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            蠟炬成灰淚始干作文

            時(shí)間:2023-04-03 07:47:57 作文大全 我要投稿

            蠟炬成灰淚始干作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蠟炬成灰淚始干作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            蠟炬成灰淚始干作文

            蠟炬成灰淚始干作文1

              大樹(shù)枝繁葉茂是因?yàn)橛新淙~無(wú)私的奉獻(xiàn),雄鷹展翅翱翔是因?yàn)橛刑炜諏拸V的胸懷,高山巍峨聳立是因?yàn)橛腥f(wàn)物的庇護(hù),我現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo),因?yàn)槔蠋煛跋灳娉苫摇钡母冻觯?/p>

              記得那一年,我在體育課上玩雙杠,一不留神摔了下來(lái),剛好是頭朝地,鮮血直流,然后我便不省人事了。只聽(tīng)見(jiàn)張老師一直在我耳邊大聲呼喊,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在病床上一天一夜了。頭上戴了一塊紗布,來(lái)問(wèn)侯我的同學(xué)說(shuō):“多虧了張老師,你摔倒之后張老師立刻背著你走出校門(mén),當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙地下著小雨,因?yàn)槲逯懈浇环奖愦虺鲎廛?chē),張老師便背著你一口氣跑出很遠(yuǎn)才打上出租,醫(yī)生說(shuō)要是再晚來(lái)一步,情況會(huì)很?chē)?yán)重。當(dāng)我住院時(shí),張老師還經(jīng)常來(lái)問(wèn)候我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我送花,給我補(bǔ)課。然而我哪里知道,張老師看我時(shí)正發(fā)著燒。當(dāng)張老師再來(lái)的時(shí)候,我再也控制不住自己的心情,一下子撲進(jìn)老師的懷里,眼淚奪眶而出。

              我知道,老師為我付出的實(shí)在是太多太多了。我下定決心:一定要用辛勤的汗水,用滿(mǎn)意的成績(jī),用高尚的人格回報(bào)張老師。

              今年我們軍訓(xùn),令我記憶尤深。軍訓(xùn)的這幾天天氣非常燥熱,俗稱(chēng)“秋老虎”。我們班站在狠毒的'太陽(yáng)光下焦灼的烤著。好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)堅(jiān)持不住,一個(gè)接一個(gè)暈倒在地。于老師是我們的班主任,她也一起陪著我們站軍姿,我們看得出來(lái)她雖然已經(jīng)汗流浹背,但是一聲不吭,我們明白,她這是在鼓勵(lì)我們。她說(shuō):“一定要堅(jiān)持下來(lái),你們想想教官能做到,我們?yōu)槭裁淳筒恍?要有定力,要向其他班?jí)展示我們的風(fēng)采。”最終我們堅(jiān)持了下來(lái),汗水如雨揮灑而下,但是我們快樂(lè)著。向右看齊的頭擺的不齊而且沒(méi)有力度,教官指出來(lái)以后,我們拼命的苦練一上午,最后成功了。由于我們不懈的努力,最終我們班在軍訓(xùn)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。那時(shí),于老師會(huì)心的笑是最美的。

              親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!我要感謝所有的老師,你們是最可愛(ài)的人!

            蠟炬成灰淚始干作文2

              春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

              ——題記

              老天賜予人類(lèi)一個(gè)神圣的職業(yè)——教師。我們要感謝老天,因?yàn)橛辛怂麄,我們的世界才?huì)如此精彩。

              有人說(shuō),聽(tīng)你的課是一種享受,漸漸的我似乎也感覺(jué)到了。文言文那難懂的意思,你只要微微談吐出幾分話(huà),我們就全懂了。不用擔(dān)心上課犯困,開(kāi)小差,因?yàn)橛心愕恼n,我們很開(kāi)心。

              有人說(shuō),學(xué)生是老師的孩子,你對(duì)我們的疼愛(ài)勝似你愛(ài)自己的孩子,你對(duì)我們從不將就,不好要做到好,好要做到更好,是為了讓我們以后能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我們從不對(duì)你產(chǎn)生敵意,因?yàn)橹滥愕母冻,明明很苦卻還硬撐著。

              有人說(shuō),你是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)智慧的大樹(shù),將我們一點(diǎn)一點(diǎn)的汲養(yǎng),最后和你一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),挺拔地立在森林中,去展示我們獨(dú)有的風(fēng)采。但那時(shí)是你卻老了,葉也黃了。你奉獻(xiàn)出了自己寶貴的一生,給用一輩子的努力換來(lái)我們的成功。

              幾度回眸,看到的都是你充滿(mǎn)愛(ài)和期待的眼神,你那佝僂的身影深深嵌入我的腦海里。三尺講臺(tái),你總是毫無(wú)保留的把自己的知識(shí)傳授給我們,您為我們付出太多太多。

              曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾分稚氣踏上這一方水土,無(wú)知常使我們感到迷惑。但在這時(shí),你總是會(huì)淳淳教導(dǎo)我們,給我們指導(dǎo)。你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠。在我們遇到困難時(shí),你會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)給我們指點(diǎn)。你做這些,都無(wú)怨無(wú)悔。

              老師,你用信任的'微笑為我們指明方向,你用寬慰的心靈為我們消除彷徨。沒(méi)有你,我們就不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。有了你,我們才有更多勇氣去挑戰(zhàn)前方。

              人們常說(shuō):一日為師,終身為父。在我們心中,您就是我們的父親。千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句,老師,謝謝您,您辛苦了!

              粉筆勾勒出你的年華,黑板道出了您的歲月,我們是你的花朵,在你身邊盡情綻放。

            蠟炬成灰淚始干作文3

              蠟炬成灰,我們淚始干。

              初一的我?guī)е露妥载?fù),來(lái)到這個(gè)即將生活三年的學(xué)校。在第一節(jié)的語(yǔ)文課上,我們認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師——張偉老師。她并沒(méi)有為我們直接上課,而是先教我們?nèi)绾芜M(jìn)入初中的學(xué)習(xí),以及一些學(xué)習(xí)方法。

              后來(lái)的一節(jié)語(yǔ)文課,張老師在講臺(tái)上充滿(mǎn)激情地講課,周?chē)瑢W(xué)都好認(rèn)真地聽(tīng)著。而我卻在跟同桌在桌子下面打斗,不亦樂(lè)乎。由于動(dòng)作太大,被發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)很?chē)?yán)厲地訓(xùn)斥我,而張老師卻微微一笑,和藹地“批評(píng)”道:“你們看,小凡正在練點(diǎn)穴呢!”同學(xué)們都呵呵一笑,我大窘,連忙坐正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。

              顯然,我要為之前上課不聽(tīng)講而付出代價(jià)。期中考試結(jié)束后,張老師把我喊去了辦公室,讓我自己看。我死死地盯著試卷,看著一個(gè)又一個(gè)的鮮紅的叉,想到這個(gè)分?jǐn)?shù)離自己估計(jì)的差距十萬(wàn)八千里,我的心像掉入了懸崖。

              “不對(duì)!這樣明明很好,為什么要扣我的分?還有那里,上課難道不是這樣說(shuō)的嗎?”帶著諸多不解和不服,我大聲質(zhì)問(wèn)老師自己的分?jǐn)?shù)。

              老師微笑著,不慌不忙地幫我分析錯(cuò)誤之處,絲毫沒(méi)有責(zé)備的味道。聽(tīng)到老師婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣,我覺(jué)得自己開(kāi)始那樣沒(méi)禮貌,真的很對(duì)不起老師。后悔的淚水沾染了眼珠,聚集起來(lái)。

              她對(duì)我說(shuō):“你的基礎(chǔ)不錯(cuò),這個(gè)成績(jī)不是你真實(shí)的水平,你應(yīng)該是‘種子選手’。所以接下來(lái)要認(rèn)真聽(tīng)課。 边@是多么真切的語(yǔ)言!我忍住情緒,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自攥緊了拳頭。

              從此之后,我再也不會(huì)上課不守紀(jì)律,再也沒(méi)有像個(gè)頑皮的孩子,反而更加成熟穩(wěn)重了。我的成績(jī)也有了很大提高,擠進(jìn)了年級(jí)前列,終成名副其實(shí)的.“種子選手”。

              而現(xiàn)在,當(dāng)我寫(xiě)下這篇讓我陷入深深回憶的文章時(shí),張老師已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校半年了。老師離開(kāi)后,我才了解到,以前的我不受老師們關(guān)注,只有張老師看到了我,對(duì)我一番教導(dǎo)。恩師對(duì)我的教誨和鼓勵(lì),我永生難忘!將來(lái)的一天,我會(huì)拿出自己的成功,去報(bào)答老師!

              誰(shuí)能把握一生的全部?jī)?nèi)涵?誰(shuí)會(huì)如此無(wú)私教誨?人生得此良師,足矣!

              蠟炬成灰之后,我們淚已干。

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