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            記敘文作文300字

            時(shí)間:2023-04-07 09:25:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            記敘文作文300字4篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的記敘文作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            記敘文作文300字4篇

            記敘文作文300字 篇1

              母愛像一股清澈的泉水,流經(jīng)兒女的心間,母愛如一縷溫暖的陽光,照耀在兒女的心間,母愛像一顆參天大樹,深深扎根在兒女的心間……

              我有一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的.母親,她在學(xué)習(xí)上總是嚴(yán)格要求我。

              記得有一次,我考試考砸了。母親回到家,我急忙讓媽媽幫我分析試卷。結(jié)果她二話沒說,把卷紙往墻角一扔,大聲斥責(zé)我:“你怎么考得這么差?你是怎么學(xué)的?還是好學(xué)生呢!平時(shí)老師講過的題為什么還要出錯(cuò)?唉!這孩子!”我的心里萬分不理解,今天媽媽怎么會(huì)發(fā)這么大的火?平時(shí)我考的再差,她都是耐心給我講解試卷,從來沒有批評(píng)過我!

              晚上吃過飯后,媽媽對(duì)我說:“孩子?jì)寢屽e(cuò)了。你看。我今天特別累,回到家又看到你不理想的成績(jī),心里當(dāng)然很煩。請(qǐng)?bào)w諒我,媽媽批評(píng)你也是想讓你進(jìn)步。 闭f罷,媽媽拿起卷紙,幫我仔細(xì)地分析每一道題。

              !多么濃的母愛啊!我現(xiàn)在終于明白了,媽媽是多么愛我,多么關(guān)心我。正是這樣,世界上所有的母親也都是這樣。母愛也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許是一句貼心的話語,也許是一件令人感動(dòng)的事例,也許是生活中嚴(yán)格的要求……總而言之,母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

            記敘文作文300字 篇2

              我心目中的好老師

              每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的'和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。

              王老師是我們班的英語老師。還記得第一節(jié)英語課,一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室,大大的肚子,像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道:“我的名字叫做王肇永,你們可以叫我王老師,從今天起,我就是你們的英語老師!蓖趵蠋熒险n時(shí)非常嚴(yán)厲,他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生,只要發(fā)覺有人不認(rèn)真聽課,他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生,“沒收”他手中的玩物,并且告訴他,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把握課堂的每一分鐘,否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí),你就學(xué)不會(huì)了。不過,有時(shí)就沒有這么幸運(yùn)了,王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關(guān)的書,他就會(huì)撕掉。

              別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格,可我覺得他有時(shí)很慈祥,或許他是我們的“朋友”。

              老師的職責(zé)在于教書育人,教書應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚”;育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。

            記敘文作文300字 篇3

              秋天來了!校園有了很大的變化:紅紅的楓葉一片片地飄落在樹媽媽的'腳下了,蛐蛐在草叢里歡快地唱歌……

              最大的變化,就是我們校園里的柿子樹!柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果子,果子成熟了,一個(gè)個(gè)綴滿枝頭,就像點(diǎn)燃的小燈籠。我十分榮幸被選中,成為學(xué)校摘柿子的一名成員。

              我們?cè)诖箨?duì)部的組織下興高采烈地來到柿子樹旁,聽大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師介紹,這棵柿子樹已經(jīng)長(zhǎng)了六年了,才長(zhǎng)了這么茂盛,并且在門衛(wèi)師傅的看護(hù)下,它才果實(shí)累累。聽了介紹。我們感到這果實(shí)來之不易,一定要小心翼翼摘果子,保護(hù)好它。

              開始摘果子了!我先用一只手托著柿子的底部,用另一只手拽著柿子根,輕輕一使勁,柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿著柿子左看看、右看看,怎么也看不夠。時(shí)間過得差不多了,我便依依不舍放進(jìn)箱子里,又接著忙碌起來。

              過了一會(huì)兒,我們終于把全部的柿子摘了下來。最后,我們一起數(shù)了數(shù),總共有一百三十九個(gè)呢!但可惜的是全校只有這一棵柿子樹上結(jié)了果子。我想:如果我們校園的果樹,大家都能來愛護(hù)與看管,今年全校還可能有一次大豐收呢!

              我愛秋天!我盼望著明年一個(gè)大豐收的秋天!

            記敘文作文300字 篇4

              x送給我一只小烏龜,它的頭像個(gè)三角形,頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴,它的腳掌像縮小的'鵝掌,短短的尾巴擺來擺去,非?蓯。

              小烏龜吃飯時(shí),喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞,然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的是小魚苗,它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊,一口一口地慢慢品嘗品味。

              小烏龜淘氣時(shí)非常有趣,有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去,我便馬上把它撿起來,可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,心里非常難過。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我,又馬上把頭縮回裝死,看到它沒有死,我高興極了!于是我也假裝生氣了不理它,它看情況不妙,馬上探出頭來,盯著我似乎在說:“小主人,陪我玩一會(huì)嘛!蔽艺归_了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。

              小烏龜在睡覺前喜歡運(yùn)動(dòng),在魚缸中游來游去,爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

              我喜歡我家的小烏龜。

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