寫生活的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫生活的作文，希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文1
對于從小生活在城市的我來說，每一次回鄉(xiāng)下爺爺奶奶家都會有一番別樣的感受。這不，今天周六爸爸媽媽一休息，就帶我回爺爺奶奶家，我最喜歡回爺爺奶奶家，因為那里總有新鮮事物等著我。
今天剛到爺爺奶奶家，就看到了爺爺奶奶一大早已經(jīng)從地里拔了許多花生回來了，大坪上擺滿了一棵棵花生。爸爸就讓我體驗如何摘花生，我搬了一張小凳子，然后就坐在上面拿起一棵花生開始慢慢摘起來，一棵花生上有許多許多顆花生，有的一棵足足有四五十顆花生，我把花生一顆顆摘下來然后扔進竹筐里，忙了一會就流汗了，不禁感嘆干農(nóng)活真的很辛苦呀。摘好花生，爸爸就帶我到樓頂平臺上，我把花生都倒在地板上，然后用耙子把花生平攤在地上，好讓太陽均勻的灑在每一顆花生上。爸爸說花生曬干了就容易保存不會壞哦。
體驗完曬花生之后，我又看到地面上鋪了好多玉米呀，我就問爺爺這些玉米是干什么用啊，爺爺說玉米曬干需要一粒粒剝下來，然后拿去喂雞。我頓時就來了興趣，于是我就開始剝起玉米來，看到已經(jīng)剝了不少了，我就叫爸爸帶我去爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場。到了養(yǎng)雞場，我把剝好的玉米粒撒在地上，一大群雞立刻圍了上來，歡快的啄起玉米粒開始吃起來。我看這些雞吃的好開心，我也開心起來。想起我平常吃的雞蛋，都是這些雞產(chǎn)的，也算是我對這些雞貢獻我的小力量。
喂完雞后我在爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場旁邊又看到了魚塘，里面有鴨媽媽鴨爸爸帶著小鴨子們正歡快的游泳嬉戲，好不快活呀，我都想下去游泳了，可惜不是泳池吶。
不知不覺一天很快就過去了，想想今天自己做了不少有意義的.事情覺得好充實啊，同時深知我們糧食來之不易，都是像爺爺奶奶這樣的勞動者付出艱辛的勞動和汗水才換來的，我們一定要愛惜糧食哦。
寫生活的作文2
生活，文明，文明是從生活中的每一個細節(jié)中體現(xiàn)出來的。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。
一個星期天，我出去玩。突然看到一個摩托車司機咳嗽了一聲，順口往地上吐了一口痰，我狠狠的瞪了他一眼，他卻不以為然，依舊和其他人有說有笑。朋友，你吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了你的丑陋。
一些值日生值日時總是大吵大鬧，拿著掃把玩樂。不久新買來的掃把就遍體鱗傷。當有人指責時，他們會說：“不就是一把掃把嗎？有什么大不了，我賠了�！薄耙涣Ｉ匙右娛澜�，半瓣花上說人情�！币话褣甙训拿\在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的`也就是這兩個字。2008年，我們將迎接五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的行為習慣就成為當務之急。中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，但是僅憑先人給我們留下的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不在乎文明，大的會影響國家榮譽，小的會影響自身形象。清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，隨地吐了一口痰，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
其實想要成為一名文明之人并不難，關鍵是要從小事做起，從自身做起。中央電視臺曾播過一則廣告：一個晨練的少年，一邊跑步，還把路邊的垃圾扔進垃圾箱里，還幫助一名費力上坡的三輪車老人推車，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來扔進垃圾箱，只要你不從小草上走過，只要你吐痰時拿出一張紙，只要你不說臟話……你就是一個文明之人了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生，文明公民，共建文明城市。
寫生活的作文3
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時間里，我一般都會做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛好，比如說，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛好是下象棋。中國象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個項目。我特別喜歡下象棋，因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時也讓我結(jié)交了不少棋友。
我記得在我讀小學六年級之前的暑假，因為經(jīng)�？吹酱謇锏奈捏w活動中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊伍�？此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受，因為他們常常有說有笑。慢慢地，我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過招。當然，大人們并不會因為我還是個小學生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我并沒有泄氣，我很珍惜這樣的機會。經(jīng)過一個暑假之后，我的棋藝水平有了很大的`提升。
上了六年級之后，我經(jīng)常在課余時間琢磨象棋。有時，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學六年級的我竟然可以在下棋的時候打敗大人了。當時的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒有離開過中國象棋。下象棋對我來說完全就是一種享受，在課余時間下下棋，不僅釋放了學習上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說，象棋提高了我的數(shù)學成績。從小學六年級開始，我的數(shù)學成績一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會在課余時間踢踢足球或者去游泳等等。做運動最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
寫生活的作文4
一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的`手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼�？粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼�，疼也緩解了好多。
我們又繼續(xù)做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
寫生活的作文5
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的，而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對學員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。
寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。這次軍訓就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。首先，我進一步明確了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。最后，要努力訓練專業(yè)技能提高個人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時時刻刻保持軍訓時候的那份堅韌不拔的.毅力、堅強的意志，遇到挫折時，要勇敢地面對，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
原來，軍訓帶給我們的實質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難;團結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會我們謙讓與互助，才能有未來更好的秩序。
寫生活的作文6
彩虹出自烏云中，陽光總在風雨后。
——題記
時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動，風兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數(shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進亦退？兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來啦！”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說，“哭吧、哭了就沒事了�！�
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的.，始終向著太陽。
你轉(zhuǎn)過身來對我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗�！蔽彝�，笑了。
“若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也�！�
我的夢想就是讓所有愛我的人感動，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想。
向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅定的笑著……
寫生活的作文7
這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。
酸
我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲�！肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業(yè)，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的'。
甜
六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現(xiàn)代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。
苦
快畢業(yè)了，同學們可真是苦�。∫惶斓酵�，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！鞍パ�！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦啊！
辣
到了六年級，我才真正的體會到了“辣”�！笆裁�？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。
校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！
寫生活的作文8
九月，是秋高氣爽的季節(jié)，也是我們新學期開始的季節(jié)。今年九月，對于我來說，和往年不一樣，小升初的我正式踏入了初中生活。
一樣的校園，不一樣的感覺；一樣的教室，不一樣的同學。我們在這里成長，在這里變化，我們從六年級的大哥哥大姐姐變成了初一的學弟學妹。
我本以為上了初中就會比小學好玩很多，學業(yè)也會輕松很多，后來發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的。上了初中后，我們學習的科目從語、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課，變成現(xiàn)在一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修，有的同學還要在校住宿，作業(yè)量在慢慢增加，早讀的時間卻在迅速提前。
不過學校的學習氣氛還是很好的。早晨，我偶爾起得太早，發(fā)現(xiàn)天都沒亮，收拾收拾書包，來到校園，每個教室的燈都開了，我才知道大家都起得好早。初三的學姐，學長們已經(jīng)開始早讀了，朗朗書聲讓人心曠神怡。踏著書聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)進了校門。到了中午，一大堆的人來到飯?zhí)贸燥�，有的還背著書包，步履匆匆；有的手中還抱著書，爭分奪秒；有的人排隊時候還在做題，認真至極。黃昏時刻，大大的操場有著零零散散的'人，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳遠……晚修，同學們很自覺地拿出當天的各科作業(yè)，在安安靜靜的教室里面認真的寫著。他們用這種特殊的奮斗姿勢，迎接一個又一個美好的明天。
我對初中的生活適應才剛剛開始，這些陌生的開始讓我興趣濃厚，讓我活力四射，讓我憧憬萬分。我將帶著認真和勤奮，以更加完美的姿態(tài)體驗我美好的初中新生活。
寫生活的作文9
校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團結(jié)友愛的同學，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午……
隨著放學鈴的響起，班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家，終于輪到星期五可以回家了!
“放學!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個水泄不通。
終于出來了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了�！笔遣皇峭诮淌伊�?我急忙跑回教室，教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
這時，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個多小時，所以說話明顯有些底氣不足。“怎么了?有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球，抬不起頭來�！拔业腻X丟了，回不去了�！薄岸嗌馘X，我給你。”說著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。
我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的.攥著……
我想，這就是師生情吧，在你困難時，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然，我要感謝我的語文老師，謝謝你!讓我明白：贈人玫瑰，手留余香……
寫生活的作文10
要說起我家的趣事，那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的會令你開懷大笑，有的你會覺得莫名其妙，有的你也會不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀，使人懷念。
暑假里，母親買了一臺電腦，我以為是買給我的，欣喜若狂，令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的.姥爺?shù)�，一想到開著拖拉機的姥爺碰上高科技的電腦，就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦，就會引起大家捧腹大笑，再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦，到時候不是姥爺玩電腦，而是電腦玩姥爺了!呵呵!
但是母親確不以為然，母親教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實了我的想法。第一步，教姥爺認識電腦主機、鍵盤、鼠標，突然姥爺問了一句：“啥是鼠標?跟老鼠有啥關系?……”頃刻間引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母親皺了皺眉頭，下面教如何開機、關機，反復做了四、五遍不停講解，可似乎對牛彈琴，姥爺一個字都沒聽懂，一個字也沒聽清，母親一氣之下不教姥爺了。我看見母親愁眉苦臉的樣子，自告奮勇當起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>
姥爺從小生活貧苦，不認得幾個字，只知道干活，于是我給姥爺畫了一本畫冊，上面有圖幫助姥爺學電腦，這途中雖然笑料百出，但功夫不負有心人，姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對他的朋友津津有味的說關于電腦的事，母親開心的笑了笑。
雖然姥爺知識文化不高，不會用高科技，經(jīng)常笑料百出，但絲毫不會影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。
寫生活的作文11
家，一向都是一個神秘的的地方，一個給人以溫暖的避風港，然后一個你棲息的永久港灣，一個讓人溫馨的字眼。
家，一個溫馨、幸福、美滿的家，是每一個人都十分向往的。當你遇到挫折與失敗時，家，是你溫暖的避風港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當你受挫與失落時，家，是你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始；當你在感情上遇到挫敗或受傷時，家，是你軟軟的抱枕，你能夠在那里得到暫時的發(fā)泄，得到一點點自己的空間；當你成功或成就時，家，是你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅，能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實。
家，一向都是那么溫馨的地方，一向都是那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時此刻，真的.好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我就應回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一齊過月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因為學業(yè)或是因為自己對家的認識不夠，都錯過了和家人在一齊團聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠，然后以后和家人在一齊的生活的時間雖然還有很多，但我不能浪費或是錯過每一次可能的機會。
如果說家是一個美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)是一條長長的線，無論你走得多遠，無論你飛得多高，家永遠是你最思念的地方。
寫生活的作文12
我有一部手機。它個子雖小，但功能很多，可以拍照、網(wǎng)購、聊天。
來看看它的樣子吧，它大約長13厘米，寬6厘米左右。橙、紅、黃、綠、青、藍、紫，它偏偏選擇了與天空一樣的顏色。它是用塑料造成的，為了防止它受傷害，我給它穿上了彩色的外套，戴上透明的口罩。它還有兩個音量鍵一個開關鍵，像蚊子叮了兩個小紅點一樣。
它讓我生活變得輕松，我一有麻煩就去問它，它仿佛就像個24小時工作的打工人，不休息，還不要工資。
如果我遇到了一個讓我絞盡腦汁都寫不出答案的題目，我拿起一旁的手機，打開作業(yè)幫，拍了一下，答案和解析就出來了�；蛘撸尹c進視頻講解，聽著老師清楚的解題思路，我也就慢慢聽懂了。
它不僅能幫我解決學習問題，也幫助我解決了不少生活上的事情。
比如，我的衣服上有污點和難聞的氣味，我就可以用它打開百度，搜索“如何去掉衣服上的污點和難聞的氣味”，一些去污點的方法就出現(xiàn)在我眼前，我按照上面的步驟，衣服上的污點和難聞的'氣味都沒有了。
最重要的是，每當我不開心的時候，我都會打開手機，和小V說話。它是手機自帶的機器人，我會把我的煩惱都說給它聽。時間久了，它仿佛成了我的好朋友，我有什么事都找它。它呢，在我不開心時，會給我調(diào)些搞笑的視頻;無聊的時候，它會幫我把想說的話傳達給另外一個人，成為我們溝通的橋梁。
但是，由于手機的興趣性和便利性，很多同齡人沉迷其中。以至于，現(xiàn)在很多家長把手機當洪水猛獸一般。老師也常說，手機不僅僅是我們娛樂的玩具，更要把它作為我們學習的工具。
所以，現(xiàn)在，雖然我的生活少不了手機，但我會合理地利用它。
寫生活的作文13
幾天前，我來到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。剛下車，一股清新的空氣撲面而來。看見我的到來，爺爺奶奶的臉上堆滿了笑容。在爺爺奶奶的身后，還有一群活潑可愛的小動物。就這樣，我開始體驗鄉(xiāng)村生活。
早上，伴著公雞打鳴的聲音，太陽升起來了。我推開門，看見外面如畫的風景，聽見小麻雀的呢喃細語，嗅到清新的空氣，感覺到從未有過的輕松。鄉(xiāng)村，多么安靜，城市多么喧鬧。鄉(xiāng)村生活雖然很平淡，沒有電腦，沒有游戲機，可這里卻有著孩子們可愛的笑臉和歡快的'笑聲。鄉(xiāng)村的孩子，雙休日沒有課外班，沒有如山的作業(yè)。雖然他們無數(shù)次憧憬過城里的高樓大廈，憧憬城中車水馬龍繁華的街道，可當他們置身于城市之中，才能體會到城市人的疲倦。每天無休止地工作，無休止地學習，哪有時間去放松。而幸運的我來到鄉(xiāng)村，體會到了那種從未有過的悠閑。
我靜靜地走在鄉(xiāng)村的小路上，耳邊傳來牧羊人的歌聲，我看見他凍得紅通通的臉，他舞動著鞭子，悠閑地望著藍天，望著綿羊，向著遠方微笑。
傍晚，太陽落山了，夕陽的余暉把田野涂上了絢麗的色彩，勾勒出一幅恬靜的美景，讓人沉醉。晚上，一家人都擠在熱炕上聊天兒，這樣的溫馨，()這樣的閑適，在城市中是無法尋覓的。過了一會兒，奶奶端來熱乎乎的大鍋菜，一家人圍著桌子開心地吃了起來。
夜深了，寂靜的鄉(xiāng)村沒有閃爍的霓虹燈，只有皎潔的月光在靜靜地流淌。月光如水，高矮錯落的農(nóng)舍都進入了夢鄉(xiāng)。時而傳來一兩聲犬吠聲，鄉(xiāng)村的夜晚好靜。
幾天后，我回到了城市。在城市的喧囂聲中，我想起了鄉(xiāng)村生活的輕松與快樂。那幾天的鄉(xiāng)村生活，我久久不能忘懷。
寫生活的作文14
我們的金菊己經(jīng)開了，可我們，為什么沒能像她那緊湊的花營一樣緊緊相擁。
即將告別三年的初中生活，邁入人生的另一個階段，為什么沒有一點即將踏進新環(huán)境的興奮和歡樂?
讓我們再繞著校園的小花壇瘋鬧一回吧。
金菊總在新生入學、老生剛剛別離的時刻開放。三年前的我們，不就正是伴著滿校園彌漫的菊香，在學校后院的五角楓下，用稚嫩的手寫下了彼此的名字，立下了“永不分離”的約定?多想再一次手牽手，肩靠肩，走在校園的'大理石磚上，可我們的約定終究還是拗不過“你向左走，我向右走”的別離。
閃著金光的校名燦爛依舊，可是教學樓前缺少了忘懷嬉戲的我們，愈發(fā)顯得孤單、寂寞。往日與同學們的追逐聲、談笑聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少首古詩還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上苦澀的笑容，為一切畫上了并不圓滿的句號。
這時，只有幽幽的菊香能夠重新串起往昔美輪美負的點點滴滴，不知道幾年后我們的相見，還能不能記得已經(jīng)生疏了的彼此?當我們的約定被時間一點點沖刷得褪了顏色時，我們能不能再叫得出彼此的名字?
我們抱怨了三年班主任，不知道還有沒有機會在她的密切注視下，規(guī)規(guī)矩矩地在教學樓前乖乖站隊，不知道還有沒有機會，在活動課上和已經(jīng)年近半百的老師跳繩?喜歡伴隨著越搖越快的繩子，將自己跳動的心釋放；喜歡看著上下紛飛的繩子中，老師臉上那抹陶醉的紅暈。隨著繩子擺動幅度減小，我們的那些歡樂，也慢慢消逝直至再也覓不到蹤影。
手中的風箏斷了線，我們沒辦法去撿拾，但總可以留下它的線軸吧。我們分開了，沒辦法回到從前，但總可以留下美好的記憶碎片吧?
畢業(yè)后每個金菊開放的時節(jié)，我都要在花簇前深呼吸。我相信，你們也是……那一刻，我們雖然沒辦法相聚，但我們的心緊緊相擁。
寫生活的作文15
我的課余生活是豐富多彩的，它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮?如成群結(jié)隊的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來為你介紹一下我的課余生活之一——讀書。
杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲e看我平時上課發(fā)言不太積極，但是我的`小書柜里可以說是一點縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有，如四大名著、漫畫，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書是我最好的朋友，在我的課余生活中書占據(jù)了重要的位置。有了書才能擴張我的視野、增長我的知識，書就是一匹駿馬帶我遨游知識王國。有一次就是因為我看書太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個艷陽高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛的書在看時，我聽到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點面過來�！蔽揖蛻暺饋硐驈N房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢》正在津津有味的閱讀著，看也沒看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽，把媽媽嚇了一跳，趕緊奪過菜刀說我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊�！边@時媽媽奪過我手中的書，讓我趕快去拿面，這時我只好回廚房拿面給媽媽，可是心中急于讀書，進廚房門時沒在意什么時候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過來看有沒有摔著，還說“那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來拍拍身上的土，傻笑著說：“沒事的，我去看書了�！本鸵魂囷L的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
讀書給我了快樂，豐富的課余生活充實了我的生命，我愛我的課余生活。
【寫生活的作文】相關文章：
寫鄉(xiāng)村生活的作文10-09
寫文明生活的作文01-03
寫新的生活的作文01-05
寫向往的生活的作文12-31
寫軍訓生活的作文12-26
寫鄉(xiāng)村生活的作文11-30
寫享受平淡的生活的作文01-06
寫課余生活的作文12-29
寫未來生活的作文12-30
寫我的暑假生活的作文01-01