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            中學(xué)生的生活作文

            時(shí)間:2023-03-29 12:33:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【實(shí)用】中學(xué)生的生活作文匯總九篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中學(xué)生的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

            【實(shí)用】中學(xué)生的生活作文匯總九篇

            中學(xué)生的生活作文 篇1

              我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū)。我認(rèn)為,書(shū)是我的生命,書(shū)是我的一切,書(shū)是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話,令我刻骨銘心:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽蚁矚g的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn),有漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、百科書(shū)、笑話書(shū)、歷史書(shū)、探索書(shū)……它們有的教會(huì)了我如何做人,有的讓我懂得了中國(guó)的上下五千年,有的讓我笑得肚子疼,有的讓我為書(shū)中的主人翁捏了一把汗……

              從《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里,我知道了穿山動(dòng)物是如何吃螞蟻的;從《西游記》那里,我明白了:只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能搬開(kāi)面前的“絆腳石”;從《中國(guó)上下五千年》那里,我認(rèn)識(shí)了林則徐為中華兒女做的好事;從《三國(guó)志》那里,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì);從《魯賓遜漂流記》那里,我“結(jié)識(shí)”了堅(jiān)不可摧的“好朋友”……

              書(shū)呢,可以使你足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水;素不相識(shí),可以促膝談心。

              書(shū)吧,就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。

              書(shū)呀,既是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),又是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔;不僅是造就靈魂的工具,也是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師;不但是培植智慧的工具,還是開(kāi)啟智慧的鑰匙……

              我覺(jué)得,飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。我想對(duì)大家說(shuō):讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。我想對(duì)大家說(shuō):如果你讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。我還想對(duì)大家說(shuō):閱讀最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份生活的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。

              我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū)?磿(shū)可以使我擺脫吵鬧的境界,來(lái)到我夢(mèng)中的世外桃源。

              人之所以被感動(dòng),是因了生命中有值得感動(dòng)的`東西。有人為幸福的生活感動(dòng),有人為成功的事業(yè)感動(dòng),有人為甜蜜的愛(ài)情感動(dòng)。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里,我選擇為讀書(shū)而感動(dòng)。

              哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。"在緊張的學(xué)習(xí)之余,會(huì)經(jīng)常選擇讀書(shū),也會(huì)經(jīng)常讀書(shū)至深夜。一個(gè)有著星光燦爛的夜里,讀過(guò)《送你一縷陽(yáng)光》這本書(shū)后,仿佛夜里仍能感受著陽(yáng)光。陽(yáng)光,乃是萬(wàn)物之靈,溫暖之源。感受陽(yáng)光,感受愛(ài)情,望著窗外街燈照映的湖光山色,我會(huì)為遠(yuǎn)方那份濃濃的思念和愛(ài)意所感動(dòng),會(huì)為那種不舍的追求和無(wú)怨無(wú)悔的付出而感動(dòng),會(huì)為那一種即將到來(lái)的刻骨銘心的愛(ài)情而感動(dòng)和期待。

              是的,讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)陽(yáng)光,會(huì)給人帶來(lái)溫暖,會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。讀書(shū)苦,讀書(shū)樂(lè),我相信"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里,我知道,讀書(shū)是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。

              選擇了為讀書(shū)而感動(dòng),就是選擇了為生命而感動(dòng)。人生是一本書(shū),要用盡生命的春夏秋冬去讀的書(shū),要盡歷生命的風(fēng)風(fēng)雨雨才能讀懂的書(shū);書(shū)是濃縮了的人生,書(shū)中或詳或略、或苦或樂(lè)、或深或淺的描述、記載,是人生最真切的銘記。

            中學(xué)生的生活作文 篇2

              “中學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)代的我是多么渴望有這樣一個(gè)頭銜。但是當(dāng)我真正佩戴上這個(gè)頭銜時(shí),我卻并沒(méi)有感到興奮,心中有的只是那份繁忙。

              小學(xué)時(shí)代的我是不是很幼稚,很天真?總是認(rèn)為初中的生活是美好的,是燦爛的。有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己就是一名中學(xué)生,夜深人靜的時(shí)候,幻想著我的初中生活……

              在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,也許是因?yàn)閰挓┝诵W(xué),也許是想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,我要進(jìn)入初中的意識(shí)更強(qiáng)烈了,好像一個(gè)饑腸轆轆的人,要快點(diǎn)吃些東西,又好像一顆小小的種子,急于沖破土壤去仰望那蔚藍(lán)的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮,因?yàn)檫^(guò)完六年級(jí)就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒,就像充了電一樣,馬上就具有了無(wú)限的精力。

              當(dāng)我剛剛步入這座殿堂時(shí),整個(gè)人都變了,我變得更活潑,開(kāi)朗了。我眼中的世界似乎也都變了:過(guò)木板橋的聲音如戰(zhàn)鼓,給了我莫大力量;花壇里嬌艷的花兒,好像在向我微笑;花叢里流連的蝴蝶,仿佛又在為我起舞。一切都是那么美好,那么幸福?墒切腋iL(zhǎng)了一雙翅膀,它是會(huì)飛走的。

              初中生活并不和我想象中的一樣,它是一條繁忙的商業(yè)區(qū),每時(shí)每刻都在展現(xiàn)著忙碌。初中比小學(xué)增設(shè)了歷史、地理、生物、和思想品德等科目,這就讓我有點(diǎn)手忙腳亂了。這么多科,先學(xué)哪一科呢?又怎樣去學(xué)習(xí)呢?我滿肚子憂慮,為此而大傷腦筋。

              初中的作業(yè)也是突增猛漲,每堂課一結(jié)束,老師就開(kāi)始留這一科的`作業(yè)。一個(gè)老師留一點(diǎn),這么多的“一點(diǎn)兒”,加起來(lái)就已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣了。除了上廁所以外,我每節(jié)課都不會(huì)出去,而是坐在座位上書(shū)寫(xiě)著那一道道讓我望而生畏的習(xí)題。放學(xué)后,書(shū)包總是鼓鼓的,恐怕忘記了今天的作業(yè),否則明天又要受到老師的“嚴(yán)刑拷問(wèn)”了。

              初中生活讓我真正懂得了“時(shí)間如金”這個(gè)道理。日子一天天過(guò)去,我也被磨練的習(xí)慣了。唉!繁忙的初中生活,什么時(shí)候才能和你說(shuō)“再見(jiàn)”呀?

            中學(xué)生的生活作文 篇3

              午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

              酸

              中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是——

              進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

              甜

              走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流——

              “好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的',心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一直在班級(jí)里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>

              苦

              初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的,我倔強(qiáng)地去了——

              烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一直堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來(lái)豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……

              辣

              在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽(tīng)著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾,我無(wú)心傾聽(tīng),揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說(shuō)地,說(shuō)得不亦樂(lè)乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽(tīng)之后,才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……

              喝完茶,我從過(guò)去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,磨練出更好的自己!

            中學(xué)生的生活作文 篇4

              時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼間,寒假生活就即將結(jié)束了,回憶我的寒假生活,令我最開(kāi)心的還是那一件事情。令我至今想起,都覺(jué)得十分的開(kāi)心和快樂(lè)!

              一學(xué)期就結(jié)束了,快樂(lè)的假期來(lái)臨了,抱著興奮激動(dòng)地心情待著寒假的到來(lái)。

              終于在等待中假期開(kāi)始了,一個(gè)月的長(zhǎng)假干些什么好呢,把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好的同時(shí),也要做些有意義的事,比如:出去觀光旅游,走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過(guò)的很一般,畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(zhǎng)假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。

              我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c(diǎn)陰,但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了蓮青山?拷綍r(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車(chē)一停,我和伙伴們就慌忙下了車(chē),像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著興奮的心情去買(mǎi)票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準(zhǔn)備就緒之后,進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早,雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢,到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì)滑,往上滑時(shí),由于沒(méi)用好勁,滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸,滑下來(lái)了,我們不怕,繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒(méi)人,縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來(lái),別提有多高興?删驮谶@時(shí),由于我不會(huì)停下來(lái),嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手,扶著雪仗起來(lái)了,又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了,雙腳一合,哈哈,停下來(lái)了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的'越來(lái)越好?粗磉叺男』锇椋麄円粫(huì)摔倒,一會(huì)爬起來(lái),看得我直哈哈大笑,我還當(dāng)起了小老師,教給他們滑雪敲門(mén),如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快,剛剛滑的起勁,就要不舍得離開(kāi)了。

              這就是我的寒假趣事,我覺(jué)得在寒假生活里,雖然發(fā)生了很多事情,但是令我印象最為深刻的卻只有滑雪這件事。因?yàn)樗粌H為我?guī)?lái)了眾多的趣味,而且還讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)。令我的寒假生活變得十分的有意義!

            中學(xué)生的生活作文 篇5

              經(jīng)過(guò)六年在小學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許許多多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去,我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。

              我希望在初中有一個(gè)好的開(kāi)始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校,也是一個(gè)教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識(shí)的課堂。之說(shuō)以作業(yè)多了些,是因?yàn)榭颇吭龆,要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽(tīng)課,有不懂的題目及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)生,吧不懂的題弄懂,這就叫作“吃一塹長(zhǎng)一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些,在老師沒(méi)有上過(guò)的'課文時(shí),我們應(yīng)該預(yù)習(xí),課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

              這就是我們向往的中學(xué),你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的?

            中學(xué)生的生活作文 篇6

              一天放學(xué)后,我和沐瑜等幾位同學(xué)一起回家,走到廣場(chǎng)邊,看到許多人正在圍著玩什么——看來(lái)又有小販在周邊擺攤讓人玩游戲賺錢(qián)了。

              我們用力擠進(jìn)了人群,哦,原來(lái)是在玩圈套禮物。≈灰粔K錢(qián),就可能套到一份禮物,而且禮物看起來(lái)都很誘人:有大包的零食,有時(shí)尚的玩具,還有價(jià)值不菲、做工精美的工藝品……

              很多同學(xué)都去試了一下,“反正便宜嘛!”他們都這么說(shuō)。沐瑜買(mǎi)了三次,第一次,她直接去套最大的禮物,眼看就要得手了,但是那個(gè)圈突然向一邊倒了,掉在地上。接下來(lái)的兩次也是如此。她不甘心,覺(jué)得錢(qián)白花了,就又掏錢(qián)套了幾次,還是沒(méi)中。她想了想,對(duì)老板說(shuō):“這圈有問(wèn)題!崩习暹B聲說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有”,還親自拿起旁邊的圈示范了一次,一套就中?赐晔痉,又有幾個(gè)人拿剛才的圈試了試,依然沒(méi)套中?吹酱饲榫,老板說(shuō):“不是圈的問(wèn)題,是你們太倒霉了!”頗有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。

              “再示范一次!”突然有人叫到。這時(shí),老板顯得有些不屑地說(shuō):“你再看我的!闭f(shuō)罷,一揚(yáng)手,“嗖!”圈出去了,套在了一個(gè)玩具熊上。老板得意洋洋地說(shuō):“關(guān)鍵是熟能生巧,你們手不熟,肯定難套中。 

              我上前說(shuō):“讓我看一下你用的圈!”老板說(shuō):“這有什么好看的,你看,不是一樣嗎?”說(shuō)著,還拿著圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”說(shuō)罷,還顯示出一副不屑一顧的樣子。

              我拿過(guò)圈看了看,覺(jué)得沒(méi)什么特別的,但掂了掂,又覺(jué)得跟先前的.圈不一樣。有什么區(qū)別呢?我一時(shí)也說(shuō)不出,便對(duì)老板說(shuō):“讓我用你的圈套一下!崩习屣@得很不耐煩:“你套吧,套吧!蔽宜α怂θΓ懒讼戮嚯x,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按規(guī)則拿了球拍,旁邊的沐瑜見(jiàn)了,也拿過(guò)來(lái)套中了一個(gè)玩具狗。老板見(jiàn)狀,說(shuō):“天不早了,我要回家了!迸赃叺娜瞬豢狭T休,紛紛說(shuō):“你先前的圈有問(wèn)題,我們要拿這個(gè)圈套!”“有什么問(wèn)題?你們看,都是一樣的,我要回家了,沒(méi)時(shí)間跟你們扯。”說(shuō)著,老板收起圈,一溜煙地跑了。

              旁邊的人似乎一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái),他拿的一摞圈看上去是一樣的,但有的圈你是怎么也套不中的,奧秘就在那圈當(dāng)中。

              生活中,其實(shí)有很多圈套,關(guān)鍵是你要弄清到底是“套圈”,還是“圈套”!

            中學(xué)生的生活作文 篇7

              生活中的美好 生活中的美好就是擁有。不論是窮人還是富人總擁有著一些美好的東西!老百姓沒(méi)有太多財(cái)富但他們擁有精神財(cái)富所以他們活的很堅(jiān)強(qiáng)很充足;則富人們雖然擁有著財(cái)富,但他們卻活的沒(méi)有老百姓活的有滋有味,因?yàn)樗麄冎灰揽恐?cái)富,而老百姓們則是靠比經(jīng)前強(qiáng)大的精神財(cái)富活著!

              窮人們的財(cái)富雖然不是錢(qián)但是比錢(qián)來(lái)的重要!窮人們的精神財(cái)富沒(méi)有別的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——都是富人買(mǎi)不到的!酸、甜、苦、辣、咸;健康;因家人而快樂(lè)的生活下去的信心;為了家人的努力拼搏;為父母給自己的一切而自尊自愛(ài);一顆愛(ài)心。這些便是老百姓們的`精神財(cái)富!

              我們的五位是生活中每天都會(huì)“食用”的“味道”。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多感覺(jué)!八帷薄(dāng)我們感到心酸時(shí)我們會(huì)感到很酸,著是因?yàn)樗?她在我們的心中地位的重要可能在平時(shí)生活中感覺(jué)不到,但是當(dāng)你感到了心酸是你一定會(huì)感到他/她在我們心中的地位;“甜”——是我們最喜歡的味道因?yàn)樗?jīng)常使我們感到快樂(lè)、開(kāi)心,它也是我們生活中碰到最多的味道所以當(dāng)我們遇到它時(shí)有股親切的感覺(jué)。“苦”:也是一種重要的“味道”如果沒(méi)了“苦”的話我們則體會(huì)不到生活中的艱辛、困難所以如果沒(méi)了“苦”我們則體會(huì)不到生活!袄薄薄艺J(rèn)為“辣”是一種令人感到害怕的味道,當(dāng)你的“舌頭”碰到“”的時(shí)候會(huì)感到火辣辣的,這是因?yàn)樗鼤?huì)使我們受傷,如果沒(méi)了“辣”我們的生活變沒(méi)有了觸覺(jué)和感覺(jué)所以它是最為重要的一點(diǎn)!跋獭彼碇颜x,咸的味道來(lái)自于鹽,所以你不能放太多的鹽,也不能放太少的鹽,要正好,而友誼也是如此,要與能幫助自己,能與自己同甘苦,同享福的人做朋友,而不能與只能同感困不能同享福的人,害自己的人交朋友。這就是老百姓的五位! 健康也是老百姓的財(cái)富,我想這是很好理解的,有了健康便有了財(cái)富,所以保重自己的身體就是財(cái)富。

              不論父母是有錢(qián)人還是老百姓,你都應(yīng)該感到自豪,因?yàn)橛腥私o了你生命,讓你活了下來(lái)給了你一個(gè)完整的身體,一個(gè)漂亮的臉蛋,可能你不出眾,但是你必須承認(rèn)你在父母眼中是最完美的!

              記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)她從不覺(jué)得自己老是因?yàn)樗幸活w“愛(ài)心”一顆愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,。我們只要有一顆“愛(ài)心”就是有了財(cái)富。因?yàn)橛辛藧?ài)便有了一切。

              沒(méi)錢(qián)雖然是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的,因?yàn)樗I(mǎi)不到以上的一切,買(mǎi)不到老百信的生活,老百姓的精神支柱,買(mǎi)不到一個(gè)普通老百姓的普通生活。其實(shí)生活并不一定要什么很好的生活條件,但是只要有以上,以上的美好生活就足夠了,因?yàn)閾碛幸陨系囊磺芯褪菗碛辛嗣篮玫幕貞洝?/p>

            中學(xué)生的生活作文 篇8

              生活就像一副五彩斑斕的畫(huà),湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

              我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來(lái),好像是看透了我的心思,問(wèn):”你怎么了?看上去不開(kāi)心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說(shuō):”等我一下。“她出來(lái)時(shí),手里拿著好多株蒲公英,說(shuō):”聽(tīng)說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

              ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

              朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

              在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說(shuō):”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來(lái)暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

              父母愛(ài)的`呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。

              早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書(shū)的行列里。

              上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

              臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽(yáng)光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

              同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

              生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

            中學(xué)生的生活作文 篇9

              光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場(chǎng)畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。

              從開(kāi)學(xué)以來(lái),伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過(guò)了兩周,我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

              面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實(shí)是累。不過(guò),一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

              在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式,是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單,但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以,每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。

              中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,能夠結(jié)識(shí)到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰,鼓勵(lì),支持,幫助……

              中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系,課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò),它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的`大好平臺(tái)。雖然如此,但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……

              起初,想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路,我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活,也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

              初中生活,夾雜著傷心,快樂(lè),汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來(lái)還有差不多三年,我都要為自己加油!

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