- 哭泣的孩子作文 推薦度：
- 哭泣的孩子優(yōu)秀作文 推薦度：
- 哭泣的孩子優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
哭泣的孩子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的哭泣的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哭泣的孩子作文1
當(dāng)我看到這張老得發(fā)黃的照片時(shí)，心中十分沉痛。
照片上有著一片廢墟。房子，車(chē)，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你也許認(rèn)為這是電影中的'畫(huà)面，但事實(shí)上不是。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
在這張照片的左下角，有一個(gè)兩三歲的孩子。他衣衫襤褸，全身沒(méi)有一塊好皮膚。這個(gè)孩子張著嘴巴，坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因?yàn)閭炊薨�，也可能是受了驚嚇。
在這片血流成河的廢墟中，埋著不少人的尸體�？梢韵胂竽菤埧岬漠�(huà)面：一群接著一群的人正在逃跑，突然，人群上空的一架轟炸機(jī)里落下幾枚炸彈，落在了逃跑的人群里……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去了母愛(ài)，但為什么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)收養(yǎng)照片上那個(gè)不幸的孩子呢？難到這個(gè)孩子是唯一的幸存者嗎？如果真是這樣，這個(gè)孩子以后會(huì)怎樣？是生，還是死？是幸福的未來(lái)，還是悲慘的結(jié)局？誰(shuí)也不能斷定。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓這些無(wú)辜的孩子失去了母愛(ài)；戰(zhàn)爭(zhēng)讓那些妻子失去了丈夫……
戰(zhàn)爭(zhēng)不光給我們帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也讓地球母親受到了嚴(yán)重的影響。這么多年，人們一直沒(méi)有放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。人們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把地球變成一顆沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球，把地球變成一顆美麗的藍(lán)色家園。
哭泣的孩子作文2
今天我看到了一張照片，這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他坐在月臺(tái)上號(hào)啕大哭，他看起來(lái)只有十幾個(gè)月大，他的衣服被撕成了碎片，身上布滿了泥土和跌倒時(shí)的血跡，他的家人可能已不復(fù)存在。他的周?chē)际且黄瑥U墟，廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了，火車(chē)的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚(yáng)起一陣陣的灰塵。候車(chē)室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的'，彌漫著剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空中盤(pán)旋著，虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的上海火車(chē)南站。
在這之前，上�；疖�(chē)南站還是一片祥和。它非常的繁華，坐火車(chē)的人們擁擠著，有的抱著孩子，有的搬著行李，還有的手里拿著車(chē)票，興沖沖地來(lái)到候車(chē)室。
候車(chē)室也一片祥和，只見(jiàn)人們悠閑地聊著天，有一家人抱著一個(gè)小男孩，小男孩皮膚黑黑的，他的爸爸正在逗著他，小男孩樂(lè)得“咯咯”笑著。
正當(dāng)候車(chē)室中一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，飛機(jī)的轟鳴聲打破了人們的夢(mèng)幻。大家聽(tīng)到飛機(jī)聲時(shí)，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當(dāng)他們跑到月臺(tái)上時(shí)，第一顆炸彈投下來(lái)了，就在這生死關(guān)頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號(hào)啕大哭，他一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽……我要媽媽�！�
看了這張照片，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，同時(shí)我也明白了，我們中國(guó)不可能永遠(yuǎn)是一只沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會(huì)震撼到全世界。
哭泣的孩子作文3
1937年8月28日，上海火車(chē)南站擁擠的人群中，一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)大約三歲的小男孩正準(zhǔn)備上火車(chē)。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報(bào)聲伴隨著飛機(jī)的轟鳴聲響起。人群騷動(dòng)起來(lái)“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽(tīng)見(jiàn)有一位年輕人大叫：“快跑呀！日本鬼子轟炸到這里啦！”
人群如遇到地震似地逃跑。一時(shí)間車(chē)站里只能聽(tīng)見(jiàn)婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲�；艁y中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見(jiàn)蹤影了�！稗Z-！”又一個(gè)從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著；天橋塌下來(lái)，只見(jiàn)橋上的`行人跌落下來(lái)。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒(méi)在隆隆的聲中。幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來(lái)人往的上海火車(chē)南站成了血的海洋。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動(dòng)的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個(gè)三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個(gè)還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個(gè)小男孩的未來(lái)是生？是死？我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀(jì)，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭(zhēng)，使孩子們失去了家園和童年，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇……
哭泣的孩子作文4
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上海火車(chē)南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想，小男孩跟著父母去買(mǎi)火車(chē)票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的.哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿全世界！
哭泣的孩子作文5
1937年8月28日下午四點(diǎn)，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站，一個(gè)名叫多多的嬰兒坐在一塊木板上哭的聲嘶力竭，他的父母都在戰(zhàn)爭(zhēng)中去世了。
當(dāng)時(shí)上海火車(chē)南站人聲鼎沸，多多的父親好不容易買(mǎi)了兩張火車(chē)票，又帶著妻子多多在站臺(tái)等候分別已久的姥姥、姥爺、祖父和祖母。忽然，天空傳來(lái)轟隆轟隆的'聲音，大家都仰起頭來(lái)張望。��！竟然是一家印著日本國(guó)旗的戰(zhàn)斗機(jī)。大家都愣了，過(guò)了一會(huì)兒，才有人尖叫：“快跑呀！日本來(lái)掃蕩啦！”人們這才醒悟過(guò)來(lái)，慌忙拎起行李，聞風(fēng)而逃。可是這時(shí)，幾枚導(dǎo)彈已經(jīng)落了下來(lái)，頓時(shí)，哭喊聲、叫嚷聲，布滿了所有人的耳朵，立交橋、高速公路也支離破碎。父親見(jiàn)狀，對(duì)母親喊：“快，懷玉，帶著多多找個(gè)父全的地方暫時(shí)先躲一躲，我去去就來(lái)！”母親含淚告別了父親，抱著多多走到一個(gè)棚子里，對(duì)多多說(shuō)：“多多，乖乖呆在這里，媽媽去找一下爸爸，馬上就回來(lái)哦�！笨墒墙Y(jié)果母親永遠(yuǎn)也沒(méi)能回來(lái)，因?yàn)樗趯ふ业倪^(guò)程中剛好看到虞建國(guó)被日本鬼子殺死的景象，喊了出來(lái)，結(jié)果也被鬼子殺死了。
此時(shí)此刻，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力，國(guó)家強(qiáng)大了，歷史的慘劇就不會(huì)重演。
哭泣的孩子作文6
1994年的一天，同學(xué)們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽(tīng)老師講課，學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。
正在專(zhuān)心聽(tīng)課的阿曼達(dá)覺(jué)得一陣晃動(dòng)，不一會(huì)兒晃動(dòng)得更加厲害了，“大事不妙，地震了�！卑⒙_(dá)和十四個(gè)孩子迅速逃到了教室的墻角，不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，教室塌了，同學(xué)們被重重的壓在一個(gè)漆黑的地方，絕望的孩子們?cè)趇“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來(lái)，心想“我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會(huì)來(lái)救我們的�！毕氲竭@，阿曼達(dá)大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問(wèn)題，我們應(yīng)該保持體力，等大人來(lái)救我們。”幾十個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)人的蹤影，同學(xué)們問(wèn)阿曼達(dá)：怎么你爸爸還不來(lái)，是不是覺(jué)得我們已經(jīng)死了，不來(lái)救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開(kāi)始“嗚嗚”的哭起來(lái)，同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅(jiān)定的`向同學(xué)們保證：“只要爸爸沒(méi)死，他一定會(huì)來(lái)的�！庇谑谴蠹衣牟辉賾岩砂⒙_(dá)的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽(tīng)到有人大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子�！�
同學(xué)們得救了，阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
哭泣的孩子作文7
翻開(kāi)一本書(shū)，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里，一個(gè)約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標(biāo)注著這個(gè)小孩叫福來(lái)。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問(wèn)號(hào)把我的腦子都塞滿了。
后來(lái)查閱資料我才知道，當(dāng)時(shí)是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn)，他們一行人剛到火車(chē)站，就被日本人飛機(jī)的狂轟濫炸給炸死了。只有福來(lái)沒(méi)有被炸死，而是暈了過(guò)去。一會(huì)兒，他醒來(lái)一看：好端端的`火車(chē)站不見(jiàn)了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見(jiàn)了，哥哥不見(jiàn)了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來(lái)簡(jiǎn)直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——�！笨墒菦](méi)人答應(yīng)，他就坐在鐵路上，大哭起來(lái)。
此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無(wú)辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛(ài)的笑容，雖然我們的祖國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
哭泣的孩子作文8
1937年8月28日，日本侵略者來(lái)轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，許多可憐的人不被突然襲擊的惡狼般的炸彈炸死，也要被閃著寒光的槍打死。
但是日本侵略者來(lái)之前，一位小男孩與他的父母還是團(tuán)聚的，繁華的大都市，熱鬧的火車(chē)站，一片歡騰。有火車(chē)開(kāi)動(dòng)的.聲音，人們說(shuō)話的聲音，還有商人們叫賣(mài)的聲音。
后來(lái)，日本侵略者來(lái)了，一雙雙可怕的眼睛死盯著人們，天上的一架一架的隨著隆隆聲漸漸向人們逼近，現(xiàn)在人們已經(jīng)是進(jìn)退兩難不被炸死也要被殺死，老百姓以為他們向日本侵略者逼近后才會(huì)發(fā)起致命攻擊，可是他們比老百姓想到的還要壞，他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，并且在電光火石之間馬上往陸地上扔炸彈，這下老百姓哪里受得了，不被炸死，也要做日本侵略者的刀下之鬼，原來(lái)繁華的都市，熱鬧的火車(chē)站盡在眼前的都是血肉模糊的景象，原來(lái)做生意的攤子也成了一片廢墟�！�
然而，那位可憐的小男孩是唯一的幸存者，他的父母親也在戰(zhàn)火中壯烈犧牲了，因此那位小男孩坐在地上號(hào)啕大哭，他可能在想：“我的爸爸媽媽在哪里？我好想他們�！�
因此我要告訴大家：“不是人人都有那么好的福氣的，所以大家不要身在福中不知福�！�
哭泣的孩子作文9
我是一名戰(zhàn)地記者，見(jiàn)證太多的生與死。多年來(lái)，我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕，那個(gè)無(wú)助的哭聲總讓我在睡夢(mèng)中一次次驚醒。
那是1937年8月28日，上海南火車(chē)站擁擠不堪，上海難民蜂擁而至、爭(zhēng)相出逃，站臺(tái)上人山人海，吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個(gè)火車(chē)站。
突然，天空中傳來(lái)“嗚嗚——”的`聲音，日本轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋。人們驚慌失措，“快逃啊，快逃啊！日本鬼子來(lái)了�！比藗兿駸徨伒奈浵佀奶巵y轉(zhuǎn)�！稗Z”的一聲火車(chē)站頃刻倒塌。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛，人們的慘叫聲不絕于耳，死的死，傷的傷，哭的哭……慘不忍睹。
這是，從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲，我聞聲望去，一個(gè)三四歲大的小男孩正坐在廢墟里，他一臉驚慌，淚流滿面，血染紅了他的身體，衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了，眼睛睜得大大的，面上全是灰塵。“媽媽、媽媽……”他一遍一遍地叫喊著，這時(shí)周?chē)蝗伙@得很靜，竟沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，他的親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著，喊著，這聲音讓人撕心裂肺，我用相機(jī)記錄了這一幕。
日本的轟炸還在繼續(xù)，孩子的哭聲沒(méi)有了。
是孩子那無(wú)助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼，我痛恨日本侵略者的無(wú)恥，就連著手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失吧！
哭泣的孩子作文10
一天早晨，一對(duì)年輕的夫婦抱著剛兩歲的孩子來(lái)到火車(chē)站，他們要回老家看望年邁的爺爺奶奶。
火車(chē)進(jìn)站了，人群向火車(chē)門(mén)涌去。就在這時(shí)，警報(bào)響了。“不好了，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了！”“快跑！”頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲、警報(bào)聲響成一片，人群一會(huì)兒涌向東邊，一會(huì)兒又涌向西邊，不知道該往哪躲�？罩�，飛機(jī)的'轟鳴仿佛魔鬼的狂笑。無(wú)恥的強(qiáng)盜投下了一枚枚炸彈。頃刻間，人群停止了流動(dòng)，房屋倒塌，天橋搖搖欲墜，車(chē)輛支離破碎，四周成了一片廢墟。鐵軌上是一塊塊被炸毀的鋼板，揚(yáng)起的灰塵彌漫在每一個(gè)角落。
接著是死一般的寂靜，偶爾傳來(lái)一兩聲呻吟。年輕的夫婦為了保護(hù)孩子，已經(jīng)倒在了血泊之中，那情景慘不忍睹。孩子僥幸地活了下來(lái)，可喉嚨都哭啞了，仍不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)抱他，恐懼籠罩著他的心。幸運(yùn)的他后來(lái)被人救走了，上了學(xué)，長(zhǎng)大之后成了一名維和部隊(duì)的士兵。
是戰(zhàn)爭(zhēng) 使 繁華的城市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們美好的夢(mèng)想……我多么希望人們能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都能沐浴在和平與愛(ài)的陽(yáng)光之下！
哭泣的孩子作文11
當(dāng)我看見(jiàn)這張老得發(fā)黃的相片時(shí)，心中非常不快。
相片上有著一片廢墟。屋子，車(chē)，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破襤褸爛的告白牌。四處都布滿著那使人憎惡的斗爭(zhēng)的硝煙。你或許覺(jué)得這是電影中的畫(huà)面，但究竟上不是。這是1937年8月28日，日本侵犯者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的可靠情形。
在這張相片的左下角，有一個(gè)兩三歲的孩子。他衣不蔽體，周身沒(méi)有一塊好皮膚。這個(gè)孩子張著嘴巴，坐在一條襤褸不勝的鐵軌上聲淚俱下。他多是由于悲痛而哭吧，也多是受了驚嚇。
在這片尸橫遍野的廢墟中，埋著很多人的遺體�？梢栽O(shè)想那殘暴的畫(huà)面：一群接著一群的人正在逃竄，忽然，人群上空的一架轟炸機(jī)里落下幾枚炸彈，落在了逃竄的人群里……
斗爭(zhēng)讓孩子們遺失了母愛(ài)，但為何沒(méi)有一個(gè)人來(lái)收養(yǎng)相片上那個(gè)悲慘的孩子呢？難到這個(gè)孩子是唯獨(dú)的'幸存者嗎？假如真是這樣，這個(gè)孩子往后會(huì)何如？是生，依然是死？是美好的將來(lái)，依然是凄慘的終局？誰(shuí)也不能確定。
斗爭(zhēng)讓這些無(wú)辜的孩子遺失了母愛(ài);斗爭(zhēng)讓那些妻子遺失了外子……
斗爭(zhēng)不只給我們帶來(lái)了沉重的災(zāi)害，也讓地球母親遭到了嚴(yán)峻的浸染。那么多年，人們從來(lái)沒(méi)有放下兵戈，中止斗爭(zhēng)。人們?yōu)楹尾荒苤兄苟窢?zhēng)，讓平寧之神永駐世間？讓我們行徑起來(lái)吧，把地球形成一顆沒(méi)有斗爭(zhēng)的星球，把地球形成一顆漂亮的藍(lán)色鄉(xiāng)里。
哭泣的孩子作文12
在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國(guó)的記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來(lái)的，拍攝于1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)的情景是：日本侵略者派來(lái)了轟炸機(jī)，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。
繁華美麗的上海，到處都是日本飛機(jī)的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來(lái)了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開(kāi)始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地?cái)D來(lái)擠去，擠得水泄不通……
火車(chē)南站的鐵道上坐著一個(gè)正在哭泣的孩子，他的身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來(lái)他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰(shuí)知道他未來(lái)的命運(yùn)是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國(guó)家恥辱，是不可忘記的`歷史見(jiàn)證。
可惡的日本侵略者，你們嘗試過(guò)被別的國(guó)家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個(gè)三歲的孩子都不放過(guò)，你們到底能殘忍到什么程度��？
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在和平的環(huán)境中，但是我們更應(yīng)該好好上學(xué)，這樣才能讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
哭泣的孩子作文13
1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開(kāi)著一架架的轟炸機(jī)來(lái)到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上海火車(chē)南站。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。
有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車(chē)站，因?yàn)樗X(jué)得火車(chē)站是最安全的.。他不是想獨(dú)自逃命，而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車(chē)站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來(lái)，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過(guò)了一陣子，日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時(shí)沒(méi)有任何人回應(yīng)他，他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒(méi)有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車(chē)站。
孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛(ài)。孩子一天天地長(zhǎng)大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子，要為國(guó)報(bào)仇，為國(guó)增光！
哭泣的孩子作文14
這一天，人們提著東西，背著包袱。等待著火車(chē)的到來(lái)。突然，天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，原來(lái)是日本鬼子的轟炸機(jī)！這可把人們嚇壞了！人們四處逃散，可是誰(shuí)又能跑得贏飛機(jī)呢？?jī)A刻間，一枚又一枚炸彈猶如雨點(diǎn)般傾瀉下來(lái)，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的.火車(chē)站如今成了人們的煉獄。
一對(duì)夫妻拉著兒子的手東奔西跑。不一會(huì)兒，一個(gè)炸彈突然飛瀉下來(lái)打傷了那個(gè)孩子的媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽微弱的聲音：“孩子他爸，你一定要帶好孩子呀！”說(shuō)完，媽媽便倒下了。
爸爸擦干眼淚，扔下手中所有的家什，抱起孩子拼命的跑著。他知道自己已經(jīng)不行了，就把孩子藏到了一個(gè)非常安全的地方。隨著一聲巨響，站臺(tái)塌了，孩子的爸爸不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爆炸聲停息了。孩子爬了出來(lái)。他一邊哭一邊喊：“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦铮俊边@聲音，傳到了一個(gè)年輕的八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血；聽(tīng)著小孩痛苦、悲傷的哭聲，決心要把那個(gè)孩子養(yǎng)大成人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子終于長(zhǎng)大了，他成了一名非常出色的情報(bào)員，就像夜鶯和雨來(lái)一樣。
哭泣的孩子作文15
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站擁擠的人群中，一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)大約三歲的小男孩正準(zhǔn)備上火車(chē)。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報(bào)聲伴隨著飛機(jī)的轟鳴聲響起。人群騷動(dòng)起來(lái)“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽(tīng)見(jiàn)有一位年輕人大叫：“快跑呀！日本鬼子轟炸到這里啦！”
人群如遇到地震似地逃跑。一時(shí)間車(chē)站里只能聽(tīng)見(jiàn)婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲。慌亂中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見(jiàn)蹤影了�！稗Z-！”又一個(gè)炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的.鐵軌向上翹著；天橋塌下來(lái)，只見(jiàn)橋上的行人跌落下來(lái)。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒(méi)在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來(lái)人往的上�；疖�(chē)南站成了血的海洋。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動(dòng)的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個(gè)三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個(gè)炸彈還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個(gè)小男孩的未來(lái)是生？是死？我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀(jì)，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭(zhēng)，使孩子們失去了家園和童年，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇、不再有這可憐的哭泣的孩子……
【哭泣的孩子作文】相關(guān)文章：
哭泣的孩子作文04-03
哭泣的孩子優(yōu)秀作文04-19
哭泣的孩子作文15篇03-14
哭泣的孩子作文（精選38篇）11-01
哭泣的孩子_400字05-11
哭泣的孩子優(yōu)秀作文5篇01-12
哭泣的孩子優(yōu)秀作文(5篇)01-12
哭泣的作文04-09
卡車(chē)在哭泣作文03-28