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踢毽子作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
我最喜歡踢毽子。我每天都帶一個毽子，沒事就踢。
經(jīng)常和同學(xué)玩“欠錢”“破五關(guān)”之類的游戲�，F(xiàn)在喜歡踢毽子的'同學(xué)都知道我的踢毽子水平了。有的同學(xué)說我踢得多，有的同學(xué)說我踢得不多。甚至不知道是多踢還是少踢。現(xiàn)在能踢十幾個，能踢一個，射一個，右腳踢一個，左腳踢一個。我正在學(xué)習(xí)其他踢毽子的模式。
在體育課上，老師通常給我們空閑時間。在這段時間里，我通常自己踢毽子，有時和同學(xué)一起踢毽子，贏過不少次。
晚上，做完作業(yè)后，我和父母一起去我家旁邊的小公園踢毽子。雖然我能打十幾個，但我媽總是打得比我多，能打三十多個。我們家爸爸玩的最少，只有七個，但是爸爸踢毽子進步很大。當(dāng)初爸爸只踢了三個。
踢毽子和我現(xiàn)在寫123一樣簡單。只要扔毽子，我就可以隨意踢幾只羽毛球。
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)壓力，放松心情。
我喜歡踢毽子
踢毽子作文2
經(jīng)過一周的努力，我終于攢夠了11朵小紅花，我好開心。因為媽媽說了，每5朵小紅花就可以換一個我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物，收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這里全部是賣運動物品的商城。這里人真多呀，還有好多好玩的'東西，看，有小皮球，還有望遠鏡，我看看這個看看那個，我都想要。可媽媽說我的11朵小紅花只能買兩個小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠鏡，選了一個漂亮的毽子，還選了一個可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細觀察東西，觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場上踢毽子，真開心。
下周，我要繼續(xù)攢夠小紅花，我還想要幾個奧特曼呢。
踢毽子作文3
昨天，我跟小伙伴們一起去公園踢毽子了，而且我還把它畫成了一副畫，你瞧：
初冬的早晨，暖暖的陽光下，我們五個小伙伴在公園的空地上盡情的玩著。你看，冰雪用后腳跟一踢，毽子便翩翩起舞。那動作，使我們陶醉。大家露出羨慕的`眼光，禁不住豎起大拇指。而蘭蘭來了個高空飛舞，左腳一勾，鍵子飛起來，落下來，右腳再一勾，鍵子再飛起來，她的腳上像有磁鐵一般，無論毽子飛多高都能準確地落在她的腳上。戴著黃色帽子的藍青更厲害了，她用腳尖一踢，毽子那五彩的“裙子”便在空中飄了起來，多像五彩花瓣在空中舞蹈啊！水心也毫不遜色，她棕色小皮鞋就像施了魔法一樣，腳后跟輕輕一點，毽子就飛得老高，大家情不自禁得為她喝彩：“水心，水心，你真棒！”大家變化著不同的方式，在各種新的嘗試中，我們盡情的歡笑著……
今天，我用畫筆記錄下昨天快樂的時光，更想永遠地保留住這份快樂，而回想起昨天的一切，我更想說：讓我慢點長大吧！
踢毽子作文4
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學(xué)們不怕風(fēng)寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的'踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽�？�，這位同學(xué)踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!
我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子作文5
昨天，我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。
比賽前，大家都在走廊上練習(xí)。我也抓緊時間練習(xí)，但腿腳就是不聽我使喚，不受我控制，心里別提有多緊張了。人越緊張，越會有一些對我不利的想法冒出來。雖然我知道是在胡思亂想，但害怕比賽時就是這樣。
202班比賽完了，輪到我們203班了。我們所有的同學(xué)一字排開，每一個比賽的同學(xué)前面都站著一個人，那是專門用來數(shù)數(shù)的。我的位置在場地的邊上。開始比賽了，毽子好象在捉弄我似的，一點也不聽我的`話了，東飄西飄的。有的時候，我一踢毽子，它就野開去了，飛得好遠好遠。越是想快一點兒，毽子越是容易掉。怎么踢也踢不好，心里更是著急。別的同學(xué)不知踢得怎樣，我都沒有時間去看一眼。我一邊踢一邊數(shù)，人已經(jīng)很累了，但巴不得時間過得慢一點兒。
哨子吹響了，我們只得停下來。最后我只踢了35個�；氐搅私淌�，我再試著練習(xí)踢毽子，咦——怪了！毽子很聽我的話了，我也不知道是怎么回事。
踢毽子作文6
我最喜歡踢毽子啦，因為它可以鍛煉身體，還使我懂得了：做什么事情，只要堅持下去，就會有成果。
我�？吹洁従拥拇蟾绺缣唠ψ犹叩媚敲春茫ψ右簧弦幌略诳罩刑鴦�，他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過來，一點也不亂。我羨慕極了，于是也練起踢毽子來。
一天早晨，媽媽帶我去踢毽子，媽媽說：“今天爭取能踢上3個�！蔽液苡行判牡卣f：“好！”說完，我就拿出我的紅毽子，敏捷地一拋，我剛把腳橫過來，風(fēng)一吹，毽子竟然聽風(fēng)的話串了位置，我沒有踢著。我又把毽子拋了起來，可剛抬起腳，毽子已經(jīng)落地了，我又沒踢著。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說：“你一定能踢好的'�！蔽矣行┎荒蜔┝耍�是堅持練習(xí)。媽媽告訴我，開始拋時不要拋得太高，也不要拋得太低，一拋出，腳隨著手輕輕抬起，這樣就能踢好。我按要求練呀練，最后我終于踢了2個，雖然沒達到踢3個的要求，但我還是很高興。
看來，做什么事都不容易，但只要下決心苦練，就一定能成功。
踢毽子作文7
踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的，最高的紀錄也不過10個。
星期六早上，陽光明媚，我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學(xué)踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的`目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習(xí)，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習(xí)踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！
踢毽子作文8
馬上就要踢毽子比賽了，我暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)，爭取取得好成績。
回到家，我迫不及待地從書包里拿出一個毽子，那是一個桔黃色的雞毛毽子。我把它拋起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，等它落下時，我抬起腳一踢，可是沒踢到。我又把它拋起來，抬起腳一踢，這下踢到了，把它踢得很遠，我飛快地跑過去，想再踢一下，可是它已經(jīng)掉到了地上。我又踢了第三次、第四次……可是不管我怎么踢，還是只能踢一個。這時，媽媽回來了。我急切地對媽媽嚷：“媽媽，我毽子踢不好，你快來教我呀！”媽媽讓我踢一遍，等我踢完，媽媽說我的'方法不對，她給我踢了一遍讓我仔細觀察，還給我說了踢毽子的關(guān)鍵要點。我照著媽媽的方法練習(xí)，練得滿頭大汗，終于能踢到2個、3個了，有一次甚至踢到了5個。
世上無難事，只怕有心人。我相信只要我認真練，多練習(xí)，一定會踢得很好的。
踢毽子作文9
今天，我對媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的'，那我們先練習(xí)一會兒再比賽�！蔽彝饬�。
開始練習(xí)了，只見我拿起毽子就踢，結(jié)果只踢了一個，我沒泄氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個，我又抓緊練習(xí)了一會兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個，比剛才練習(xí)的時候更差了。。。
比賽完，媽媽對我說：“做什么事都要努力，媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個，不過經(jīng)過我努力練習(xí)，后來才能踢這么多。沒關(guān)系，下次努力練習(xí)，相信你一定會和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的話，我們倆開心的笑了。
踢毽子作文10
在消寒過程中，我最難忘的就是五九時的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走�！本啪鸥枵媸翘腥ち恕Ｎ寰藕土�，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來，一個、兩個、三個……一開始踢得不好，總踢一兩個。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會好踢一點。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個，到現(xiàn)在能踢十幾個、二十幾個，三十幾個。可是這離我們班的`高手還差遠了呢！于是，我與幾個同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了，我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的就輸了。這樣實在太有趣了！
踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。
踢毽子作文11
今天天氣很黑像要下雨似的，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛煉鍛煉。
我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。
學(xué)習(xí)途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當(dāng)我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學(xué)習(xí)了好長的時間，我終于能踢到十多下了，于是，我找了一個同學(xué)和我比賽。
比賽開始了，我和同學(xué)不分上下�！鞍パ健蔽业孽葑拥舻搅说厣�，這局我輸了，但是我是不會放棄的'。
第二局開始了，我和同學(xué)都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因為老師說過一句話：“人外有人，天外有天�！�
爸爸和老師的教誨使我一生受益。
踢毽子作文12
晚飯后的時光，總是令人愉快的。有時，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時，我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的`討論都是沒有勝負的，卻又因為一句話的無意而引起另一場的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
踢毽子作文13
今天上體育課，可能是因為我們女生表現(xiàn)較好，所以贏得了一些自由活動時間。
我在沙坑里玩了一會沙子，覺得無聊，便拉來王若楠等幾位女生，還有張鑫碩玩起了踢毽子。
一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布！”我們贏了，顧珊茹從王若楠手里接過毽子，全神貫注地盯著，好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的拋棄，動作很和諧地跳了起來，像一只輕盈的.小鳥。她緊緊地抿著嘴，可能是很想笑，但沒有笑出來。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的時候，毽子好似一個調(diào)皮的娃娃，一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子，輕輕地把它拋過我的頭頂，往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢，而是等著毽子快落地時，才靈活地一抬腳，毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒，你真像一個蹣跚的老頭�！边^了一會兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛想停下來喘口氣，可卻被毽子搶了先，它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠，上課鈴就打響了。我們幾個飛快地向音樂教室是跑去。
踢毽子作文14
呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待！
哦！原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦！
“好了好了，比賽了，進去吧！”張老師大聲說。
我滿懷著希望，進了封玉操場，找了一個適合的位子，等待著開始�！皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的.技術(shù)，讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。
……比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個。
第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”
是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。
呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠的地方了�！帮L(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
踢毽子作文15
最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng)，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個毽子。
晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢�！薄耙恍鸵恍��！�
我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。
我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬間，空氣突然變得安靜，我的腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害�！�
“那你這話就說錯了，我來給你露一手�！�
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。
“哇哦，媽媽，你咋踢的`��？”
“你多踢踢，你也可以這么厲害！”
額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。
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