聊聊元宵節(jié)。

              元宵節(jié)又稱上元節(jié)。元宵節(jié)是在農(nóng)歷正月十五這一天,是春節(jié)過后一個(gè)非常重要的節(jié)日。它是怎么由來的呢?據(jù)我了解,正月十五在西漢已經(jīng)受到重視,漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的活動(dòng),被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。不過,正月十五元宵節(jié)真正作為民俗節(jié)日是在漢魏之后。正月十五燃燈的.習(xí)俗與佛教?hào)|傳有關(guān)。唐朝時(shí),佛教大興,仕官百姓普遍在正月十五這一天“燃燈供佛”,佛家燈火于是遍布民間。從唐代起,元宵張燈即成為法定之事,并逐漸成為民間習(xí)俗。

              在元宵節(jié)這天,我們家家團(tuán)圓,圍坐在餐桌旁,品嘗美味的元宵(湯圓)。元宵(湯圓)是一種傳統(tǒng)而又美味的食物。黏黏的糯米,包裹著餡兒。我們一般吃的都是黑芝麻或者是花生的。除了吃元宵,在這一天,我們還會(huì)賞花燈,猜燈謎。大街小巷都掛滿五顏六色各式各樣的燈,讓人眼花繚亂。熱鬧的氣氛當(dāng)然少不了煙花的陪伴。元宵節(jié)這天晚上,大人小孩都會(huì)放鞭炮,放煙花……

              自古以來,也有很多形容元宵節(jié)的詩詞,比如,《正月十五夜》、《生查子。元夕》……

              元宵節(jié),一個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,是一個(gè)團(tuán)圓,幸福,美滿的日子。

            我們的六年作文5

              “天還是那樣藍(lán),地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn),我的童年離我越來越遙遠(yuǎn)……”這是自然的腳步,既讓我們興奮不已,又給我們?cè)鎏韼追譄o奈。對(duì)于那些曾經(jīng)的美好,我們只能深情地說:再見!

              再見了,美麗的校園!那熟悉的花草樹木,你們千姿百態(tài)的模樣,曾使我們產(chǎn)生無限的遐想;那一幢幢高聳的教學(xué)樓,承載著每一個(gè)同學(xué)共同的'夢(mèng);學(xué)校后面的那塊運(yùn)動(dòng)場,釋放了心中的郁悶;啟智園,讓我們盡情遨游在書的海洋……

              再見了,同學(xué)的友誼!六年的學(xué)習(xí)生活,我們一同成長。在朝夕相處中,我們彼此了解,成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會(huì)存在一些疙瘩,偶爾吵架,但從今以后,我們即使遠(yuǎn)隔千里,也是天長地久的好朋友!

              再見了,我敬愛的李老師,從一年級(jí)開始,您就與我們朝夕相伴,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光如白駒過隙,您嘔心瀝血,孜孜教誨,我們定將永生難忘。記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)期末成績可謂是一塌糊涂,您當(dāng)時(shí)急壞了。新一個(gè)學(xué)期開始后,您就努力為我們講一些重要知識(shí),好幾次我們都發(fā)覺您的聲音開始沙啞了,可您還是在堅(jiān)持上課。那一次的期中測試,我們班數(shù)學(xué)平均分名列前茅,這難道不正是因?yàn)槟前雮(gè)學(xué)期的汗水澆灌嗎?再見了,每一個(gè)母親一般慈愛的老師;再見了,每一位父親一樣嚴(yán)格的老師!

              再見了,我們的童年!我們將告別春一般稚嫩的小學(xué)生活,義無反顧地走向夏一樣火熱的中學(xué)時(shí)代。

            我們的六年作文6

             春節(jié)是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,代表著新的一年的到來,每到這時(shí)人們都要忙忙活活的包餃子,小孩們則穿著新衣放著鞭炮,在樓下自娛自樂。哦,對(duì)了,關(guān)于春節(jié),還有一個(gè)名稱叫“過大年”。

              傳說很久很久以前,每到春節(jié),人們都要在屋子里躲起來,為什么呢?因?yàn),那時(shí)候有一只叫“年”的怪物會(huì)出來殺人、搞破壞。后來,人們發(fā)現(xiàn)“年”的弱點(diǎn):“年”特別怕紅色和巨大的響聲。于是人們想到了對(duì)付“年”的`方法。“年”又來了時(shí),家家戶戶的窗戶、門口等都掛起了鞭炮與燈籠,貼上了春聯(lián)。噼噼啪啪聲讓“年”收到了驚嚇,春聯(lián)和燈籠讓年感到害怕。于是,“年”便逃走了。

              后來,這個(gè)過春節(jié)的習(xí)慣就被人們的祖祖輩輩延續(xù)了下來。自然,我們家也一樣,除夕夜可忙壞了我和媽媽,貼春聯(lián)、貼門神。對(duì)了!今年是羊年,媽媽還特地買了幾個(gè)羊年的貼畫和窗花。然后爺爺陪我下樓放了幾個(gè)煙花,上樓之后我開始學(xué)奶奶包餃子:揉面、搟皮、包餡子。由于我是第一次包餃子,所以我的餃子都是圓的,于是我給它起了個(gè)名字:“自制元宵”。

              晚上,我陪奶奶看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》————這也是我們過春節(jié)的一頓“年夜大餐”

              大年初一的早上,我被噼噼啪啪的鞭炮聲“喊”醒,然后帶著無比興奮的心情,“撲騰”一聲跳了起來,然后飛快的穿好衣服,沖出屋子,對(duì)全家人大喊一聲:“祝大家新年快樂!”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑了,紛紛往我手里遞紅包。我們吃了在飯后就去給樓上樓下的長輩們拜年去了。

              我逢人就說:“過年好!”大家互相送出祝福。

            我們的六年作文7

              光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯,就要結(jié)束了。六年中,我最難忘的便是——我們班同學(xué)的笑聲。

              “啊咔咔咔”是我的好朋友葉釬怡發(fā)出的。她笑起來時(shí),眼睛瞇成了一條細(xì)長的線,幾乎都看不見了。嘴巴張得大大的,占了整張臉的三分之二,最明顯的當(dāng)然是她嘴角的兩個(gè)小酒窩呢!鞍∵沁沁!”她又笑了起來,笑的原因,只是由于她沒抄作業(yè),卻把作業(yè)記得清清楚楚,開始大講特講自己的`厲害,得意于自己的聰明過人。

              大隊(duì)委蔡佳琪的笑很文雅,“呵呵呵,”她一邊笑一邊還要用手捂著嘴,仿佛張嘴大笑很不雅觀,一定要這么笑才能不失體面。但大家都喜歡她的笑,只要聽見她“呵呵呵”的笑聲,就知道有什么好玩的事發(fā)生了。

              然而,我們班笑聲最有個(gè)性、聲音最尖、最能吸引人的聲音,是王子揚(yáng)發(fā)出來的。“啊嘎嘎嘎——”這又長又尖銳的笑聲,除了王子揚(yáng),沒有別人能發(fā)出來了。他笑起來眼睛彎彎的,像兩座拱橋,一邊笑,一邊身子不住地往后仰,仿佛笑岔了氣似的。再平常無奇的事情在他眼里,都是一個(gè)很不錯(cuò)的笑話,把緊張的課堂氣氛一下子弄輕松了。

              “嘻嘻,”“咯咯,”“哈哈”每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑聲,各種各樣的笑,給我的小學(xué)生活增添了許多色彩,許多生機(jī)。

            我們的六年作文8

              今天是中秋節(jié),透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時(shí),似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時(shí),月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的'吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

              我突然想起和爸爸賽詩的事,便請(qǐng)了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

              比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

              媽媽說:“不行,這首詩太簡單,重背一首。

              我只好背起了《拜新月》:“開簾見新月,便即下階拜。細(xì)語人不聞,北風(fēng)吹裙帶!

              爸爸說:“你只會(huì)背這種短詩,看我的:春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!

              我不甘示弱,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間! 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

              背完,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì),還是一個(gè)字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時(shí)間到。”

              “天舒贏了。”媽媽宣布。

              我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

              下一次中秋節(jié)賞月時(shí),一定還要來一次賽詩大會(huì),我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)!

            我們的六年作文9

              社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步。我們的生活幸福美滿,但是在我們的身邊卻不難發(fā)現(xiàn)種種陋習(xí)……

              星期天,爸爸帶我到上海人民廣場去游玩。來到地鐵站,只見人山人海十分擁擠。地鐵開來,門一開,人們都爭先恐后地沖上前去,“先下后上,給老人讓位”這些文明行為,一股腦兒全拋在腦后。有的年輕力壯,憑著力氣把人推在一旁;有的張開雙手不讓別人搶到位子……一轉(zhuǎn)眼,空空的座位早已坐滿了人。搶到位子的人還得意洋洋地翹起二郎腿,一副“英雄”的氣派。這還真算得上《丑陋的中國人》中的一位杰出人物呀!

              陋習(xí)不光在城市中有,在我們的小區(qū)中也同樣存在。

              小區(qū)里有一些老人,由于體弱多病。吃一些中藥,吃好后經(jīng)常將一些中藥渣子故意悄悄倒在馬路上,讓行人踩到。據(jù)說:這樣做可以讓踩到藥渣的人帶走自己的病,而自己的病會(huì)好起來。難道真會(huì)好起來?那醫(yī)生不都要待業(yè)了。其實(shí)這樣做是一種迷信,不僅不會(huì)好起來,反而會(huì)破壞我們小區(qū)清潔的'環(huán)境。倒藥的人此時(shí)若無其事十分自在,卻茫然不知是一種陋習(xí)。

              陋習(xí)在我們的學(xué)校也同樣存在。

              學(xué)校里,一些低年級(jí)的小朋友,看到花壇里美麗的花禁不住誘惑,便隨手采摘,獨(dú)自享受。卻不知道與人共賞。還有一些同學(xué)為了方便到教室,便超近路從草坪上走。為了讓小草健康成長,勸君足下留情。

              爺爺奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來、發(fā)現(xiàn)陋習(xí)、改變陋習(xí)。建立我們美麗的大家園,成為文明社會(huì)的文明人吧!

            我們的六年作文10

              春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

              每天早上,校園被一團(tuán)團(tuán)白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學(xué)樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠。”那操場上的`小草,在春風(fēng)的吹拂下,在細(xì)雨的滋潤下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說:“春阿姨好,春風(fēng)姐姐好!”教學(xué)樓里,瑯瑯的書聲從各個(gè)教室里傳出來,在微涼的空氣中此起彼伏。

              到了中午,太陽公公把陽光灑在大地上,花壇的花爭奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞,在陽光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來,“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里嬉戲,盡情地享受著陽光浴。

              晚上,學(xué)校漸漸安靜下來,寂靜籠罩著整個(gè)校園。月光把銀輝撒在每一個(gè)角落,白天喧嘩的教學(xué)樓披上銀色的睡衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);▔锏男湓谝股凶聣训爻砷L著。一陣春風(fēng)吹來,花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“你們是在開晚會(huì)嗎?”

              。〈荷珴M園,好一副迷人的風(fēng)景畫!

            我們的六年作文11

              美麗的校園,我們的教室,就像一個(gè)蜂窩,每天都嗡嗡的叫著喊著玩著,我們的班級(jí)。有的人在聊天,有的人在蜂窩里跑來跑去,有的在開會(huì),有的在看書……所有這一切,都是同學(xué)們的友誼。

              我來到學(xué)校,走在走廊時(shí),有一堆男生在玩,差點(diǎn)把我給撞到了。我生氣的'來到教室,把書包彭的一聲放在課桌上。這時(shí),我前面的兩個(gè)男生正在玩耍,把我和同桌給撞到了,我喊了一聲,他們立刻不敢玩。我便暗自竊喜:這兩個(gè)男的,真沒膽量。被我喊了一下就住手了,哈哈。

              上課了,我們走進(jìn)教室。坐在了自己的位置上,但教室里還是有同學(xué)們吵鬧的聲音!袄蠋焷砹恕!弊诘谝唤M最后排的學(xué)生叫了一聲,教室里馬上靜的出奇。這時(shí),氣勢洶洶的英語老師來到教室,臉跟抹布一樣似的說:“to conduct a class!薄癎ood morning teacher!”同學(xué)們知趣的答道。老師在講臺(tái)上瞄了我們一眼,說:“這次的考試讓我很失望,你們這次考的不好,是因?yàn)槟銈冏约哼是老師呢……”哦,終于講完了。他又在黑板上寫了幾道題。說要讓同學(xué)回答。oh my god,竟點(diǎn)了我的名字!他不懷好意地說:來,這位同學(xué),把你的答案念出來。”我心想:什么!為什么要在我不會(huì)的題叫我答!我恨你。 然后,又反過神來,把答案亂說一氣。老師聽了后好像有點(diǎn)失望哦 ,我也很失望的。下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出去,顯得我們班很不愛學(xué)習(xí)……

              今天,真是一個(gè)另人痛苦的一天。但我想是我們自己沒有復(fù)習(xí)好的錯(cuò)吧。希望下次有進(jìn)步!

            我們的六年作文12

              這個(gè)星期五下午,我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩文PK大賽。這個(gè)PK大賽的“獎(jiǎng)品”也讓人激動(dòng)不已:輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫五遍,勝利的一方則只要抄寫一遍。

              讓同學(xué)們期待的抽號(hào)時(shí)刻到來了,每人對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),抽到一個(gè)編號(hào),相應(yīng)的選手就要上臺(tái)比賽。這樣以來,語文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團(tuán)隊(duì)爭光;而語文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對(duì)方團(tuán)隊(duì)爭光。

              當(dāng)抽到李政時(shí),男生們一下子像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。有幾個(gè)男生說:“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來,我們還是投降吧!

              這時(shí),又有幾位男生大聲說:“士可殺不可辱,我們才不會(huì)認(rèn)輸,認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱!”這下好了,男生隊(duì)伍的氣勢一下子又恢復(fù)了,仿佛已經(jīng)勝利了一樣。

              比賽正式開始。第一個(gè)上場的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩,一會(huì)兒露出喜悅的神情,一會(huì)兒又變成了悲傷的.哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來?偡治宸,她拿到三分。

              接下來,第一個(gè)男生代表上場。他看紙條的時(shí)候十分認(rèn)真,可當(dāng)他背的時(shí)候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

              最后,我們男生以2:3的成績十分“光榮”地輸給了女生;蛟S是我們不怕輸?shù)臍鈩荽騽?dòng)了梁老師,她只讓男生抄寫了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫了三遍。

              六(1)班真是一個(gè)有趣、快樂的班集體。∥蚁嘈,我們的班級(jí)在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風(fēng)景線!

            我們的六年作文13

              我們的學(xué)!敝菔袑(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一所嶄新的學(xué)校,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備:電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等,給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場,塑膠籃球場,單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場地及設(shè)施。

              我們的學(xué)校是一所環(huán)境幽雅的學(xué)校。它坐落在福安路西段南側(cè)。學(xué)校右面是池湖村,左面是匯景園住宅區(qū)。學(xué)校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學(xué)校的校名。

              一進(jìn)校門,迎面而來的是一條筆直的校道,校道兩側(cè)是兩排小樹,微風(fēng)吹來,小樹輕輕擺動(dòng),好像在跟同學(xué)們招手。校道的'左邊是寬大的操場,操場北面的正中矗立著三根旗桿,每當(dāng)星期一升旗時(shí),我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里向國旗敬禮。走過校道,穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層,可以看到漂亮的黑板報(bào),通過黑板報(bào),我們可以了解學(xué)校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看,是一張張幸福的小臉,像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴。。。。。。下課鈴響了,走廊上立刻沸騰起來。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的在操場上做其他活動(dòng)。

              啊,我們?cè)谶@樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)真幸福!

            我們的六年作文14

              佛說,前世的五千五百次回眸,換來今生的檫肩而過。前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡哀的傷魂!誰是誰生命中的過客?誰又是誰生命中的`輪回?

              小時(shí)侯的一次經(jīng)歷,喚醒了“檫肩而過”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛!一個(gè)小女孩光著腳丫,滿街奔跑。時(shí)不時(shí)回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒?”“沒事,叔叔你看……”“沒事就好,下次小心點(diǎn)哦,再見。(永別)”“恩” 天!多“完美”的對(duì)白?!這次“檫肩而過”的經(jīng)歷只屬于你我兩個(gè)世界唯一一次!叔叔,現(xiàn)在的你好嗎?!是否還記得曾經(jīng)那個(gè)小女孩在你生命中出現(xiàn),而后又匆匆成為一個(gè)過客?

              我無數(shù)次地想去海邊,嘗試著撈起“過客”的回憶?上В侵皇呛K!曾無數(shù)次地在別人身上尋找自己的影子,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)……沉淪進(jìn)去,只因,似曾相識(shí)。

              望著漸行漸遠(yuǎn)的背影,想起如花般的童年。千年之后的你,還有你,你們。是否還會(huì)在這里?期待再次相遇……

              如果時(shí)間可以收留,收留我們的回憶,存記。那我可不可,對(duì)著湛藍(lán)的天空說:“真的真的好想你(們)!”

              太陽依舊從地平線落下,再從海平面升起,我們依舊從家庭學(xué)校這兩點(diǎn)一線中穿梭,隨著時(shí)間的推移,我們?cè)陂L大,在成熟……!

              我們的回憶被時(shí)間偷走,擱淺在無法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁???!。

              海平面遠(yuǎn)方開始陰霾,悲傷要怎么平靜純白,我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

            我們的六年作文15

              依稀記得,6年前,我們懷著好奇來到了這個(gè)陌生的校園,在這里相聚,相知,即是緣。還在想一起時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,殊不知,時(shí)間如流水飛快,我們已在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥菑垙埰椒捕质煜さ拿婵祝僖矡o法聽到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛,我想不到,或者說,我不敢想。

              而如今,所有的人,所有的事,都被畢業(yè)賦予了別樣的意義。我不知何以適從,我不想適從。而現(xiàn)實(shí)冷酷的否決了我的想法,我太天真了。其實(shí),他們只是我生命中的過客,總有一天要離開我。每個(gè)人都是天空中的一顆流星,總有墜落的時(shí)刻,而那就是告別的時(shí)刻。也許,11歲的六月不應(yīng)該如此傷悲,而應(yīng)該痛痛快快的玩轉(zhuǎn)暑假,畢竟,青春也就這幾年,過就過的飛揚(yáng)跋扈。但,可知,無數(shù)春夏秋冬,那滴水般的情早已匯流成河,一條難以忘卻的河,早已流在我的血液里。而如今,這流在血液中的河,就要在這炎烈之夏漸漸干涸,心中的殤痛如土地開始龜裂,又何以撫平?

              花壇上那成片的梔子花開得如此燦爛絢麗,多么沁人心脾的芬芳?墒俏覅s無暇品味,心中只有離別的.酸楚。我們相互地?fù)肀,送去最真的祝福,除此之外,還能做什么呢。人們都說祝福,那是最飄渺的東西,就像冬天的雪花,轉(zhuǎn)眼間就消失不見?晌覅s相信,它們只是暫時(shí)的隱匿;它們終會(huì)在一個(gè)春光燦爛的日子里,綻放成最美麗的花朵。

              我現(xiàn)在希望我們六一班的同學(xué)們?cè)谏狭顺踔泻竽芎煤脤W(xué)習(xí)!

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