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            我們的小學(xué)生活作文

            時間:2023-04-02 08:57:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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            實用的我們的小學(xué)生活作文八篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我們的小學(xué)生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實用的我們的小學(xué)生活作文八篇

            我們的小學(xué)生活作文 篇1

              六年,整整六年,從我眼前消逝,就像風(fēng)吹過麥田,除了沙沙的聲音,連影子也沒有留下。而我的小學(xué)生活,除了“之乎者也”、“加減乘除”和或濃或淡的回憶,還留下些什么呢?

              記得剛進(jìn)入小學(xué)校園時,喜悅無邊、激動滿懷。轉(zhuǎn)眼間,便要抬腿離開,傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍,無法用語言來形容。但盡管如此,小學(xué)生活卻終將會離我而去。

              生活了六年之久的校園,何時我才能再次回到這里學(xué)習(xí)、生活?答案是不能,永遠(yuǎn)不能!也許,多年以后,我還會再次步入這里,可小學(xué)時才有的那種童真,那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記:第一次走進(jìn)教室時的忐忑;第一次見到老師時,想要表現(xiàn)自己的急切;第一次被老師表揚時的滿足;第一次被老師批評時的難過;第一次戴上紅領(lǐng)巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節(jié)語文課,第一節(jié)數(shù)學(xué)課……盡管再也無法體驗?zāi)欠N感覺,但這許許多多的第一次,定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。

              六年來的學(xué)習(xí)生活就像一部戲劇,在戲中老師無疑是扮演了最重要的角色,有時甚至超過了父母。除了傳授書本上的知識,他們還教會了我做人做事的道理。俗話說“一日為師,終身為父”,老師們的恩情,就算盡我一生也無以為報。他們的教導(dǎo),如靈泉一般,悄無聲息地滋潤著我心田中的小苗。在他們的.關(guān)愛中,我不斷地成長,也看著他們不斷地變老,慢慢消逝著青春,只在三尺講臺上留下了自己的一片天空……

              從一年級到現(xiàn)在,我的朋友不少,而之間的友誼,都如清泉一般純潔,都是以真誠的一顆心去對待對方,不摻雜任何利益于其中?赡芤院螅瑸榱烁髯缘娜松非,我們之間不會再有太多的來往,但每當(dāng)想起那時的美好,那時的快樂,心中一定是甜蜜的,畢竟那時是那么純真。

              一直以來,我都覺得畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn),仿佛天邊的星星,無法觸及。到了現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),原來一切近在眼前;貞,便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片,無論如何,也捉不住,摸不著,只能看著它們越來越遠(yuǎn)……承載著我的酸甜苦辣的日記本,字跡已經(jīng)模糊,紙張已經(jīng)泛黃,但它記載著一幕幕回憶,一份份純真與美好。

              小學(xué)生活的結(jié)束,不是曲終人散,而是新生活的起點,它帶著六年的圓滿和喜悅,也帶著對未來美好的憧憬。風(fēng)過麥田,而今麥粒飽滿;小學(xué)生活即去,而我們已然成長。當(dāng)離別的鐘聲敲響,我會告訴自己,踏出堅實的步子,走向新的生活吧!

            我們的小學(xué)生活作文 篇2

              “書是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。”讀書時我們青少年富獲得全面成長的第一課堂。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為伴,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

              書市人類智慧的結(jié)晶。當(dāng)你在看一本書時,也就是等于在看他人智慧所產(chǎn)生的成果。為了學(xué)習(xí)他人的智慧我們要認(rèn)真看書。

              小時候,家中就有各種各樣的書,但是那些書對于小時候的我來說,就像是一件件擺設(shè),只有大了以后才知道那些書是一些珍貴的'寶貝。在歷史不斷的變化中,什么都會改變,只有書是不會改變的,但書的內(nèi)容會更貼近現(xiàn)實生活,更能體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。同時書也記錄了歷史的變遷,時代的發(fā)展歷程,記錄了一代又一代人的思想。

              誠然,在讀書學(xué)習(xí)中要花費時間,這在“時間就是金錢”的時代里,乍看好似有點可惜,誅不如“磨刀不誤砍柴工”。一方面,因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對我們每個人理論素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、工作水平、勞動技能等提出了很高的要求。另一方面,對于讀書并善于讀書的人多了,知書達(dá)理、文明禮貌的人愈來愈多,社會就會更加和諧穩(wěn)定,人們就會安居樂業(yè),熱愛生活,全身心地投入到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的事業(yè)中去。只有這樣,我們追求科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人類生活水平的提高等目標(biāo)就會實現(xiàn)。

              如果沒有讀書就會覺得無趣,只有讀書才會豐富人們的生活!

            我們的小學(xué)生活作文 篇3

              汽車制造于1886年開始,各國都爭相發(fā)展汽車,使汽車工業(yè)有了日新月異的變化。法國制成的第一輛汽車的時間是1890年;美國是1893年,英國是1896年,日本是1907年,俄羅斯是1910年,其后我們中國也有了自己的第一輛紅旗轎車,以后汽車漸漸發(fā)展,成了人類生活中必不可少的交通工具。

              在我生活的地方江蘇鹽城,我們這里也有個汽車生產(chǎn)企業(yè)叫東風(fēng)悅達(dá)起亞,這是一個中韓合資的汽車生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)起亞牌汽車,去年學(xué)校還組織我們參觀了各個汽車生產(chǎn)車間,讓我們了解了從生產(chǎn)的零件到變成一輛嶄新的汽車,再銷售到全國各地,進(jìn)入千家萬戶的過程,讓我們學(xué)習(xí)了不少關(guān)于汽車的知識呢。

              汽車,給我們的.生活帶來的方便是數(shù)不勝數(shù)的,與外地的親朋好友見面不用提前到車站買票,也不用擔(dān)心人多票已賣完了的問題,拉近了你我他的距離,給人們出行帶來了方便,與火車、飛機相比,汽車靈活性較強,成本較低。

              汽車帶給我們的好處還不止于此,它帶動了國家經(jīng)濟(jì)的增長;解決了一些人的就業(yè)問題;碰上了突發(fā)情況,也要靠汽車來運送病人,汽車能遮風(fēng)擋雨;提高辦事效率,比如以前步行和自行車要用一個月或更久的時間完成的路程,現(xiàn)在用汽車幾個小時就能完成,這一個個事例充分說明了汽車的重要性。

              汽車改變了我們的生活,提高我們的生活質(zhì)量,我們的生活也離不開汽車!

            我們的小學(xué)生活作文 篇4

              短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了;厥走^去的16天,我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。

              記得我們剛?cè)サ哪翘,那兒的老隊員就對我們十分關(guān)心,又是幫我們辦卡,又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識體校,還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯,買菜,還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后,我們回到宿舍,玩了一會兒,就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去,迎來的是一個下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道,一練嚇一跳。做個準(zhǔn)備運動就要跑3圈,跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里,我?guī)缀跏怯餐ο聛淼?。這時我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。

              終于過完了這個“可怕”的下午,而對于我們來說,更恐怖的日子還在后面。就這樣,我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧,可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了,我們只好自己照顧自己了。

              首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始,我們晚去了,只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯,個子矮小的我,總是被他們擠來擠去,最后被擠到了最后一個,有時候我也會覺得他們很沒道德,不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓(xùn),早早的就去排隊。這樣,對于我們來說,這是一份苦差事。除了買飯,還有洗衣服慢,脫水房早就關(guān)門了,只好把濕漉漉的衣服掛在房間里;洗澡水太燙我們也只能自己試……

              這樣,短暫的16天,在我們看來過得十分漫長。在這里,我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽而奮斗;為自己將來走上社會而打下良好的基礎(chǔ);為爭奪冠軍而揮灑汗水,F(xiàn)在回來了,心里一直在想那里的隊員,她們會想我們嗎?為了大家的明天,在心中吶喊:“加油,桐小足球隊!”

            我們的小學(xué)生活作文 篇5

              今天,我在家里寫作業(yè),媽媽說:“別寫了,玩一會兒吧!”我說:“好!蔽揖统鋈ネ媪恕

              我找來了許多好朋友,我說:“我們玩騎馬打仗吧!”朋友們都說“好”!

              開始玩了,一個人背著我,另一個人背著一個人,有一個人分勝負(fù)。

              第一局,背我的那個人,立馬跑了過去,我的腳一弄,我不但沒弄到,那個人還閃到了一邊,真讓人大吃一驚。

              第二局,背著我的那個人又沖了過去,我的.腳擺了擺,我說:“你們看!蔽乙慌,他倆人倒了,我們贏啦。

              這就是我的課余生活,你們的呢?

            我們的小學(xué)生活作文 篇6

              生活是那么的美好,現(xiàn)在我們的生活也開始變了。

              以前,我們住在板房。那時,外面的小路不像馬路,是坑坑洼洼的。下雨天,坑里聚滿了污水,一旦有汽車經(jīng)過,污水就會飛濺起來,一不小心就會弄臟了裙角。小路旁邊只有雜草樹木,不規(guī)則的大石頭。進(jìn)入板房,只能看見板房、菜地,這是多么的單調(diào)!

              平常,火辣辣的太陽公公總是毫不留情的烤著大地,住在板房里的我們吹著電風(fēng)扇的風(fēng)也像是熱的。這么熱的天氣,要是田里的人們一直勞動,遲早都會中暑住院的。

              一陣暴雨的襲擊,人們在板房里聽著那珍珠大的雨聲落在屋頂上的啪啪聲,那閃電的'聲音怒吼著,那被狂風(fēng)嚇的沙沙的響聲真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊!

              兩年來,我們搬進(jìn)了新的小區(qū),新的家。這里的路平坦而又不失大氣,樹木高大而不失清脆的綠葉隨風(fēng)擺動著,花兒優(yōu)雅而不失鮮艷奪目的花瓣嬌滴滴的獻(xiàn)媚。從頭到尾都煥然一新了。

              現(xiàn)在屋里也有了很多家具:軟軟的沙發(fā),大大的電視,因人奪目的水晶燈……

              每個人的生活都不一樣,而我們的生活從此變了。

            我們的小學(xué)生活作文 篇7

              常言道:“父母是孩子最好的老師”。可是我卻給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,還通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事朋友。

              事情追溯到去年春天,天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人,高高的大山披上了綠色的新裝,寬寬的馬路干凈整潔?墒谴笊凤L(fēng)景的是:車上有幾個人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮,還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外,如果后面有車,就會砸到車上,多危險。

              大約一小時的路程,我們到了海邊,我把吃過的果皮放在袋子里,請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上,我非常生氣,跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿,說下次一定不再亂扔垃圾了,我還是堅持要媽媽撿起來,立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅持下?lián)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶,我才不再追究。

              在海灘上,我們看見到處都是垃圾,把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。整個上午我們倆成了海灘垃圾工,在我們的帶領(lǐng)下,也有一些人跟著我們撿起了垃圾,有的人也不再亂扔垃圾了,海灘上干凈了許多。

              經(jīng)過了這件事以后,我們?nèi)叶加脤嶋H行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實際行動讓我感動,她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。可見,講文明、講禮貌,需要的`是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園,今天我們有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,文明才能受到更多人的敬仰。

            我們的小學(xué)生活作文 篇8

              下課了,我們在操場上做游戲。

              我們先玩了捉人的`游戲。經(jīng)過剪刀石頭布,我和楊澤坤贏了,馬文卓輸了,于是馬文卓來捉我們兩個,我們跑啊、追啊,不一會就累了。我們休息了一會,接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓,這個游戲的規(guī)則是“貓”跑三步,我們跑五步,要是“貓”抓到誰,就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會,上課鈴響了,我們就回去上課了。

              這個課間我玩的可開心了!