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【精選】初中優(yōu)秀作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一絲微風拂過，一輪皓月當空，一縷祝�；厥幎�。月餅的甜香絲絲飄來，庭院里樹木沙沙作響。星星點點的思親之情被皎潔的月光包攏，一起藏在我心靈的深處。還記著庭院中的笑語，還記得漂游異國的悵然。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
抬頭，黑漆漆的蒼穹垂下，云霧飄渺，被風吹散又聚攏，美貌的嫦娥或許正著霓裳羽衣在云間穿行吧。銀盤般的明月，桂樹香氣撲鼻，云宮里寂靜之極。低頭，一家人在老家寬敞的庭院中圍坐一圈，互相講著故事，互道別來之情，香酥的月餅被分割開來，露出褐色的餡來，濕滑香甜，一股暖意在我心中升騰�；仨�，幾盞火紅的燈籠懸掛在那兒，裝點著節(jié)日的氣氛，與最親的家人團圓在這明月之下，沒有什么比這個更美好的。直到現(xiàn)在，還常念起在老家大院過中秋的美好畫面：天上有月，人間有情。
月餅是團圓的象征，中秋節(jié)若沒了月餅，便似丟了魂魄，失了精髓。去年的這一天，我因好奇和喜愛，與幾個朋友相約去尋一位做月餅的大師傅（一看就是假的嗎），百般懇求加上一筆大價錢，他終于答應教我們做最難學但最好吃的酥皮五仁月餅。倒油，和面，隨著被白面粉層層包裹的手一下下揉搓面團，我的心蕩起圈圈漣漪，漸漸擴散開來，直達心靈的彼岸。接下來，就要搗碎黑芝麻和各種餡，將其包裹在面團中，之后放入印著各種吉祥字樣的模具；先將面團捧在手心里，讓它輕輕滑進模具，將其用指肚兒輕輕撫平、壓緊，左右仔細瞧看，唯恐有一處沒有貼緊模具。之后將它顛倒過來，小心翼翼地輕拍模具底部，讓成形的'月餅輕輕落在掌心，像托拖著一個稚嫩孩子一般，輕輕將其放在托盤上，將誘人的月餅放入烤爐，懷著希冀和滿腔的渴盼打開烤箱，金燦燦的月餅映滿我的瞳孔，一縷縷甜香撲面而來，一顆滾燙的心因激動而跳得飛快，我陶醉地閉上了眼睛。一種成就感混著對親人的思念和一絲淡淡的驕傲油然而生，在天地間升騰、飄散，汗水和淚水淌下，濕了衣襟，被風兒吹散……
身在異國他鄉(xiāng)，中秋佳節(jié)，明月是最好的陪伴，明月是最好的寄托。我的一位姐姐在不久前去美國讀大學，中秋這一天，她給我打了電話，與我談了許久。她說她從前在家過中秋節(jié)，總是靠作業(yè)和電子產(chǎn)品打發(fā)時間，從未想過自己到了國外，望著同樣的一輪圓月，卻感無比寂寥，如此地思念故土，思念家人，思念故鄉(xiāng)的一切，思念祖國的一切。她說她在漆黑的窗前里的許久，望著同她一樣孤寂的天空、明月，手里緊緊攥著來美時帶著的小小中國結(jié)，潸然淚下，甚至打起了放棄學業(yè)回國的念頭。
這時，再次抬頭仰望天空，月兒已轉(zhuǎn)到頭頂，不似剛才那樣澄明，而是云霧繚繞，月影稀淡。澄黃的月兒已看不清邊緣，只是模糊地掛在那里，仿佛仙女蒙上了面紗，多了一層朦朧和詩情畫意，少了一分清新明亮。月兒尚且如此，人又有何傷感？團圓與否，成功與否，美滿與否，人未能預料，也就不要天天惦記，為愁苦嘆息，為失敗黯然，這樣的道理，“水調(diào)歌頭”足以詮釋。月兒撒下遍地銀霜，潔白似雪，光亮如銀。在這里，請讓風兒帶走我絲絲縷縷的思緒，送到我所思念的人那里，請讓月兒裹著我赤誠的游子之心，吐出星星點點的蓓蕾，灑遍人間……
初中優(yōu)秀作文 篇2
長大？這個名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時反應不過來，愣愣地望著媽媽的笑容。這個曾經(jīng)很遙遠的名字，怎么會在一瞬間得到？
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那么新奇，即使會有暴風雨的.來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
他們說每個人在失落時都會得到應有的幸福，因為那是老天對每一個人的禰補，但為什么偏偏在自己失落的時候得到的是責罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見星星在閃爍，好象他們都理解此時我的心情，也許吧。
依舊會主動幫父母做家務，卻不是為了長大的許諾。不再自私地為了自己的學習而拒絕幫助其他同學，終于明白幫助別人也很快樂。平時也會積極幫助老師完成班級工作；不會吵吵嚷嚷地鬧著要長大，而知道為父母分擔煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長大了。
我渴望長大，不僅僅是為了自由，還為了一個自立的我。
初中優(yōu)秀作文 篇3
臥躺草地，仰望被悠悠白云遮蓋的藍天，一塊一塊的，朦朧間，風來了，白云跟著它走動，花兒隨著它舞蹈， 遠處幾戶人家屋頂上升起的縷縷炊煙也被帶到了這里來。這時，我便成了風，成了這片藍天中，這個季節(jié)中， 無憂無慮的秋風。
迎著天上的新鮮空氣，帶著漫天飛舞的落葉，我在天空中橫沖直撞，享受這來之不易的瀟灑自由，天地之 間，刮起一陣又一陣的強風，白云妹妹被我逼的.躲在山哥哥后面，我把大地爺爺?shù)男麓笠隆淙~，給吹飛了 。這大衣小巧可愛，又同時帶有幾分華貴之意，大地爺爺甚是喜歡，見我將他的大衣吹的無影無蹤，便不禁對 我吹胡子瞪起眼來，見這行情，我便識趣地逃走了。
我的笑聲蕩漾在天空里，我的身影布滿在天空上，呵，新的旅程開始了！
正所謂秋雨來的快，去的也快，我到了湖邊，發(fā)現(xiàn)這里剛被秋雨弟弟光顧歇腳過，一切都濕淋淋的，我一 不小心，打了個噴嚏，吵醒了正在午睡了的湖水姐姐，湖面上泛起一陣陣漣漪，這時的湖水像被染過一樣，呈 澄黃色，顯得多么優(yōu)美與凄涼，不知道的會在這里感嘆生命的美，知道的就會乖乖躲開，因為湖水姐姐生氣了 ，我輕笑幾聲，送它幾片落葉，沖它喊道：“秋天快樂！”一陣微風又過，一個成熟的大個蘋果“撲通”一聲 掉入湖中，驚走了正在嬉耍的魚兒們。
金秋十月，無疑，最高興的肯定是果農(nóng)們。瞧！我剛到果園，便望見里面一片色彩斑斕，大蘋果高興得漲紅 了臉，吱嗚著，一不小心一屁股坐在地上，惹得大家一陣歡笑。橘子小姐們趕起了時髦，把頭發(fā)染成橙色，不 禁讓我眼前一亮，我點點頭，摸著無形的下巴，“嘖嘖”地感嘆著：“�。∧銈兒妹腊。 蔽疫@一句話，讓這 里馬上炸開了鍋，水果小姐們你一言我一言地說：“我美嗎？”“我呢”“它呢”鬧得我頭都昏了。我悄悄地 走了，把果農(nóng)的汗水帶走了，留給他們一片歡樂和色彩。
……
我緩過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟傻傻在這躺了好久，一陣微風輕輕拂過我的臉頰，風的旅程，結(jié)束了……
初中優(yōu)秀作文 篇4
于是，人類就有了“太陽神鳥”的傳說，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對長空發(fā)出的“天問”……
小時候，我就很喜歡神話故事，因此也就對宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時有了自己的航天夢想：長大后，我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙，成為中國的驕傲！
20xx年10月15日，是一個永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。當我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號”，開始了中國人征服太空的全程，“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了！”五千年的夢想，長達數(shù)年的訓練，二十幾個小時的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn)，解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。
澔緲而神秘的太空，記錄了中國人的智慧�！吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射和回收，我國載人航天工程由無人飛行進入載人航天飛行階段，我國航天技術(shù)實現(xiàn)了一次重大突破�！吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭，信息技術(shù)、材料科學、生命科學、空間科學等新興高科技也得到了快速發(fā)展，我國科技的整體水平進一步提高。
我們的祖國日新月異，航天業(yè)也在迅速發(fā)展，今年10月12日，第二艘中國的載人航天飛船再次升天了！費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的高空，齊心協(xié)力完成了所有的任務，時間長達115個小時。這是一個“上九天攬月”的高度，也是許多國家可望而不可即的高度，費俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號到“神舟”六號，中國的航天科技又有了新的發(fā)展，如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫，圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢，那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇耍\行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個字之差，已足以使中國的航天史翻開新的`一頁！而當今世界，能夠登天的，一個是俄羅斯，一個是美國，我們是第三個。這意味著中國已經(jīng)進入世界最有分量的國家之一。這對增強國威、增強軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國，我知道中國人完全有能力獨立自主地攻克任何尖端技術(shù)，有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖，有能力在新的千年中，以輝煌的成就，為人類作出更大的貢獻。
這些大快人心的消息，大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力，激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲。“神六”飛天使我有了新的航天夢：努力學習，把這三位登上太空的黃種人當作自己學習的榜樣，努力實現(xiàn)自己要成為祖國登上太空女航天員的夢想，我想，當一個人的個人命運與自己的祖國相鏈接時，這種珍貴的忠誠與熱愛會令夢想實現(xiàn)，如果我目標專一，持之以恒，我的夢想就一定能實現(xiàn)。正如一首歌唱的，明天又是未來更遠的明天，我們還有更多期待，讓我們超越夢想一起飛……
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動聯(lián)系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動的有機結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經(jīng)過一個冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃蕩腿，把對手摔倒在地，動作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事，但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動作，快速的反應，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格--靈動，山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動，那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏．
假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩(wěn)是密不可分的，沒有沉穩(wěn)的靈動，或沒有靈動的沉穩(wěn)，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動的統(tǒng)一，才能造就相撲運動的魅力，體現(xiàn)相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭斗，推動著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差，靈動與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運動正是靈動與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因為沉穩(wěn)我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
初中優(yōu)秀作文 篇5
時間，一個十分敏感的話題，也是一個極為深沉的話題。許多文人墨客都曾提起過，以為憑自己的人生體會，都會把時間表達透徹。但事得其反，只能令當事者迷，旁觀者更迷！原因就是時間是無影無形的，讓人難以去琢磨，去猜測。我則經(jīng)常想著時間到底為何物？為此，也曾迷茫過……
時間為何物？其實是上帝的一個助手，它是造物主的得意之作。是一把鋒利的雕刻刀，就看你怎么很好的利用它，成功者用他來雕刻出人生最美麗的景色，失敗者只能用它來提早結(jié)束自己坎坷挫折的一生。當然，成功者最后得到的不僅僅是榮譽和名氣，更多的是生命意義的延伸。失敗者視他的可恥行為為一種生命的解脫。可笑的解釋，最后你得到的只是世人的唾棄，上帝的'冷漠。
時間為何物？其實它看似無形卻有形，只要你把生命那瓶無色的水涂上顏料然后潑到時間身上，它自然就顯示出來了。關(guān)鍵是你會不會把生命之水變?yōu)椴噬�，這有何難？有人一定會說出這樣的話，但當你遇到這樣的情況時，你會這么做嗎？答案是否定的，很少人會有這種明智之舉，而那極少數(shù)人中，一定全都是世界的主宰，翻身成為時間的主宰。一個舉動，就使人們之間失之毫厘，謬以千里。
時間為何物？其實它是一位無家可歸的孤兒，需要你發(fā)發(fā)慈悲去幫助它，因為它已被大多數(shù)人隨手仍掉，恰恰在此時，那些“好心人”正在某個角落里收集這些孤兒，所以，只有這些人才有資格真正掌握運用時間的秘訣，學以至用。那些丟掉時間的人后悔早已來不及了，同樣的機會落到自己手里卻變成這樣，令人惋惜！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的一生經(jīng)歷過大大小小的許多事情，最讓我難忘的是那次經(jīng)歷。
那天考完試后，我心情急躁。因為和同學對過大案之后，錯了好幾道題，平常并不是這樣的。果然，聽到老師念我的成績：齊鶴鳴，85分。我臉紅了，當時真想把卷子拿過來再做一遍，可這世上沒有賣后悔藥的。只能想想該怎么跟媽媽說。
我騎著車子，寒風刺骨，就連那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里，它們都瞧不起我，這下更讓我難過了。唉，只好等待一場暴風雨的來臨樓。我回到家，悄悄推開門，這一舉一動都跟賊似的，怕媽媽看見，更怕挨媽媽的打。媽媽在床上坐著，用慈祥的眼神看這我，我更有些心神不定，不知她要干什么。接著，她拿出手機，打開信息里的收件箱，第一條信息就是我的數(shù)學成績。原來媽媽已經(jīng)知道啦，我做好心理準備，低著頭，等著媽媽的吼怒和耳光。
誰知，過了大半天，沒有一點動靜，這就奇怪了，平成沒考好還吵我呢，這次比上次考得更差，為啥這暴風雨還不下？我走上前去，問媽媽：您怎么不打我呢？我這卷子上全是紅紅的打錯號？媽媽說的話出乎我的意料，她說：這次沒考好媽媽不怪你，是發(fā)揮不正常，只要下次考好就行了。這樣的話竟出自脾氣暴躁的母親口中，我真是不敢相信。接著，她摸著我的頭，微笑著說：下次努力就行了。那場雨始終沒有下。
后來，我發(fā)現(xiàn)母親的枕頭邊有一本怎樣教育孩子的書，我才知道母親對我的.學習是那么的良苦用心，我流淚了。
是啊，當我們每每考試不好的時候，迎接我們的不是微笑，而是吵罵；當我們遇到困難時，迎接我們的不是鼓勵，而是批評。而我的母親卻不是這樣，她是那樣一位慈愛善良的母親，是那樣的了解孩子內(nèi)心世界的母親。母親的言行令我難忘，令我敬佩，母愛的偉大我永遠都不會忘記！
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