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煩惱小學(xué)生作文600字集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我;煩惱就像
哎呀,快起來(lái),又遲到啦。早晨,我正做著香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的'人寥寥無(wú)幾,估計(jì)這會(huì)兒全城的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對(duì)我好不公啊。
想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!
知道啦!我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)?稍(huà)到嘴邊又咽了下去,不然我的pp就要開(kāi)花了。娘。∧惴胚^(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!
上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后,我吃完了午飯,叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你。
哦,來(lái)啦。
哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?
這這我下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起了。
哦,那我們?nèi)ネ媪恕?/p>
媽?zhuān)憧磩e人,都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!
你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!
媽媽?zhuān)裉煅a(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。
哦,那你
停。我打斷了她的話(huà)。您就別嘮叨啦。
哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē),肚子餓了就回來(lái),別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別
好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜。
你慢點(diǎn)。
快樂(lè)像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。
周末又來(lái)了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來(lái),卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開(kāi)始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著沉重的.腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。
學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒(méi)喘口氣,就又被拉去學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語(yǔ),我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽(tīng)歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐。≌鏌o(wú)聊!”
好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來(lái),給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書(shū)法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車(chē)回家,到了家,鐘都已經(jīng)無(wú)情地指向了九點(diǎn)鐘。
在媽媽的強(qiáng)迫下,我無(wú)精打采地吃了幾口看起來(lái)香噴噴的飯菜,上床睡覺(jué)了。我“美好”周末的一天,就這樣過(guò)去了。
星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽卻把我叫了起來(lái),說(shuō):“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒(méi)事兒,我還要睡懶覺(jué)呢!”媽媽說(shuō):“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺(jué)?快起來(lái)做題!”媽媽的話(huà)就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說(shuō)了“慘不忍睹”啊!
我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無(wú)情的奪去了,讓我叫苦不迭。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我的遭遇哭泣嗎?葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著,是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎?青蛙呱呱呱呱地叫著,是它在為我鳴不平嗎?
刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的83分,那張冷若冰霜的臉,那只舉著木棍的手!
分?jǐn)?shù)啊!你是一條堅(jiān)韌的繩,將我緊緊地束縛在試卷上;你像一道堅(jiān)固的.墻,將我與輕松快活間隔;你如一座高大的牢,將我囚于不安與擔(dān)憂(yōu)之中。分?jǐn)?shù)啊,我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗(yàn)得了83分,為什么?是因?yàn)槲一A(chǔ)不好?是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)?是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試?不,都不是,是因?yàn)榭荚嚂r(shí)緊張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想,我是帶著不安的心情去參加考試的……83分!媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對(duì)木棍,我閉上了眼睛,我無(wú)力反抗,我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口,流著眼淚問(wèn)我自己:“你真的是那樣無(wú)能嗎?”
又一次考試,得了100分。
回到家里,迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光,這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我想起了83分,想起了上次那冷若冰霜的臉,那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月,暗淡無(wú)光;街旁的樹(shù),靜悄悄的;溝里的蟲(chóng)兒,時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前,上次的83分,這次的100分,情況是怎樣的不同啊!下次,又將是怎樣的呢?
我問(wèn)蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問(wèn)樹(shù)木:“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻?”我問(wèn)蟲(chóng)兒:“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問(wèn)一切一切的生靈:“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)?”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱,雙眼又模糊了。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇4
有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的'?晌也宦(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。
我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細(xì)致!
隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇5
“小小少年,煩惱一片,我的世界烏云滿(mǎn)天……”我哼唱著自己編的歌,以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現(xiàn)。
期中數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我回到家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):”今天考的數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了,差不多都是平時(shí)練習(xí)過(guò)的,做完我還認(rèn)真的檢查了一遍,不得滿(mǎn)分,也能得個(gè)99分、98分!皨寢尯芷届o的看我一眼,沒(méi)說(shuō)什么。考試結(jié)果下來(lái)了——94.5分,兩道計(jì)算出現(xiàn)失誤。媽媽生氣的說(shuō):”怎么算的,你整天’稀里糊涂‘的`。唉——“
記得還有一次寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽?zhuān)诿β档膵寢寘s說(shuō)讓我,說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想:哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機(jī)查完詞語(yǔ)剛要退出,看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞,好奇心驅(qū)使我點(diǎn)開(kāi)看看。突然,背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫(xiě)作業(yè)呢怎么玩上手機(jī)了?你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象,下面這件事足以讓媽媽對(duì)我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日,我想給妹妹買(mǎi)一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢(qián)匆匆上學(xué)去了,卻遇到學(xué)校搜查零食,那一百元被老師發(fā)現(xiàn),我也覺(jué)得有些不妥,放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對(duì)我旁敲側(cè)擊的詢(xún)問(wèn),我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了,就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結(jié)果,媽媽鐵青著臉批評(píng)我”膽大妄為“。
其實(shí),我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的?蔀槭裁纯偸鞘屡c愿違呢?我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢?唉,真臭呀!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇6
看到題目,同學(xué)們可能會(huì)很納悶,都說(shuō)壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀!打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰!等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢?
唉!聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
自從我上了六年級(jí),為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng),我是上課又遵守紀(jì)律,課下又認(rèn)真完成作業(yè),打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“啊?為什么”“你平時(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎?”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽!如果寫(xiě)不好,此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望?所以這個(gè)星期天,我沒(méi)有往日的快樂(lè)了,我得好好的構(gòu)思一下,把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始惡補(bǔ)我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結(jié)果,星期一上學(xué),還沒(méi)到教室的門(mén)口 ,便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,我急忙推門(mén)進(jìn)了教室,問(wèn)了同學(xué):“咦,你們?cè)诟墒裁茨?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著疑惑的`眼光回答我。哎呀!對(duì)了,我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背,我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本,哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問(wèn):“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎?誰(shuí)沒(méi)有背過(guò),請(qǐng)站起來(lái)!甭(tīng)到老師這句話(huà),我如晴天打了一個(gè)霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著驚奇的眼光看著我,我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節(jié)課,到第二節(jié)課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會(huì)再讓你失望的。
唉,類(lèi)似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇7
清晨,睜開(kāi)惺忪的眼睛,目光轉(zhuǎn)移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),用最快的速度穿好衣服,沖進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了,連臉都沒(méi)有洗,便奔向那給我?guī)?lái)驚喜的雪地。
下雪對(duì)我這個(gè)不安分的孩子來(lái)說(shuō),是件非常開(kāi)心的事,我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅,褲子和鞋都濕了,可我們一點(diǎn)都不在乎,玩得可開(kāi)心了。我覺(jué)得潔白無(wú)瑕的雪就像天使,給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
一直玩到該回家吃飯了,臉上還掛著興奮的笑容,腳下卻一滑,人重重地摔在了地上,好疼啊!笑容頓時(shí)變成了哭喪臉,我這時(shí)感到看似溫柔可愛(ài)的雪也有厲害的一面;氐郊遥娨暲锏漠(huà)面又讓我驚呆了:大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕,很多路段變成了停車(chē)場(chǎng),交通事故更是頻繁發(fā)生,老人摔傷進(jìn)醫(yī)院的也多起來(lái)了,環(huán)衛(wèi)工人又多了額外的鏟冰工作,連菜價(jià)也漲了……
這下我可傻眼了,真沒(méi)想到給我們孩子們帶來(lái)很多歡樂(lè)的雪,卻也給大人們?cè)鎏砹嗽S多麻煩和危險(xiǎn)。一整天我都在思索,到底下雪好,還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開(kāi)了我思索的問(wèn)題,她說(shuō):“傻孩子,事物都有兩面性,雪有它的好處,也有它的'壞處,沒(méi)有絕對(duì)的好,也沒(méi)有絕對(duì)的壞,好壞要靠你自己分辨和判斷!
我恍然大悟,雪是大自然給人類(lèi)的禮物,瑞雪兆豐年,它能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和豐收,但也一些“禮物”不是我們?nèi)祟?lèi)所需要的,比如大雪帶來(lái)的危險(xiǎn)和麻煩。我們要學(xué)會(huì)接受并合理利用它“善”的一面,讓它造福于人類(lèi),同時(shí)也要謹(jǐn)慎避讓它“惡”的一面,不與它抗衡,盡可能地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并將損失減少到最小。
今年的這場(chǎng)雪,讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過(guò)一個(gè)平安祥和的馬年。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén),過(guò)年都應(yīng)該是快樂(lè)的,喜慶的,也是小孩子們最期待的,唯有這次不同……新年,四處都熱鬧非凡,就連外婆家,這個(gè)美麗的小山莊,都一掃平日里的寂靜,開(kāi)始熱鬧起來(lái)。到窗邊,行人匆匆忙忙趕路,想回家過(guò)年,幾位村里上了年紀(jì)的老人,正用不停顫抖的手接過(guò)子女們帶來(lái)的禮物,是啊,大過(guò)年的好不容易聚一聚,之后又要各奔東西了,囑咐一下孫兒們要乖,過(guò)年,得喜慶一些啊。
外婆和外公也不像平日里那樣老是拌嘴,正與其他老人爭(zhēng)風(fēng)吃醋,說(shuō)著自己的兒女,我父母這一代也也互相討論著我們的學(xué)習(xí)。我看看媽媽送的各種煙花,興奮不已,今天晚上,我一定可以好好玩一趟了。只有表妹小多例外,我滿(mǎn)腹狐疑,走到她跟前問(wèn)道:“小多,大過(guò)年的.本該喜慶,你怎么板著一張臉啊!蔽业穆曇衾锒嗔艘环N威嚴(yán),一種姐姐的威嚴(yán),好命令她站起來(lái)?墒撬齾s不理我,默默指了指窗外,只見(jiàn)爸爸和舅舅一起搬運(yùn)著爆竹和煙花,長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹從樹(shù)上掛下,它是紅的,中國(guó)的顏色,好一條美麗的中國(guó)龍。我盯著它欣賞了半天,也沒(méi)看出什么來(lái)。
“哎!“一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息鉆進(jìn)了我的耳朵里,哦,我忽然想起,想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的,也就是禁燃煙花爆竹!我恍然大悟,趕緊沖下樓,對(duì)著爸爸喊道:“不要放了,禁燃煙花爆竹!”爸爸卻好似沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)擺弄著他的寶貝,我不停的叫囂著,企圖讓老爸改變主意,他實(shí)在受不了了,對(duì)我叫道:“不要再吵了,說(shuō)了不行就是不行嘛,怎么小孩子都一樣,一樣煩人!”我又委屈又生氣,這下,我終于知道小多悶悶不樂(lè)的理由了。晚上,煙花在天空中盛開(kāi),爆竹為它伴奏,四處都是一片熱熱鬧鬧的,小孩子們的歡笑聲和快樂(lè)的身影不時(shí)在我耳邊蕩漾,劃過(guò)我的視線(xiàn),我又長(zhǎng)大了一歲,在大人們的祝福聲中,我該快樂(lè)還是難過(guò)呢?
煩惱小學(xué)生作文600字 篇9
頭發(fā),雖然細(xì)小,但很多頭發(fā)合起來(lái),就變成了一堆讓人厭煩的東西,每天難以打掃。
我家住在農(nóng)村,每一家的房子都是獨(dú)立的,合起來(lái)就成了小村莊。
夏天,天氣十分嚴(yán)熱,我們每天都要洗頭,小時(shí)候,我十分討厭洗頭,覺(jué)得洗頭很麻煩。媽媽總拉著我說(shuō):“小潔啊,只要你乖乖洗頭,就給你買(mǎi)吃的!”就這樣,我半信半疑地來(lái)到浴室。
水“嘩啦啦”地流了下來(lái),滴在了我的頭上,我像一只被大雨淋濕的'“落湯雞”,伸出腦袋,站在“雨”堆中。媽媽用力地?fù)现业念^,我大叫著:“疼、疼、疼!币桓^發(fā)從我的頭上掉下來(lái),跳進(jìn)了浴缸的下水道中。由于頭發(fā)累積過(guò)多,浴缸中的水積了起來(lái)。媽媽皺著眉頭說(shuō):“真討厭,頭發(fā)又堵住了。”我卻高興地說(shuō):“太棒了,太棒了,可以游泳了。”
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到一樓。“奶奶,奶奶,你在哪兒?”我大聲叫著!鞍,我在這兒!蹦棠袒卮鸬馈B(tīng)著聲音,我來(lái)到了奶奶身邊。奶奶的手上拿著一堆黑黑的東西,嘴里滴咕著:“又堵住了!痹瓉(lái)是頭發(fā)。昨天,我洗好頭的時(shí)候,淘氣的頭發(fā)寶寶跑進(jìn)了下水道,經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,來(lái)到了樓下,讓水缸堵了。姐姐拿著一根鐵絲,掏著一根根細(xì)小的頭發(fā),像是一位淘寶家。
經(jīng)過(guò)奶奶細(xì)心的淘寶,終于清理了頭發(fā),又把頭發(fā)送到了垃圾桶。
因?yàn)轭^發(fā)過(guò)多,奶奶每天都要打掃,頭發(fā)寶寶們的旅游每天都要進(jìn)行,有時(shí)候,我可真羨慕它們。它們的精神,也真讓我學(xué)習(xí),就如俗話(huà)說(shuō)的一樣“一根筷子容易斷,一把筷子折不斷”,我把這句話(huà)改一下就成了“一根頭發(fā)不易堵,一堆頭發(fā)就堵住!
一個(gè)家庭主婦,不好當(dāng),家務(wù)雜活,夠累的,頭發(fā)還要來(lái)添麻煩。大家要尊重你們家的家庭主婦哦!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇10
最近幾天,我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè),在家里,又碰見(jiàn)了媽媽的一聲吼,家里那些作業(yè)還做不做了,放在那里都一個(gè)星期了!
我極不情愿地到書(shū)桌旁,拿起作業(yè),倒也沒(méi)要寫(xiě)的陣式,只不過(guò)在房間里裝裝樣子而已,我望著小鳥(niǎo),不禁感嘆道:“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo),我要是能像你一樣就好哩,能在外面自由的飛翔,哎哎!”我無(wú)精打采地啃著筆頭!老媽的一聲吼又到了,“你還想不想做了,還空著那么多!”我心里想:你以為我想做啊,我們班哪個(gè)同學(xué)有輔導(dǎo)作業(yè)?難道我每天這么著急的寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)就是想干這些的嗎?我真想就此罷工,我也想做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),我就能在夢(mèng)中的世界想干嘛就干嘛!我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎,難道我享受這些作業(yè)嘛!I hate.我計(jì)算了一下,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月,我統(tǒng)共只玩了、只玩了兩次的電腦,我······
我不是機(jī)器人、我不是奴隸,我更不是作業(yè)的奴隸,我是一個(gè)自由人,我們沒(méi)給人都是一個(gè)自由人,這樣用作業(yè)來(lái)阻擋我們自由的腳步,這難道不是一種犯罪嗎?這是非法剝奪他人自由!我也想享受電腦游戲的刺激,我也想享受音樂(lè)的.勁爆,我也想享受······但這一切在現(xiàn)在都不可能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在叫我寫(xiě)那么多作業(yè)的人,就是從小教我講誠(chéng)信,說(shuō)心里話(huà)的媽媽?zhuān)∥揖蜕洗握f(shuō)了一句:“作業(yè)能給我們帶來(lái)什么?”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了,但代價(jià)是兩個(gè)星期沒(méi)讓我碰過(guò)電腦。
其實(shí)剝奪我使用電腦的權(quán)利有什么用呢,每次我上網(wǎng)只能寫(xiě)作文,寫(xiě)作文你還因?yàn)橐覍?xiě)作業(yè)在那催,而且還不讓我用得到的錢(qián)去買(mǎi)東西,我覺(jué)得很不可理喻,這是我自己掙的錢(qián),我自己為啥不能用,望著網(wǎng)上櫥窗掛著的我喜歡、又有能力買(mǎi)的東西,嘆氣!
我真希望有一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)日。。。
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