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            六一小學(xué)生作文400字

            時(shí)間:2023-03-24 13:09:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            關(guān)于六一小學(xué)生作文400字匯編八篇

            六一小學(xué)生作文400字 篇1

              今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)!我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng),我們整整排練了一個(gè)月多,終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來(lái)慶祝的!

              到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù):化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù):休息。然后是最后一項(xiàng):表演!一開(kāi)始,我想:

              有什么好怕的,就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺(tái),我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想:我要表演好來(lái),讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界,知道我家慧是多才多藝的!

              琴聲奏起,臺(tái)上便響起了天籟之音,就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口,可臺(tái)下的`群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我,而是鼓勵(lì)我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。

              后來(lái),我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上,在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時(shí),我真想上臺(tái)講幾句話(huà):觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B(yǎng)成人,是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日,可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽?zhuān)“职,我?ài)你!

              在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!

            六一小學(xué)生作文400字 篇2

              今天,我格外高興,因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來(lái)了。早晨,興高采烈的去學(xué)校,路邊花兒朵朵盛開(kāi),向我點(diǎn)頭微笑,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),向我招這手,鳥(niǎo)兒也好像像我問(wèn)好;"祝我六一兒童節(jié)快樂(lè).”

              剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣快樂(lè)的笑聲,原來(lái)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地在說(shuō)笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說(shuō)相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結(jié)束。開(kāi)始游園活動(dòng)了,,我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室,我身為管理員責(zé)任重大,沒(méi)有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來(lái)玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的人真多啊,隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍?此麄兺娴.這么高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點(diǎn)來(lái)。∥夷_站有點(diǎn)發(fā)麻,手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí),有位同學(xué)我給他發(fā)完管子,向我敬了個(gè)禮說(shuō):“你好,今天辛苦了!边@是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說(shuō);“前面的人玩得快一點(diǎn),像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒(méi)有禮貌,我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我能游園的時(shí)間越來(lái)越少了,終于,有人來(lái)代替我了。我飛快地沖出教室,在爭(zhēng)分奪秒的玩,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,我沒(méi)能玩幾下,就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂(lè)滋滋的。

              放學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)那該多好啊!

            六一小學(xué)生作文400字 篇3

              今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

              早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

              最讓我興奮的是下午的'游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

              我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

              接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

              但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

              六一節(jié)真快樂(lè)!我愛(ài)六一!

            六一小學(xué)生作文400字 篇4

              因?yàn)榻裉彀职终f(shuō)要帶我去車(chē)展,所以我很早就起床了。洗完臉,刷完牙,吃完早飯,我就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去會(huì)展中心看車(chē)展去了。

              到了以后,我們買(mǎi)好票,我就像火箭一樣地沖了進(jìn)去。出了檢查門(mén),一看,一輛特斯拉Models正在前面停著,好像似乎在對(duì)我笑呢!它的旁邊還停著一輛雪鐵龍DS概念車(chē)呢!

              我們決定先逛逛一號(hào)館。進(jìn)去后,爸爸一邊看著導(dǎo)覽手冊(cè),一邊說(shuō):“一號(hào)館沒(méi)有好車(chē),好車(chē)都在2和3號(hào)館哦!”但是我覺(jué)得一號(hào)館肯定有好車(chē),所以我還是繼續(xù)逛著。果然,長(zhǎng)安福特那里有一輛新款的FordMustang。

              一號(hào)館逛完了,該逛逛第2個(gè)館了。我興致勃勃地跑進(jìn)了2號(hào)館,盼望著能看見(jiàn)跑車(chē)。遺憾的是,那里只有本田,日產(chǎn)那些日本車(chē)。我看了一下2號(hào)館,就吵著叫爸爸去3號(hào)館了。

              進(jìn)到第三個(gè)館時(shí),我高興的.不得了。三號(hào)館的車(chē)全是跑車(chē)。有Ferrari458,MclarenMP4——12C,AstonMartinV8Vantage,lamborghiniAventador……我一看,就拿著iPAD跑到了那些車(chē)旁邊拍照。

              可是,當(dāng)我還看得著迷時(shí),爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟爸爸媽媽回家。明年的深港奧國(guó)際車(chē)展,我一定還要來(lái)!

            六一小學(xué)生作文400字 篇5

              六一來(lái)了,小朋友歡呼起來(lái),想象中的六一也來(lái)了,大家更是激動(dòng)不已,想象中的六一兒童節(jié)。

              節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂(lè)翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來(lái),迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過(guò)去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。

              地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來(lái)了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng),一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開(kāi)始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無(wú)數(shù)根神秘的羽毛做成的'“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

              我愛(ài)想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!

            六一小學(xué)生作文400字 篇6

              “六.一,六.一,大地穿上花衣……”這首歡快的歌曲又響起來(lái)了。同學(xué)們翹首期盼的“六.一”兒童節(jié)來(lái)臨了。

              為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更快樂(lè),翠苑二小舉行了綜藝舞臺(tái)秀。全校師生歡聚在體育館,參加表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍。首先開(kāi)場(chǎng)的是鏗鏘、富有節(jié)奏感的架子鼓表演,拉開(kāi)了序幕,現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著快樂(lè)的氛圍。我印象最深的是沈星宇跳的拉丁舞,他和舞伴跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,跳著優(yōu)美的舞姿,美中帶力,在舞臺(tái)上大顯神威。緊接著的是嘹亮的歌聲、優(yōu)美的.舞蹈、悠揚(yáng)的琴聲,節(jié)目豐富多彩,場(chǎng)下掌聲不斷,一片歡騰,真是美不可言!

              大家最期待的就是精彩紛呈的游園活動(dòng),令同學(xué)們歡呼雀躍的有足球歷險(xiǎn)、神射手、網(wǎng)球樂(lè)、空中飛旋、未來(lái)工程師……我體驗(yàn)了足球歷險(xiǎn)、網(wǎng)球樂(lè)、神投手、鐵環(huán)滾滾……我最喜歡的是足球歷險(xiǎn),我一邊用腳帶足球向前滾動(dòng),一邊繞過(guò)障礙物。我用左腳踢一下,右腳緊跟上腳步踢了一下,兩腳互相銜接得很好,不留一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)給球逃走。當(dāng)我踢得正起勁時(shí),球在第4個(gè)障礙物時(shí),因?yàn)樗俣容^快,眼看著球要逃走了,我急忙來(lái)了一個(gè)“回踢”,把球給順帶了回來(lái),這一剎那真是刺激又緊張,我手心直冒汗,終于過(guò)了6個(gè)障礙物,最后用力射門(mén)進(jìn)球,我順利了!我盡情享受著節(jié)日的快樂(lè)氣氛,盡情地游玩著!

              歡慶“六.一”,不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目,還能體驗(yàn)有趣的社團(tuán)活動(dòng),拓展了自己的興趣,我無(wú)比快樂(lè),已經(jīng)在期待著明年快樂(lè)的“六一”!

            六一小學(xué)生作文400字 篇7

              今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事!比缓笪覀兙妥叩綀D書(shū)館,查找資料,這是李老師留下的作業(yè)。

              我們來(lái)到圖書(shū)館,可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面,所以我們只能去書(shū)城看看。我們來(lái)到了書(shū)城,那里有很多書(shū),我一開(kāi)始看了幾本動(dòng)畫(huà)書(shū),然后我和爸爸媽媽來(lái)看看有沒(méi)有我們的'資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書(shū)里面關(guān)于蒼蠅的我都寫(xiě)了,我把那些寫(xiě)完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書(shū),那里面講的都是怪物的傳說(shuō),和他們的體積。

              看完怪獸的這一本書(shū),媽媽說(shuō):“今天我會(huì)做噩夢(mèng)!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完?yáng)|西我們就去逛逛書(shū)城,我們邊逛書(shū)城邊等音樂(lè)會(huì)。

              我買(mǎi)了一個(gè)雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂(lè)廳,只要在一個(gè)大紙上寫(xiě)自己的名字,就可以拿飛機(jī)。

              我們?cè)诶锩娴攘藥追昼姡硌蓍_(kāi)始了,我在表演中聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)西班牙語(yǔ),她說(shuō):“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)節(jié)日禮物,我一回家就玩我的玩具。

              爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂(lè),我很開(kāi)心我有玩具又有祝福,我真是開(kāi)心得要命。

            六一小學(xué)生作文400字 篇8

              又是好一個(gè)“六一”兒童節(jié)!下午,媽媽、我與彭樂(lè)彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動(dòng)部參加“六一”活動(dòng)。

              “六一活動(dòng)”結(jié)束后,媽媽面帶微笑地對(duì)我與彭樂(lè)彤說(shuō):“走廊那邊有一臺(tái)桌上冰球機(jī)器,你們要去玩嗎?”我與彭樂(lè)彤最喜歡玩了,爽快地答應(yīng)了。

              我們來(lái)到桌上冰球機(jī)器旁,媽媽拿來(lái)了一個(gè)扁扁的冰球和兩個(gè)冰球手柄,我們一人拿一個(gè)冰球手柄,塑料飛盤(pán)放在光滑的桌子中間,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,比賽規(guī)則是只要把冰球推進(jìn)對(duì)方的冰球洞里,就算一局贏!我和彭樂(lè)彤決定用五局評(píng)出勝負(fù)!

              第一局

              這局是彭樂(lè)彤先發(fā)射冰球。

              只見(jiàn),初出茅廬的彭樂(lè)彤,用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無(wú)懼色,用力地用手柄一推冰球,“刷~~”,冰球在桌子上直直地滑行,趁著彭樂(lè)彤用手柄“管”著其他地方,飛快地滑進(jìn)了彭樂(lè)彤那邊的`冰球洞!

              第一局,我勝!

              第二局

              或許是彭樂(lè)彤吸取了要守好自己“家門(mén)”的道理,才導(dǎo)致我這局慘敗。

              第二局開(kāi)始了!我一直攻打彭樂(lè)彤的“堡壘” ,而彭樂(lè)彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒,冰球手柄不慎離開(kāi)了“家門(mén)”。“咚~~”彭樂(lè)彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過(guò)來(lái)!我來(lái)不及阻止,慘!

              第二局,彭樂(lè)彤勝!

              我們就這么玩啊,玩啊······第三局彭樂(lè)彤贏······第四局我贏······第五局彭樂(lè)彤贏······大家是否算出來(lái)了?彭樂(lè)彤贏了!

              我竟然輸給了初出茅廬的彭樂(lè)彤,囧~~

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