亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            愛耳日班會

            時間:2023-04-05 16:41:03 其它節(jié)日 我要投稿

            愛耳日班會集錦9篇

            愛耳日班會1

              教學(xué)目標:

            愛耳日班會集錦9篇

              1、了解愛耳日

              2、孩子為什么會聾?

              3、怎樣防治?

              教學(xué)重點:

              人 的 耳 朵 由 哪 幾 部 分 組 成

              教學(xué)難點:

              預(yù)防耳聾

              教學(xué)過程:

              一課時

              一、愛耳日

              每年的3月3日為全國的“愛耳日”,其目的是為了樹立全民愛耳意識,減少耳聾的發(fā)生,加強耳病的防治,提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。

              二、為什么會耳聾

              孩子為什么會聾?原因是多方面的,有先天的,有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾!一個健康的.孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素,病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了,做父母的真是追悔莫及。

              三、耳朵的組成

              人 的 耳 朵 由 哪 幾 部 分 組 成?

              1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。

              2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用;

              3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。

              四、耳聾能遺傳嗎?

              先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%,而遺傳聾約占先天聾的85%,其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻報道,在正常群體中,近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚?梢娊H結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。

              五、預(yù)防耳聾

              先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,首先要做到:

             。1)嚴格執(zhí)行婚姻法,絕對禁止近親結(jié)婚。

             。2)兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚,如各種原因非婚不可者,婚前一定絕育。

             。3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。

              (4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚,第一胎為先天聾兒,絕不能再生第二胎。

             。5)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳咨詢,判定其是否具有家族遺傳史。

            愛耳日班會2

              活動主題:

              珍惜聽力,健康成長

              活動時間:

              20xx年3月3日

              活動地點:

              二年級(3)教室

              活動人員:

              全體學(xué)生

              活動目的:

              通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護耳朵的一些知識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

              活動過程:

              一、導(dǎo)入

              同學(xué)們,今天老師給大家猜個謎語:東一片,西一片,隔座山頭不見面。猜不著,你再聽我說一遍。(耳朵)

              二、講授耳朵結(jié)構(gòu)

              由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

              聽覺的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過外耳道傳遞,引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。

              三、保護耳朵的方法

              1.洗澡時,用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。

              2.感冒時不要老吸鼻涕。

              3.有聽力的同學(xué),聽到巨響,要迅速張開口,捂住耳朵。

              4.不要隨便掏耳朵。

              5.經(jīng)常捏耳垂,促進內(nèi)耳血液循環(huán)。

              四、助聽器的作用

              助聽器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音,而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的,而不再是耳朵的功能了。

              五、正確佩戴助聽器

              初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個小時,每天佩帶的時間逐步增加,大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的.地方佩帶就沒有問題了,佩帶助聽器是一個循序漸進的過程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無害!

            愛耳日班會3

              3月5日下午,舉行了“愛耳從小做起”的主題班會。

              今年的3月3日是全國第xx個“愛耳日”,中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后,大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識,并且給予一定的`鼓勵。在班會中,大學(xué)生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學(xué)生接受知識。在整節(jié)課堂中,同學(xué)們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后,還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊隊長教同學(xué)們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”,這也傳達了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認真,充分體現(xiàn)了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護耳操,加強耳部的保健,現(xiàn)場氣氛熱烈。

              在班會里,大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難,充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今后的生活中要多關(guān)愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。

              經(jīng)過這次的主題班會,二年級同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識,像耳部的結(jié)構(gòu)功能,從很大程度上增強了他們?nèi)粘Wo耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

              在第xx個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

            愛耳日班會4

              活動目標:

              1、使學(xué)生知道每個人都有兩只耳朵,耳朵可以聽聲音,懂得保護耳朵的重要性。

              2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣。

              活動重點:

              懂得保護耳朵的重要性。

              活動準備:

              1、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻;

              2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖;

              3、各種聲音的課件。

              活動過程:

              一、導(dǎo)入

              1、教師板畫“3(反著) 3”

              師:小朋友們,你們仔細看圖,像我們身體的哪個器官?

              2、師:你們知道嗎,每年的3月3日是全國愛耳日,今天就是3月3日,所以在這個特別的日子里,我們要來上一節(jié)班會課,老師和大家一起來認識認識我們的耳朵。

              二、活動

              1、了解耳朵的.重要性。

              討論交流:(1)耳朵有什么作用?

              A:耳朵可以聽聲音。

              B:耳朵是用來聽話的。

              C:耳朵可以聽故事。

              D:耳朵可以聽音樂。

              E:眼鏡是架在耳朵上的。

              (2)我們沒有了耳朵會怎么樣?(學(xué)生回答)

              2、認識耳朵的結(jié)構(gòu)。

              師:同學(xué)們,耳朵為什么能幫助我們聽到聲音呢?我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?

              (播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

              師:誰聽明白了?(讓學(xué)生復(fù)述)

              3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護耳朵。

              (1)師:每個人都有兩只耳朵,耳朵可以使我們聽故事、聽聲音......說明我們的耳朵很有用,那么我們該怎樣保護耳朵呢?

              (2)討論交流:

              A:不能對著耳朵大叫。

              B:不能往耳朵里塞東西。

              C:洗澡時不能把水弄到耳朵里。

              D:聽到很響的聲音要捂住耳朵??

              (3)師生共同小結(jié):

              不隨便挖耳朵;

              不隨便往耳朵里塞東西;

              不對著耳朵大聲喊叫或說話;

              聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴;

              當(dāng)有水進入耳朵時,請大人用棉球把耳朵擦干凈;如果左耳進水就抬起右腿,把頭偏向左側(cè),用手拍右耳,使水從左耳流出來。

              (4)師:如果不保護耳朵,耳朵會怎么樣呢?

              A:耳朵會受傷

              B:耳朵會聽不見聲音

              C:耳朵會聾

              教師肯定了學(xué)生的回答,并補充介紹:如果不保護耳朵就可能會使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷,耳膜如果破了就會聽不見聲音。

              5、游戲“看誰耳朵靈”

              (1)師:“小朋友們真棒,知道了耳朵的作用,懂得了要保護耳朵。現(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈!”

              師:“靈!”

              師:“好,現(xiàn)在我們就一起來做個游戲‘看誰耳朵靈’!

              (2)游戲。(播放聲音,學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

              三、總結(jié)。

              1、交流收獲:通過今天的班會課,你有哪些收獲?(生回答)

              2、師:在生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要好好保護的耳朵。

            愛耳日班會5

              一、怎樣保護耳朵

              1、預(yù)防耳內(nèi)進水,防止外耳道發(fā)炎

              我們的外耳道深達2.5~3厘米,而且還不直,外耳道皮膚還有許多纖細的絨毛。游泳或洗澡、洗頭時耳內(nèi)進水,水不容易出來,會誘發(fā)急性外耳道炎,如果治療不及時會導(dǎo)致聽力下降。

              特別對那些已經(jīng)有中耳炎或鼓膜穿孔的人,還非常容易導(dǎo)致中耳炎。中耳一旦發(fā)炎就會出現(xiàn)耳朵長期流膿的癥狀,最重會導(dǎo)致漸進性的聽力損害,治療起來也非常繁瑣、費事、費力。

              那么,一旦外耳道內(nèi)進水了怎么辦呢?你可以通過單腳墊腳蹦跳的運動讓水流出來,或用棉簽把水吸出,再不行可以用電吹風(fēng)把耳內(nèi)的水蒸發(fā)出來。

              2、謹慎用藥,防止藥物性耳聾

              我們聽覺的產(chǎn)生和耳內(nèi)有一個叫耳蝸的結(jié)構(gòu)密切相關(guān),耳蝸結(jié)構(gòu)中有一種毛細胞,他們起到將聲波轉(zhuǎn)化為電信號的作用,這些毛細胞非常嬌弱,許多藥物對它們都會造成傷害,像氨基糖甙類消炎藥(慶大霉素、卡那霉素等)會損傷毛細胞,這種藥物引起的耳聾被稱為藥物性耳聾。

              有的人對這些藥物極為敏感,即便用上一點點這些藥物,也會引起藥物性耳聾。因此,在使用藥物特別是上述藥物的時候一定要慎之再慎。

              3、感冒后或坐飛機后耳朵疼痛要及時治療

              我們的耳朵和鼻咽部通過一個叫做咽鼓管的結(jié)構(gòu)相通。這個管子的作用是調(diào)整耳朵內(nèi)外的壓力。

              上呼吸道感染可以順著這個管子逆行感染耳朵引起急性中耳炎;飛機在起飛和降落的時候壓力變化過大,咽鼓管不能及時調(diào)整耳內(nèi)壓力,也會引起急性中耳炎。

              中耳內(nèi)炎癥如果不能夠及時消除就會引起聽力障礙,嚴重時還會引起中耳化膿性病變,甚至引起鼓膜穿孔等。因此在感冒后或者坐飛機后耳朵出現(xiàn)問題要及時請耳鼻喉科醫(yī)師診治,切莫耽誤了病情。

              4、突然出現(xiàn)聽力下降要第一時間診治

              現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快,許多人的生活壓力、精神壓力明顯增加,醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn),與之相伴的一種疾病——突發(fā)性耳聾也明顯增加了。

              突發(fā)性耳聾表現(xiàn)為突然發(fā)生的聽力下降,還伴有耳鳴或者眩暈、耳內(nèi)悶塞感。突發(fā)性耳聾是一種急癥,是一種特殊類型的“腦梗塞”,因此治療越早越好,所以說“時間就是聽力”一點都不過分。如果病史超過15天,聽力恢復(fù)就較難了。

              為預(yù)防突發(fā)性耳聾,生活中要做到勞逸結(jié)合,避免過度熬夜等。一旦突然出現(xiàn)聽力下降或耳鳴應(yīng)盡快向耳鼻喉科醫(yī)生求助。

              5、預(yù)防噪聲聾很重要

              噪聲對人類的危害是多方面的,但是對聽覺器官的'損害最為明顯。噪聲引起的耳聾被稱為噪聲性耳聾,噪聲聾治療起來難度很大,一旦出現(xiàn)還會有持續(xù)下降的過程,有人喜歡帶著耳機大聲聽音樂,這是現(xiàn)代社會引起噪聲性聾最常見的原因。

              噪聲性聾主要是預(yù)防。如不要長時間大聲聽耳機傳出音樂;過節(jié)放鞭炮要離鞭炮遠一點,盡可能捂上耳朵;長期生活在噪聲環(huán)境中的人應(yīng)戴隔音用耳塞、耳罩,合理安排工作時間及工間休息。

              6、不正確的掏耳朵會損害耳朵

              有人喜歡用手指甲、發(fā)卡、挖耳匙甚至鐵簽掏耳朵,這其實非常危險,稍不小心就容易刺破外耳道皮膚,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、甚至?xí)䦟?dǎo)致鼓膜穿孔,最重會影響聽力。

              自己掏耳朵時最好用棉棍沾上一些酒精,輕輕在外耳道轉(zhuǎn)動,盡量不用指甲、鐵簽等尖銳的東西掏耳朵,另外不要形成頻繁挖耳的習(xí)慣。一般來說,一周左右一次足矣。

              如長期不掏耳朵,則可能形成耵聹栓塞,這時自己很難掏出來了,應(yīng)該到醫(yī)院用專門器械取出。

              二、搓耳朵有什么好處

              第一個好處:活血驅(qū)寒

              這是最明顯的好處,我們天冷的時候不就是喜歡搓搓耳朵嗎,一頓搓摸之后,感覺全身都暖和了。

              第二個好處:疏通經(jīng)絡(luò)

              人體某一臟腑或者某一部位發(fā)生病變時,都會通過經(jīng)絡(luò)反應(yīng)到耳朵的相應(yīng)點上,所以經(jīng)常折磨耳朵的話能夠疏通經(jīng)絡(luò),使人體氣血得到運行,臟腑得到調(diào)理,達到防病治病的目的。

              第三個好處: 美化容顏

              每天折磨折磨耳朵,可以起到一定的調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的作用,從而使人神志清爽、容光煥發(fā),達到美容的效果。

              第四個好處:治療高血壓、低血壓

              耳朵中含有人體比較重要的末梢神經(jīng),經(jīng)常折磨耳朵的話能調(diào)整人體的血壓,比如高血壓患者,可以用拇指搓耳輪后溝,向下搓用力稍重,向上搓用力稍輕;低血壓者,向下搓用力稍輕,向上搓用力稍重。

              第五個好處:加強抵抗力

              折磨耳朵十分鐘左右,人體中的白細胞數(shù)量就會出現(xiàn)增高的情況,同時吞噬細胞和抗體也會大大增加,這就說明,折磨耳朵不但是能夠促進血液循環(huán),而且可以提高身體的抗病能力。

              第六個好處:預(yù)防耳鳴

              腎氣通于耳,腎和則耳能聞五音矣。耳朵為腎經(jīng)經(jīng)過之處,經(jīng)常折磨耳朵還可以調(diào)節(jié)聽力,有效地預(yù)防耳鳴和耳聾等方面的疾病,每天折磨耳朵至少三3次,先從上到下搓耳廓前部九下,再從上到下搓耳廓后部九下,搓完以后后,再用食指堵住耳朵孔三兩秒鐘,然后松開。

              三、搓耳朵的實用方法

              1、搓外耳

              用拇指和食指搓揉外耳,要搓揉到發(fā)紅發(fā)熱,直至出現(xiàn)火辣辣的感覺。在冬季如能經(jīng)常搓揉外耳可以達到活血驅(qū)寒、防治感冒的目的。

              2、摩擦耳廓

              以掌心前后摩擦耳廓正反面10余次,這樣可以對全身起到保健作用,能夠疏通經(jīng)絡(luò)、振奮臟腑。

              3、擦耳輪

              用拇、食、指上下摩擦耳輪部10余次,別看方法簡單,對于緩解上班族常見的頸、肩、腰、腿痛,以及頭痛、頭暈很有效果。

              4、拉耳朵

              摩擦完畢,該上下提拉耳朵了,用拇指、食指先向上提拉耳頂端10余次,此法對情緒急躁或身有病痛的人有鎮(zhèn)靜、止痛、退熱、清腦的功效,四是捏耳垂。再用拇指、食指夾捏耳垂部向下再向外揪拉,并摩擦耳垂10余次,可防治頭暈、眼花、近視、耳鳴、痤瘡、黃褐斑等癥,是美容要法。小兒發(fā)熱等問題;還有明目、美容、聰耳的功效,此外,還可預(yù)防感冒。

              6、雙手掃耳

              用雙手把耳朵由后面向前掃,這時就會聽到“嚷嚷”的聲音。每天堅持數(shù)次,每次20下,只要長期堅持。必能強身健體。

              四、耳朵聽力如何保養(yǎng)

              (一)避噪音

              人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音,會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞,聽力急劇減退,甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此,盡量避免或減少噪聲的干擾,是老年人保護聽力的首要一條。

              (二)戒挖掏

              經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰傷耳道,引起感染、發(fā)炎,還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時,可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道,亦可內(nèi)服維生素B、C和魚肝油。

              (三)慎用藥

              盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物,如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等,因為老年人解毒排泄功能低,應(yīng)用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。

              (四)常按摩

              按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處),和聽會穴(在耳屏前下方,下頜關(guān)節(jié)突后緣之凹陷處),可以增加內(nèi)耳的血液循環(huán),有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次,每次5~10分鐘,長期堅持下去即可見效。

              (五)熄肝火

              老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中,會導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能,使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經(jīng)營養(yǎng)障礙,這樣就可能出現(xiàn)聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此,老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。

              (六)多補腎

              中醫(yī)認為,腎開竅于耳,聽力的衰退與腎虛有著密切的關(guān)系。故老年人可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用一些補腎的藥物,如六味地黃丸、金匱腎氣丸、龜齡丸等,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、豬腎粥等,對于保護聽力頗有裨益。

            愛耳日班會6

              活動目標:

              1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

              2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

              活動準備:

              會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》。

              活動過程:

              一、感知聲音

              1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

              2、聽一聽有些什么聲音?

              3、你是怎么聽到的?

              二、傾聽分辨不同的聲音

              1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

              2、小結(jié):不同的'東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

              三、游戲:誰的耳朵靈

              1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。

              2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

              四、討論如何保護耳朵

              1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗聽不見的不方便。

              2、討論:如何保護耳朵?

              3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

              五、愛耳日

              為了讓大家重視耳朵,我國自20xx年確立全國“愛耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛耳日”。

            愛耳日班會7

              一、活動方案

             。ㄒ唬┗顒又黝}:

              “減少噪聲,保護聽力”。

              (二)活動目的:

              2012年3月3日是第十三次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經(jīng)12年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題“減少噪聲,保護聽力”意在增強全社會對噪音損害聽力健康問題的關(guān)注,提高學(xué)生護耳意識,自覺減少噪音污染,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。

             。ㄈ┗顒有问剑

              1.圍繞“減少噪音,保護聽力”這一主題召開一次班會,利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的耳朵,知道如何從自身做起減少噪音,保護聽力。

              2.鼓勵學(xué)生成為家庭宣傳員,向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害,和家長一起尋求減少噪音的方法。

              二、活動過程:

             。ㄒ唬┙沂净顒又黝}

              3月3日是“愛耳日”!皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)12年,提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的`發(fā)生,促進了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題為“減少噪聲,保護聽力”。

             。ǘ┝私鈵鄱盏膩須v、背景意義。

             。ㄈ┝私庠胍舳际窃趺串a(chǎn)生的?

              如:家庭噪聲(高音量的電視機聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

              交通噪聲(汽車、摩托車、飛機、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

              工業(yè)噪聲 社會噪聲學(xué)校噪聲(例如:課間同學(xué)們的喧鬧聲)

             。ㄋ模┙涣髟鯓訌淖陨碜銎饻p少噪聲,保護聽力。

             。ㄎ澹┏h

              1.我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

              2.倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護聽力的意識。

              三、活動總結(jié):

              本次班會特別關(guān)注了班會中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

              四、歷年全國愛耳日主題

              2000年3月3日第一次“全國愛耳日”主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾

              2001年3月3日第二次“全國愛耳日”主題:減少耳聾發(fā)生 實施早期干預(yù)

              2002年3月3日第三次“全國愛耳日”主題:聽力助殘----救助貧困聾兒

              2003年3月3日第四次“全國愛耳日”主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽力缺陷

              2004年3月3日第五次“全國愛耳日”主題:防聾走進社區(qū)

              2005年3月3日第六次“全國愛耳日”主題:全社會共同關(guān)愛老年人——健康聽力,幸福生活

              2006年3月3日第七次“全國愛耳日”主題:預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

              2007年3月3日第八次“全國愛耳日”主題:珍愛聽力,快樂成長

              2008年3月3日第九次“全國愛耳日”主題:奧運精彩—我聽到

              2009年3月3日第十次“全國愛耳日”主題:正確使用助聽器

              2010年3月3日第十一次“全國愛耳日”主題:人工耳蝸——重建聽力的希望

              2016年3月3日第十二次“全國愛耳日”主題:康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查

              2016年3月3日第十三次“全國愛耳日”主題:“減少噪聲,保護聽力”

              2016年3月3日第十四次“全國愛耳日”主題:“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”

              2016年3月3日第十五次“全國愛耳日”主題:“愛耳護耳,健康聽力”

              2016年3月3日第十六次”全國愛耳日“主題:”安全用耳,保護聽力“

            愛耳日班會8

              活動目的:

              為有效開展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護耳朵的一些知識,喚起學(xué)生的防聾意識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

              活動準備:

              學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。

              活動過程:

              一、導(dǎo)入激情

              (播放音樂,令學(xué)生陶醉在悠揚的樂聲中)

              主持人:你們剛才聽到了什么?是啊,悠揚的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會是怎樣呢?(指名回答)

              二、珍愛聽力知識搶答

              主持人:耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國愛耳日,據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬,這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體,聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力,快樂成長。

              問題1:“愛耳日”為幾月幾日?(3月3日)

              問題2:我國愛耳日活動從哪一年開始?(2000年)

              問題3:為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動?(提高全民的`愛耳意識,減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))

              問題4:今年3月3日為第幾個“愛耳日”?

              三、珍愛聽力知識園

              主持人:目前,我國聽力語言障礙人數(shù)高達2057萬,北京現(xiàn)有聽力語言殘疾人達20多萬,而這一數(shù)字,正在以每年2萬至4萬的速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中,因為不在意保護而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。專家表示,耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實的“無聲”。加強耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我們的生活息息相關(guān),有誰通過查資料,知道耳的預(yù)防保健知識?

              1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此,不聽對健康不利的東西,且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。

              2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強烈的聲音對聽力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽時間久應(yīng)休息一會兒,避免聽力疲勞,如有時開長會,中間不休息,效果就會降低。

              3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運動中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認為有醒腦強志、聰耳明目等作用,可防耳病。

              4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進行多次。可在鳴天鼓后進行。

              5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。

              6、切忌挖耳欲話說:“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時可就醫(yī)耳科檢查處理。

              主持人:其實,要保護您的耳朵,預(yù)防聽力損傷和耳聾,讓自己更聰一點,不算太難,注意、呵護有關(guān)耳朵的細節(jié),就一定會讓你擁有一對健康的耳朵,享有健康的聽力。說說你以后會怎樣注意保護自己的耳朵?

              1、避免長時間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

              2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o耳罩及耳塞。

              3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

              4.用耳機聽CD、MP3等時,不要把音量調(diào)得太高,時間別太長。

              5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

              6.洗頭或沐浴時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。

              主持人:珍愛聽力,快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。下面讓我們一起來大聲讀讀歷年全國愛耳日的主題:

              20xx年愛耳日主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾

              20xx年愛耳日主題:減少耳聾發(fā)生實施早期干預(yù)

              20xx年愛耳日主題:聽力助殘----救助貧困聾兒

              20xx年愛耳日主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽力缺陷

              20xx年愛耳日主題:防聾走進社區(qū)

              20xx年第六次全國愛耳日主題全社會共同關(guān)愛老年人——健康聽力,幸福生活

              20xx年愛耳日主題:預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

              20xx年愛耳日主題:珍愛聽力,快樂成長。

              20xx年愛耳日主題:奧運精彩——我聽到”

              20xx年愛耳日主題:正確使用助聽器

              20xx年愛耳日主題:人工耳蝸——重建聽的希望

              20xx年愛耳日主題:康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查!

              20xx年愛耳日主題:減少噪聲保護聽力

              四、班主任老師總結(jié)發(fā)言

              (提出希望:讓我們“珍愛聽力,快樂成長”)

              五、主持人宣布班會結(jié)束

            愛耳日班會9

              3月5日下午,行了“愛耳從小做起”的主題班會。

              今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”,中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后,大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識,并且給予一定的鼓勵。在班會中,大學(xué)生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學(xué)生接受知識。在整節(jié)課堂中,同學(xué)們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后,還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊隊長教同學(xué)們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”,這也傳達了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認真,充分體現(xiàn)了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護耳操,加強耳部的.保健,現(xiàn)場氣氛熱烈。

              在班會里,大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難,充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今后的生活中要多關(guān)愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。

              經(jīng)過這次的主題班會,二年級同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識,像耳部的結(jié)構(gòu)功能,從很大程度上增強了他們?nèi)粘Wo耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

            【愛耳日班會】相關(guān)文章:

            愛耳日班會04-05

            愛耳日班會9篇04-05

            愛耳日班會(9篇)04-05

            愛耳日班會匯編9篇04-05

            愛耳日的資料03-01

            全國愛耳日主題02-21

            愛耳日活動策劃02-27

            愛耳日活動方案03-04

            學(xué)校愛耳日總結(jié)03-06