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            共度好時(shí)光作文

            時(shí)間:2023-04-01 11:07:52 作文大全 我要投稿

            共度好時(shí)光作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的共度好時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            共度好時(shí)光作文15篇

            共度好時(shí)光作文1

              時(shí)光因某種記憶而珍貴,時(shí)光因某些特殊而美麗,初中三年的時(shí)光,像一顆珍珠嵌入我的心扉,它是那么閃耀,那么迷人。

              還記得,你我初見(jiàn)。你急匆匆地拿著車(chē)票用百米沖刺的速度跑上火車(chē),在檢票員即將關(guān)上車(chē)門(mén)的那一剎那擠進(jìn)了車(chē)廂。只見(jiàn)你上氣不接下氣地尋找座位,后面拖著一個(gè)大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指著我旁邊放書(shū)包的座位說(shuō):“你好!這里有人嗎?”我一臉不情愿地放下我的書(shū)包,你將行李放在一邊,坐在我了的身邊。一路上,你不住地碎碎念,一會(huì)兒和乘務(wù)員聊天,一會(huì)兒和旁邊的`大爺大媽們閑聊,也時(shí)不時(shí)地和我套近乎。我嫌你煩,就靠在車(chē)座上裝睡。你吃了閉門(mén)羹,安靜了一會(huì)兒。

              故事到這里并沒(méi)有結(jié)束,世界就是如此奇妙。我來(lái)到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你,最奇妙的是,你我被分到了同一個(gè)班。

              你熱情地同我打招呼,正式的自我介紹,從此,我們的友誼正式開(kāi)始了。

              還記得,你在食堂幫我打飯、占位。你總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打好飯坐在那里,看著宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍洋洋自意。在人群中,你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見(jiàn)我的身影,呼喚我去你那里。你體貼,知道我愛(ài)吃什么菜。因?yàn)槟,在初中這三年里我足足胖了五斤。

              還記得,周末我們小組一起做社會(huì)實(shí)踐,我們來(lái)到野外,尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,寬廣的草地上有幾個(gè)小白點(diǎn),那就是我們。活動(dòng)休息時(shí),我們一起分類(lèi)各種植物樣品。這時(shí),不知潛藏了多久的一只小蟲(chóng)子爬到了我的手上,趁我不注意時(shí)“偷襲”了我一口,疼得我哇哇直叫,周?chē)耐瑢W(xué)也是愛(ài)莫能助。不一會(huì)兒,叮咬處就起了一個(gè)“小豆包”,在人們一籌莫展之時(shí),只見(jiàn)你從背包里翻出消毒水和棉球,輕輕地給我涂在傷口處。一開(kāi)始感覺(jué)刺刺的,不過(guò)一會(huì)兒“小豆包”就小了些。后來(lái)活動(dòng)結(jié)束,你特意把消毒水塞給我,教我怎么擦拭?粗阋荒樥J(rèn)真,我的心里突然就有依靠和信賴(lài)的感覺(jué)。有你在,真好!

              還記得,我因?yàn)樯≌?qǐng)假在家,是你一放學(xué)就沖向電話(huà),一個(gè)又一個(gè)地給我打電話(huà)問(wèn)候,陪我解悶。病好后也是你一大早就在我家門(mén)前等候,同我一起上學(xué),還給我?guī)Я伺D獭?赡闶欠裰,你的微笑,是我?zhàn)勝病魔的精神來(lái)源。

              在與你相知、相識(shí)、相處的這三年,我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,沁人心脾,茹一股暖流緩緩、緩緩流過(guò)我的心扉。

              而如今已到分離之際,想到與你經(jīng)歷過(guò)的種種,我的心中不免涌上一股不舍之情?墒,天下沒(méi)有不散的筵席,與你共同度過(guò)的美好時(shí)光,會(huì)沉淀在我的心里,靜靜地、靜靜地綻放。

            共度好時(shí)光作文2

              抬頭仰望星空,那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了,仿佛被人咬了一口。此時(shí)的你,是否也在想念我呢?

              今天是一個(gè)值得慶祝的日子,當(dāng)年我們一起種的樹(shù)苗結(jié)果了。那時(shí)……那天我們一起走在街道旁的人行道上;▔锏男』▋簜儬(zhēng)先恐后地將自己最美的笑臉展露出來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),它們都隨風(fēng)跳起舞來(lái),散發(fā)出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的,蒼翠欲滴,充當(dāng)著“護(hù)花使者”。周?chē)拇髽?shù)也挺直了腰板,枝繁葉茂,撒下一片濃郁的樹(shù)蔭……你看到這和諧的一幕,開(kāi)心地笑了,你對(duì)我說(shuō):“好美的畫(huà)面啊!不如我們也回家種一顆小樹(shù)吧!”我愉快地答應(yīng)了。于是我們便回到家,找出工具,我鏟土,你提水,我栽樹(shù),你埋土。好半天,在我們的辛勤勞動(dòng)下,小樹(shù)栽好了,雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠,但是我們相視而笑了,笑得那么開(kāi)心。記得你對(duì)我說(shuō),“終于大功告成了,只是不知道什么時(shí)候才能吃到它結(jié)的果實(shí)?”你的'臉上充滿(mǎn)了期待?涩F(xiàn)在,果實(shí)也結(jié)了,你怎么沒(méi)回來(lái)呢?留我一人獨(dú)自品嘗那用我們的汗水所換來(lái)的勞動(dòng)成果嗎?留我一人獨(dú)自對(duì)月懷人呢?今天是一個(gè)好日子,是我們的勞動(dòng)有了回報(bào)的日子,我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光!

              時(shí)光的年輪不;剞D(zhuǎn)著,我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子,也正是意味著我們畢業(yè)的日子。記得那時(shí)考完試后,我緊緊拉著你,傷心地說(shuō):“是不是從今天開(kāi)始我們就要分開(kāi)了?我舍不得你!”你卻笑著說(shuō)“不會(huì)的,不是還有初中嘛,到那時(shí)我們?cè)俳又鴶⒔忝们,我們拉勾!”我破涕為笑!袄瓷香^一百年不變……”在我們的承諾下,兩只小手緊緊勾在了一起?墒,今天開(kāi)始報(bào)名了,我們成為七年級(jí)的學(xué)生了!我坐在座位上滿(mǎn)心歡喜,左顧右盼卻沒(méi)看到你的身影,突然覺(jué)得心里空落落的。我對(duì)自己說(shuō),她一定請(qǐng)假了,明天一定回來(lái)?赡阋琅f沒(méi)來(lái)。到后來(lái)我才知道,你,轉(zhuǎn)學(xué)了!你知道在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我是多么傷心嗎?不是說(shuō)好繼續(xù)做姐妹嗎?怎么留我孤身一人在這陌生的環(huán)境里呢?今天是個(gè)好日子,是我們成為初中生的日子,我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光!

              “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”只怪天公不作美,你我無(wú)緣,我只能在月光下默默思念著你,在月亮的那一端,你是否也像我這樣仰著頭呢?

              愿下個(gè)月圓之夜,我們能重新相聚!

            共度好時(shí)光作文3

              童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚(yú)兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨(dú)特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無(wú)窮,讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);童年……

              小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥(niǎo)窩。

              那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng),樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩。看鳥(niǎo)媽媽在不在,看后,他又繞著大樹(shù)觀察看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的.方位,便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋,自己則和朋友們上了樹(shù),表哥他們?cè)礁稍娇,我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋,一邊看著表哥。表哥猶猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干,用力一跳,便躍到了另一根樹(shù)干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋……

              突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚――”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀,以閃電般的速度跳下樹(shù),拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊,立刻下了樹(shù),飛奔向表哥初三共度美好時(shí)光作文800字初三共度美好時(shí)光作文800字。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門(mén),并把門(mén)關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……

              過(guò)了許久,馬蜂終于散開(kāi)了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)……

              雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可與表哥共度的那段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。

            共度好時(shí)光作文4

              “日暮西山向晚,誰(shuí)家裊裊炊煙……”隨著音樂(lè)的響起,我打開(kāi)了游戲界面。這是一款可以捏臉的江湖系游戲,名為楚留香。向來(lái)沒(méi)有耐心的我,永遠(yuǎn)只有三分鐘熱度的我,被這款游戲迷住了。最開(kāi)始,我對(duì)這款游戲起興趣只不過(guò)是因?yàn)榭戳擞螒蚪榻B,覺(jué)得捏臉很神奇,想試試看,卻不知不覺(jué)中,對(duì)這款游戲入了迷。

              拉了一位又一位朋友一起下載游戲,仿佛我們真的是在組團(tuán)闖蕩江湖,啊,年少風(fēng)雅鮮衣怒馬,肆意江湖,豪情壯志似乎都蘊(yùn)含在了游戲中。選門(mén)派的時(shí)候躊躇了許久,很喜歡華山和云夢(mèng)這兩個(gè)門(mén)派,想了許久,還是選擇了懸壺濟(jì)世的云夢(mèng)。做了一個(gè)又一個(gè)主線(xiàn),看了一個(gè)又一個(gè)的主線(xiàn)故事,我不禁沉浸在其中了:十二連環(huán)塢的武維揚(yáng)和云從龍的兄弟情義,刀鎮(zhèn)惡的仇恨與對(duì)兒子的愛(ài),葉盛蘭和施茵的真情,左明珠的芳心錯(cuò)付,張簡(jiǎn)齋老先生的懸壺濟(jì)世的一顆心,寧死也不愿助紂為虐的`心,金靈芝與胡鐵花的相處過(guò)程,盡管吵吵鬧鬧,卻又是那么溫馨,麻衣教圣女張潔潔的無(wú)奈……

              一切的一切,仿佛都是真實(shí)的故事,似乎每一個(gè)人都是真實(shí)的,鮮活的,他們每個(gè)人有自己的個(gè)性與特點(diǎn),而我們操縱的角色也并不是旁觀者,不是局外人,而是真正參與到劇情中的人,我們的每一個(gè)選擇,都會(huì)影響到未來(lái),最后結(jié)局的發(fā)展,一切的一切都是無(wú)法后悔的,就仿佛是自己的人生一般。每個(gè)npc也仿佛是真的鮮活的人物般,都有著自己的特點(diǎn),像是蘇蓉蓉的八面玲瓏,李紅袖的才智雙全,施茵的敢愛(ài)敢恨,左明珠的溫柔善良,薛斌的膽小懦弱,金靈芝的耿直嬌蠻,胡鐵花的嗜酒如命,張潔潔的心懷族人,楚留香的瀟灑如風(fēng)……他們都有各自的故事,以及各自的無(wú)奈,他們的結(jié)局我不清楚,但是我覺(jué)得,一步步的看著他們的故事,就仿佛真的在生活中認(rèn)識(shí)了這些人一般,有句話(huà)叫,有人的地方,就會(huì)有江湖,是的,我覺(jué)得,這就像是一個(gè)真實(shí)的江湖,一切都不是虛擬,盡管你清楚的明白,它們只是一串串代碼。它跟普通的看劇情,刷經(jīng)驗(yàn),刷副本的游戲不一樣。你可以有自己的屬性,隨心所欲,邪惡還是正義,一切都由你自己來(lái)決定,不用被任何人所左右。

              以及,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的奇遇也很有意思,你可能會(huì)看到新的劇情故事,但是,不是你想它出現(xiàn)它就會(huì)出現(xiàn)的,一切隨緣。你可以選擇行當(dāng),你可以當(dāng)一個(gè)大廚,也可以選擇去跑商,更甚者,做一個(gè)殺手,一切都隨你心意。你可以與朋友相約刷一刷副本,大家齊心協(xié)力一起過(guò)本,過(guò)程很艱辛,卻很令人愉悅。

              或許一切都不止是游戲,你與我相遇在那個(gè)江湖,那是段美好的記憶,你就會(huì)一直活在我的心中,一切都是真的。愿我們,能肆意久行于那個(gè)江湖。

            共度好時(shí)光作文5

              第一次遇見(jiàn)你,陽(yáng)光正好,透過(guò)窗戶(hù),灑了一地的碎金。你踏著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金向我輕盈走來(lái),將書(shū)包放在我的面前,用你特有的,柔而輕的聲音說(shuō):“你好!

              從那一刻起,我們的生活軌跡,就像是頑皮的孩童畫(huà)的兩條直線(xiàn),歪歪扭扭,終是交于一點(diǎn)。

              我們有數(shù)不清的話(huà)題,坐在一起,從南說(shuō)到北,如果下課時(shí)間有一輩子那么長(zhǎng),我們也許真的可以聊一輩子。你說(shuō)著,我聽(tīng)著,你鬧著,我笑著。那時(shí)的天,總是很藍(lán),那時(shí)的風(fēng),總是很柔,一切,都是最美好的樣子。

              你討厭體育課,跑步前拉著我的衣角,小聲地嘟囔著:“記得等等我!币(jiàn)我點(diǎn)頭,才心滿(mǎn)意足地離去;仡^,總能看到邁開(kāi)腿奮力追趕的你,我放慢步子,拉住你:“嘿,準(zhǔn)備好,我們要一起加速了!”“喂!那邊兩個(gè)女生,自己跑自己的!”體育老師的聲音在遠(yuǎn)處遙遙響起,我們相視大笑。三月的微風(fēng),拂過(guò)臉頰,淌過(guò)心間。在這條揮灑青春汗水的跑道上,我們手拉手,迎著風(fēng),快樂(lè)地奔跑。

              那時(shí)的我們,是最好的我們,那時(shí)的青春,是最好的青春。

              我們?cè)虏壑鳂I(yè)太多,也曾買(mǎi)上一只關(guān)東煮,你一口我一口,曾為一件小事笑個(gè)不停,也曾幻想著不管過(guò)多久,我們都要一直一直在一起……但現(xiàn)在,我們,終還是穿過(guò)三月墻角的迎春花,四月飛舞在空中的柳絮,即將邁入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。

              下課時(shí),沒(méi)了嬉笑打鬧的`聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦。我背英語(yǔ)單詞,你在一旁做數(shù)學(xué)題,窗外時(shí)不時(shí)有幾只鴿子掠過(guò),似乎連時(shí)光都走慢了一些,不愿打擾這份寧?kù)o。

              你的理科一直比我好,我問(wèn)你題目,你總是很耐心地放下手中的事情來(lái)幫我解答,一邊說(shuō),一邊在草稿紙上寫(xiě)下過(guò)程。末了,問(wèn)上一句“聽(tīng)懂了沒(méi)有?”見(jiàn)我一臉的疑惑,你嘆一口氣,拿筆敲敲桌子,說(shuō)到:“聽(tīng)好了,最后一遍哦!”也不知過(guò)了多少個(gè)“最后一遍”,你固執(zhí)地等到我點(diǎn)頭,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。我摟住你的肩:“謝謝哦,我知道你最好啦!”你轉(zhuǎn)而用筆敲我的頭:“是不是傻?還不快去寫(xiě)題!蔽彝律嚯x開(kāi)的一瞬間,看見(jiàn)你板著臉卻抑制不住揚(yáng)起的嘴角。

              三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。長(zhǎng)到似乎我的記憶中只剩下了你,又短到我們還沒(méi)有好好說(shuō)再見(jiàn),就結(jié)束了。

              花開(kāi)花落,不過(guò)一段距離。悲歡離合,也不過(guò)是時(shí)光中的流沙,握住的,便去珍惜,散落的,便不再去沾惹。我在心中為你留了一塊空地,即使很多年后,你不記得,我不記得,時(shí)光一定會(huì)幫我們記得——有一個(gè)女孩,她陪我度過(guò)三年最美的時(shí)光,有一個(gè)女孩,她踏著碎金般的陽(yáng)光而來(lái),照亮了我整個(gè)的青春。

            共度好時(shí)光作文6

              火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)已是夜深。

              一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵,飛鳥(niǎo)斂翅時(shí),顛簸的車(chē)廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò),深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

              快入睡時(shí)還在想,如果真要打一個(gè)比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊,滿(mǎn)載悲歡的綠皮火車(chē)從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò),有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時(shí)光。

              是了,為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱(chēng)得上是值得珍惜的好時(shí)光,否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。

              從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開(kāi),曾經(jīng)的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),遇見(jiàn)的人,都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子,時(shí)時(shí)回憶,時(shí)時(shí)折回收藏,如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開(kāi)家后我才恍然大悟,看過(guò)的山川,經(jīng)過(guò)的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠(yuǎn)是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你,那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光,是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。

              什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候,大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話(huà)又默默刪除的時(shí)候,大概就是感冒了,卻在電話(huà)里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊,會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕,手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時(shí)菜色豐美,我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大,而你在的分秒,都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話(huà)。

              “兩度夜宿溪頭,樹(shù)香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的.山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去!

              曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺(jué),與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。

              向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰(shuí)一同共度。

              夜色最濃時(shí)睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬(wàn)分慶幸,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我欲養(yǎng),所幸你還在。

              想念溫暖外的風(fēng)塵,想念風(fēng)塵里,仆仆的人。

            共度好時(shí)光作文7

              生命本是一場(chǎng)幻覺(jué),可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實(shí),找到永恒。

              ——題記

              七張?jiān)嚲,結(jié)束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語(yǔ)考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長(zhǎng),長(zhǎng)到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來(lái)我收獲了最好的你們,最好的時(shí)光,最好的青春。

              夜,萬(wàn)籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無(wú)地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我卻遭遇滑鐵盧,數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上,您翻開(kāi)我的試卷,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而卻又連連點(diǎn)頭:“你的`基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,改掉粗心的毛病,你能考好的!笔菃?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒(méi)有批評(píng)和責(zé)怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵(lì),不善言辭的他不知該如何表達(dá),只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道,這三年的時(shí)光,有您陪我們共度。

              夜色恰好,繁星滿(mǎn)天。

              十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書(shū),不覺(jué)打了個(gè)大大的呵欠!皨?zhuān)闳ニ桑疫有不少作業(yè)呢!薄皼](méi)事,我不困,再看會(huì)兒書(shū)!蔽覄傁胄λ,打了那么大的呵欠,還口說(shuō)不困,卻突然發(fā)覺(jué)她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說(shuō)是看書(shū),可誰(shuí)又不知那是陪我,那翻書(shū)的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿(mǎn)心。

              初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn),中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響,最后的時(shí)光,我們攜手,向著夢(mèng)想的地平線(xiàn)發(fā)起沖鋒。

              第六節(jié)課,校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子,肚子卻不合時(shí)宜的叫了起來(lái),最后一節(jié)課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來(lái)一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧!辈恢嵌亲羽I了,還是有些許感動(dòng),抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒(méi)留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時(shí)光的全部。

              也許,這便是青春的時(shí)光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動(dòng);一路風(fēng)雨,亦一路收獲,無(wú)論你想與不想,這輩子,就這一回。

              釀一壺?zé)霟岬木疲茨阄夜捕鹊拿篮脮r(shí)光,那些美好的記憶,都刻成光盤(pán),腦海里不斷回放……

            共度好時(shí)光作文8

              想想,一群人,在陽(yáng)光底下,割著魚(yú)草,拉著家常話(huà),那是多么愜意!

              清明節(jié),我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路,馬不停蹄的趕向老家。

              在老家,放完風(fēng)箏后,我看見(jiàn)二伯拿著一把鐮刀,二嬸拿著一個(gè)機(jī)器,和爸爸媽媽走向田野中的魚(yú)池。我向姐姐問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁?姐姐笑答:“割魚(yú)草唄!”

              我還依稀記得我兩年前割魚(yú)草的笑聲,我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚(yú)草。

              一路歡聲笑語(yǔ),我們到達(dá)了魚(yú)池。魚(yú)池四周,一畦畦翠綠的魚(yú)草,圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚(yú)池。二伯放下手中的鐮刀,在旁邊的小屋,拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚(yú)草時(shí),右手拿刀,左手戴手套,小心手指和腳……我感受到二伯的關(guān)心,拿起手中的鐮刀就走向魚(yú)草地,用力地割了起來(lái)。

              割了幾下后,我才明白,割魚(yú)草并沒(méi)有我想象的`那么簡(jiǎn)單,割魚(yú)草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的,這還不說(shuō),還割得參差不齊,像狗啃似的。

              可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿(mǎn)足了。她微笑著說(shuō):“我們家的順順長(zhǎng)大,懂得幫大人做事了!”我聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓我割起來(lái)更有勁了。隨著時(shí)間的推移,我的小草堆已經(jīng)堆得越來(lái)越高了,還是和二伯他們的比起來(lái),真可謂“小巫見(jiàn)大巫”呀!忽然,一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧?kù)o,原來(lái)是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來(lái)。

              當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí),我決定將一些草喂給魚(yú)吃。我雙手用力,將一大堆草抱起,走向魚(yú)池,說(shuō):“魚(yú)兒們!你們的晚餐到了!”說(shuō)完便把草拋向魚(yú)池中。不一會(huì),水中的草,上面冒出了一個(gè)泡泡,緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一條大魚(yú)蹦到水面上來(lái),緊接著一條又一條的魚(yú)爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚(yú)草,一大堆魚(yú)草眨眼間就被吃了個(gè)精光……

              漸漸的,太陽(yáng)偏西了;漸漸的,我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了;漸漸的,蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。

              可我們并沒(méi)有停止,在勞動(dòng)之余,我再次將風(fēng)箏放了起來(lái)?粗L(fēng)箏漸漸的升起,在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落,掛在一片蔚藍(lán)中。

              忽然,媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話(huà),我們?nèi)看笮ζ饋?lái)。緊接著我們拉近了家常話(huà),氣氛瞬間變得熱鬧起來(lái)。爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊和二伯談國(guó)家大事:媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的,天空鋪上了橘紅色,漸漸的,陽(yáng)光減弱了。

              誰(shuí)說(shuō)平凡的日子不美好,誰(shuí)說(shuō)美好的日子不平凡?這次清明之旅,讓我懂得了:只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,萬(wàn)物都是美的。我們一行人走在夕陽(yáng)下,扛著“戰(zhàn)利品”,講著笑話(huà),其樂(lè)融融!

            共度好時(shí)光作文9

              天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,蘊(yùn)開(kāi)了結(jié)局;停泊的老漁船,靜默在那里感受風(fēng)的暖,星子的閃。

              ——題記

              這年的冬天格外地早,奶奶打來(lái)了電話(huà),我踏上了故土。寒風(fēng)中村頭的蘆葦微微晃動(dòng)著,不由自主地望去,那后面好像有什么。

              “奶奶,我回來(lái)了”一聲脆亮,小院里的奶奶幫我脫下外衣,迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚(yú)鉤,也許銅的綠成翡翠,銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚(yú)桿上的。許久了,爺爺不出一聲。我慢慢走到院外,向奶奶尋求答案!皫滋炝耍膊徽f(shuō)話(huà),這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。

              深夜,利風(fēng)卷著烏云,我有些失眠,想起爺爺?shù)姆闯!H滩蛔,出了房門(mén)。

              外面飄起了玉花,夜空中飛得起勁,有門(mén)關(guān)上的聲響,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爺爺。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老漁船。爺爺年輕時(shí)出過(guò)海,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)、大浪。終于有一天,他老了,腰桿不再直聽(tīng),眼睛不再明亮,笑聲不再爽朗,連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊,與他并肩。爺爺并不意外,只道一句:“你來(lái)了,”我嗯了一聲。便是沉默!斑記得嗎?”爺爺開(kāi)口,卻又是沉默。

              思緒紛飛,蟬聲塵落,蛙聲升起,一顆星懸在船帆的尖,耳墜子一般懸著,滿(mǎn)天的星顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。東墻上的海棠影,簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月,我與爺爺,就著夏夜的寧?kù)o,并排躺在老船上數(shù)星星,那段時(shí)光,明艷如同露珠,那是水的倒影,風(fēng)的輕歌。

              常記那時(shí):東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛;蟄音不響,三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔著黃昏,隔著這樣的細(xì)雨。我模糊地看,看爺爺吟出:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”看到爺爺轉(zhuǎn)身,用粗糙的手背掩去眼間的晶瑩。那晚,我與爺爺出去散步,油紙傘撐著,遮去一片云,留下一片空間氤氳水汽。我們都在看,看那漁船,這年我九歲。本是好動(dòng)的.年紀(jì),卻與爺爺一樣,看那云的留痕,浪的柔波。

              那九年,從黃口小兒,到亭亭玉立。老船,與我共度。而爺爺?shù)囊簧,與老船共渡。

              恍惚又回來(lái),思緒收起,仰頭,又見(jiàn)滿(mǎn)天的星,顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的陪伴……我說(shuō):“記得,當(dāng)然記得”。祖孫倆相視一笑,并肩歸家。

              清晨醒來(lái)是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清潔真如明麗的網(wǎng),疏而不失。爺爺慢步走進(jìn)屋:“一起再去看看老船吧!

              春花秋月也都是的,子非魚(yú),安知魚(yú)?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好時(shí)光。

            共度好時(shí)光作文10

              毛筆一桿,古硯一方。

              倘徉在書(shū)法的世界,任憑墨香精華著我的心靈。橫豎轉(zhuǎn)折,蒼勁有力,墨水在宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。望著那宣紙上秀氣的大字,心中是無(wú)比的欣慰與寧?kù)o,如果小時(shí)候的我看見(jiàn)一定會(huì)羨慕不已。夕陽(yáng)西下,捧一杯清茶,坐在書(shū)房里,任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽(yáng),書(shū)寫(xiě)著我與書(shū)法共度大好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

              初識(shí)書(shū)法,初聞墨香,便于書(shū)法結(jié)下了不解之緣。一點(diǎn)墨香拙筆持,萬(wàn)分思緒繡花詩(shī)。作為初學(xué)者的我,將好時(shí)光與書(shū)法相伴。閑來(lái)無(wú)事,便將宣紙平鋪于書(shū)法桌上,對(duì)著老師的字樣,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼,但越是仔細(xì)那越是抖,那線(xiàn)條也越是彎曲,一下子就沒(méi)了辦法。只好不斷地練習(xí),從字的結(jié)構(gòu)著筆,然后再去體悟那種節(jié)奏。與書(shū)法為伴,幼小的我是那么的安靜,漸漸從活潑好動(dòng)學(xué)會(huì)了慢慢靜心。

              有時(shí)寫(xiě)了一個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的`字,便心滿(mǎn)意足,希望老師在下次檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)“它”。然而學(xué)書(shū)法不是那么簡(jiǎn)單的。在我眼中還秀麗的字,在老師眼中總能發(fā)現(xiàn)許許多多的問(wèn)題。如我的“飄逸”卻被老師點(diǎn)評(píng)為寫(xiě)虛了,我似有些不服地反駁道:“大家們的字不都是這樣的嗎?”

              老師笑了,笑中是對(duì)童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講,我在老師地指導(dǎo)下。驚訝地發(fā)現(xiàn),那些看似與我字相像的字背后是扎實(shí)的功底,雖然瀟灑,但是卻是筆鋒展現(xiàn)于細(xì)微之處,整體大氣磅礴。我紅著臉不再說(shuō)話(huà)。這告訴了急躁的我,學(xué)書(shū)法是長(zhǎng)事兒,要的是堅(jiān)持、踏實(shí),唯有沖著目標(biāo)不斷努力,方可能成功。

              一張一弛,文武之道。我將時(shí)光與書(shū)法相伴,一點(diǎn)點(diǎn)去體會(huì)那筆鋒,那寫(xiě)字的韻律。書(shū)法里日夜充盈著墨香的味道,它伴隨著我的每一個(gè)東升日落。碧箋翻喜為書(shū)狂,飴蜜珠璣染墨香。遨游于書(shū)法的世界,我享受那份寧?kù)o。越寫(xiě)越有韻味,越來(lái)越自得。書(shū)法與我共度時(shí)光,將這時(shí)光變?yōu)榱撕脮r(shí)光,每每練習(xí),墨香里氤氳著溫度。

              我終于拿著十級(jí)證書(shū)來(lái)向它們報(bào)喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價(jià)值,但這不是結(jié)束,這只是開(kāi)始。在以后的日子里,書(shū)法一起與我攜手并進(jìn),每每舉箸提筆,鋪一卷素軒,換來(lái)的是一份寧?kù)o。

              墨香氤氳著自得,洋溢在空氣之中,似在催促,似在鼓勵(lì)。我不再像以前那樣將作品拿出來(lái)展示,而是靜靜地,靜靜地,享受書(shū)法,換得寧?kù)o。墨香縷縷,似在書(shū)寫(xiě)我與書(shū)法的大好時(shí)光,每一縷都一個(gè)春來(lái)秋實(shí),每一縷都是一載歲月悠悠。

              仰望星座,腳踏實(shí)地。大好時(shí)光,書(shū)法為伴。

            共度好時(shí)光作文11

              久違的雨,在窗外下著。紅泥小爐,一縷嵐煙,在澄澈的天空中漂蕩。一支筆,一痕卷皺的嘆息,折疊的心跡,在娓娓敘述中漸展笑顏。

              依稀記得小時(shí)候父母提到最多的是生計(jì)工作忙等字眼,沒(méi)時(shí)間照顧我,把我送到了鄉(xiāng)下外婆那里。童年,是外婆陪我度過(guò)的。那時(shí)嘴饞,對(duì)外婆做的紅燒肉印象最為深刻。

              那時(shí)外婆身子骨還很硬朗,總?cè)f般歡喜地跟我說(shuō)她趕上了好時(shí)候,不用裹腳了,不耽誤干活,說(shuō)這話(huà)的時(shí)候外婆總是面帶笑容,皺紋伴隨著這份滿(mǎn)足舒展開(kāi)來(lái)。我自是聽(tīng)不懂外婆在說(shuō)什么,只知道纏著外婆給我做紅燒肉。

              外婆每次都爽快答應(yīng),牽著我的小手,拄著光亮的拐棍去集市挑選上好的五花肉,回來(lái)后也不休息,立馬洗凈切塊,添加各種佐料,小火慢煨。忙完這些,外婆像剛剛指揮完戰(zhàn)斗的將軍,長(zhǎng)吁一口氣,解下圍裙,搬了個(gè)小板凳坐在火爐旁,一邊拿著蒲扇慢慢地扇,一邊跟我說(shuō)這紅燒肉最大的特點(diǎn)就是肥而不膩,就像我們這親情,隔輩親,輩輩尊!陽(yáng)光照到她的臉上,灑進(jìn)深深的褶皺里。她不笑,卻能從她臉上感受到濃濃的幸福。鍋里飄來(lái)的'香味,讓我有種等不及地沖動(dòng),流著口水問(wèn)外婆可以了嗎。

              終于,紅燒肉出鍋了,我抱著碗吃得津津有味,外婆總是在一旁看著我,說(shuō)慢點(diǎn)吃,別噎著。貪吃的外孫,慈祥的外婆,飄香的紅燒肉,那是童年最美好的時(shí)光。

              到了上學(xué)的年紀(jì),父母把我從外婆家接了回來(lái),幾年不在一起了,和父母之間總像有著隔膜。父母依舊很忙,也知道與孩子親情的重要性,所能做的更多的只是多給我錢(qián),而不是陪伴。這讓我更加懷念和外婆在一起的美好時(shí)光。媽媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)想吃外婆做的紅燒肉。媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我做,但那味道不是心底的香。

              每年節(jié)假日,媽媽都會(huì)把外婆接來(lái),但卻叮囑我不要再纏著外婆給我做紅燒肉了。外婆似乎是真的老了,腿腳已不是那么利索,而且很容易忘事?吹綄欀遥亲o(hù)我的外婆變成現(xiàn)在蒼老的樣子,心中說(shuō)不出的傷感。外婆拉著我的手噓寒問(wèn)暖后,還是挽起袖子去廚房給我做紅燒肉吃。

              餐桌上,紅燒肉依舊色澤亮麗,放入嘴中,我知道這是放了兩次鹽,望著外婆依舊慈祥地看著我,我忙不迭地,說(shuō)真好吃,我會(huì)全吃光的。

              樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。以前總想著等自己長(zhǎng)大了一定好好孝順外婆,如今我懂共度好時(shí)光的好,我想多多陪外婆。

            共度好時(shí)光作文12

              落霞的余暉里,村莊上空余煙裊裊,隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲,扛著鋤頭從田間歸來(lái)。奶奶坐在門(mén)前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來(lái)。我和姐姐擁著風(fēng),手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫(huà)面莫過(guò)于此,生命里最美好的日子莫過(guò)于童年時(shí)與家人的三餐一宿。

              清晨,當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí);當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí),我和姐姐便不約而同地起床約會(huì)新的一天。

              奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒,外面冷”還沒(méi)來(lái)得及傳到我們耳朵里,我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我們就回家吃早飯,在奶奶模板化的嘮叨聲中,我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書(shū)包上學(xué)去。

              中午放學(xué)時(shí),奶奶的午飯還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天撿樹(shù)葉,冬天堆雪人。看到家里的.那道炊煙開(kāi)始落幕了,我們便急急忙忙地往家趕。

              趕到家時(shí),奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會(huì)喝點(diǎn)小酒,咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺(jué)得滑稽,也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧,依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。

              晚飯時(shí),爺爺?shù)脑?huà)匣子便自動(dòng)打開(kāi)了。爺爺會(huì)給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個(gè)兄弟,而爺爺?shù)哪赣H,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爺爺哪怕是只言片語(yǔ)間透露出的都是他的樂(lè)觀與堅(jiān)韌。

              有時(shí)爺爺也會(huì)講他和奶奶的相遇相識(shí),奶奶會(huì)在旁邊靜靜地聽(tīng)著,偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句;叵胍幌拢菚r(shí)的晚餐多美好!我們沒(méi)有人手一部的手機(jī),有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。

              童年已漸行漸遠(yuǎn),如今我和姐姐都在外地上學(xué),與爺爺奶奶相聚的機(jī)會(huì)少之又少。只有在節(jié)假日時(shí),我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個(gè)也不再是只會(huì)在桌子旁等著吃飯的小孩子了,我們會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備飯菜,會(huì)給爺爺講我們?cè)谕獾厣蠈W(xué)時(shí)的所見(jiàn)所聞,昔日的溫馨與和睦只增不減。

              我想與時(shí)間賽跑,牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會(huì),將自己的每一份快樂(lè)分享給家人,將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時(shí)光,是我生命中無(wú)與倫比的大好時(shí)光。

              【權(quán)威點(diǎn)評(píng)】

              這位考生將寫(xiě)作的視角投射到家庭生活之中,選取了自己成長(zhǎng)路上與爺爺奶奶在一起的“好時(shí)光”,表達(dá)了“親情”這一永恒的主題。文章以時(shí)間為順序,選取早晨、中午、晚飯三個(gè)生活場(chǎng)景精心細(xì)描,細(xì)膩傳神地寫(xiě)出與家人在一起的美好和溫馨。選材雖然平淡,但卻淡中有味。如此瑣碎的生活,卻能夠編織出感人的文章,可見(jiàn)考生的寫(xiě)作功底。

            共度好時(shí)光作文13

              夏日的天,說(shuō)變就變,早上還晴空萬(wàn)里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書(shū)館看書(shū),瞬間郁悶無(wú)比。

              下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來(lái)到圖書(shū)館,剛推開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)一幅格格不入的畫(huà)面:一位男子身穿著滿(mǎn)是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺(jué)他并不屬于圖書(shū)館這個(gè)世界。

              然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專(zhuān)注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專(zhuān)注,更是剛毅。

              受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書(shū)中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會(huì)底層農(nóng)民,過(guò)著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒(méi)有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書(shū)中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會(huì)來(lái)圖書(shū)館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無(wú)書(shū)而求讀,我有書(shū)卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。

              羞愧使我低下頭來(lái),那位男子的專(zhuān)注使我靜下心來(lái),我全身心地投入到書(shū)中。偶爾抬頭,瞥見(jiàn)那位男子讀著書(shū),記著筆記;我讀著書(shū),感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書(shū)館,都沉浸在書(shū)海中,都在度過(guò)這讀書(shū)的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣(mài)聲,汽車(chē)嘈雜的喇叭聲……都與讀書(shū)的我,與這位專(zhuān)著看書(shū)的.男子無(wú)關(guān)。

              不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽(yáng)悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書(shū)記錄的一大堆人。過(guò)道里靜悄悄的,換書(shū)、選書(shū)的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書(shū)香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒(méi)有郁悶,沒(méi)有枯燥,沒(méi)有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

              臨近黃昏,我合上書(shū)本,準(zhǔn)備離開(kāi),抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專(zhuān)注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺(jué)到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書(shū)一樣,毫無(wú)保留的淳樸。

              一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專(zhuān)注、精神充實(shí)的男子在書(shū)海中度過(guò)了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書(shū)中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。

              共度好時(shí)光,我與書(shū),與那位男子!

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              世間最珍貴的是時(shí)間,最廉價(jià)的也是時(shí)間,時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美,卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話(huà)劇.每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴.

              時(shí)間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會(huì)從你指縫中流逝,時(shí)間的流逝,讓我們覺(jué)得它很短暫, 一年前 我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué).然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué). 著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.

              曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校.還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì)回來(lái)的.半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了.陌生的生活總要去適應(yīng). 總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的. 人生總有些事,會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒(méi)有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.

              現(xiàn)在 時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的'人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式. 在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì).睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子 ,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.

              一花一世界,一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉. “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn).

              曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“ 一年后 想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重.

              昨日的夕陽(yáng)再美,也永遠(yuǎn)是昨天的,今天的朝陽(yáng)一樣會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。上一秒已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)法挽回,就讓我們從下一秒開(kāi)始讓每一秒都得到充分的利用。 我

              只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng). 高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些. 就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

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