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【推薦】學(xué)跳繩作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)跳繩作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)跳繩作文 篇1
上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的'腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。
我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……
在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。
雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅持下去,就一定會成功。
學(xué)跳繩作文 篇2
別看我長得胖乎乎、肉嘟嘟的,我可是個跳繩能手呢,輕輕松松就能在一分鐘內(nèi)跳到190多個,可謂是個靈活的胖子了。不過,當(dāng)初學(xué)跳繩可是讓我備受折磨呢。
剛上一年級的時候,我根本不會跳繩,連一個都跳不了。一跳繩,那條繩子就像跟我有仇似的,每次眼看就要成功了,繩子就像有一只無形的手控制,總是不由自主地拐個彎將我絆倒,讓我摔個狗啃泥。此時,我仿佛聽到繩子張狂的笑聲:“真是太沒用了,這都跳不過去,你看你那抖動的三層五花肉,怎么可能征服我們呢!”我十分沮喪,常常想扔掉繩子,從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒賊膽”,誰讓我有個超級厲害的`老媽呢。
有一次,我實在是受不了了,把繩子往地上一扔,大聲嚷著:“不學(xué)了,怎么學(xué)都學(xué)不會,體育不及格就不及格!”忽然,我感覺一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來,我以為我將接受“暴風(fēng)雨”的襲擊?粗鴭寢屢徊讲匠易邅,我感覺她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是,媽媽并沒有批評我,反而幫我撿起繩子,并且拿出另一條繩子,說:“朱譜霖,我們來一次跳繩比賽吧,如果你贏了,媽媽就可以給你買你最喜歡的汽車模型。”聽到這句話,我眼睛一亮,那個汽車模型,我想要好久了,但媽媽總是不給我買,如果我贏了媽媽,就能得到了!但是我怎么可能贏得了媽媽呢,我現(xiàn)在跳繩從來都沒有超過十個!
媽媽仿佛看透了我的心思,笑瞇瞇地說:“怎么,不敢了?也不知道誰說自己是個男子漢,天不怕地不怕的,這點小事都不敢做,還說是男子漢呢!算了,不比了!闭f完準(zhǔn)備把繩子收起來,一聽這話,我可不樂意了,脫口而出:“比就比,誰怕誰。 蔽蚁耄核懔,就當(dāng)是給自己一個機會吧,反正輸了也不丟人。
媽媽嘴角的笑容一閃而逝,說:“行吧,那我就跟你比比,反正你也贏不了我,等會兒你也不要想著跳多少個了,只要想先甩后跳,把握好跳的時機就行了!眿寢尩脑挿路鹗且桓樤M我心里,不行,我待會兒一定要全力以赴,決不能讓媽媽看我的笑話。
比賽的結(jié)果出乎我的意料,我這次竟然在一分鐘之內(nèi)跳到了八十幾個,雖然還是輸給了媽媽,但是媽媽卻對我豎起了大拇指:“朱譜霖,你很厲害!”看著媽媽那驕傲的笑容,我才明白原來媽媽剛才一直在使用“激將法”啊!
雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣,逼得我走投無路我才跳的,但是每次完成之后,我總是對自己信心百倍,覺得跳繩沒有那么難,直到能輕松地駕馭跳繩。我明白無論做什么事情都不能隨便放棄,要堅信“陽光總在風(fēng)雨后”!
學(xué)跳繩作文 篇3
我在上學(xué)的這幾年中,我學(xué)會了很多,比如說:我學(xué)會了寫字,我學(xué)會了認(rèn)字,學(xué)會了跳繩,學(xué)會了踢毽子……這些我原本不會的東西,都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下,我才能學(xué)會的,對我印象最深的,便是,我學(xué)會跳繩的那一次。
那一次,學(xué)校里有一場跳繩比賽,可是,我不會跳繩,這可把我給急壞了,說自己不會跳繩,大家肯定會笑話我的,如果不說出來,到時候“成績”不好,不僅仍就被大家笑話,還會給班級丟臉,于是,我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說:“我…我不會跳繩!睕]想到我把話說完后,大家非但沒有嘲笑我,還友好的教我,幫助我,那時的我,別說我有多感動了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我和一些原本也不會跳繩的.同學(xué),都學(xué)會了跳繩,這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀!雖然,我的動作,沒有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來要好了,聊勝于無嗎!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠與大家,跳差不多的個數(shù)了。那一次。我真正體會到了同學(xué)之間的友誼和老師對我們的幫助,我和同學(xué)們的友誼,就像是一棵小樹,同學(xué)與我之間的點點滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹,澆灌水,我們的友好,將是他不斷的成長。
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