跳蚤書市作文精選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳蚤書市作文1

　　星期一下午，賀老師通過(guò)微信群告訴我們，本周三下午要在學(xué)校舉行一個(gè)跳蚤書市的活動(dòng)，可以把家里看過(guò)的舊書在操場(chǎng)上擺攤進(jìn)行售賣、交換，同時(shí)也可以去買一些自己需要的書。

　　我選擇了兩種書準(zhǔn)備售賣：一種是漫畫派對(duì)全冊(cè)，一種是全套的思維冒險(xiǎn)游戲書。除此以外，我又利用牛奶包裝箱做了一個(gè)小招牌，給我的書攤起名為：黃金書屋。

　　下午第一節(jié)課鈴聲響起的時(shí)候，周校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，宣布跳蚤書市活動(dòng)正式開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非常。有的買主在挑選物品，有的賣主在大聲夸贊著自己的圖書，似乎所有的`店門前都熱熱鬧鬧，只有我們店門前很冷清，偶爾有一兩個(gè)人走過(guò)。

　　我眼巴巴的看著，心里很失望，心想：“難道是我?guī)У臅�種類太少，所以沒(méi)人想要嗎？”還好，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)老師帶領(lǐng)幾個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我的心情立刻緊張起來(lái)，終于有人來(lái)了，太棒了！那個(gè)老師仔細(xì)的看了一會(huì)兒我的書，然后問(wèn)：“這漫畫怎么賣？”我立刻回答是五元，老師聽(tīng)了又指向旁邊的思維冒險(xiǎn)游戲書，這個(gè)也是五元。老師說(shuō)：“這么貴啊，能不能降一下價(jià)？不然的話，你們會(huì)一直賣不出的。”于是，我聽(tīng)從了老師的建議，把價(jià)錢改成了漫畫派對(duì)書一本兩元，思維冒險(xiǎn)游戲書一本三元。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)三年級(jí)男生跑了過(guò)來(lái)看了看漫畫派對(duì)書，我連忙說(shuō)：“這本書價(jià)錢不貴，只要兩元�！彼�看了看，說(shuō)：“行！”就拿出兩元錢遞給我。我手上拿著錢，非常激動(dòng)，心想：終于賣出去了，哦耶！

　　然后，我坐在攤位上，靜靜地等待下一位顧客的到來(lái)，可一等就是好久，五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于，我迎來(lái)了我的第二位顧客，是位五年級(jí)的同學(xué)，而且是足球隊(duì)的，和她一起來(lái)的還有另外一位老師。老師看了看思維冒險(xiǎn)游戲書，問(wèn)過(guò)價(jià)錢后遺憾的說(shuō)沒(méi)有帶現(xiàn)金無(wú)法購(gòu)買。接著還有位男同學(xué)覺(jué)得漫畫派對(duì)很便宜，付錢后挑了一本揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我繼續(xù)等待顧客，沒(méi)想到剛才那個(gè)五年級(jí)同學(xué)再次出現(xiàn)了，后面還跟著他的弟弟，他把弟弟叫過(guò)來(lái)，讓他選一本，他的弟弟選了一本思維冒險(xiǎn)書。我心里很開(kāi)心，又賣出去了一本！按照這速度，這幾本書還是可以都賣完的。

　　但是天有不測(cè)風(fēng)云啊，突然滴滴答答的下起小雨來(lái)了，我們趕緊收攤回教室�；氐浇淌液�，發(fā)現(xiàn)李宇恒還在向大家推薦他的笑貓日記，我一想：遭了，剛才只顧得上賣書，還沒(méi)去買自己想要的書。仔細(xì)聽(tīng)完李宇恒的介紹，感覺(jué)不錯(cuò)，就買了一本，看了起來(lái)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，大家一起交流感受，我忽然想到：自己應(yīng)該說(shuō)買兩本贈(zèng)一本呀，唉，虧了虧了！不過(guò)這次的活動(dòng)可真有意思呀，大家不光能互相交換自己的書，多獲得知識(shí)，還增加了一些生活經(jīng)驗(yàn)。真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文2

　　星期三下午，學(xué)校搖身一變，變成了一個(gè)大賣場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海。一年一度的“跳蚤書市”隆重開(kāi)幕啦!

　　我和盧佳鈺兩名會(huì)計(jì)坐在書攤后的凳子上忙碌著。到處都是來(lái)買書的同學(xué)，那個(gè)人流量真叫做“絡(luò)繹不絕”啊!

　　我有些坐“不穩(wěn)”，神情緊張地對(duì)著序號(hào)表找啊找啊!“誒，108號(hào)底價(jià)是多少啊�！�、“請(qǐng)問(wèn)這本書可以再便宜一點(diǎn)么”……顧客們和推銷員們?nèi)�番五次地�?lái)問(wèn)我們倆。有時(shí)，我顧不上這個(gè)人的問(wèn)題就去找那個(gè)人問(wèn)題的答案，真叫做“手忙腳亂”啊!再看看一旁的盧佳鈺，她的眼睛飛快地在兩張帶有書名以及價(jià)格的紙上“掃”啊“掃”啊!別提有多忙了。憑借我班推銷員們超乎常人的口才和會(huì)計(jì)們精準(zhǔn)的計(jì)算。僅僅半個(gè)小時(shí)，半個(gè)書攤就被搶購(gòu)光了!

　　終于“下班”了。我不由得長(zhǎng)肅了一口氣，握緊了手中的錢，邁著輕快地步伐向各班的書攤走去。

　　我首先來(lái)到的是四年(3)班的.書攤。據(jù)他們班的推銷員介紹：“凡是購(gòu)買四(3)班的任意一本書，都可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。就算沒(méi)有抽中，也會(huì)有小獎(jiǎng)品送出�！边@真是個(gè)賺錢的好方法啊!我不禁贊嘆道�？磥�(lái)，四年級(jí)的同學(xué)們的“經(jīng)商頭腦”是不可小視的啊!

　　我渴望得到那些獎(jiǎng)品，便隨手翻了翻那些書�？上У氖牵�“好貨”全部被一搶而空了。我沒(méi)看上中意的，只好“忍痛割愛(ài)”，離開(kāi)了四年(3)班的書攤。

　　時(shí)間過(guò)得真快。眨眼間，跳蚤書市也臨近尾聲了。

　　“六(2)書攤，跳樓大減價(jià)啦，清倉(cāng)大甩賣，快來(lái)看啊!”陳佳媛和吳燕這對(duì)好姐妹拿著擴(kuò)音器大聲地叫賣著。嘿，別說(shuō)。這來(lái)看的人還真挺多。不一會(huì)兒，書又減少了一半!

　　眼看著人群漸漸散開(kāi)，我們只好拿出了六(2)班的“殺手锏”——挨個(gè)叫賣。一開(kāi)始，誰(shuí)都不敢知難而上。還是陳佳媛，她抓住一班的管子越不放，說(shuō)道：“濃縮就是精華，創(chuàng)新就是進(jìn)步，你還在看舊版的《水滸傳》嗎?那你就“out”了，趕緊買本新的吧!如果你看過(guò)了，可以給你的兒子看，你的兒子看過(guò)了，可以給你的子子孫孫看，只要4元錢!”陳佳媛用她那“三寸不爛之舌”飛快地推銷著。在她地帶動(dòng)之下，我們也加入了推銷的隊(duì)伍。雖然可能是那些書太舊了，還是其它原因，“無(wú)人問(wèn)津”�！昂Α钡梦覀儾恢�趣的“浪費(fèi)口水”，招人“白眼”，但我們樂(lè)在其中!

　　愉快的跳蚤書是結(jié)束了。讀書的熱情再次點(diǎn)燃，開(kāi)卷有益，我們愛(ài)讀書!

跳蚤書市作文3

　　“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒(méi)錯(cuò)！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開(kāi)生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動(dòng)？就由我為大家解釋解釋。

　　接地氣來(lái)講，就是把看過(guò)的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動(dòng)上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識(shí)來(lái)?yè)Q取新的知識(shí)。。

　　看——

　　我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說(shuō)：“快來(lái)買我們的氣球呀！”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

　　顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個(gè)比一個(gè)伸得還長(zhǎng)。為了維護(hù)這一混亂的場(chǎng)面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請(qǐng)大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。

　　我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過(guò)來(lái)了。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)到：“別管了……快……幫我賣……賣書�！北銇�(lái)我到兩元區(qū)。

　　她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來(lái)買呀！我們的書知識(shí)可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來(lái)。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱](méi)做過(guò)這種事，第一次，都會(huì)有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！

　　一個(gè)小弟弟向我走了過(guò)來(lái)，“這是我的第一個(gè)顧客，我要把握機(jī)會(huì)！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的`聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會(huì)成功的，加油！我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿�，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛(ài)玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來(lái)賣書�！靶〉艿埽�賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

　　跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語(yǔ)交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過(guò)的書籍，又讓我淘到了心愛(ài)之書。

跳蚤書市作文4

　　20xx年12月20日，我們盼望已久的“跳蚤小書市”活動(dòng)終于在操場(chǎng)如火如荼地舉行了。

　　那天，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，整整一個(gè)上午都管不住自己的思緒。12點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我再也控制不住激動(dòng)的心情，抱著書像脫韁的野馬似的，連跑帶躍地奔向操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可謂是人山人海。瞧，書攤前早已是人頭攢動(dòng)。我和組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)迅速選擇了一處最繁華、人頭最多的地段，擺下了書攤。我負(fù)責(zé)看攤，胡浩宇負(fù)責(zé)推銷，朱澤昂負(fù)責(zé)吆喝，蔣靈駿負(fù)責(zé)收錢。工作分配完后，我們便熱后朝天地干起來(lái)。

　　“買一送一，全是好看的書哦！”朱澤昂剛吆喝完，胡浩宇就給旁邊的同學(xué)推銷起書來(lái)，“這本書介紹的全是科學(xué)知識(shí)，那本書上寫的動(dòng)物趣事可有趣了，再看看遠(yuǎn)處的這本，不用看內(nèi)容，光看封面就夠吸引你了吧……”“你們說(shuō)的是真的嗎？”“那當(dāng)然，我們誠(chéng)實(shí)做事，童叟無(wú)欺�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)。那小同學(xué)看了看書，挑中了一本，從腰包里掏出錢給了胡浩宇�！笆Y靈駿，趕緊找錢！”我們的第一單生意就這樣做成了。胡浩宇見(jiàn)第一筆生意那么快就成功了，就更加賣勁地推銷起來(lái)。

　　之后，我們的生意越來(lái)越好，同學(xué)們從四面八方向我們這邊圍攏過(guò)來(lái)。斯老師見(jiàn)我們這塊特別熱鬧，情不自禁地大加贊賞起來(lái)，她還建議別組的同學(xué)向我們學(xué)習(xí)，組建成立賣書團(tuán)隊(duì)。教學(xué)處的黃老師走過(guò)來(lái)，還特意給我們拍照留念了呢！我們當(dāng)時(shí)的心情就比吃了蜜還要甜，興奮之情溢于言表。很快，我們的.書銷售一空。

　　這時(shí)，我看到別的同學(xué)買了不少的好書，我也不禁心動(dòng)了。于是，我癡迷地從一個(gè)書攤光顧到另一個(gè)書攤。雖說(shuō)每個(gè)書攤都有能讓我心動(dòng)的書，但都不是我最最想要擁有的。最后，我終于從郭炯杰的書攤上，找到了一本夢(mèng)寐以求的書——《世界歷史懸案》，想把它買下。郭炯杰說(shuō)“咱倆是好朋友，我就按進(jìn)價(jià)6元錢一本賣給你，怎樣？”我高興得直點(diǎn)頭。誰(shuí)料，站我旁邊的一個(gè)同學(xué)竟然搶著對(duì)郭炯杰說(shuō)：“我出7元，這書賣給我吧？”我一愣，這么好的書怎么能讓他給買走了呢，立刻說(shuō)道：“我出8元。”最終，我如愿以償?shù)刭I下了這本夢(mèng)寐以求的好書。

　　我如獲至寶似地捧著這本書，迫不及待地跑向教室，心想：這次的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓我難忘，太有意義了！既讓我學(xué)會(huì)了如何做買賣，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，還讓我淘到了自己心儀的書，真是一舉多得啊。

跳蚤書市作文5

　　時(shí)光如流水一般，沖刷著我的記憶，有些事早已褪色，但唯有一件事我至今也難已忘懷，那就是我校每年9月份的“跳蚤書市”活動(dòng)。這一天同學(xué)們可以把家中的舊書或文具、玩具拿到學(xué)校來(lái)賣，也可以到別的攤位買一些自己喜歡的物品。

　　記得那是四年級(jí)的一個(gè)下午，老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)：“讓我們回家去整理一些文具或書、玩具等物品，并在物品的左下角寫上合適的價(jià)格，明天拿到學(xué)校賣，如果，有喜歡的書也可以買哦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮不已。放學(xué)回到家，我就迫不及待的打開(kāi)我的書柜、玩具柜，開(kāi)心的翻了起來(lái)，我精心挑選了一些東西，有我最喜歡的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》等書籍，還有《樂(lè)高幻影忍者》系列拼裝玩具，我心急如焚地等待第二天的到來(lái)。

　　終于等到第二天，我?guī)е�自己的“商品”�?lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，學(xué)校在教學(xué)樓前還拉上了“跳蚤書市”的大紅橫幅，簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的大市場(chǎng)�！笆袌�(chǎng)”上的商品各式各樣，五花八門，有小汽車、變形金剛、鉛筆盒、套裝尺子，還有我最喜歡的書籍《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》等等。真是應(yīng)有盡有，看得讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上的叫賣聲，同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏真是一片熱鬧非凡的景象。有的攤位被同學(xué)圍的水泄不通；有的.高高舉起廣告牌吸引同學(xué)眼球；有的同學(xué)左逛逛右瞧瞧地挑選著自己喜歡的東西。同學(xué)們的臉上都表現(xiàn)出了喜悅的神情。老師們也都來(lái)逛“市場(chǎng)”了，你看那張校長(zhǎng)，背著手踱著四方步，面帶慈祥的笑容，東看看西看看，不時(shí)地停下腳步與“小商販”交談上幾句。

　　我迫不及待地找了一個(gè)攤位，把義賣品都擺了上去。不一會(huì)兒，我左右兩邊的攤們上都圍滿了顧客，唯獨(dú)我的攤位門庭冷落，連個(gè)問(wèn)價(jià)的人都沒(méi)有，這可怎么辦呀？這時(shí)，一陣吆喝聲傳入我的耳朵里：“走過(guò)路過(guò)，機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)喲——”循聲望去，那不是我們班的兩個(gè)同學(xué)們，不愧是生意人的后代！看來(lái)，我得學(xué)學(xué)他。我終于鼓足勇氣說(shuō)了一句：“機(jī)不可失，失不再來(lái)，要好產(chǎn)品這里來(lái)！”沒(méi)想到我這一吆喝，還真吸引了不少同學(xué)。他們你一言我一語(yǔ)地：“這本《西游記》多少錢？，還有這個(gè)拼裝玩具多少錢”。我回答著“《西游記》20元、拼裝玩具15元”就這樣我很快賣掉了我準(zhǔn)備的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》，還有《樂(lè)高幻影忍者》系列拼裝玩具等物品。賣完以后我又去買了我一直想買的三本書《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》。時(shí)間過(guò)的真快，沒(méi)有一會(huì)功夫，活動(dòng)結(jié)束了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我，還表達(dá)了我的語(yǔ)言，增加了我的膽量，我也得到了很多收獲，我非常開(kāi)心，盼望著下一次“跳蚤書市”早點(diǎn)到來(lái)！

跳蚤書市作文6

　　“瞧一瞧，看一看!快來(lái)買哦，本店全部2-6折�！边@一陣陣叫喊叫賣的吶喊聲是從哪里傳來(lái)的呢?

　　那是我們學(xué)校舉行了首屆“讀書節(jié)跳蚤書市”活動(dòng)。在這里同學(xué)們可以淘到心愛(ài)的書，也可以掙到珍貴的零花錢。這個(gè)“跳蚤書市”非同小可，為了這個(gè)活動(dòng)，我們班的班委忙了兩天，就為了這個(gè)書市活動(dòng)。

　　星期三的上午感覺(jué)是那樣的漫長(zhǎng)，我們恨不得時(shí)間能一下跳到下午，好快點(diǎn)把我們的書攤給裝扮起來(lái)，好不容易熬到品社課下課，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻----跳蚤書市開(kāi)始啦!大家忙著裝扮書攤，我們班也不甘落后立起了創(chuàng)意十足的拉風(fēng)海報(bào)，鋪上了整潔的牛皮紙，還放了個(gè)超炫的小音響。

　　一會(huì)兒大家都布置好了本班的書攤，同學(xué)們就開(kāi)始淘自己喜愛(ài)的書了。也許是因?yàn)槲覀儠鴶偟?拉風(fēng)海報(bào)和琳瑯滿目、物美價(jià)廉書籍的緣故吧!不一會(huì)兒書攤前就擠滿了許多“小書蟲”，看得出他們有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)要開(kāi)始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜尋著他們看中的書是我要的書嗎?這時(shí)，一位六年級(jí)的學(xué)生拿起了我的《八十天環(huán)游地球》，仔細(xì)的閱讀著簡(jiǎn)介，不一會(huì)兒就問(wèn)我這書怎么賣。我大方的說(shuō)：“6元�！彼�拿著書又瞧了瞧，我想：一場(chǎng)激烈的口水大戰(zhàn)將要上演了，我做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備�？墒�，情況出乎我的意料，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，他爽快地掏錢買下了這本書，我接過(guò)錢心里美滋滋的，看來(lái)我的書還是有市場(chǎng)的，沒(méi)多久就賣出了一本。

　　隨著時(shí)間的推移，淘書的同學(xué)越來(lái)越多。我想：在再看攤子，不如去看看別班的書攤。正當(dāng)我猶豫要去哪個(gè)班時(shí)，就有五年(3)班的“推銷員”拿著一本名人故事書跑來(lái)向我推銷，吳逍：“看看我這本書如何?很好看，原價(jià)22元現(xiàn)只賣12元，很劃算的�！蔽铱戳丝磿鴽](méi)什么意思，就轉(zhuǎn)身去看別的書攤了。我看來(lái)看去，覺(jué)得五(1)班的書不錯(cuò)。瞧，五年(1)班的海報(bào)上寫著五個(gè)大字“黃金當(dāng)鐵賣”，毛筆字寫的還不錯(cuò)，不如 過(guò)去瞧瞧他們有什么好書，說(shuō)不定就有我需要的，我正準(zhǔn)備走近看看，剛才那位五年(3)班的“推銷員”又來(lái)找我，香我推銷其它的書，我心里暗想，他還很有耐心，看來(lái)我要是不買一本，他是不會(huì)罷休，最后，在他的“2斤”口水的強(qiáng)攻下，我掏1元買了一本原價(jià)8元的書。

　　時(shí)間如流水，一下就到4:30，眼看馬上就要“閉市”了。我們的書攤上還有幾本沒(méi)賣出，又不想帶走，我們商量干脆來(lái)個(gè)大甩賣，于是，吳燕拿著擴(kuò)音器大喊：“全場(chǎng)2元、1元、5角、免費(fèi)大派送�！边@一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我們的書攤涌來(lái)。就聽(tīng)“這本我要了，那本給你，給你書錢，我們忙的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒圖書就搶光了”。

跳蚤書市作文7

　　書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質(zhì)。這個(gè)星期一的下午第一節(jié)課，我們學(xué)校六年級(jí)就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　下午的第一節(jié)課，我們排好隊(duì)來(lái)到校道里，只見(jiàn)水泥校道的橫額上寫著幾個(gè)醒目的大字：“跳蚤書市”正式開(kāi)業(yè)啦！首先，我們六個(gè)班集中到操場(chǎng)，聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)明這次活動(dòng)的要求、流程。雖然我們表面上是在聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)話，可我們的心卻早已飛到那應(yīng)有盡有的書攤里去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個(gè)部分：1、先分別到各個(gè)書攤看看，把自己喜歡的書記下來(lái)。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛(ài)的書。3、淘完書后可以拿著自己的書到大樹(shù)下閱讀。

　　老師一聲令下，整個(gè)校道就像炸開(kāi)了油鍋似的，沸騰起來(lái)。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走向每一個(gè)書攤，一本一本地瀏覽著。由于我是服務(wù)員，所以，我快速地瀏覽后，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那么吸引人，內(nèi)容都那么精彩。擺在我們面前的書琳瑯滿目，有文學(xué)類的，有小說(shuō)類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學(xué)們看得目不暇接。有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學(xué)在筆記本上“埋頭苦干”有的同學(xué)精挑細(xì)選，活像一個(gè)小買家……

　　很快，淘書開(kāi)始了。同學(xué)們都迫不及待地走向自己心愛(ài)的書旁，拿著自己的門票，高興地?fù)Q著書。我也開(kāi)始了工作，我一邊接過(guò)同學(xué)們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我的.心卻像揣了幾只兔子——七上八下，擔(dān)心自己遞錯(cuò)了或沒(méi)看管好，一不小心讓別人拿去了。于是我又發(fā)揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個(gè)角落，不放過(guò)任何的細(xì)節(jié)。這時(shí)，來(lái)的人越來(lái)越多，書攤面前連一根針也擠不進(jìn)去，也越來(lái)越熱鬧，有的同學(xué)已經(jīng)淘了好幾本書；有的同學(xué)還拿著門票在逛來(lái)逛去；有的同學(xué)淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛(ài)的書。

　　漸漸地，書籍已經(jīng)差不多“搶光”了剩下的書屈指可數(shù)。大部分同學(xué)都已經(jīng)在樹(shù)蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。同學(xué)們圍坐著大樹(shù)坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，“跳蚤書市”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛(ài)的書，還讓我嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味，真令我難忘！

跳蚤書市作文8

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是生活賜予我們的精神珍品。書給予人的不僅是豐富的知識(shí)，更陶冶了人們的思想情操。人生的最大樂(lè)趣就是讀書，隨著輕快的腳步，嗅著淡淡的書香，聽(tīng)著歡快的節(jié)拍，一步一步走進(jìn)了書的世界。我們小學(xué)生更是嘗到了廣泛閱讀的興趣。所以，為了開(kāi)闊全校師生的知識(shí)視野，我們桃花江小學(xué)在上周開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的“跳蚤書市”售書活動(dòng)。

　　上周的一天，天氣格外晴朗，清風(fēng)輕吻著大地，隨著擴(kuò)音器里播出的輕快音樂(lè)聲，“跳蚤書市”售書活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)快速地拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)上早已成了書的世界、人的海洋。我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，排著�?duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，迅速融入了這歡樂(lè)的海洋。你聽(tīng)，喧鬧的`交談中，還夾雜著一陣陣清脆的吆喝聲：“賣書嘍！賣書嘍！跳蚤書市正在打折進(jìn)行中，走過(guò)路過(guò)切莫錯(cuò)過(guò)！東看西看不枉此看！好書盡你淘，好書盡你挑！”咦？誰(shuí)那甜美而又熟悉的聲音把我們的目光牽引過(guò)去了？哦！原來(lái)是我們班的薛思思呀！她正賣力的高聲叫喊著，吸引著一個(gè)個(gè)“上帝”的到來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，咱們班的攤點(diǎn)上已是人山人海了，發(fā)票員忙得不亦樂(lè)乎，推銷員滿臉笑容地推銷著書籍。小“顧客”急著掏錢，“小老板”忙著數(shù)錢�！吧系邸眰兠康揭粋�(gè)“攤點(diǎn)”，就兩眼放光，手到書來(lái)，選上了自己喜愛(ài)的書，人們推推讓讓，走走停停，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，這場(chǎng)面真可謂太“壯觀”了。

　　瞧！那個(gè)小弟弟手里拿著錢，又?jǐn)D進(jìn)了人群，沒(méi)一會(huì)兒，他捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》出來(lái)了，又一頭扎進(jìn)了別的“攤點(diǎn)”中，可那個(gè)小妹妹看見(jiàn)了一本《淘氣包馬小跳》，正伸出手來(lái)準(zhǔn)備購(gòu)買時(shí)，卻被一個(gè)大哥哥捷足先登買走了，頓時(shí)，她的兩只眼睛睜得大大的，臉上寫滿了深深的遺憾。

　　看到這么熱鬧的場(chǎng)面，我的心里早已癢癢的了。我?guī)е�二十元錢，想在我們班的攤點(diǎn)上獵獵奇，嘗嘗鮮。正在這時(shí)，我看見(jiàn)郭婷艷在我們班的“攤點(diǎn)”上拿著我托賣的《愛(ài)的教育》在看呢！我走上前，給她介紹了這本書的基本內(nèi)容以及讀后的收獲，她聽(tīng)了，毫不猶豫的買下來(lái)了，此刻，我非常激動(dòng)！我為自己成功推銷出去了一本書而感到無(wú)比高興，因?yàn)槲易隽艘淮卫习�，賺了錢。后來(lái)我高高興興的買了一本六元錢的《冒險(xiǎn)小王子》，還是新的呢！回到教室，老師當(dāng)眾數(shù)了數(shù)全班掙來(lái)的錢，大聲宣布：我們班賺了三百多元錢。聽(tīng)了數(shù)目，我們高興得手舞足蹈，久久地沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中......

　　這次活動(dòng)，有傷心，有遺憾，還有開(kāi)心與快樂(lè)。我既做了老板，又當(dāng)了顧客。我十分留戀這次活動(dòng)，可這快樂(lè)的時(shí)光并不等人就結(jié)束了，我盼望學(xué)校今后多多組織這種活動(dòng)，要是每個(gè)學(xué)期都有，那該多好呀！

跳蚤書市作文9

　　早讀課一下，大家就三三兩兩的在各個(gè)據(jù)點(diǎn)匯合，一處處，一群群，像一個(gè)個(gè)小小的部落。當(dāng)然，我也找到了自己的歸屬地。

　　書市“開(kāi)市”了。在雨后潮濕的環(huán)形跑道上，終于有了我們的一席之地。大家擺攤、整理書、張貼海報(bào)……幾個(gè)班的同學(xué)早已趕到，他們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，在對(duì)面齊刷刷的招徠生意，引得欄桿外大人們駐足觀望。大家伙紛紛使出了“法寶”：卡通套裝、買一送一、抽獎(jiǎng)、海報(bào)……每個(gè)攤點(diǎn)都有屬于自己的一套“招數(shù)”，小伙伴們忙得不亦樂(lè)乎。此刻，一貫嚴(yán)肅的班主任薛老師帶來(lái)相機(jī)，為大家記錄義賣的美好時(shí)刻。

　　我和拍檔韓旭也有一套小算盤：既然老師不讓帶神魔類的，就不帶唄，買別人家的，賺自己的錢，又不虧本。我們組的`職位奇葩極了，只有采購(gòu)員與推銷員兩種，卻出奇的忙，誰(shuí)也不閑著。我和韓旭是采購(gòu)員，便左三圈右三圈的在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地采購(gòu)。后來(lái)，我倆被七班攤點(diǎn)上傳來(lái)的音樂(lè)所吸引，于是躥過(guò)去，蹲在人家書攤上買了幾本好賣的書。沿著環(huán)形的書攤一路繼續(xù)走，我們邊買邊賣。這真是不可多得的福利時(shí)刻，我一邊買買買，韓旭一邊賣賣賣——這個(gè)敦實(shí)可愛(ài)的小伙伴，還沒(méi)有得到上級(jí)“指示”，便就地轉(zhuǎn)換角色。

　　后來(lái)，臨時(shí)淘來(lái)的書賣完了，地?cái)偵系臅�也賣完了，我還留了一本自己最喜歡的書。

　　我們提前賣完�；氐浇淌視r(shí)，“樓主”郭卓越說(shuō)，他還有一摞書，要不要考慮我們?nèi)ベu。郝雅碩一聽(tīng)，小眼睛頓時(shí)放射出亮晶晶的光芒�？佃瘏s耷拉著腦袋說(shuō)：“我不行了，你們?nèi)グ�！”女孩子就是矯情，我們幾個(gè)男子漢領(lǐng)了“樓主”的書，立刻像幾只貪吃的小狼，急匆匆地趕往操場(chǎng)。

　　沒(méi)有帶地毯，只好一人拿一本，做起“流動(dòng)書攤”來(lái)。

　　“《裝在口袋里的爸爸》，低價(jià)，還送氣球！”這是王浩宇的聲音，“書簽，書簽！一元帶氣球！”

　　我瞬間買下來(lái)，繼續(xù)叫賣：“《裝在口袋里的爸爸》，有書簽，還有氣球，快來(lái)買，三元！”

　　喊了好久，終于，一個(gè)樸實(shí)的小女孩買走了我手里的書�！皹侵鳌钡臅鴽](méi)多久就賣光了，我們還意外“拋售”了幾件“舶來(lái)品”，別提有多高興了。

　　馬上到午飯時(shí)間了，云層后面的太陽(yáng)似乎也為操場(chǎng)上的小伙伴們高興，悄悄探出了頭�？墒�，操場(chǎng)上變得不那么受歡迎了，人群零零散散的，和剛才的熱鬧與“繁華”看上去極不相稱。但我們的心是火熱的，絲毫沒(méi)有冷卻。

　　這不一樣的書市，不一樣的感受，不一樣的世界讀書日！

跳蚤書市作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的節(jié)日——跳蚤書市節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)哥哥姐姐們跳蚤書市時(shí)的場(chǎng)面，那叫一個(gè)壯觀，有趣。每次都會(huì)逗得我心里癢癢的，更加為這個(gè)節(jié)日添上了幾分神秘的色彩。

　　那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，手里提著一大麻袋東西。哈哈！其實(shí)這一大麻袋東西并非是書本，而是我從兩元超市采購(gòu)來(lái)的小玩具。什么“指尖陀螺”啊，什么“變形金剛”啊，都是用來(lái)“騙”一年級(jí)小孩的，哦，不對(duì)！不是“騙”這是“正當(dāng)經(jīng)商”！“這個(gè)變形金剛賣10元，那個(gè)賣15元，陀螺也賣10元……”我在心中打量著我的小算盤，暗暗高興著。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我就迅速地占到了一個(gè)好攤位，把我的東西一樣一樣地?cái)[在地上。也許是我太會(huì)揣摩低年級(jí)小孩的心理了，不一會(huì)，我的攤位就被一大群一年級(jí)小朋友給圍了起來(lái)�！巴郏�好漂亮的陀螺！”“這個(gè)變形金剛更不錯(cuò)耶！”大家七嘴八舌地討論著我的玩具，我的心里真的比吃了蜜還甜。

　　“怎么樣了？小朋友，你要不要買一個(gè)玩具呀？”我滿臉微笑地向小朋友們介紹著玩具的好玩功能，還不停把玩具拿給小朋友免費(fèi)試玩。“現(xiàn)在采購(gòu)還有8折優(yōu)惠喲！”其中有一位小朋友撓了撓頭：“大哥哥，什么是8折優(yōu)惠呀？”“哦……八折優(yōu)惠，嗯——就是，就是東西的價(jià)錢優(yōu)惠了0.2倍吧！反正就是很便宜啦！”我的眼光火辣辣地望著小朋友們的口袋，巴望著能有一位能掏錢買玩具。

　　終于，有一位小朋友把手伸進(jìn)了口袋，我的`心也隨之激動(dòng)了起來(lái)，苦苦推銷玩具終于能賣出去了�？墒牵�當(dāng)我看到那位小朋友伸出的手時(shí)，我的心瞬間被潑了一盆涼水——涼透了。只見(jiàn)他伸出稚嫩的小手，手里還捧著一枚硬幣：“大哥哥，五毛錢能買嗎？”“不行不行，那樣我就虧大了！”我趕忙擺手拒絕，提起我的麻袋就趕緊轉(zhuǎn)移位置到別處去賣。

　　在這期間，也有人過(guò)來(lái)參觀我的玩具，但不是擺手的，就是搖頭的，有的甚至還說(shuō)我這些玩具好像在兩元店里見(jiàn)過(guò)……我?guī)е�我的玩具四處奔走，但是�?jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，整個(gè)操場(chǎng)如同一個(gè)鬧市場(chǎng)一樣，到處傳來(lái)人們討價(jià)還價(jià)的聲音。整個(gè)下午，我竟只賣出了一件玩具，到最后，我連一元錢的低價(jià)賣給別人都沒(méi)有人買！只剩我一個(gè)人孤零零守在攤邊……

　　跳蚤書市結(jié)束了，操場(chǎng)上遍地是垃圾。“唉！我做一次好人吧！”我默默的去操場(chǎng)上撿垃圾。最后竟然意外的撿到了很多錢！

　　回想起這次經(jīng)歷，我忽然間明白了一個(gè)道理：“人在做，天在看！”

跳蚤書市作文11

　　學(xué)校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終于盼來(lái)了這一天。

　　午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲(chǔ)錢罐和書搬到了操場(chǎng)上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負(fù)責(zé)收錢，孫雨婷負(fù)責(zé)登記，而施佳銘呢，負(fù)責(zé)吆喝。

　　跳蚤書市開(kāi)始了，我們組的書插圖多，很受一二年級(jí)小朋友的喜愛(ài)，不一會(huì)兒，就賣得所剩無(wú)幾了，不過(guò)我的《斗羅大陸》卻無(wú)人問(wèn)津。我想：這本書又厚又沒(méi)有拼音，應(yīng)該適合高年級(jí)讀。于是我拿著這本書到六年級(jí)攤位推銷。我先是碰到了一個(gè)高個(gè)子的哥哥，我問(wèn)他：“這本書非常好看的，原價(jià)是34元，現(xiàn)在只賣五元，你買不買？”那個(gè)大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說(shuō)：“這書一整套我都有了。”我東跑西跑，問(wèn)了很多大哥哥，他們都說(shuō)有了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我看到了一個(gè)胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手里的書，看起來(lái)很想買�！斑@本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時(shí)機(jī)問(wèn)�！斑@本書多少錢呢？”“這本書5元�！蔽艺f(shuō)，“如果你要買的話，我可以優(yōu)惠點(diǎn)，就付4元吧！”“我口袋里只有三塊和一個(gè)五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點(diǎn)，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。

　　當(dāng)我回到攤位的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有熊浩強(qiáng)在等著我�！拔覀兘M的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧�！闭f(shuō)走就走，我和熊浩強(qiáng)東逛逛西逛逛，終于找到了一本封面很好看的.書�！拔覀冑I這本書吧，這本書看起來(lái)蠻好的�！薄斑�，這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說(shuō)著熊浩強(qiáng)就打開(kāi)自己的儲(chǔ)蓄罐，他準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻被我一把攔下�！澳愀陕锬�？我要付錢！”“我們還是先問(wèn)問(wèn)這本書的最低價(jià)是多少，然后再買吧，不然我們帶的一點(diǎn)錢就只夠買這一本書啦�！薄耙灿械览�。”熊浩強(qiáng)回答。于是我就開(kāi)始砍價(jià)，熊浩強(qiáng)在旁邊守護(hù)著這本書，防止被別人買走�！斑@本書多少錢？”“五元啊。怎么，要買嗎？”“對(duì)呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個(gè)就不行了�！薄澳呛�，熊浩強(qiáng)我們走�！薄鞍ァ�—哎——，不要走，三塊錢我們賣�！庇谑俏亿s緊讓熊浩強(qiáng)付錢。在我們?nèi)�別的攤位的路上，熊浩強(qiáng)一直在夸我，砍價(jià)全班數(shù)我最厲害。

　　這個(gè)跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價(jià)廉物美的書，真是一舉兩得，其樂(lè)無(wú)窮呀！

跳蚤書市作文12

　　今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥(niǎo)們似乎格外的高興，因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個(gè)快樂(lè)的日子，舉行了跳蚤書市的活動(dòng)。

　　開(kāi)始啦，書市終于開(kāi)始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長(zhǎng)命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！機(jī)不可失，失不再來(lái)！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，如同沸騰的開(kāi)水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級(jí)招來(lái)了不少顧客；有的同學(xué)在操場(chǎng)上逛來(lái)逛去，想淘到自己心愛(ài)的物品；還有的同學(xué)正穿梭在人群中，為班級(jí)帶來(lái)了自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

　　只見(jiàn)大腹便便的音樂(lè)老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來(lái)，店長(zhǎng)一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機(jī)會(huì)。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價(jià)，快來(lái)看看啊！”林老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，瞥了幾眼桌上的書，說(shuō)：“有什么好書��？拿出來(lái)看看！”我連忙找出自己帶來(lái)的《童年》對(duì)老師推薦起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書介紹起來(lái)。林老師不滿地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“哎，這些沒(méi)啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價(jià)一本7。50元，現(xiàn)在是跳蚤市場(chǎng)嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價(jià)來(lái)：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)�體出動(dòng)，一起和老師還價(jià)，可姜還是老的辣，最終以5元錢賣出�？磥�(lái)做生意也有失敗的'時(shí)候呀。

　　兩位六年級(jí)的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來(lái)，我就找出自己帶來(lái)的《魔法小仙子》，向她們推銷起來(lái)。我伶牙俐齒地說(shuō)：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆�！彼齻兿肓艘粫�(huì)，說(shuō)：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開(kāi)的花朵！

　　時(shí)間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動(dòng)中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來(lái)的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無(wú)論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！

跳蚤書市作文13

　　《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)，作者和同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開(kāi)始賣商品，度過(guò)了有意義的一天。

　　終于等到了跳蚤書市的活動(dòng)。周五下午我?guī)Я艘粋�(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問(wèn)我：“這里面是什么？”我都神秘地說(shuō)：“不告訴你！”

　　到了教室，我打開(kāi)盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無(wú)感慨地說(shuō)：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開(kāi)，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺(tái)、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個(gè)卡包。不錯(cuò)，不錯(cuò)，開(kāi)張大吉！

　　突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的`身影，等那個(gè)身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來(lái)媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)送市場(chǎng)交易的商品，順便過(guò)來(lái)看看我。我的攤位很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人過(guò)來(lái)詢價(jià)了，我有點(diǎn)著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動(dòng)來(lái)購(gòu)買我的商品啊！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對(duì)著我笑嘻嘻地，原來(lái)媽媽幫我賣了一個(gè)剪紙擺臺(tái)和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒(méi)有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的商品，終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易�。�

　　跳蚤書市的活動(dòng)就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒(méi)有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來(lái)是賣不掉了！

　　我們回到教室沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)別班的大姐姐特地過(guò)來(lái)買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開(kāi)盒子給姐姐介紹我的商品，那個(gè)姐姐買了我的一個(gè)剪紙擺臺(tái)�？赡苁峭瑢W(xué)們看見(jiàn)連別班的姐姐都來(lái)買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來(lái)，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來(lái)一批。好不容易沒(méi)人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。

　　今天跳蚤書市的活動(dòng)真開(kāi)心。雖然一開(kāi)始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂(lè)著！

跳蚤書市作文14

　　“賣書啦！賣書啦！買兩本抽一次獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)幾率85%……”

　　“買三本有優(yōu)惠！買四本以上贈(zèng)送文具！”

　　文苑小學(xué)文化廣場(chǎng)拉生意聲此起彼伏。原來(lái)，今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書市呢！大家都非常使勁地為自己班級(jí)的書攤拉生意。

　　我們班的書攤一開(kāi)張就開(kāi)業(yè)大吉，被圍了個(gè)水泄不通，我這個(gè)記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎！小顧客們蹲在書攤前左翻翻右翻翻，都在淘著自己喜愛(ài)的書籍。許多小顧客拿著自己喜愛(ài)的書心滿意足地走了。

　　可是雖然生意興隆，但是麻煩事卻不少：很都小顧客手里拿著的都是整50整百的，雖然之前我們已經(jīng)考慮過(guò)找零的問(wèn)題，但是這樣的事多了，零錢還是換不開(kāi)，有些大方的小顧客就多買了幾本。可是，我們也為此失去了許多顧客。

　　后來(lái)我們?cè)囂搅耸袌?chǎng)之后，決定主動(dòng)出擊，派了幾個(gè)流動(dòng)售書員把幾本不好銷的書拿出去賣。不久他們都帶著勝利的微笑凱旋歸來(lái)：“我又賣出×本，今天我已經(jīng)賣出×本了！”流動(dòng)售書員們興高采烈地向大家匯報(bào)著戰(zhàn)績(jī)，隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了幾本出去賣。

　　坐在前面的售書員們也興致勃勃地向過(guò)往的同學(xué)們推銷著：戴大為一遇見(jiàn)熟人立刻把他叫的書攤來(lái)，向他熱情地推薦著一本又一本的書；“哎！同學(xué)，你看這本書可好可看了！這可是名著呀，而且很新呢，不僅情節(jié)生動(dòng)，而且可以讓你懂得很多知識(shí)！”我看著屠燁俊向一個(gè)3年級(jí)同學(xué)正推銷著一本《昆蟲記》；“你瞧瞧這本書，上面是有拼音的，還有插圖，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一個(gè)1～2年級(jí)樣子的.同學(xué)推銷著一本《西游記》；那邊負(fù)責(zé)管理抽獎(jiǎng)的程磊更是忙碌得不得了：“這是你抽得的膠水，買來(lái)要6元錢呢，現(xiàn)在送給你了！”聽(tīng)了程磊的話，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是喜笑顏開(kāi)地走了！

　　這次“跳蚤書市”的吸引力可真大，連老師們也扎進(jìn)了書堆，尋找著自己喜歡的書。這時(shí)，信息技術(shù)的沈老師走了過(guò)來(lái)，拿了一本叢林冒險(xiǎn)的小說(shuō)翻了起來(lái)，售書員立刻開(kāi)始向她推銷起來(lái)，而沈老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的派頭，應(yīng)和著售書員的推薦；那邊的李老師一只手拿著一大摞書，一只手正翻看著我們書攤的書；英語(yǔ)吳老師正抱著10多本書上樓呢，臉上還洋溢著開(kāi)心的笑容。

　　我呢，也忙得不可開(kāi)交，一邊要在本子上記賬，一邊還要負(fù)責(zé)找零�？粗�越來(lái)越滿、越來(lái)越沉的錢袋，我開(kāi)心地笑了。到了最后，賬也來(lái)不及記了，還在焦頭爛額地?cái)?shù)著錢。

跳蚤書市作文15

　　今天，我經(jīng)歷了我有史以來(lái)的第一次跳蚤書市活動(dòng)。由于4月23日是世界讀書日，所以我們的主要“商品”是一些看過(guò)的不用的書。拍買開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海：有的在看書，有的在擺書，有的在買書有的則大聲吆喝。

　　我們第一組是第一批守?cái)們旱娜�，而剩下兩組則去買書了。我在攤上喊：“書籍特價(jià)，快來(lái)買呀！”但我的聲音在這鬧哄哄的聲音中顯的軟弱無(wú)力。站在我旁邊的韓康說(shuō)：“喊大聲點(diǎn)，大的全校人都能聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑俏掖舐暫菝�的喊，還真招來(lái)了一些人。有一個(gè)小男孩問(wèn)：“這本書多少錢？”他拿的正是韓康的`書，我說(shuō)：“五元，買書還送你一塊橡皮。”說(shuō)完我便從口袋里掏出我當(dāng)作贈(zèng)品的小橡皮。他看了看橡皮交完錢就走了。

　　我把5元錢塞給韓康說(shuō)：“給，你的書買出去了�！睕](méi)多久，老師就讓一組去買書，二組接替守?cái)們海�韓康接管的就是我剛才管的書攤。我說(shuō)：“韓康，如果有人要買《俗世奇人》，我指了指擺在攤上的書，就把這個(gè)送給他。”我掏出一個(gè)像膠囊一樣的可收縮圓珠筆，給韓康，就去逛了。

　　我繞著操場(chǎng)上的書攤挨個(gè)看，五年級(jí)二班的書攤上的《狼王夢(mèng)》抓住了我的眼球，忍不住蹲下身去看，一個(gè)女生說(shuō)：“把它買了吧，可便宜了，7塊錢。”我砍起價(jià)來(lái)：“六塊賣不？”她說(shuō)：“不行，那就虧本了！”坐在她旁邊的女生輕蔑的說(shuō)：“要價(jià)那么高，誰(shuí)買。”緊接著又說(shuō)：“買我的吧，特便宜，才2塊5�！蔽彝�那一看，全是薄薄的漫畫，我不知道買那個(gè)。她們兩個(gè)都搶著說(shuō)：“買我的！買我的！”我的目光最終落到了《狼王夢(mèng)》上，那個(gè)女生得意極了，我打算再去轉(zhuǎn)會(huì)兒再買，剛起身，那個(gè)女生誤以為我不買了，著急了：“好好好就賣6塊，6塊。”我先是有點(diǎn)不明白，但又大喜，說(shuō)：“說(shuō)定了，我去轉(zhuǎn)會(huì)兒，等會(huì)兒買�！�

　　我向班上的書攤走去，沒(méi)想到剛到攤上，韓康就給了我6元錢說(shuō)：“你的賣出去了，6塊！”我心中大喜，奔向五二班的書攤，那女生見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“快買吧！”我剛要掏錢，旁邊的一男生抓著我的胳膊說(shuō)：“大哥，買我的吧，賊便宜”。跟他一起的男生也就是我的一位朋友，說(shuō)：“全場(chǎng)4元，再給你打四折。”我左右為難，想買《狼王夢(mèng)》但又不想拂了好友的面子，就說(shuō)：“我錢不夠，等我把書賣了錢夠了，我再來(lái)�！彼麄儩M口答應(yīng)，當(dāng)我回?cái)倳r(shí)，天下起了雨，我們只得收攤，回了教室。

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