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【推薦】描寫的小學生作文300字匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文300字10篇，歡迎大家分享。
描寫的小學生作文300字 篇1
“叮叮�！毕抡n了，教室里的一些性急的同學有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松�！币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵�，性子慢的同學則一邊和其它同學聊天，一邊悠閑地朝操場走去。
頓時，原來空無一人的操場熱鬧了起來，瞧!西邊的同學正在跳大繩呢，只聽大繩“啪啪”打在地上，同學們也個個象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過大繩。哇!操場中央有同學在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時也慶幸球沒有進門。進攻的那一隊不甘心，重新開始一局，只見前鋒快速地帶球過人，“嗖”一聲踢進了球門，進球的那一隊歡快地喊著，叫著，簡直翻了天，不過操場上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來，而另一位爬桿的同學，笑的兩手放開桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來，教學樓的走廊上傳出同學們“轟隆隆”的.腳步聲，一個熱鬧的、洋溢著同學們快樂激情的、充滿了同學們開心叫喊的課間十分鐘過完了
描寫的小學生作文300字 篇2
我叫張慶怡，今年10歲了，是三年級的小學生了，在通遼是實驗小學三年十班上學，我的班主任是姜雅杰老師。
我的名字是爸爸媽媽給起的，慶是我這一代的排行，怡是心情好的意思，爸爸媽媽是想讓我每天都健康快樂地生活。
我的個子不太高，身體偏瘦，但我特別有活力，喜歡各種運動，最拿手的有滑旱冰、騎自行車、跳繩，我還會打羽毛球、打乒乓球呢。
我的'課余生活更是豐富多彩，畫畫、彈琴、唱歌，還會打撲克、玩跳棋、五子棋，打麻將、看牌也會，我每天都看最喜歡看動畫片，還經(jīng)常上網(wǎng)玩小游戲。
我喜歡小動物，養(yǎng)過小雞、小兔、小貓、小狗，還有小魚。一看到活潑可愛的小動物，我就特別高興。
我的學習還可以，能認真完成作業(yè)。
我最喜歡和同學、小朋友在一起玩游戲了。
描寫的小學生作文300字 篇3
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽節(jié)，是中國人一個重大的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式，是為了紀念屈原。
屈原是楚國的一位大官，也是一位偉大的愛國主義詩人。他憂國憂民，輔助君王治理國家，時時刻刻關(guān)心老百姓的疾苦。當時，秦、楚兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭，昏庸的楚王不聽屈原的勸告，反而聽信奸臣的'讒言陷害屈原。最后，楚軍大敗，楚國滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈，縱身跳入波濤洶涌的汨羅江，結(jié)束了自己的生命。
人們害怕江中的龍鱉魚蝦咬屈原的尸體，于是包好粽子，投入江中，讓魚蝦吃飽后不咬屈原；有的地方還劃龍舟，驚動水中的魚蝦水怪，讓它們向四處游散，不去傷害屈原的身體；還有的地方往水里倒雄黃酒，好讓水怪暈倒，也是為了保護屈原……人們用各種各樣的形式來紀念屈原。這也就是端午節(jié)的由來。
中華民族的傳統(tǒng)文化像一個燦爛無比的瑰寶，根植在中華文明的歷史中；又像一顆璀璨的明珠，閃耀在中華五千年歷史的長河中！
描寫的小學生作文300字 篇4
星期三下午，老師說明天到人民公園去春游，同學們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游終于來了，我在心里大喊：“老師，你太好了!”。
第二天早晨，我們排著整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍藍的`天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹，心里甭提有多開心!
走進人民公園，這兒的風景真是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳著、叫著，像是在歡迎我們的到來。
我們來到了公園中央，這里陣列著各式各樣的游戲項目，有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國游樂園……真是太開心、太過癮了!
下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶!再見了，小小鳥!再見了，旋轉(zhuǎn)木馬!再見了，美麗游樂園!明年春天我們再相會!
描寫的小學生作文300字 篇5
四葉草是種極其少見的植物，很少有人家里有一片或者兩片四葉草，四葉草是幸福，健康象征，它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢？
相傳，很久很久以前，在神秘的伊甸園里，幸運女神曾親手種下一種極為珍惜的小草，它的每片葉子分別包含了不同的意義：第一片代表愛情，第二片代表健康，第三片代表名譽，第四片代表財富，花語是幸福；得到這種小草的人，就能得到幸運女神的特別眷顧，因此而幸運一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園，從此它生長在人間，為垂青它的那些人帶來幸運。從此四葉草誕生了。
其實，四葉草其實是變異的三葉草。書上說長有四片葉子的三葉草很難找到，大概十萬株三葉草里才會有一株因為變異長出第四片葉子，而那特殊的第四片葉子代表著“幸福”，所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。
找到四葉草，那你就找到了希望，找到人生的.四葉草，你也就找到人生的希望。四葉草，一個有特別寓意的植物，你有找到它了嗎？絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會在不遠的前方。
描寫的小學生作文300字 篇6
太陽公公披著云霞爬上了山頭，染紅了天邊，把大地照得一片光明，我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上，路旁的樹一棵一棵飛快地向我們身后跑去，吸一口晨風中清新的空氣，聽著路旁小鳥歡唱，我情不自禁地說：“多美��！”
媽媽聽見了，深有同感地說：“是啊，你們這代人趕上了好時候，不說別的`，就這腳下的路比我們小時侯上學就好走了不知多少倍。我好奇地問：“你小時侯，外公也用摩托車送你嗎？”媽媽說：“哪有這種美事�。∥覀円淮笤缙鸫泊笕艘严碌亓�，我做一家人早餐，還要煮一大鍋豬食，喂完豬，自己才急急忙忙吃完早飯步行往學校趕，那時的路是泥土路，坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥。下雨天，只有穿靴子，不然腳上就會一塌糊涂，又濕又臟，到教室里凍得直打哆嗦。
后來，變成石子路，路好走多了，可還是比不上著柏油路。那時，夏天上學我都不敢穿涼鞋，走在路上，那些小石子就喜歡往你鞋里鉆，硌得腳很疼，還是現(xiàn)在好啊，看你多舒服��！
聽媽媽講著過去的事，我都聽呆了，不知不覺，已到了學校門口，我想：就談這腳下的路，媽媽的童年要比我辛苦多了，我要好好的珍惜。
描寫的小學生作文300字 篇7
夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的'篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來�！班оо�，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。
不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。
描寫的小學生作文300字 篇8
外婆的家里有一盆水仙花，我非常喜歡它，它清新典雅，潔白無瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長長的，直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的，摸起來厚厚的，硬硬的'感覺，好像碧玉打磨出來的一樣。
花蕊是淡淡的金黃，好似印在水泥的上的陽光，令人更添喜愛之情，輕輕一動。灑下幾點“細沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了，黃色的花瓣保護罩般地將花蕊輕輕包圍，神氣的立著，摸起來軟軟的，其實堅固極了。最外側(cè)的，也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺，潔白，美麗，動人�；ò昴┥页尸F(xiàn)半透明，可以看見細細的紋路，如一層疊起的輕紗。走近一聞，還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣，沁人心脾，仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花，仔細觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般，一塵不染。
��！水仙花，你擁有美麗的身姿，擁有甜美的香氣，你從萬花中脫穎而出，是那么純潔，美麗。我愛你水仙花。
描寫的小學生作文300字 篇9
經(jīng)過一段時間的精心護理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的.游戲。而當白美人、小橘和彩寶寶一起玩時，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠遠地看著它們，看起來有些孤獨可憐的樣子。有時黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時也非常有趣，黑美人和小橘因為身體細長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因為要拖著肥大的肚子，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。
最有趣的是當聽到周圍有響動時，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地搖擺，也游不了多遠，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因為它們的頑皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機。在我學習累時，便去逗逗它們，給它們喂食。
描寫的小學生作文300字 篇10
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘，只要按一下按鈕，它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍的、綠的、粉的……
微風吹在傘上，傘就會跳起舞——美麗的花之舞。
春天，下起了蒙蒙細雨，我打著小紅傘走在上學的路上。雨點打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂隊的鼓手敲起了架子鼓，有時輕柔，有時激烈。
夏天，火辣辣的太陽當頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天，秋風把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn)，樹葉就像一朵朵花，在我的.小傘上翻飛。
冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘，是我最忠實的伙伴，陪我走過春夏秋冬，陪我一天天長大。
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