校園四季的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園四季的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園四季的作文 篇1

　　我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機與活力。

　　春天到了，柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長發(fā)，小草也從地里探出頭來，小野花也趕來看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。

　　夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開得更漂亮了，一場大雨過后，樹木被沖洗得更加翠色欲滴，同學(xué)們有的.在樹下玩，有的在樹下乘涼，快活極了，看牽牛花從花叢中鉆了出來，像一個個小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛護花草樹木。

　　秋天來了，這是一個收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個個小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹下談天說地、有說有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識。

　　冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機，鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂土，同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時傳來陣陣的歡聲笑語。

　　這就是我們校園美麗的四季，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。

校園四季的作文 篇2

　　我們的校園，四季美如畫。

　　春姑娘披著一身綠色的衣衫，唱著委婉動聽的歌曲，向校園走來。柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動；鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉，唱著歌兒，跳著舞兒，拍著手兒，歡迎師生的到來。

　　夏小姐面帶甜甜的`微笑，與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園，她帶著一包五彩的畫筆，把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的指引下好好學(xué)習(xí)，把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹。

　　漸漸地，漸漸地，秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞，師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容，收獲著棵棵果實。校園一片金色的景象。

　　冬伯伯也來湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛的雪人，他用心靈凝聚了頑強的雪球。學(xué)生們在一起嬉戲玩鬧，用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

　　校園的四季是多么美麗，多么繽紛��！我們趁著這絢麗多彩的景象，抬起頭努力學(xué)習(xí)，爭取有一天成為祖國的棟梁。

校園四季的作文 篇3

　　在我的校園，每個季節(jié)都是不同的。有柳樹桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。

　　春妹妹帶著自己的法力來到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個個金子似的。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開心極了，呤出了詩句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”

　　夏姐姐提著裙子來到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的'小魚小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)飄動，就像在跳舞。不一會兒同學(xué)們就來看池塘了，同學(xué)們看見了池塘贊嘆道：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。”

　　秋伯伯邁著輕盈的步伐來到了長廊，他把長廊旁的楓樹全都變成了紅色，灑落在長廊上，像一個小小的手掌。同學(xué)們來到長廊坐了下來，看到這樹葉，一同吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　冬爺爺披著白披風(fēng)來到了操場。他把雪鋪到了操場上，操場上一下子變成了白茫茫一片，同學(xué)們來到了操場上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學(xué)們玩得很開心�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”梅花開放，給冬天增添了不一樣的景色。

　　四季之美，美在校園。

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