雨中漫步作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨中漫步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中漫步作文1
風兒姑娘踮著腳尖，輕輕地跳起了芭蕾。她一會兒拍打著風鈴，風鈴們被她逗樂了，發(fā)出“鈴——鈴——”的笑聲。一會兒又去撩動柳條，千絲萬縷的柳條如羞答答的女孩，擺動著柔軟的身軀。
這場雨仿佛有點急性子，說來就來了。淅淅瀝瀝的雨絲悄然而至，如同一雙雙靈巧的手，織著一片白色的紗，籠罩著整個蒼穹。
我穿上了新買的雨衣、雨鞋，在細雨中漫步。站在濕漉漉的草坪上，看著露著笑臉的水洼，聞著泥土的氣息和小草的清香，伴著蹦跳著的小雨滴，我開始跳起了舞，唱起了《雨中漫步》。雨，如一位勤勞的清潔工，把地上、屋頂上的灰塵洗滌干凈，也沖掉了人們心頭的郁悶。我伸出雙臂，閉上眼睛，仿佛自己也變成了一滴小雨滴，從天而降，蹦跳著從屋頂上滑落，落到了一朵小野花上。小野花露出了久違的笑容，仿佛臉也變得更紅了！
“呼——”風兒姑娘開始奔跑，我的思緒也被打斷了�！吧场场睒淙~們熱情地搖擺著，演奏著一曲好聽的交響樂。雨漸漸大起來了，樹葉們開始呻吟，交響樂越來越響，最終進入了高潮！雨越下越密，密到讓人喘不過氣來，天地間好像拉了一層厚厚的`網(wǎng)，空氣卻變得愈加清新了。
終于，雨下得累了，漸漸地停了下來……
雨過天晴，太陽公公從云朵里掙扎出來，樂呵呵地咧著嘴笑，他是要搶著來呼吸這雨后的新鮮空氣吧！一滴滴水珠在陽光的照射下晶瑩剔透，如鉆石般閃閃發(fā)光。風雨時蜷縮在窩中的鳥兒開始一邊梳理著淋濕的羽毛，一邊唱著婉轉的歌兒。小草們額頭上滴落下了一滴滴雨珠，一切都融化在這水淋淋的綠色里，綠得那么耀眼，那么令人心醉。我沉浸在了這綠色的水霧里，不知是畫還是景！
雨啊，你是那樣的纏綿！
雨，你是自然界中的精靈！
雨中漫步作文2
今天，我做完作業(yè)，聽著雨點打在遮雨板上發(fā)出的“滴答”、“滴答”聲，心中真癢癢，便對媽媽說：“我們出去走走吧！”
媽媽想到我的作業(yè)已經(jīng)做完，便答應了。
我和媽媽走出來，涼風和著初冬的細雨，迎面拂來，頓時覺得一絲絲的寒意。我們漫步于大街上，漫步于雨簾中，朦朦朧朧的細雨擋住了我們的視線，只見一把把傘在雨中移動，就像在雨中移動的七彩蘑菇。大概是雙休日下雨的緣故，街上來往的車輛比平日少了許多，沒有行云流水的感覺了，街道變得寬敞、清閑、明亮。通常熱熱鬧鬧的商店變得非常冷清，成了“三有”商店：柜員、滿架的商品和清冷的燈光。
這時我又想到走路要打傘，地上到處是水，不能放勢走路，我便不由自主地埋怨起這個雨天來，都是下雨搞的鬼�？墒且荒荒桓腥说那榫�，卻讓我喜歡上了這初冬的細雨：一位老奶奶和她的孫子共用一把傘，老奶奶的傘總是在孫子的頭上移動，自己的衣服打濕了半截，她似乎還不知道；一位老奶奶背著自己的孫子，孫子打著小傘，因為孫子還很小，小傘在風雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的'視線，結果老奶奶被東西拌倒了，一位過路人把她扶了起來；一位爸爸帶著小女孩走在街上，爸爸一手提著女兒的文具、吃的，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊自由自在地走著……
看著眼前的一切，我的心中，似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不有，無時不在，他們時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福�。∠氲竭@里，我便無意識地拉住了媽媽的手，更向我媽媽靠近了些。
“冷嗎？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。
“不冷�！蔽铱隙ǖ鼗卮鹬�。
媽媽當然不知道，我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著，也就在這不知不覺中，我喜歡上了在雨中漫步。
雨中漫步作文3
叮鈴鈴……叮鈴鈴……，放學了，我們一窩蜂地朝門口跑去，人流一下子停住了，我不知道發(fā)生了什么，對前面的一位同學問道：“發(fā)生了什么事？”他回答：“外面下雨了，前面的人都在拿雨傘呢！”聽了此話，我趕緊拿出雨傘，擠到了外面。
?“一窩蜂”，“一下子”看來很急，可實際上不就是“外面下雨了”，真是雷聲大，雨點小。
果然，天空烏云密布，老天爺毫不保留地把身上的水抖落了下來，只聽見嘩啦嘩啦的水聲響。我走在路上，刺骨的寒風吹著我的身體，發(fā)出嗚嗚的聲音，旁邊的樹葉沙沙作響，像在演奏一首悲傷的曲子。我的身邊，時不時有人狂奔而過，可能因為他們沒有帶傘，或許他們在享受雨中奔跑的感覺。
在我的耳邊，只聽見踩水的聲音和同學們的談話聲，我也邊走邊和身邊的`同學討論今天的考試，我的成績又向前邁進了一步，這使我很開心。同學問我：“你這次語文考了多少分？”我高興地說：“90分�！蓖瑢W聽后，說：“那，祝賀你�！彼坪鹾懿婚_心的樣子，我問他：“你又考了多少分？”他低聲道：“66分�！蔽衣牶笮睦镆痪o，心想：“我真不該對他說我的成績，那會讓他很傷心的�！蔽野参克溃骸皼]關系的，下次再努力吧，66分也可以說成六六大順，你以后一定會很順利的�！彼椅⑽⒁恍�，說：“謝謝！”
?雨中對話體現(xiàn)你很體貼同學。
談話時，我們似乎忽略了身邊的景物，忘記了時間。當我們抬頭時，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，身邊的行人也少了，我對他說：“別說了，我們還是快點回家吧！”我把雨傘收起來，看了看藍色的天空，奔回家了。
雨中漫步作文4
一大早，天空中飄過幾片云，于是，如絲般的綿綿小雨下起來了。依然是毛毛雨，依然有節(jié)奏地拍打著曲子，歡快得不禁使人想一探究竟。
撐起傘往外走，雨就這樣悄無聲息地飛下來，卻又發(fā)出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中，雨瞬間似乎大了一些，我想起了那些野花小草，不由得擔心起來，它們能承受得住嗎？心中多一分牽掛，腳步也加快了。雨，真的很美，美得讓人的心都快融化了似的，我陶醉在這一切中。片刻間，我有一種奇怪的想法：莫非，這雨有神力，能讓一切都變得格外純潔？這是上天賦予她的嗎？一陣微風吹過，才讓我回過神來。我跑了起來，看到了野花與小草，哦，都好好的，不知是這雨襯托了花，還是這花點綴了雨，一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美。雨滴在花瓣上，隨意地滾落下來，像極了一個個調(diào)皮的孩子......
我突然做了一個動作，連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪，正好為花遮住了雨，我這是要保護花嗎？可是，花需要我的保護嗎？水，還在往下滴著，仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落，晶瑩剔透，變幻出特別的風景。我俯下身子，嗅了嗅野花，一種前所未有的清香流進心里，我仿佛看到，一切都被雨融化了，留下的只是最初的純真。我旋轉在雨中，用心去聽這來自另一個世界的音樂，用心去看這雨中所有美麗的一切，用心去感受這一份充滿了霧限追求后留下來的寧靜......
不知是我遮住了風雨，還是花兒要挑戰(zhàn)風雨，不管是什么，不管是在傘下，還是在雨中，都能感受到這雨帶給我們的無限的韻味......
點評：相對于一般孩子所寫的雨，戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈，一分靈動，一分浪漫的`氣息。注重觀察與實時感受，并進行細膩的表達，是此文立足的根本。寫作是發(fā)現(xiàn)，讀《雨中漫步》，“一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美”。小學六年級的孩子，用可以掌控的筆，淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯！
雨中漫步作文5
雨是一年中必不可少的，可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天，都會下一場春雨，似乎是為了慶祝春的到來，有時的春雨會下得小一點，有時的春雨會下得大一點，可是今年的春雨似乎不知道春天到來？還是睡過了頭？一切的猜測都從我的腦袋里意義的蹦出來，終于我得到了滿意的答案，并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天，雨終于下開了！
漫步在雨中的校園里，我仿佛感受到了春天的氣息，我仿佛聽到了春來臨的聲音，我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里，我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，我聽到了蟲兒們的竊竊私語，我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音，我聽到了小雨滴落到臉上細小的聲音。
漫步在雨中的校園里，向操場看去，五顏六色的雨傘在操場上慢慢的移動著，在雨傘的下面，有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著，仿佛這是由于第一場春雨的'緣故，讓原本平淡無奇的春雨，變得生機勃勃。孩子們一個個打著自己的小傘，在操場上散步、談心、講笑話，真是一片生機勃勃的場景。
漫步在雨中的校園里，我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小樹快速成長的神奇藥水。漫步在雨中的校園里，我看見小草在刷刷的長高變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小草刷刷長高的增高劑。漫步在雨中的校園里，我看見小花露出了一個個美麗的笑臉，仿佛這來自天空的乳汁，變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具，讓每朵花兒都變成了一個個動人的舞者，在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里，仿佛我也是這些植物里的一員，我也像小樹、小花和小草一樣，吮吸著來自天空的乳汁，讓我也快樂的成長。
��！春雨呀春雨，雖然你來得晚了一些，可是你的作用還是沒有改變過，你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁，春雨謝謝你！
雨中漫步作文6
今天，下著蒙蒙細雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點點。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機，充滿著活力�？戳撕苫ㄓ裉m，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子，正應了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的.還不到一米呢。
一陣風吹過，這些柏樹好像有的在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細長細長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。
雨中漫步作文7
真是高興!陰雨天已經(jīng)持續(xù)了2天了，真是感謝”海棠”!瞧，今天又是個霏霏細雨天.多久沒去”雨中漫步”，今天這么好的條件，浪費了多可惜?于是我連雨傘都沒帶，穿著涼鞋笨跳著出門，進行”雨中漫步”.
雨挺小的啊，不會淋很濕的.我這樣想.我仰望天空，只見雨點輕柔地飄下來，稀稀拉拉的.雨點仿佛可愛的小精靈，在我的臉上跳躍.我閉起了眼睛，覺得遍體清涼，神清氣爽.我的心仿佛一下子打開最深處，那感覺真是舒服，盡情享受”海棠”的”禮物”.我閉著眼睛微笑了.
我慢慢地走著，觀察起路上的行人來.有的男人在等車，拿著公文袋頂著頭頂，焦急地望著車即將開來的方向.我想：這么好的雨天，應該好好享受，那么急上車不是虧了?有的女人撐著雨傘，嘴里橫哼著歌兒，有的成調(diào)還有的不成調(diào)的，在她們眼里，兩者都是美好的悅耳的音樂.還有的學生在街上慢悠悠地騎著自行車，相鄰的同學還在津津有味地談天呢!一切都是那么爽快和瀟灑，一切都是那么新鮮和有趣.
我不知不覺來到新華書店門口，雨傘都叉在一個紅桶里面.在往里面瞧瞧，好多”愛書之人”都在里面獲取知識.有可能他們是在閉雨，即使雨停了，看書那么專注的`他們可能察覺嗎?
哎呀，時間不早了，天漸漸黑了.路上的人更是加快腳步走路.路燈亮了，在路燈那兒還有雨點稀稀拉拉的”身影”.但它們有的是紅的，有的是綠的，還有的是藍的……真的好美!
我走在回家的路上，”滴答”，一點雨落在我衣服上.我看看衣服.天哪!不知不覺中，雨已經(jīng)將它浸濕了!
雨中漫步作文8
我拿著雨傘，走在紅石公園的長廊里，看著那雨滴從走廊邊上滴下來，滴在翠綠的竹葉上，發(fā)出啪啪的聲音。湖面上的水花不停地波動著，形成了一圈圈的漣漪。我無心去看這些美麗的景象，因為我感到了無比的惆悵，這幾天，每天都是學習，沒有休息。
我仰起頭，看著那些細小的雨滴，不斷的`落了下來，永不停止，落在湖面上的荷葉上，越來越多，荷葉上的水滴也越來越大，終于雨水從荷葉的一角流了出來，流到了湖中。我和這個荷葉一樣，從一個點開始，使自己可以輕松。生活也是一樣，如果自己太累的時候，不要堅持去干這件事，要從其他方面找原因，這樣可以使你輕松起來。
我俯下身子，拿起一塊兒光滑的鵝卵石，鵝卵石如此光滑，但是使卵石這樣光滑，是因為它經(jīng)歷了無數(shù)的雨的沖刷和水的拍打。人也是一樣，只有經(jīng)過不斷的磨練，也可以成為這樣光滑的鵝卵石。
雨，漸漸地小了，我走在廣場上，看著那些稀疏的人群，人來人往，誰也不和誰說話，傳到耳朵里的聲音只是小販與路人之間的生意罷了，但大多數(shù)人都是冒著雨水不停地走著。忽然，我感到自己是多么的細小，在中國我是幾億分之一，我的力量也是這么細小，什么也干不了。
雨變得越來越小，越來越小，最后只有一兩滴了，只有一些樹葉上有一些雨滴在閃閃發(fā)光。只要輕輕一動，就會有一場小雨。雨中的人也越來越多，因為大家可能都知道，這場雨已經(jīng)到了老年，不會再下了。人的一生就像這場雨，從幼小變的有力，再變到幼小。所以，我們要好好的利用我們有力的時候，不要等到雨快下到?jīng)]有了才開始就完了。
這場雨讓我知道了許多，也感受到了許多。在人生中，如果每一場雨都可以感受到一個道理，那么就可以使我受益終身。
雨中漫步作文9
雨，是春的序曲，叮咚、轟��；雨，是春姑娘的珍珠飾品，晶瑩、剔透；雨，是一匹如水的絲綢，潺潺、綿綿；雨，是春姑娘的面紗，朦朧、玲瓏，那面紗下，藏著她嫵媚的嬌顏，可愛的笑靨。雨，輕輕的滴答滴答，柔和的嘩啦嘩啦，有爵士鼓的韻味，聽那小鼓、大鼓，還有──重重的一聲鈸！
雨，內(nèi)斂中蘊含著活力。在一場嘩啦嘩啦的大雨過后，雨過天青；草，顯得更加精神抖擻；花，顯得更加嬌艷動人；樹，顯得更加豪壯瀟灑；山，顯得更加青翠亮麗；藍天白云，顯得更加自由奔放；彩虹，點綴在天光云影之間，展現(xiàn)著璀璨的光芒！經(jīng)過雨的洗禮，世界變得更加朝氣蓬勃、充滿活力，就像充飽了電一般，展現(xiàn)無法抵擋的沖勁與活力！雨，在沉靜之中，帶給大地嶄新的神采！
雨，是感性的，帶點華麗和浪漫。在各種大自然的現(xiàn)象之中，“雨”特別與眾不同，“雨”最富有情感的元素。文學家、藝術家甚至導演，常常將“雨”融入“情感”之中，使得情感的真滋味能更深的流露。大概是因為，雨可以帶走雜緒，留下單純的情感，讓人細細品味、咀嚼吧！
“雨襲濕我傘，輕點朦人面；雨洗山水景，晰景水滿填�！边�記得這是我在十歲那年自己寫的一首詩。在放學走路回家的路上，突然下起雨來，嗯！雨滴聽起來像是重重的打在傘上，看起來卻是輕輕的在空中點呀點的，讓面前的景物看起來都迷朦了。咦？雨停了！經(jīng)過雨的洗禮，遠方的山和水都被洗得更干凈了，大雨過后，留下了清晰的風景和地面上一灘灘的水。
現(xiàn)在回味起來，感覺當年的我挺可愛的，可愛的眼，將雨的景象觀察得如此的.入微、細膩；可愛的心，不會“為賦新詞強說愁”，在詩中流露小孩的單純、純真。對于雨，每個人都有各自不同的解讀，對我來說，最重要的，還是懷抱著一顆純真的“赤子之心”來體驗這場藝術饗宴吧！
雨，是點，是線，串連起來的，是一個個故事，那浩浩萬言，如那數(shù)不盡的雨滴，我這般年紀的小伙子，怎懂？容我──再聽聽吧……
雨中漫步作文10
我喜歡雨，但我更喜歡在雨中行走。
春天的時候，屋外下著蒙蒙細雨，我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮，變得更加晶瑩剔透，這時春雨就像一個鬧鐘，喚醒了整個世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上……敲響了一首優(yōu)美的樂曲，為春雨伴奏的。走著走著，起風了，風兒從遙遠的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走，讓我看到了大自然的勃勃生機。
夏天在雨中漫步，那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的，人們巴不得望有一場大雨，我也是其中的一個。每當下雨時，我都在雨中漫步，雨水落在頭上、臉上、睫毛上，這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾，慢慢的擋住了我的視線。仔細聽，鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應和著。如果說，春雨是喚醒大地的使者，那么夏雨就是帶來清涼的天使。
等到秋天的時候，雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來，那我也在雨中行走的機會也就多了，走在秋雨里，雨水落在金黃色的樹葉上，吟誦“嗒，嗒，嗒……”的樂曲，如此的自在�。淙~像只蝴蝶似的，隨著風兒混著的各種水果的味兒，香極了。秋雨帶來了人們的豐收，也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍；多多白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上翩翩起舞。
冬天來了，就像是化妝師來了，冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪，蓋滿了屋頂、大樹……整個世界，就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了，在這樣的.冬天下周圍的一切改變的那么潔白。
春天的雨像新生的孩子，給人們帶來幸福和憧憬。
夏天的雨像熱情的少年般的直率，給人們帶來清涼和歡樂。
秋天的雨像“及時雨”，給忙碌的人們帶來豐收和堅持。
冬天的雨像化妝師，給人們帶來團圓和美滿。
行走在四季的雨里，走過了人們身邊，帶走了人們一年之中的快樂。
雨中漫步作文11
正當驚蟄時節(jié)，申城連日里細雨紛飛。
清晨，微冷。
我獨自打傘，小心地踏在泥濘的石板路上，唯恐浸濕鞋襪。正逢上班高峰，身邊不時飛馳過一二輛電動車、自行車。為防止被飛濺的水花打濕衣褲，我不得不在積水的洼地前停步，讓飛車先行。
好不容易走到了學校門口。校園大道旁邊，兩排蔥郁的法國梧桐，在雨霧籠罩中越發(fā)英姿颯爽，巴掌大的葉片如夜晚的繁星般閃爍著。走在樹下，冷不丁就有一兩顆碩大的雨點砸下來，傘的承重突然增加，我的手竟有些握不住。
經(jīng)過田家炳教書院的十層大樓時，依稀聽見優(yōu)美的歌聲。我摘下MP3耳機，試圖尋找那片歌聲。雨聲淅淅，淹沒了一切聲響。我駐足，用雙耳仔細探尋，依然只有滿耳的'雨聲。
我微感失望，然后放棄。重新戴上耳機，繼續(xù)細雨中的漫步。
不久，來到了籃球場邊。綠色鐵絲網(wǎng)隔開的球場上，不見了男生們奔跑跳躍的身影，顯出少有的幽靜。綠色的水泥場地，遍布著大小不一的水洼，像一面面奇形怪狀的鏡子，閃閃發(fā)光。
不久，踱到了一排小商店前。大多還未開始營業(yè)。那個空間促狹的、被幾臺大型機器占據(jù)的打印店，和相鄰的那家寬敞空闊、燈火輝煌的學生超市，形成鮮明對比。
“檢閱”完一間間小商店，我來到了六號學生宿舍前。這兒向來是快遞員們的地盤，往日，大大小小的包裹被隨意而凌亂地堆在路旁，等著網(wǎng)購的學生前來認領。今天，只剩一個空空的紅色四方雨棚，在雨中的梧桐樹下孤獨而單薄地立著，那么楚楚可憐。
拐個彎，就來到巍峨的理科大樓前。我鉆進一樓屋檐下，合上傘，向外甩了甩傘面的水珠。忍不住回頭，最后望了一眼這個細雨蒙蒙的校園，感覺她是那么地迷人……
雨中漫步作文12
現(xiàn)在生活條件好了，人們開始注意生活質(zhì)量了，早晚鍛煉已成為大眾的主題了。
吃好晚飯，換上休閑服，到江邊去遛彎。外面正下著細雨，迎面拂來感覺甚好。一路上，碰到好多人，有以前的同事、曾經(jīng)的領導，還有天天散步碰面的熟悉的陌生人。
秋天未到，但已有秋意。 涼 風習習，細雨撲面。走到江邊，聞到了久違的草地的芬香，啊，又輕輕地吸了一口氣，感覺好清新，我散步時的'線路是從我家山水到北固灣往返，一路上能聽到和看到好多的事情。聽到的有：關于腐敗的話題、房價的話題、老百姓生計的話題、還有就是家長里短的等等各種各樣的，有時候感覺還能提高我的認知能力；看到的有：在江邊的垂釣者，走過去的時候是兩三個人，回來時已經(jīng)有七八人了，而且正好看到一魚上鉤，是一條白魚，我想垂釣者肯定很開心的，開心的不是釣到了魚，而是那份悠閑愉悅的心情；散步的人有的夫妻、母女、父子、朋友，最讓我感到是一對老夫妻，妻子坐在輪椅上，先生推著，上面掛著一個小包，想必是必備的藥品等，好溫馨的感覺，人說老伴老伴，老了相伴，就是這個意思吧。
好久不散步了，路兩邊的鳳尾竹都長了連了起來，形成了一個拱形的門，竹子是我的最愛了，每次看到它我都自然而然會流連一下，感覺面帶桃花，心情愉悅。但我畫畫的時候，就是畫不好，越畫不好越想畫，我想這是我的修養(yǎng)還不夠，還沒有到一氣呵成的境界。
現(xiàn)在的雨中漫步和以前相比，有了質(zhì)的變化，以前的感覺是在雨中撐著一把紅色的傘，挽著朋友的手臂，踏著落葉，漫步在林蔭道上，是一種浪漫�，F(xiàn)在功利性比較強，就是鍛煉身體，步伐較快，是強身健體的一種方式。
遐想一下，夜色朦朧，淫雨霏霏，一個女子，穿著一襲白衣，撐著一把紅色的傘，漫步在細雨中，你會有什么感覺和想法呢？
雨中漫步作文13
清晨，才從睡夢中醒來，就聽到窗外微弱的極富情趣的聲音，推開窗，心里不由得一喜，窗外那幾株竹子此時也綠得逼人眼。
遠處霧蒙蒙的，如輕紗一般，于是撐起傘，向雨中走去。
在雨中漫步，極富詩意。偶然想起幾句：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘”于是一幅畫面在眼前鋪展開來，那鋪著青苔的悠長又寂寥的雨巷承載著古老的歷史無限延長，小巷里一個撐著傘的姑娘緩步走來，在這雨巷中哀怨，哀怨又彷徨。
也許太想找到新的方向，也許前途太多迷茫，戴望舒渴望尋見這樣的姑娘，去開辟新的.輝煌，卻終究，這個姑娘到了頹妃的籬墻，走盡這雨巷，留下無數(shù)人的嘆息與憂傷。下這樣的小雨
正是恰到好處，它無暴雨的狂傲，有的只是溫婉精雅。我也撐著傘，悄悄的做了一回“丁香姑娘”，我想這雨是不會嘲笑我的。
我在雨中繼續(xù)感受著微風輕拂，偶又記起：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風�！庇谑且菜餍允樟藗悖@位朋友近距離接觸。
看遠處茫茫，似是到了仙境。幾株楊柳在雨中更顯婀娜多姿，念到唐朝的幾句詩“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，夕出陽關無故人�！边@種離別的無奈與傷感侵襲心頭，頓感無限惆悵。
極目望去，看田野一片綠油油，干凈的洗過澡一樣，偶爾傳來一聲鳥鳴，在寂靜中尤顯動聽。
在雨中漫步，也頗富情趣。此情此景，也正是一幅上好的水墨畫，淡淡的墨色浸在其中，猶顯中國古典之蘊含，它不像是暴雨中那種橫刀立馬，舍我其誰的霸氣，也非一曲《十面埋伏》的緊張，只是一曲《梁�！坊蚴恰陡呱搅魉纺欠N雅致與精巧。
慢慢的品嘗這雨中漫步的滋味，也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅，極富詩意與情趣。
雨中漫步作文14
獻給我的初中班主任鄧擁軍老師，我平時對他的不敬在此表示深深的道歉�！}記
又是一個黑色星期四，坐在我第三排的座位上，上著枯燥無味的數(shù)學課。人雖坐在課堂上，可眼睛卻盯著窗外，心也飄到外面去了。
窗外的雨，淋淋瀝瀝地下，如同老師的聲音一般，忽大忽小，像變臉的一樣。雖然如此，還要時不時應和老師一下，不過那一切都只是應付罷了。大家的反應也稀稀拉拉的，認真聽課的也沒幾個，就算想聽也聽不見，只是老師的.兩瓣嘴皮子在動而已。
安靜!安靜!老師用半標準的普通話大聲地嘶孔著，手中的教鞭如同蛇一樣揮舞著，可是大家像一只只囚放出來的小鳥一般，放了出去，就再也別想著把她們收回來了。
終于，讓大家如愿以償，那最好聽的音樂——放學鈴聲，響起來了。同學們一個個歡天喜地地背著書包回家，而我卻要留下來讓補課。
快點!快點!清場啦!要留下來的同學坐好，其他的全都給我走!限時兩分鐘!老師又在秀他的獅吼功，由此，迎來了許多同學的白眼。他們不是聽老師的話才走的，而是被震走的。
我的手上已有許多做不完的數(shù)學題，還是忍不住去看窗外的風景，雨還在窗外下著，如同上帝的眼淚，是無窮的。
手上的數(shù)學題胡亂做了一通就交給老師批改了，不知怎么地還撞對了。我在自我陶醉之中，老師輕聲說了一句：好了，放學吧，你們也累了。哪一位同學沒帶傘?我這有兩把，誰要的拿去吧。馬上，就有兩位同學沖了過去把傘都拿走了，看著老師如救星一般。
我和同學正準備下樓的時候，看見了鄧老師從辦公室出來，他應該也要回家了，外面正下著豌豆般大小的雨點，而鄧老師似乎沒有了雨傘。是的，他把傘都借給了同學，冒著雨淋的風險，還陪著我們到這么晚……
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到了家，寫著這篇文章……
望著窗外的雨，不知老師也是否和我一樣已經(jīng)到家了，還是在雨中漫步?
寫到這里，眼眶忽然一陣熾熱，用手一抹，原來我也下雨了……
雨中漫步作文15
清晨，我推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來。哦，下雨了。我關上窗戶，雨不是很大，但卻有節(jié)奏地拍打著地面，滴答、滴答……頗是好聽。使人不禁想出去看個究竟。我撐起傘，蒙蒙細雨如絲絲銀發(fā)搖曳，像根根等線抖動。
我走在街上，街上的行人逐漸稀少，都頂著傘匆匆忙忙往家里趕。雨像圓圓的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息地滴落在漆黑的柏油路面上，泛起星星微微的.光澤。雨，真的很美。朦朦朧朧中，雨似乎又大了一些，唰唰的下著，細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的網(wǎng)。
突然，我聞到了一股沁人心扉的香味，原來不遠處有一個花壇。我俯下身，花兒在雨中顯得格外精神，美麗，似乎在感謝上天讓它洗了一次澡。雨，莫非有一種魔力，它帶走了塵土，帶走了炎熱，留下的，只是那最初的美麗。雨又大了，劈劈啪啪地打在玻璃窗上，雨水不停地往下淌，留下道水印，像是止不住的淚水。我旋轉在雨中，被雨聲陶醉。用心去聆聽這美妙的旋律，用心去感受雨帶來的一切……一陣寒風刮來，我不覺抖了一下�？粗挥甏驖竦囊路揖箾]有察覺。
我回到了家，又一次坐在窗邊，雨越來越小，最后變成了毛毛雨，像尼龍絲，像繡花針，又過了一會兒，雨停了。雨，滋潤著大地：花兒喝足了水，草兒也變得精神煥發(fā)，樹木抖落著它們身上的雨珠，似乎又長高一些……我想，莊稼也一定喝足了水吧，想到農(nóng)民伯伯臉上快活的神情，我心中也不禁高興起來。
雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天！
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