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人人都有閃光點(diǎn)作文（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人人都有閃光點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人人都有閃光點(diǎn)作文 1
“三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ總�(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，只是所在的領(lǐng)域不同而已。
——題記
樹(shù)雖不能如鳥(niǎo)般展翅飛翔，但它可以?xún)艋諝�；花雖沒(méi)有大樹(shù)龐大，卻有晚霞之美；草雖不如花美麗，可它生命力十分頑強(qiáng)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，即使是在某領(lǐng)域十分差的人，也會(huì)有自己的天空。
我同桌的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌鲜恰皩僖粚俣�，�?duì)此班主任也很頭疼。一次，我教她題她卻在玩，對(duì)此我很氣憤，大聲說(shuō)：“你怎么不認(rèn)真聽(tīng)呢？這樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)！她并沒(méi)有被我的話(huà)而影響，十分隨便地回應(yīng)：“不會(huì)就不會(huì)嘍，反正我也不想讀了。聽(tīng)了這番話(huà)，我腦子像炸了一般，雙眼直冒火，既生氣又失望：她怎么會(huì)這樣？
可讓我最意外的是，這么一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，卻是一位舞蹈天才！
六一老師要選人去表演，有人惡作劇地向老師舉薦她，想看她出丑。我按捺不住性子，“啪地拍了一下桌子，激動(dòng)地站了起來(lái)�！安恍�！我瞪著那位同學(xué)大聲說(shuō)，“惡作劇好玩嗎？這時(shí)，同桌拉了拉我的`衣角，皺著眉搖了搖頭，小聲提醒：“老師在呢。我這才羞答答地坐下來(lái)，痛恨自己：我怎么這么沖動(dòng)？不要面子了？我又擔(dān)心地望了望同桌：“那你……“沒(méi)事。她擺了擺手。
轉(zhuǎn)眼間六一表演的日子就到了，在主持人一次次的介紹聲中，我聽(tīng)到了同桌的名字。我再次擔(dān)心地看著她，她笑了笑，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，隨即便上場(chǎng)了。我心里仿佛有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。當(dāng)同桌做出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我緊張的情緒頓時(shí)全部消散了，開(kāi)始沉浸在她那優(yōu)美的舞姿中。舞臺(tái)上的她如流星，充滿(mǎn)激情；如煙花，炫彩奪目；如音符，優(yōu)美動(dòng)人。謝幕時(shí)她望了望我，用那可愛(ài)的笑臉對(duì)著我，好像在告訴我：“沒(méi)事的。我也欣慰地還了一個(gè)笑。
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，就算在這里他不行，但在某個(gè)領(lǐng)域里，他便可能是一方霸主。
人人都有閃光點(diǎn)作文 2
也許你正為自己平平的相貌而苦惱，也許你因?yàn)閼巡挪挥龆粒苍S你正因?yàn)槊\(yùn)坎坷而悲傷……親愛(ài)的朋友，千萬(wàn)不要這樣。請(qǐng)你相信，人，都有閃光點(diǎn)。
或許你真的是相貌平平，但你也不必羨慕他人的美麗。廣闊的世界上，每個(gè)人都是唯一，就像天上的星星，雖小卻也反射著燦爛的光芒。相貌平平并不重要，只要你發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，通過(guò)努力，你一定會(huì)擁有自己的成功。韓紅一心想當(dāng)歌星，卻曾因平常的相貌而屢屢碰壁。但她并沒(méi)有放棄，執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，成為了家喻戶(hù)曉的歌星，在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上一展歌喉。我們應(yīng)該揉揉因仰視明星太久而發(fā)酸的脖子，去發(fā)現(xiàn)自己最美的一面，依照自己的個(gè)性，調(diào)整好角度，閃爍出明亮的光芒。
或許你真的是懷才不遇，但你不必停滯不前。也許你懷才不遇是他人的損失，但停滯不前則是自己的悲哀。不要沮喪，回顧歷史：孔子不遇，可滿(mǎn)腹經(jīng)綸的他，門(mén)下有著三千弟子；屈原不遇，可忠貞剛烈的他，至今仍是端午被懷念的主角；李白不遇，可氣概寬廣的他，斗酒就有詩(shī)百篇……請(qǐng)你不要因一時(shí)的不遇而氣餒，發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn)，讓它顯得更耀眼！
或許你的'命運(yùn)不如他人，但你不必悲傷。命運(yùn)不會(huì)改變一切，你完全可以去駕馭它，命運(yùn)掌握在自己手中。海倫·凱勒自幼兩眼失明，雙耳失聰，她一生經(jīng)歷坎坷，卻以自己博大的愛(ài)心贏得了全世界人民的尊重。貝多芬患有失聰癥后，卻仍創(chuàng)作出了大量音樂(lè)作品�！端疂G傳》中的一百零八位好漢，不甘于屈服，受命運(yùn)所迫，投上梁山，形成了一股強(qiáng)大的力量。上述人物，正因找到并發(fā)揚(yáng)了自己的閃光點(diǎn)，而被永遠(yuǎn)的記在了歷史的史冊(cè)中。
由此可見(jiàn)，人都有閃光點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)吧！不要再讓自己苦惱、消沉、悲傷了，讓生活因你而精彩！
人人都有閃光點(diǎn)作文 3
夏夜，注定是不寧?kù)o的。
你瞧，螢火蟲(chóng)興高采烈地提著燈籠四處亂竄，青蛙也不甘示弱地扯著那破嗓子亂嘰哇，只有風(fēng)兒輕柔地?fù)崦藳鋈说哪槨?/p>
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。
我，此時(shí)仿佛就是天邊的一顆小星星，傾聽(tīng)著來(lái)自童話(huà)世界里發(fā)自肺腑的訴說(shuō)。
書(shū)籍說(shuō)：“她是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷，只要一有空閑，就把我從書(shū)架上輕輕取下，緩緩翻開(kāi)，聚精會(huì)神地讀，津津有味地看。隨著字里行間我的喜怒哀樂(lè)，她的表情也時(shí)而笑逐顏開(kāi)，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而潸然淚下……有幾次，她看得入了迷，連吃飯都忘得九霄云外去了呢！還有，她可愛(ài)惜我了，每次中途有事離開(kāi)，都是用我的好伙伴——書(shū)簽，溫柔地夾在我的胳支窩間，從不亂折亂放的�！�
這時(shí)，一個(gè)喏喏的`聲音從文具盒中輕輕傳來(lái)：“她也是一個(gè)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。每天把我握在手里。用我在作業(yè)本上、練習(xí)冊(cè)上、考試卷上寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)不算漂亮但很方方正正的字。她還經(jīng)常用我們兄弟幾個(gè)：鉛筆、中性筆、鋼筆、圓珠筆在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地涂涂畫(huà)畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)計(jì)算算著那些難題。每次使用完畢后，她都會(huì)細(xì)心地把我安全送回家中�！�
這話(huà)茬兒一扯開(kāi)，算是熱鬧了。大家七嘴八舌，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，給這不平靜的夏夜又增添了無(wú)限的情趣與浪漫。
……
最后，大家的目光齊刷刷地投向了最有發(fā)言權(quán)的考試卷身上。顯然，考試卷故弄玄虛，只見(jiàn)他清了清嗓子，緩緩地站起來(lái)，慢條斯理地侃侃而談：“既然大家如此抬舉我，那我也不謙虛了。大家呢，都暢所欲言，各按己見(jiàn)，說(shuō)的都很中肯，也很有見(jiàn)地，但歸根結(jié)底，還是要看她在我身上的表現(xiàn)啦。不瞞各位，她在我身上從來(lái)都是專(zhuān)心致志，一心無(wú)二用的，書(shū)寫(xiě)沒(méi)得說(shuō)，眉清目秀。在我身上也從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)了又涂，改了又擦的現(xiàn)象，最多用貼紙?jiān)谖疑砩险骋幌戮退阃晔聝�，可就這，還讓我傷心了好幾天呢，不過(guò)，分?jǐn)?shù)出來(lái)后我的心里才好受了些，畢竟，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)她都得了九十多分，六年級(jí)了，相當(dāng)不容易呀！”
大家聽(tīng)了，都紛紛表示祝賀：考試卷，辛苦你了！”
我聽(tīng)了大家你一言我一語(yǔ)的對(duì)我推心置服的評(píng)論，不禁有些羞澀，更有些自慚形穢，雙拳一抱，一字一頓，恭恭敬敬地說(shuō)：“你們就放心吧，我一定不負(fù)重望，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更加優(yōu)異的成績(jī)！讓我的閃光點(diǎn)更加熠熠生輝！”
一陣竊竊私語(yǔ)之后，一切都?xì)w于寧?kù)o！
夜，已經(jīng)很深了……
人人都有閃光點(diǎn)作文 4
于是，我忙著三腳兩只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干凈，就像洗自己的身體一樣，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有放過(guò)。然后，放入清水中煮十分鐘。當(dāng)肉用滾燙的熱水跳入水中芭蕾時(shí)，我把肉從滾燙的水中拿出來(lái)，用事先準(zhǔn)備好的菜刀把它切成塊。建肉是很有技巧的，所以肉不要建得太大，否則油膩的肉很難消除，要建得均勻，最好是片狀的。接下來(lái)，把做好的肉在火鍋里翻過(guò)來(lái)。這時(shí)鍋下的火一定要旺，這樣才能把肉里的油憋肥。高溫混合抄5分鐘左右，加入適量白糖、黃酒、茴香。至于醬油的比例，因?yàn)槭羌t燒肉，顏色以紅色為主，所以可以加入一定量的醬油。加少量鹽，否則會(huì)太咸。加入少量水，用溫火煮沸十分鐘，最后加入適量味精和蔥花。就這樣，一碗好吃的'紅燒肉誕生了，讓我口水直流，忍不住伸手去拿。
“哨兵，哨兵……”一個(gè)很強(qiáng)的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，此刻，我笑得全班滿(mǎn)臉口水�！八涡l(wèi)軍，告訴我你的閃光點(diǎn)�！崩蠋熜χf(shuō)，盯著我滑稽可愛(ài)的臉，期待我滿(mǎn)意的回答。
“我。我的亮點(diǎn)。是�！盁t燒肉，”我支支吾吾地說(shuō)�！肮庇忠宦暲坐Q般的笑聲從學(xué)生嘴里蹦出來(lái)，老師的臉上也洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
人人都有閃光點(diǎn)作文 5
今天，我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，她是女生邱婷婷。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，臉圓圓的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，還戴著小眼鏡。
她的學(xué)習(xí)還可以，不會(huì)說(shuō)考80分什么的，她還會(huì)用課間休息做一點(diǎn)小練習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng)，我們都很聽(tīng)她的話(huà)，她一說(shuō)“安靜”，我們就都不說(shuō)話(huà)了，因?yàn)樗俏覀儼嗟男●T老師。
我們班上有好多同學(xué)喜歡和邱婷婷玩，我也喜歡和她玩，我們經(jīng)常玩偷油的游戲，我們玩得可開(kāi)心了。
她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)笑，笑起來(lái)很好玩得；她還很好客，我們?nèi)ニ彝�，她�?huì)拿水果來(lái)招待我們。
人人都有閃光點(diǎn)作文 6
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她，她使我清醒，催我?jiàn)^進(jìn)，她就是張雨欣。
她輕輕地來(lái)了，宛如一縷春風(fēng)；她品學(xué)兼優(yōu)，每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩；她微微笑著，在向我們招手，她的眼眸那么清澈；每次為班級(jí)做的貢獻(xiàn)最多……
張雨欣有許多特長(zhǎng)，比如說(shuō)：彈鋼琴、吹長(zhǎng)笛、書(shū)法……反正是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可以說(shuō)是我們班的“小才女”了。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，她與陳雅樂(lè)同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”，只見(jiàn)她閉著眼睛，開(kāi)始了她音樂(lè)的旅程：她徜徉在音樂(lè)的海洋里，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出，音符像快樂(lè)的細(xì)胞擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，看到這場(chǎng)景，我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書(shū)法真是一絕，漂亮極了！她寫(xiě)的書(shū)法，既豪邁又灑脫。瞧！她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的.回鋒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”，真是名副其實(shí)！
張雨欣在班級(jí)體中，是一位衛(wèi)生委員，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅；做了錯(cuò)事敢做敢當(dāng)；對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很多，如：班里的掃把是她買(mǎi)的，抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說(shuō)，非�？炭�。
張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn)，怎能不讓你喜愛(ài)？來(lái)，請(qǐng)和我一起為她豎起大拇指。
人人都有閃光點(diǎn)作文 7
日常的閃光點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去探尋日常的閃光點(diǎn)。
小巷中
這是一個(gè)閃光點(diǎn)出現(xiàn)的地方。父親，為何大家要去接奶奶？一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是父親的母親，你說(shuō)為何要去接啊？我知曉了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)，父親的兒子長(zhǎng)大了？父親興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張社會(huì)新風(fēng)尚。
街頭
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年青的母親牽著蹦跳的`兒子的手走過(guò)我的前面。忽然，兒子掙脫開(kāi)母親的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了母親，母親興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，攜帶燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張社會(huì)新風(fēng)尚。
日常的閃光點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
商店中
坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的員工微笑著迎接你的到來(lái)，他們維持微笑向你介紹產(chǎn)品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。
回家路上
暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來(lái)的爸爸媽媽滿(mǎn)足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張日常的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的閃光點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少日常的閃光點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，日常的閃光點(diǎn)無(wú)處不在，只須你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有閃光點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
人人都有閃光點(diǎn)作文 8
要說(shuō)最佳表演獎(jiǎng)，那就非我們班李松晟莫屬了。
他，曾經(jīng)得了全國(guó)故事大獎(jiǎng)賽的金獎(jiǎng)！他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎(jiǎng)！他，一直在為我們4。6班、為我們文一爭(zhēng)光添彩！
有一次，他在婦女兒童活動(dòng)中心，聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)自己有語(yǔ)言方面的天賦，就大喊：“耶！太棒了！我一定要在這方面繼續(xù)努力！”。從那時(shí)起，他就處處注意在這方面的學(xué)習(xí)積累，一回家就對(duì)著鏡子練語(yǔ)言，每次都差不多4個(gè)小時(shí)以上；每次只要聽(tīng)說(shuō)有語(yǔ)言方面的比賽，他都積極參加，作為學(xué)習(xí)練兵。
又有一次，上語(yǔ)言課的時(shí)候，同桌左等右等不見(jiàn)他來(lái)，同桌想：以前他都是第一個(gè)來(lái)的，并且從未缺過(guò)課，今天怎么回事？這時(shí)，只見(jiàn)李松晟一瘸一拐的咳嗽著進(jìn)來(lái)了，并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來(lái)，在他演講前他生病了，并且在走路時(shí)崴了一下腳，所以來(lái)晚了。但在演講時(shí)，他邊做動(dòng)作，邊聲情并茂的演講，講得很出色，贏得了老師同學(xué)的好評(píng)。
憑著他這種刻苦練習(xí)，孜孜以求的.精神，以及取得的好成績(jī)，我們4。6班的最佳表演獎(jiǎng)，不給李松晟，給誰(shuí)？
人人都有閃光點(diǎn)作文 9
我們班有30個(gè)同學(xué)，卻各有各的閃光點(diǎn)，我現(xiàn)在就給你們介紹幾個(gè)。
給大家介紹我的“鐵哥們”和“數(shù)學(xué)王”——。他高高的.個(gè)子，很像一位哲學(xué)家。一到數(shù)學(xué)課上，他就格外活躍；一到下課，他就做思考題。這不下課了，別的同學(xué)出去玩，他卻在做思考題，只見(jiàn)他一手托著腮，一手在紙上飛快地寫(xiě)著，我來(lái)叫他兩次他都無(wú)動(dòng)于衷。
我再給大家介紹一位“小淑女”——。她說(shuō)話(huà)輕聲慢語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，怕漏一個(gè)字。一次，一年級(jí)開(kāi)全校大會(huì)，一直開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，我們?nèi)滩蛔∽銎鹆诵?dòng)作，吳于就沒(méi)做，校長(zhǎng)被感動(dòng)了，開(kāi)完會(huì)還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了她，還抱了一下她。
再給大家介紹一位“寬容天使”——，不和同學(xué)斤斤計(jì)較，一些同學(xué)和她開(kāi)玩笑，她都不放在心上。有一次，王子怡和她開(kāi)玩笑，一不小心把她摔倒在地，后腦勺碰在地上，碰了一個(gè)大包，她趴在桌上哭了好久，等老師說(shuō)王子怡時(shí)，她說(shuō)：“一點(diǎn)傷，沒(méi)關(guān)系！”
我再給大家介紹一位“唱歌王子“——。他胖胖的，有點(diǎn)像劉歡，在去食堂的路上給我們唱歌，我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽(tīng)。
我也一定要找出我的閃光點(diǎn)，不要在繁榮的團(tuán)體里黯淡下去。
人人都有閃光點(diǎn)作文 10
我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！}記揚(yáng)起嘴角，笑一個(gè)！楓葉散落了一地寧?kù)o，澄光彌漫于整個(gè)黃昏。我垂頭喪氣地癱坐在路旁的石椅上，眼前就像放電影般的閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭：老師的呵斥，媽媽的批評(píng)，爸爸的嘆氣……想到這，眉頭不禁皺得更緊了，蒼白的嘴唇無(wú)奈地嘆了一口氣。忽然——“嘿，干什么呢？”我因?yàn)楸粐樀降年P(guān)系，肩頭顫了一下�；仡^一看，是同班的小a。她不好意思地?fù)蠐项^，吐了吐舌頭：“嘻嘻，抱歉，嚇到你了！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，報(bào)以一個(gè)苦笑。小a見(jiàn)我這幅無(wú)精打采的樣子，便拍了拍我的肩，一本正經(jīng)地說(shuō)：“同志，雖然我不知道你發(fā)生了事，不過(guò)……”隨即，她露出了和兔子牙有得一拼的的牙齒，笑，“要經(jīng)常笑喔！拜拜！”她銀鈴般的笑聲漸行漸遠(yuǎn)。我不禁笑了，是很釋?xiě)训哪且环N。
輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上便會(huì)微微地泛起淡淡的笑容。這小小的一個(gè)動(dòng)作，就像是春天里的朝陽(yáng)，能照亮你的整個(gè)心房。世間萬(wàn)物，終諒解！踏著輕快的小碎步，我觀賞著周?chē)木拔�。同時(shí)，也尋找著。我看到了許多許多：太陽(yáng)、白云、山巖、樹(shù)木……我發(fā)現(xiàn)了——它們的.互相容納及諒解。鋪路者，填土與溝壑，鏟平其坎坷，方便一己之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，消仇恨而結(jié)友好。故曰諒解如鋪路�！翘�(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗。——正是山巖諒解了種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)�！┱徑饬舜猴L(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日。陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了夾雨夾晴的纏綿夏日。嘻嘻，我找到我要的東西了！人生幸福，即吃苦！古話(huà)說(shuō)得好：“自古英雄多磨難�！被仡櫄v史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多仁人志人都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志。蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們的面前，在生命初期便鍛造了堅(jiān)毅的性格。
依迷花在沉默了5年之后，終于將竭盡生命心血的花兒托出，令世人驚奇、贊嘆。帝王蛾如果不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，何能展現(xiàn)美麗？小鷹如果不經(jīng)歷摔下懸崖的磨難，何能搏擊長(zhǎng)空？天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻開(kāi)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”，有幾人是一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，吃苦也是人生道路上的一種幸福。讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀，做一個(gè)諒解的幸福天使，也許不是那個(gè)最美麗的。但可以以純潔曼妙的微笑，來(lái)展現(xiàn)自己最美麗的一面！——后記
人人都有閃光點(diǎn)作文 11
他，是一個(gè)瘦小的男孩，他有一個(gè)小鼻子，上頭有一副眼鏡，看起來(lái)十分地般配，他，就是我們班的班長(zhǎng)，林喬松，他，不可是班長(zhǎng)，并且他十分喜歡幫忙同學(xué)們。
我最欣賞他的人品，他為人樂(lè)觀，因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的書(shū)本不見(jiàn)了，他和幾位同學(xué)在一齊找，一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一齊幫忙找，他找了一下那位同學(xué)的書(shū)包和地上，不一會(huì)兒，他就幫同學(xué)找著了，班長(zhǎng)笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫忙一位同學(xué)找丟失的鋼筆，他一齊和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一齊幫忙找，不一會(huì)兒，班長(zhǎng)說(shuō)了一聲：“找著了！”其實(shí)班長(zhǎng)是沒(méi)有找著的`，不一會(huì)兒，班長(zhǎng)找著了，他把鋼筆傳給了那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又一次不由自主的笑了起來(lái)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人，我也覺(jué)得是，那么你覺(jué)得他是一個(gè)很好的人嗎？
人人都有閃光點(diǎn)作文 12
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了，因?yàn)樗龑?duì)我很好，連她的小名都說(shuō)給我了，她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)異常好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子，瘦瘦的異常漂亮。她不但漂亮，并且還異常善良、有愛(ài)心。
有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，僅有馬雨澄借給我用了，并且她還放到了我的桌子上了，因?yàn)樗谖业腵前面，所以很方便，下課了，我們一齊出去玩。還有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了，她也借我看，并且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把書(shū)正對(duì)著我，她是倒著看的，我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎？”她說(shuō)：“我能的，只要你看的見(jiàn)，我就能看的見(jiàn)�！边@句話(huà)真的太感動(dòng)，就在這時(shí)，下課了，我們一齊到外面去玩了。
我為什么覺(jué)得她很好呢，因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良，有愛(ài)心。比如第一件事，別人都沒(méi)有借給我，僅有她借給我了，說(shuō)明她很有愛(ài)心，再比如第二件事，她借給我了英語(yǔ)書(shū)，并且還讓我正著看，她是倒著看，說(shuō)明，她很善良，還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎？
人人都有閃光點(diǎn)作文 13
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)樂(lè)于助人，有的同學(xué)愛(ài)集體，有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂(lè)，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人覺(jué)得很溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)樂(lè)于助人。在她身上還發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué)，去時(shí)還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來(lái)接我，可是左盼右盼，媽媽也沒(méi)有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來(lái)接我了，當(dāng)我正絕望的時(shí)候，小樂(lè)出現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問(wèn)：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以了�！闭f(shuō)完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘，小樂(lè)同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一雙有神的小眼睛，鼻子上有一輛“藍(lán)眼睛車(chē)”，她是個(gè)“水果迷”，臉蛋紅紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果，又張櫻桃小嘴。要問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是吳冰雪！
她是個(gè)“小靈通”。上課時(shí)，無(wú)論什么問(wèn)題，她都能一一解答。記得有一次上課時(shí)，老師問(wèn)了個(gè)大難題，教室里鴉雀無(wú)聲，又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答，冰雪看門(mén)見(jiàn)山直奔答案重點(diǎn)，正確答案一下子從她嘴里跳出來(lái)。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來(lái)。老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，教室里有一片沉默，有的.同學(xué)自己抓頭皮；有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手，她的答案還是準(zhǔn)確無(wú)誤。
她還是個(gè)“作文一點(diǎn)通”。有寫(xiě)作文了，她還是100分五顆星三個(gè)笑臉，我見(jiàn)了想：她真是讓人佩服得五體投地呀！
這就是我要看夸的同學(xué)——吳冰雪，你們喜歡她嗎？
我想夸孟子清，第一因?yàn)樗隗w育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳繩能到200個(gè)每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15厘米，他走大腳板的速度也很快。
第二他是班里的體育委員，每天出操、吃飯、放學(xué)時(shí)都是由他一個(gè)人維持秩序，大家都聽(tīng)他的話(huà)。
第三他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，課堂上，他總是積極舉手發(fā)言，這周的看圖寫(xiě)話(huà)得了第一名，字又寫(xiě)得好，還掛著班級(jí)后面的黑板報(bào)上。數(shù)學(xué)方面，他總是得一百分。
最后，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會(huì)幫助別人，為班級(jí)集體做事，我們也愛(ài)和他一起玩！
人人都有閃光點(diǎn)作文 14
“你看看他，整天不換衣服，天天沒(méi)點(diǎn)笑臉，弄得像大家欠他錢(qián)似的！”他一臉不屑的說(shuō)著這一番不堪入耳的話(huà)。
說(shuō)話(huà)的這個(gè)人正是我的好朋友—豪豪，我們兩個(gè)人的友情勝似親兄弟，我有什么好的東西第一個(gè)都能想起他，他也一樣，可他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，也是他的美中不足之處就是他目中無(wú)人，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我有的時(shí)候就想理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
“哇！新同學(xué)！”沒(méi)錯(cuò)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)比較靦腆的男生，后來(lái)從老師那里得知他家里并不富裕甚至還有點(diǎn)貧窮，父母常年在外打工，他也隨著父母一起在外奔波與各個(gè)城市之間，如今到了這座城市，他憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到了我們學(xué)校。當(dāng)我知情后就覺(jué)得這位同學(xué)挺可憐挺不容易的`，真當(dāng)我為他感到同情的時(shí)候，豪豪卻說(shuō)出了哪呀那個(gè)一番不堪入耳的話(huà)，我真的是氣憤不已。
“豪豪！你太過(guò)分了！有你這樣說(shuō)同學(xué)的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道�！霸趺戳�？我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么，他不就是個(gè)窮小子么？”他反駁到，此時(shí)我們兩個(gè)四目相對(duì)，空氣變得很安靜，氣氛也變的尷尬。
后來(lái)的兩天我與豪豪誰(shuí)也不理誰(shuí)。時(shí)間一天一天的飛逝，不久元旦聯(lián)歡會(huì)到了……
“哇！他怎么這么棒�。 薄八@個(gè)動(dòng)作太帥了！”……來(lái)自同學(xué)們的贊嘆聲此起彼伏，沒(méi)錯(cuò)，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)正在元旦聯(lián)歡會(huì)上跳街舞呢！他嫻熟的動(dòng)作套路值得夸贊。不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，大家也都回家了，唯有豪豪留在了這，他跑向新同學(xué)，我也跟了過(guò)去。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那天我不應(yīng)該說(shuō)那些話(huà)，也不應(yīng)該改變貶低你。”聽(tīng)完這些話(huà)，我心里有很大的觸動(dòng)，小明給新同學(xué)道歉證明新同學(xué)身上有閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)吸引了豪豪，且讓豪豪感到無(wú)比佩服。
人人都有閃光點(diǎn)，人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。你我都應(yīng)該用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。讓別人的閃光點(diǎn)大放光彩！
人人都有閃光點(diǎn)作文 15
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然我也有，一起來(lái)看看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一口潔白的.牙齒。
我的閃光點(diǎn)——愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我看著衣服亂亂地放在一起，心里很不舒服，便主動(dòng)整理起來(lái)，疊被子，疊衣服，擺放生活用品……不一會(huì)兒，家里便整潔多了，這時(shí)，我心里便舒服多了。記得有一次在班里，因?yàn)榭h里要招醫(yī)生，逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場(chǎng)，所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門(mén)口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時(shí)，停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開(kāi)始“工作”起來(lái)。不一會(huì)兒，所有垃圾便被我們掃在了一起，成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級(jí)里，我們驚呆了，不敢相信我們班垃圾竟能這么多！真是“不掃不知道，一掃嚇一跳呀”！
拖好地時(shí)，老師說(shuō)：“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀？”我看了看，原來(lái)是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把，開(kāi)始清理這些“頑皮”的污漬。
我手中拿著一支空筆殼，先用拖把把地拖了一遍，然后用空筆殼把它們一一清除，再用拖把拖一遍，地面干凈了！我累得滿(mǎn)頭大汗，手都累得生疼。老師說(shuō)：“辛苦了�！闭f(shuō)完給了我一顆潤(rùn)喉糖，我非常的高興，一方面把地面弄干凈了，另一方面還有一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖吃，心里別提有多甜了。
這就是我的閃光點(diǎn)，可能我還有其他閃光點(diǎn)，但我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。
人人都有閃光點(diǎn)作文 16
在我們班的人才可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那個(gè)詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn)，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個(gè)小巧的`鼻子了。下面就要說(shuō)說(shuō)我的嘴巴，我的嘴巴說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說(shuō)可愛(ài)吧！我不僅可愛(ài)，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)，我剛走出小區(qū)，只見(jiàn)馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個(gè)袋子里掉落的橘子。我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見(jiàn)了忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我的好孩子。”當(dāng)我把那一袋子橘子撿完時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。公交車(chē)來(lái)了，她干脆坐到一旁，痛哭起來(lái)，以為她回不了家時(shí)，我把公交卡向她搖了搖說(shuō)：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮巍！边@次，她流的是感激的淚水，唉，誰(shuí)讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點(diǎn)，也許，我并沒(méi)有同學(xué)那么多的特長(zhǎng)，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
人人都有閃光點(diǎn)作文 17
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)是：擅長(zhǎng)文學(xué)和英語(yǔ)，愛(ài)助人，愛(ài)疊被子疊衣服，愛(ài)工作，聽(tīng)老師的`話(huà)，不玩游戲，不玩電腦，按時(shí)完成老師留的作業(yè)…
我的缺點(diǎn)是：不聽(tīng)父母的話(huà)，不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡回答問(wèn)題，不喜歡思考，喜歡粗心大意等。
孩子，你也有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)。寫(xiě)下來(lái)貼在窗戶(hù)上。讓我們一起改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，信任老師，聽(tīng)父母話(huà)，熱愛(ài)工作的好學(xué)生。
人人都有閃光點(diǎn)作文 18
活潑，可愛(ài)，多才多藝……好多人都這么夸我。其實(shí)不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險(xiǎn)，我又發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)閃光點(diǎn)。挑戰(zhàn)開(kāi)始——
第一關(guān)——橫木板關(guān)。我從樓梯走到關(guān)卡區(qū)，看著高高的木板左右搖晃，雙腿就不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。怎么辦？我答應(yīng)媽媽要挑戰(zhàn)了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時(shí)，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過(guò)去，身體隨著搖動(dòng)的.木板盡量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過(guò)了第二塊、第三塊、第四塊……
我順利來(lái)到了第二關(guān)——斜木板關(guān)。這關(guān)只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領(lǐng)，有了經(jīng)驗(yàn)，我身輕如燕地通過(guò)了這關(guān)，心里真是樂(lè)開(kāi)了花！
可是到了第三關(guān)，心底的恐懼又升了上來(lái)，原來(lái)這一關(guān)是鉆鐵圈呀！看到媽媽在樹(shù)下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對(duì)我沒(méi)信心，但我一定讓她刮目相看！于是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了第四關(guān)——車(chē)輪關(guān)。很快，我掌握了這一關(guān)的技巧。我便踩在軟軟的車(chē)輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過(guò)了蜘蛛網(wǎng)關(guān)。來(lái)到了第六關(guān)——空中木橋關(guān)。恐懼感早已消失，我感到無(wú)比輕松。順著滑梯，我回到了地面，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我才知道原來(lái)我這么有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定能克服一切困難，勇往直前！
人人都有閃光點(diǎn)作文 19
我的同學(xué)李昀晗，她的個(gè)子矮矮的，手胖乎乎的，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。
她的閃光點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，上課注意力很集中。記得有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，從窗戶(hù)外飛來(lái)幾只可怕的蜜蜂。大家的'注意力都在蜜蜂那兒，沒(méi)有聽(tīng)老師提的問(wèn)題，只有李昀晗在聽(tīng)。
蜜蜂飛走后，老師說(shuō)：”我剛才問(wèn)的是什么？”大家都不知道。李昀晗說(shuō)：“老師讓我們量一量正方形的周長(zhǎng)。”聽(tīng)了她說(shuō)的，大家很不好意思。老師拍了拍手說(shuō)：“剛才你們都去看蜜蜂了，只有她在聽(tīng)�！焙髞�(lái)選班長(zhǎng)的時(shí)候大家都選她當(dāng)班長(zhǎng)。她當(dāng)上班長(zhǎng)后就和老師一起管理班級(jí)。
還記得有一次，老師有事不能來(lái)上課，她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她，一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)走動(dòng)，都服從她的安排。
我想對(duì)她說(shuō)：“你真棒！我一定要向你學(xué)習(xí)。”
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