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【精華】生命的美麗作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生命的美麗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的美麗作文 篇1
在對(duì)面洶涌奔來(lái)的流水時(shí)候，總會(huì)有人義無(wú)反顧的逆水而行，做出不一樣的姿態(tài)。生命也不是這樣的嘛？是一次美麗的逆行，即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。
面對(duì)奔流而來(lái)的洪流，總有人義無(wú)反顧、逆水行舟。
有時(shí)，命運(yùn)決定了我們的起點(diǎn)。有人似飛鳥(niǎo)，有晴空任其翱翔，卻無(wú)法遨游海洋；有人似沉鱗，有大海任其竟泳，似無(wú)法扶搖而上。但，生命只有這樣，鱗潛羽翔，只能被命運(yùn)所束縛？
不，生命是一場(chǎng)美麗的逆行。
迎面而來(lái)的逆流，可能會(huì)沖垮一個(gè)人，也可能會(huì)塑造一個(gè)人。6歲的矣曉沅，患上了“不死的癌癥”——風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，11歲后他便無(wú)法站立。他的大半輩子，似乎托付給了輪椅�？僧�(dāng)黑夜來(lái)臨，星星之火卻照亮了他的前路，朝著命運(yùn)的反方向。他駛著輪椅，逆命運(yùn)而行，他博覽群書(shū)，用知識(shí)消磨被禁錮在輪椅上的時(shí)間。那年高考，清華在省里只招了兩人，他是其中一個(gè)。他駛著輪椅，一路逆行，逆行到了清華園。獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，輪椅上的他意氣風(fēng)發(fā)，那曾暗淡的.輪椅在燈光下也格外閃耀，他靦腆一笑，坐著輪椅美麗地逆行。
總有人喜歡與命運(yùn)對(duì)著干。鯤向往天空，便化而為鳥(niǎo)，搏擊長(zhǎng)空。也總有人在他人抱怨上天不公時(shí)，默默收拾好行囊，準(zhǔn)備好來(lái)一次說(shuō)走就走的逆行。
當(dāng)一個(gè)人耳聽(tīng)無(wú)聲，眼見(jiàn)無(wú)物，只能靠雙手觸摸無(wú)色無(wú)聲的世界時(shí)，她會(huì)無(wú)助、恐懼，之后便是憤恨、蠻橫。上天時(shí)，海倫.凱勒如此不公，但就如同在大霧中行船，倏地有人指引了方向，她沒(méi)有猶豫，站起身來(lái)，做遍常人能做之事，踏遍常人能及之地。她被哈佛錄取，去各地演說(shuō)。演講臺(tái)上的她慈祥、善良，失去光彩的眼睛蘊(yùn)含著活力，她自信的嘴角揚(yáng)起，訴說(shuō)著自己聽(tīng)不見(jiàn)的最美聲音。命運(yùn)的海浪把她推向底處，她卻見(jiàn)風(fēng)使舵，完成了一場(chǎng)美麗的逆行。
生命長(zhǎng)河中，命運(yùn)必是一股強(qiáng)勢(shì)的洪流，但，永不屈服的人們總是要昂首，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地拼搏著。
常言道“生命無(wú)異于逆水行舟，不進(jìn)則退�！庇辛说挚梗辛藠^進(jìn)，生命才有意義。
生命是一次美麗的逆行，逆著山頂吹來(lái)的寒流攀珠峰，逆著東來(lái)的海浪向西行。即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。生命便是如此，不折不撓，砥礪前行
生命的美麗作文 篇2
美麗而又溫暖的世界，它孕育了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小生命，它總以自己柔和的雙手去擁抱，去愛(ài)護(hù)這些小精靈。于是，大地新鮮的空氣，爛漫的花朵，一片片的綠野，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生靈——那么多，那么的美麗。
枇杷
有一種果子叫枇杷，它是美麗的。
在枇杷繁盛的時(shí)節(jié)，家門(mén)外的枇杷樹(shù)上是深黃的一片。周末回家，便迫不及待地摘下一串枇杷品嘗。拾起一顆碩大的枇杷，拭擦上面的絨絨的細(xì)毛，去掉外皮，露出金黃的肉，上面飽含的汁液將要流出來(lái)，讓人看了口水都會(huì)流。它的美，是一種鮮艷欲滴的色彩，是滿(mǎn)口甜酸的余味。
枇杷是一種很普遍的果子。在農(nóng)村，幾乎家家都有，是不值錢(qián)的。誰(shuí)也不想也不會(huì)在地上專(zhuān)門(mén)種上一棵枇杷樹(shù)。人們吃了枇杷，隨便扔到哪里，哪里便是它的家。它憑著自己頑強(qiáng)的意志，不理世俗的眼光，深深地扎根在土壤里。所以，在農(nóng)村，門(mén)前屋后、山下水邊都是它的天地。
行人路過(guò)，口渴了就摘幾串解饞；燕子飛過(guò)，也會(huì)停下來(lái)啄食幾下，世界因而增添了美麗的'色彩。它的世界，陽(yáng)光和空氣是它的養(yǎng)料，樂(lè)于奉獻(xiàn)是它的最真實(shí)的美。
蟬
有一種昆蟲(chóng)，給了我們動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，把它的一生寫(xiě)在一個(gè)關(guān)于夏季的日記里，它就是蟬。記得上初中時(shí)，每到太陽(yáng)出來(lái)，吱吱喳喳的蟬聲一迸而發(fā)，夏日的寧?kù)o被打破了。而我們總會(huì)在課間，走到大樹(shù)下，仔細(xì)聆聽(tīng)它為我們演奏的歌曲。有時(shí)，我們也會(huì)禁不住唱起來(lái)。
蟬的美，是因?yàn)樗母璩�，是因�(yàn)樗臒狒[，更是因?yàn)樗臒o(wú)私。蟬在夏季盡情地放歌，秋天開(kāi)始時(shí)就是它們的生命結(jié)束之時(shí)，就這樣無(wú)悔地演繹自己的一生！
葉子
秋天的葉子是一種沉寂的符號(hào)，是一輪會(huì)落的夕陽(yáng)，是一種對(duì)往事的留戀，是一種毅然地放棄。
空中稀疏飄落的葉子，是秋天的一道美麗的風(fēng)景。為了新的生命，葉子總會(huì)從樹(shù)上脫落。
但也有另一種生命的形式�；挤窝椎母F學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落。她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫(huà)家，在聽(tīng)完蘇講述的同學(xué)瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片“永不凋落”的長(zhǎng)春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。最后一片常春藤的葉子依然留在古老的墻面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫(huà)家貝爾曼永遠(yuǎn)留在人們的心中。這是歐？亨利在小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的一個(gè)動(dòng)人故事。
原來(lái)葉子的美就在于它懂得放棄，懂得留戀。因?yàn)榉艞�，才有滿(mǎn)樹(shù)的新綠；因?yàn)榱魬�，因�(yàn)槌鲇谝活w美麗的愛(ài)心，才有那一片不落的美麗的葉子，才有一個(gè)生命的重生。
活著是一種生命的形式，活得美麗是對(duì)生命的一種最好的詮釋。生活在如此斑斕多彩、富有生機(jī)與美麗的世界，我們不得不沉思，自己是否活得美麗！
生命的美麗作文 篇3
你，無(wú)私奉獻(xiàn)，善良博愛(ài)；你，純潔付出，只是一愛(ài)；你，是純真的聚集，神圣的化身。你，就是母親，就是給予我們生命的那個(gè)人。
母親，不僅是一個(gè)偉大而且讓人羨慕的稱(chēng)謂，更是一個(gè)能夠承擔(dān)起重大責(zé)任的承擔(dān)者，她那寬大的胸襟可以容忍我們的一切過(guò)錯(cuò)，撫慰我們尚未成熟的心靈。
就是在那個(gè)夏天，夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)都亮著燈，沉浸在晚餐中。我媽卻守著一張空桌子，眼睛朝著大門(mén)口的方向四處張望，而我卻在另一條胡同中的一戶(hù)人家中不知所措。
那天的傍晚，夕陽(yáng)西下，閑著在家的我總想出去玩，經(jīng)不住我軟磨硬泡的媽媽勉強(qiáng)著答應(yīng)了，還囑咐我一定準(zhǔn)時(shí)回家吃飯，興奮的我?guī)е鴳?yīng)和“飛”出了大門(mén)口。
我蹲在胡同路邊的石頭上，忽然來(lái)了只鳥(niǎo)兒，悅耳的聲音，美麗的羽毛引起了我的注意，一路追著鳥(niǎo)兒，不知不覺(jué)跑到另一條胡同。那只鳥(niǎo)兒也是，總是轉(zhuǎn)著圈兒地吊著我胃口，卻不肯落在地上讓我仔細(xì)觀察觀察，氣急敗壞的我順手撿起腳下的石塊兒朝鳥(niǎo)兒扔去，亂扔一通之后，鳥(niǎo)兒沒(méi)打著，只聽(tīng)得“啪”的一聲，我頓時(shí)愣在那里——我把人家窗戶(hù)打碎了。
我并非故意打碎人家的窗戶(hù)，可我就是打了，有口也難辨，雖然我已經(jīng)非常自責(zé)了，無(wú)奈的我只好站在人家院子里低著頭道……突然，門(mén)口閃過(guò)一個(gè)急促的身影，不一會(huì)又倒回來(lái)了——原來(lái)是我的媽媽找到我了。我如同救星般地望著那欲漸靠近的身影，心里卻又有一絲膽怯，我害怕那回到家后無(wú)盡的數(shù)落。
“好好管管你家的孩子，這樣可不行，行了，天兒也不早了，趕緊帶她回去吧�！薄昂煤煤�，實(shí)在是對(duì)不起，我明天就找人來(lái)給你換上，實(shí)在是抱歉……”聽(tīng)著她們的對(duì)話，聽(tīng)著媽媽躬背彎腰的道歉，我倍感愧疚，我才知道我闖了多大的禍。
本來(lái)人家已經(jīng)讓走了，可是媽媽為了表示歉意，更是為了代我彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，媽媽只手撿起了摔碎在地上的支離破碎的玻璃片，一片片的碎玻璃成了記憶的碎片，我一邊看媽媽撿著，一邊回想著從小到大，媽媽所謂我做過(guò)的。不一會(huì)兒，記憶的碎片還是給予了懲罰，媽媽的'手被割破了，鮮紅的血色使碎片在燈光的照耀下更加閃爍。
我和媽媽回家了，一桌子的豐盛飯菜仍舊擺在那兒，可缺乏的是飯菜上方的熱乎氣以及圍繞桌子一圈的熱鬧人群，我一直沒(méi)有再說(shuō)話，可媽媽卻一直在問(wèn)我："餓了吧，看我做的都是你喜歡的飯菜，快嘗嘗！"我依然沒(méi)有吭聲，只是默默的打開(kāi)了電視，想轉(zhuǎn)移一下注意力，電視上再演新聞，而且是說(shuō)了一個(gè)在汶川大地震中存活下來(lái)的小女孩，是它的事跡讓我懂得了媽媽?zhuān)昧艘粋�(gè)母親，懂得了生命。
那個(gè)小女孩在一片片廢墟中，但是她沒(méi)有呻吟，因?yàn)樗婊钤谀赣H為她撐起的一片天地中，母親的無(wú)力脆弱的雙臂，虛弱的身軀，但卻強(qiáng)有力的背脊撐起一塊塊石板，小女孩安然無(wú)恙地躺在那片小天地中……
母親為了我們做了這么多，而我們對(duì)她只是傷害，沒(méi)有撕心裂肺，只是默默流淚，我只是低沉地對(duì)媽媽說(shuō)了一句："媽?zhuān)裢砦規(guī)湍阆茨_吧。”
這就是母親，只為付出，不為回報(bào)，給予我們生命，沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們的存在。我想對(duì)母親說(shuō)：生命因你而美麗。
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