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            無處不在的數(shù)學(xué)作文

            時(shí)間:2023-04-02 09:16:11 作文大全 我要投稿
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            無處不在的數(shù)學(xué)作文

              在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的無處不在的數(shù)學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            無處不在的數(shù)學(xué)作文

            無處不在的數(shù)學(xué)作文1

              老師經(jīng)常說數(shù)學(xué)和我們生活有著密切的聯(lián)系,可到底有哪些聯(lián)系呢?今天,我就帶著這個(gè)問題去找找生活中的數(shù)學(xué)。

              一到舅舅家,正看見舅舅坐在沙發(fā)上全神貫注地看著一張紙,還不時(shí)地取下耳朵背后的鉛筆在紙上描畫描畫。我感到好奇,就悄悄地繞到舅舅背后一看!熬司,你在干嘛呀?”我看了半天也看不出什么來,不禁出聲問道。舅舅被我突如其來的聲音嚇了一跳,半天才回過神來,對(duì)我笑了笑說:“我呀,在設(shè)計(jì)房子呢!你看,我們新買的`房子要裝修了,我得算一算,該買多少瓷磚,多少地板,還有家具該多大,怎么擺好看!薄芭,這我可就能幫上忙啦!”我得意地說。

              “哦,那你倒是說說看!”舅舅饒有興趣地看著我。

              “如果是買瓷磚或地板,我們只要先量出房間有多大,再算出每塊瓷磚或地板的大小,然后除一除,估計(jì)一下,這樣買來的瓷磚或地板就不太會(huì)浪費(fèi)了!蔽也换挪幻Φ卣f著:“如果是買家具,買的時(shí)候不光要看面積,還要看多大,多高,家里是否擺得下。舅舅,你說我的這些想法怎么樣?”

              舅舅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來你的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛!”啊,這不就是我正在找的生活中的數(shù)學(xué)嗎?真是得來全不費(fèi)功夫!我再抬頭一看,墻上的日歷正對(duì)著我,這里也有數(shù)學(xué)!再往窗外一看,馬路兩邊的樹木,距離相等地進(jìn)行排列,這不也是數(shù)學(xué)嗎?樓下服裝超市,一個(gè)勁地叫著“快來啊,全場(chǎng)五折!”這里面更有數(shù)學(xué)知識(shí)!

              只要我們用心地去發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。只要你能用心去體會(huì),生活中數(shù)學(xué)還真是奧妙無窮!

            無處不在的數(shù)學(xué)作文2

              時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),又要放暑假了。

              又是一個(gè)天氣晴朗,萬里無云的日子。早上6點(diǎn),我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的把我吵醒了,我氣極了,只出一掌飛飛掌,把鬧鐘拍飛了。好了,起床干正事,我站在老爸床邊喊了n次起床,他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的'吃早飯去了。老爸終于起床了,一看鐘呀!7一:20了,還差十分鐘就要遲到了!遲到了,又要扣錢,舍不得呀!臨走時(shí)說:“兒子!要是你今天上午寫完十章練習(xí)題,我下午就帶你出去玩!蔽遗d奮得一蹦三尺高,到了12點(diǎn),我終于寫完了,手上一丁點(diǎn)力氣也沒了,最終倒在床上呼呼大睡。

              吃過午飯,老爸去開車一開發(fā)現(xiàn)輪胎爆了,只能先去修車了。修輪胎的人說:“我這有四輛三輪車,都是兩個(gè)輪胎爆了,還有兩輛小汽車,一個(gè)一個(gè)輪胎爆了,另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了,修一個(gè)輪胎十分鐘,你們可以等,也可以過會(huì)兒來!

              老爸見狀露出邪惡的壞笑:“兒子,算算什么時(shí)候來,別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯!卑ΓJ(rèn)命了!我想:有四輛三輪車,兩個(gè)輪胎爆了,修一個(gè)要十分鐘,所以就用4 X(2X10)=80(分),而有兩輛小汽車,小汽車有四個(gè)輪胎,四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了,另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用(1+3)x10=40(分),再用40+80=120(分)。加上我們家爆的個(gè)輪胎,…所以一共是130(分)130=2(小時(shí))……10(分)。老爸夸獎(jiǎng)道:“兒子真棒!”

              生活中處處有數(shù)學(xué),要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。

            無處不在的數(shù)學(xué)作文3

              “宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說過。是啊,特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無處不在。以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的.最小公倍數(shù)的這些問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

              那天我們一家三口去逛街,回來時(shí),我們走過的路要經(jīng)過“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢,何不到超市購(gòu)置一些?我和老媽商量了一下。但由于沒提前說,一家三口僅帶了22.5元。

              到了超市,老媽問我,21. 5元可以買幾袋冰棒呀?一袋冰棒是8.5元,21.5除以8.5應(yīng)該等于……2袋,還余4.5元錢!老媽微笑而又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              我挑了兩袋后,老媽又說,明天早上懶得做飯,買一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū),我選了一塊價(jià)值5.5元蛋糕。老媽說,這些錢足夠了,我一口否認(rèn)。老媽不信,要和我打賭,我胸有成竹我一定贏,因?yàn)閯偛刨I完冰棒僅剩4.5元,現(xiàn)在要買5.5元東西,能夠嗎?老媽從來買東西不算賬。等到買單時(shí),賬單上打出了22.5元,老媽目瞪口呆,只得拿出來一袋冰棒。

              在回去的路上,老媽問我還剩下幾元。我想,先是-1元,然后是+8.5元,應(yīng)該是……7.5元!當(dāng)我報(bào)出答案時(shí),老媽看著手里的散錢,不得不甘拜下風(fēng)。

              我在霎那間感到:數(shù)學(xué),你無處不在。

              ……

            無處不在的數(shù)學(xué)作文4

              爸爸開車,帶著我和媽媽一起回老家。路上,我們看見一輛輛車從我我們車邊經(jīng)過,爸爸突然想到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲。

              “看你們坐在車?yán)锾珶o聊,給你們介紹一個(gè)數(shù)學(xué)游戲!蔽液蛬寢屢荒樢苫,異口同聲地問:“在車上能有什么游戲好玩?”爸爸笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然有了!請(qǐng)聽我介紹游戲規(guī)則。”

              我和媽媽半信半疑,只見爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則:看窗外從我們身邊穿過的汽車的車牌號(hào)上的.數(shù)字,把數(shù)字依次用加、減、乘來計(jì)算,誰算得又對(duì)又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱贊:“果然有趣!”并向爸爸豎起了大拇指。

              因?yàn)榘职忠?fù)責(zé)開車,所以就我和媽媽玩。媽媽先開始,只見媽媽大聲地念出身邊的汽車的車牌:4、8、9、0,開始快速地計(jì)算加法4+8+9+0=21,又開始計(jì)算減法9-8=1,9-4=5,9-0=9,然后開始算乘法4×8=32,4×9=36,8×9=72。算完,媽媽驕傲地說:“我厲害吧!你們行嗎?”

              我很不服氣地說:“這有什么難的,看我的!钡诙䝼(gè)開始的是我,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車子,突然,一輛車子從我們旁邊閃過,“糟了!我只看見了5、7、6三個(gè)數(shù)字,怎么辦呀?”我說。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),這輛車子慢了下來,我高興地叫起來:“8……”我也馬上算起來:5+7+6+8=26,8-5=3,8-7=1,8-6=2,5×7=35,5×6=30,5×8=40,7×6=42,7×8=56,6×8=48。

              我知道,爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個(gè)游戲,而且在路上也不會(huì)無聊了,真是一舉兩得!

            無處不在的數(shù)學(xué)作文5

              數(shù)學(xué)有用嗎?也許有人說,數(shù)學(xué)無用,但我卻要說,只要留心觀察,數(shù)學(xué)無處不在。不信你看……

              星期六的下午,我陪媽媽去“好又多”超市購(gòu)物。超市中的物品真是琳瑯滿目!走到生鮮區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)雞蛋打特價(jià)“買二斤送半斤,2。98元/斤”,于是我問媽媽:“媽媽,需要買雞蛋嗎?您看,雞蛋特價(jià)!眿寢屄犃苏f:“好吧,我們?nèi)デ埔磺!敝灰妺寢屘魜頀ィI了雞蛋,過了秤,就過來了:“來,孩子,媽媽要考考你,你說我買的這些雞蛋,打了幾折?”

              “哈哈,這可難不住我,讓我看看價(jià)簽,我給您算算。媽,您看,您買了5斤的'雞蛋,實(shí)質(zhì)上剛好買了4斤,共送一斤,那用4除以5,等于0。8也就是八折,還可以用四斤的總價(jià)除以五斤的總價(jià),結(jié)果一樣。”

              “嗯,對(duì),那是不是所有人買雞蛋都打八折?”媽媽緊接著又問了我一個(gè)問題。

              我想了想說:“這個(gè),不一定,要看您買了幾斤雞蛋,買二斤送半斤可以把2。5斤看為一組,如果總斤數(shù)正好是2。5的倍數(shù),那就是八折,否則就不是八折,可能要貴一點(diǎn),例如您如果買6斤就要付5斤的錢,5除以6約等于0。83,這個(gè)時(shí)候就相當(dāng)于打八三折……”沒等我說完,媽媽舉起了大拇指:“不錯(cuò)哦,沒想到你還真有兩把刷子!”

              “那當(dāng)然,虎父無犬子嘛!”我得意地說。

              怎么樣,你們是不是也覺得我很棒呢!小小的購(gòu)物問題里可是有大學(xué)問呀!