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【薦】與你同行作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的與你同行作文,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師
含辛茹苦的父母
當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學,在我們上學期間,父母總是關(guān)心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學習,讓我們考上一所好的學校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報祖國、回報社會,這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我們走進校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的`朋友,當我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好,并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀的一名中學生,每當聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實多了,暑假過后,我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行,我很開心。
與你同行,我很快樂。
與你同行作文2
那天下午,最后一次與你同行,我多么希望時間可以定格在這一刻,因為你是我最好的朋友,我不想以后再也見不到你,可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午,我和他一起走在回家的路上,黃昏時太陽的光芒灑在地上,風輕輕地將樹葉吹響,一切都顯得那么低落,就和我此時的心情一樣。原因只有一個:他告訴我,這是他和我所能一起度過的最后一個學期。
他說因為家里的一些原因,使得他不得不轉(zhuǎn)學到很遠的地方。此時我的心情必然是一墜萬丈,可又有什么辦法呢?我們都失去了往日的歡樂,一路上沉默不語,我知道他此時心里所想的,一定也只剩下悲傷了。一路走著,我心里一直在想,該怎么和他告別?我想出了無數(shù)個詞語,組成了無數(shù)句話,可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進著,家,也一步步向我們“靠近”。我的'心情開始變得急切,我希望時間過得更慢一些,可我越是這么想時間就過的越快。終于,分別的時刻到了。他笑了一下,對我說:“希望我們能永遠在一起。”可以看出,他的那一笑是強忍著淚水擠出來的。我點了點頭,依舊什么都沒說?粗难劬,在一點點地變紅,濕潤。
我對他說:“以后要多給我打電話!蔽矣X得這句話很可笑,但我心里的確是這么想的。因為就算我再也見不到他,能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽的余暉下,我們擁抱在了一起,我強忍著眼中悲傷的淚水,雖然我們兩人終會相隔很遠,但我相信,總有一天,我們還會再次相見的。我永遠都不會忘記這最后一次同行。
與你同行作文3
翻開書本,那映入眼簾的是一代代人思想盛開的花朵。慢慢品味,嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦,感受到的是每個精致的句子的瑯瑯上口!Z文,我與你同行,你和我們同在。
語文,你是一代代人精心打造的藏友無數(shù)財富的.宮殿,你是每一個字、每一個句子的靈魂的凝聚。“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須!薄岸淙甑,一吟雙淚流!倍嗌俚奈娜藶槟阏垩!按猴L又綠江南岸,明月何時照我還!币粋“綠”字,經(jīng)過了多少次精打細造、千錘百煉?“僧敲月下門”,大學士都為一個字、為你——語文,你與所有的人同行,你與一代代人同行!
[文-有聲有色]
語文,你是那每一個標點符號,那每一句話,那每一篇文章,文中的人物因你而形象飽滿、呼之欲出。讀《紅樓夢》,林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的一個嬌弱而又叛逆的薄命女子形象,讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國演義》,劉備、諸葛亮等眾多英雄人物,他們個個個性鮮明,讓多少人為他們、為他們的故事而感動、熱血沸騰……語文,你的靈魂就是所有文章的精華,是你使所有的這些名著有聲有色,寄慨遙深。你與所有的書籍同行。
點一盞柔和的燈,在一個明媚的午后與你見面。語文,你從書中向我走來,讓我感知文字的魅力、文人的情思、語言的壯闊、書中人物的離情別緒……語文,你一直與我同行,幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你,離你更近。語文,我要永遠與你同行。
與你同行作文4
有那么一條路,無形卻有形,有人跌倒,有人走好;有人歡喜,有人愁;有分岔路口,有一直向前;有障礙,也有直通無阻。
這一條路,我與你同行,在路上,我摔倒了,是你,伸出那么一只手,將我扶起,牽著我走了一段路后放手,但仍是同行;在路上遇到了危險,是你,奮不顧身出來替我抵擋;在路上遇到了分岔路,是你,給我指引了方向。
成長的路上,還好有你—————媽媽!
還記得嗎?那年,我剛開始由少年變成青少年,那時的我,很迷茫,什么都不懂,還好有你!那時的我,不知應如何適應新的環(huán)境,幾乎是想放棄,但是你牽著我,讓我繼續(xù)走下去,那段時間,你和我講了很多道理,如何為人處事,如何適應新的環(huán)境,如何走好那段路。
有一次考試,我考差了,退步非常厲害,你沒有責怪我,而是和我靜靜的分析為什么錯題,是失誤呢?還是知識沒掌握好。知道嗎?其實每次考試前,你的每一句話都能影響我的情緒。有那么一次,考試前你告訴我,"只要努力了,就代表你成功了,主要是在于你有沒有努力,如果努力了,成績不理想,但也代表你是努力過。"這句話,一直伴著我到考試結(jié)束,我努力了,我也做到了,我進步了。還有那么一次,考試前,也許是我不夠堅持,放縱了自己,做了一件令你失望的事,你對我說,這次如果考不好,你知道怎么辦了吧!"這次,我倍感壓力,不是怕考不好后我會怎樣,而是怕媽媽會再次對我失望!壓力的心情,一直到考試結(jié)束。你的一言一行,都能改變我的一切。
媽媽,謝謝你在路上的`一直陪伴,我做錯事讓你失望時,你并未放手不管我,而是據(jù)需牽著我繼續(xù)走,但在這段路程中,你不再和我說話了。直到你有希望時,我們又開始有說有笑快樂的走下去。
媽媽,這條路還好有你!
與你同行在這條成長的路上!我親愛的媽媽!
與你同行作文5
初升的太陽吹落了天上的最后幾顆星星,通過窗戶的縫吻醒了我。我卻緊閉著雙眼撒嬌,即使醒了,也不愿起身,還想再享受一下等待幸福到來的喜悅。
我聽見媽媽叮叮當當打蛋,調(diào)蛋準備早餐的聲音如交響樂般從門縫和你一起擠進來。不久,媽媽推開了那扇門,與你一起喊醒了我——我的一天開始了。
與媽媽說過再見后,我提著大包小包的書走出家門,你雖與我相交已久,但還是像初見那樣擁抱了我,你的臂彎間透著陣陣暖流,給我疲憊的心靈洗了一個熱水浴。
經(jīng)過路上的小巷時,饅頭店的水霧透著清晨溫暖的問候,一下子讓我感到清醒,店里的老板娘慈愛地問道:“同學,吃過早飯了么?”我微笑地點點頭,與你手牽手走過川流不息的人群。
上了公交車后,我好容易占了一個座位,不自覺地想到下周的模擬考試,滿是不悅,你愛撫地告訴我不要有太大的壓力,控制住自己情緒。得到你的鼓勵后,我又笑了。
這時,一位八旬老太太拄著拐杖上了車,她費力地抓住欄桿,不讓自己摔倒,我立刻站了起來,扶老太太坐到座位上,老太太感激地看著我:“謝謝!”
這時,你看我的眼神滿是贊賞,似乎在告訴我做得對,生活并不僅僅是學習,還有別的什么東西。
下了車,就到學校了。我忐忑不安地問你晚上會來接我嗎?你說不會,但白天,你會總在我身邊看著我,不信,待會兒進教室又能見面了。
我信了,松開握住你的手,走進充滿鳥語花香的校園,走進教室,你的身影又在門縫中暴露了你的存在。我一開門,你像一個孩子,調(diào)皮地再一次抱住了我。
你,我的`陽光,我的伴侶,我的希望。
白天,我會和你一起度過;晚上,我會想起你,以你作為動力度過漫長的黑夜。
與你同行,便沒有黑暗,即使是最漫長的黑夜,也是等待與你重逢的一場夢。
與你同行作文6
打開記憶的閘門,往事如滔滔江水涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我心頭。一路走來,品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是孤獨一人。因為有你,成長的路途不再孤單,是你給我希望,在我失意時給我鼓勵,在我跌倒時扶我爬起,而你就是我的母親。在我的人生旅途中,有你陪伴,我不在孤單。
幼兒園時,我剛接觸滑冰這項運動,總是滑一步跌倒一次,常常因為摔跤而大哭不止,想要放棄,可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起,臉上總帶著鼓勵的微笑對我說:“再練一把,你就會成功!痹谀愕墓膭钕拢也粮裳蹨I,艱難地向前滑去。
后來,我上了小學,你買了一大堆的書。一有空閑,你就會將我抱在懷中,一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣,我漸漸愛上了書,愛上了書中的文字,再待我長大些,我們一起討論書中主人公的命運,談論書中的人生哲理,共同沉醉在知識的海洋中。就這樣,你陪我一路同行,在書中領略快樂,領略愛的真諦。
現(xiàn)在,我該中考了。家里的`氣氛也變得緊張。深夜,我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門,遞上一杯熱騰騰的牛奶,再輕輕地責備上一句:“開夜車也不是這樣開的!必焸渲袧M是心疼。之后,你又怕打擾到我,你又總是踮著腳,小心翼翼地走了出去,再輕輕地關(guān)上門。啊,母親,你可知,你的一舉一動全被女兒看在眼里,記在心上。因為有你的陪伴,我才信心倍增,也因你同行,漫漫長夜也不會顯得如此孤寂。
春去春來,花落花開。漸漸地,我長大了,而你卻慢慢老去。當我在黑夜迷失方向時,你如一盞明燈,為我指引方向,你一直守護著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單,正是因為有你同行。
與你同行作文7
青春是一本過于倉促的書,我們倔強的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實,一路與你隨行,我們無怨無悔。
小時候,對青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促,在我還沒有發(fā)覺時,便悄悄來到了我的夢里。當我發(fā)現(xiàn)時,身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的.喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春嗎?真快樂。
時間總愛捉弄和改變?nèi),十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女,那個拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春嗎?真奇妙。
初三年的學習似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的重大期望。下課時,教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時,少了美妙夢鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時,少了集體出游,多了獨自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春嗎?真煩惱。
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。
不錯,青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠,更長。
青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。
與你同行作文8
寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。
我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學,很舍不得。
然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。
正當我們拿著暑假作業(yè)高高興興的.去學校報名時,噩耗傳來了,學校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。
分班了久了,跟新同學和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學生說,不準跟六年級其他班學生玩,盡管老師這樣說,我們也當作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。
愿我們一起走過這難忘的日子!
回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。
過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。
與你同行作文9
有了你,黑夜中的我不再孤單;有了你,困境中的我不再害怕;有了你,絕望中的我不再悲傷;有了你......
是你給予我生活和學習的信心。
那一次,我考的成績不是很理想。不知為什么,我一看到你的面孔,就有一種傷心的`感覺。不知不覺,我嘴里有一種咸咸的味道。啊,是淚,從來沒有嘗過這么苦澀的淚水。害羞的我用書擋住自己的臉,把淚水擦干。不知為什么,淚水直流不止,盡管我努力克制自己,但還是被那不爭氣的淚水給打敗了。這時,你走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問我怎么了。我用牙咬著自己的胳膊,趴在桌子上,搖了搖頭。
你曾經(jīng)說過,誰考試考的好,你就會請誰吃飯。果然,你履行了承諾。那次考試之后,你就把她們幾個叫去,說要請她們吃飯。那時,外表的我在同學們面前顯得若無其事,而內(nèi)心的我卻在傷心地流淚。我期盼著我也能夠去,可是你沒有叫上我,那時,我的心徹底碎了。誰知,你在最后把我也叫上了,我嘴里說著不用了不用了,而內(nèi)心還是希望你叫上我的。說實話,我真的很想去。但是我自己心知肚明,我這次考的并不好,我沒有資格去。誰料,你竟然讓那幾個同學把我也拽去。我只好屈服了。當時,一顆破碎的心重新復合了。
你挽回了一顆絕望的心,給絕望的人找回了自信的天空,讓他(她)們在蔚藍的天空里自由翱翔。
是你讓我明白了愛的快樂。
你在我不小心劃破手指時,停下正在上的課,專門給我創(chuàng)可貼,還親眼看著我貼在傷口上后才把心中的石頭落了下來。你還給我?guī)讉備用的,又給我講了失血對身體的不利。那件事,那些話,至今我還記憶猶新。
是你使我知道了寬容力量的偉大。
你一次又一次寬容在課堂上對你不恭敬的同學,你一遍又一遍地教育他們,你一回又一回地原諒他們。
在與你同行和學習的日子里,你已成為了我心中一個不可磨滅的“親人”,我多么希望能夠永遠與你同行。就讓這一切幻想變成現(xiàn)實吧!是否讓我真誠地叫你一聲“哥哥!”
與你同行作文10
初看這名字時,不禁微微笑了!傲挚稀,該是個多么特別的人!
第一次與你相遇,是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自娛自樂,卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀,每一句都是你最為真實的肺腑之言,有鼓勵,亦有建議,讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人,在生活中也一定是個熱心腸!
待到真正與你熱絡,我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點,你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉,當心靈與音符交匯的那一霎,我的眼中撒滿星之碎片,散發(fā)出柔和而迷人的光;你愛漫步于琴聲裊裊的小徑,當手指與琴鍵觸碰的那一瞬,你的心填滿霞之剪影,飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂,我們悲傷,我們真實,我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感,卻又最善良的孩子,縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落,但我們的心卻永遠在一起,看月圓月缺,聽潮起潮落。
一直覺得你是個美麗的'女孩,無論是外表還是內(nèi)在,一樣的出彩。常常感嘆,世界上怎么會有如此美好的人!你善良得如同天使,讓人百般憐愛,卻又害怕你會受到傷害。記得有一次,我有些不舒服,但只是小病罷了,并無大礙,你卻對我關(guān)懷至微,甚至體貼到囑咐我吃藥,這讓我怎能不為之感動?你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙,你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導……而當我每次說謝謝你時,你卻總是哈哈一笑,說十分樂意幫忙!澳阈,便面如春花,定是能感動人的,任他是誰!蹦愕男,你的美麗,你的善良,讓我的青春愈發(fā)精彩,愈發(fā)美好。
有時會感嘆,為何我們不能在同一個城市,將這份友誼延伸到生活中來。可是這一刻我幡然醒悟,雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離,但你我的心卻貼的很近很近。感謝你,親愛的林肯,與你同行的日子,即使是在蕭瑟的冬季,也一樣鋪滿陽光,春暖花開。
與你同行作文11
今天早晨,天空陰沉沉的,仿佛掛上了一條無邊無際的黑幕布。一陣陣寒風刺骨的冷氣,仿佛是一根根針尖似的,深深的扎進了我的心里。我的心情跟這鬼天氣一樣---糟糕透了。
“九十七,九十八,九十九。耶!弟弟,你太棒了,跳了九十九個!蔽掖舐暤睾暗。
知道我們在干什么?我們正在跳繩。
弟弟是個愛生氣的人。這次跳繩,他只跳了九十九個,雖然已經(jīng)很多了,但是他還是輸給了我。他很生氣。瞪了我一眼,生氣的跑進房間。
“啪!”房間傳來一聲巨響,我的心咯噔了一上,不好,弟弟一定在干壞事了。沖進房間,桌上的書本被推到地上了,一個紙團打著滾滾到我的面前,我拾起來打開一看。這不是我的'練字作業(yè)嗎?我昨晚可是花了好長時間才寫完的。我很生氣,可以感覺一團火焰在胸口燃燒。我舉起手,準備狠狠地揍他一頓。但是,這手始終沒有落下,“你是哥哥,你要愛弟弟!眿寢尩脑捲谖叶圆煌5仨懼。他可能不是故意的。我努力克制自己的情緒對自己說,然后生氣的走出了房間。
時間一點一點地過去了,轉(zhuǎn)眼,天黑了。弟弟已經(jīng)在房間里呆了一個多小時了,他在干嘛呢?我得進去看看。
房間里,弟弟正低著頭在認真地寫字,見我進來,他抬起頭撲閃撲閃著大眼睛,不好意思地對我說:“哥哥,對不起,我剛才做錯了,我這下把你的練字作業(yè)補完了!
路邊的霓虹燈亮了,一閃一閃的,真好看,就如同弟弟的眼睛。那一刻,我原諒了弟弟。親愛的弟弟,成長的路上,我也你同行。
與你同行作文12
我知道夢想的方向是固定在我們追逐的方向上的。然而,心的方向指向愛的天堂。陪你走在最美的方向!
我以前騎自行車走路。
我曾經(jīng)騎著自行車去追逐夢想。有一天,他問我:“為什么這么急著要追到前面?”我說——為了一個夢想。
我過去常常在黃昏時分散步。
我曾在黃昏中漫步,追尋我的夢想。這一天,他對我說:“我一直在追逐我的夢想——,向前沖!蔽艺f——我只想做一個夢。
就這樣,我迷了路。
最后,我放下包袱,不再前進。
早上,我沿著河邊散步。流淌的河水,郁郁蔥蔥的柳樹,冰冷堅硬的石椅,都籠罩在朦朧的霧氣中,洋溢著一絲悲傷…
雨早早爬上了我的窗戶。透過窗戶,路人擠滿了街道,在雨中奔跑著熟悉而陌生的身影。
這時下班回來,脫下濕漉漉的雨衣,領口、袖口、褲子都被雨水浸濕了。我微微向你抱怨:“雨下得這么大,先找個地方躲起來!”但是你說“你不早點回來吃什么?”說完,拍了拍雨點,然后沖到廚房。我無法想象你在風雨中尋找回家的路,也許是因為你心中的方向!
我轉(zhuǎn)身走進廚房,你正蹲著挑菜。剎那間,我看到你的頭發(fā)上有幾根白色的'尖刺。每一絲蒼白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下來,接過手里的食物。突然,絲絲寒氣涌入我的胸膛,像無數(shù)冰針刺穿帶膿的傷口。
直到熱菜滿桌,你才揉揉肩膀慢慢走出廚房,說:“你先吃飯,我換衣服,”
……
媽媽,現(xiàn)在我想和你一起去。你給了我一面風帆,我要用你的愛和永不停息的方向,駛向夢想的彼岸。陪你走在最美的方向!
我知道夢想路上的許多坎坷讓我忘記了很多。不過,我還是記得和你一起走的方向指向——愛樂園。
與你同行作文13
在人生的道路上,有朋友,有家人,有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨!一路上朋友給我?guī)砀淖,一路上家人給我?guī)戆参浚吧私涛胰绾螠贤。這些人相互穿插,造成了我最大的缺點——粗心大意,我注定要跟你走。
你知道我?guī)阋黄饡r有多難過嗎?我好幾次試圖暴力拋棄你,你卻總是緊緊纏著我。
你還記得你差點讓我失去友誼嗎?那天電話鈴聲打亂了我的思緒,“你好!哥們,我病了!電話那頭的聲音特別憔悴。我沒太在意。我想繼續(xù)在網(wǎng)上沖浪,所以我盡力敷衍道:‘哦,伙計,真可憐,今天下午我就給你放假!我沒有等電話那頭的回應就匆匆掛了電話,但不知道是不是我的粗心讓我這個弱小的朋友聽到空靈的電話空喇叭時更加難過。那邊的朋友打電話是因為她信任我,想要安慰,又因為我身上的厚條紋,觸動了她敏感的心。有個電話,另一個同學生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話,聽到了那微弱的抽泣聲,心里充滿了自責。好險,失去了難得的友誼。但是,讓我感恩的是,你讓我更珍惜友情,失落的感覺讓我害怕。
你還是死心塌地跟著我,包括這次考試。坐在考場上,手里拿著數(shù)學試卷,心想這次終于休息好了。看著其他考生的努力,心里有點激動。而這時,你站了起來。以你的'長相,我只能漫不經(jīng)心的回答問題,漫不經(jīng)心的檢查,漫不經(jīng)心的交卷。果然,你給我?guī)砹瞬恍,我的成績直線下降。那么你還能做什么來阻止我恨你呢?失去讓我從自大變得卑微,做事也不再強勢。我更努力的做好,大家都認可我。
我想通了。事實上,你一直在幫助我。因為一路有你,我和朋友們更加和諧團結(jié);因為一路有你,我才有機會證明自己,有充分的勇氣前進。在你的鼓勵和幫助下,我成長了很多。謝謝你一路陪著你旅行!
與你同行作文14
如何讓每次敘述都安靜一些,就像知更鳥在黑夜里歌唱,或者沉睡不醒。
——題記
只要你當做我是你的好朋友,那么,我將與你同行。
并沒有因為時距的疏遠而感覺尷尬和不適,仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學階段的友情。
漸漸地,我們隨著年齡的增長,與社會的.改變,以及生活在不同的校園生活,我們的思想,動作行為都不像以前那么幼稚,但我們還是愿意在對方面前顯出自己幼稚的一面。
放學的時候,還記得學校門口有小販子賣冰糖葫蘆,因為家里管得嚴,我從來沒有接觸過外界的東西。
你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆,問我:“要吃下嗎?很好吃的!”我用很小的語氣回答:“沒吃過!蹦阃嶂^五指插在頭發(fā)里很疑惑的問我:“怎么可能沒吃過!闭f完便把冰糖葫蘆塞在我手里,自己也再拿了一個。你摸了摸口袋,把兩張五毛遞給了小販,說:“不用找了!蔽覇枺骸斑@一串多少錢?”“五毛!”說完我便大笑起來。我把保鮮膜拆開,吃了一個,很甜。
過了一個冬天,你家買了電腦,邀請我去你家玩。
“這是什么?”我問!斑@個是電腦啊,你不會連這個都不知道吧!薄拔沂遣恢腊,咋地?”我回答。只是覺得知道就是知道,不知道就是不知道。然后,你把你父親安裝好的游戲點開,耐心的教我玩。那時候,我的課余活動游戲又多了一樣。
隨著時間流逝,慢慢回憶以前,很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦,第一次知道如何買單,第一次坐公交車……
與你同行,我知道沒有錯,嘗試得越多,才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此的美好。
與你同行作文15
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的.鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務,從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好:友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關(guān)懷讓我平安度過了學農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發(fā)展。
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