我心中的那片海作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我心中的那片海作文，歡迎大家分享。

我心中的那片海作文1

　　天空的盡頭是海嗎？

　　是的，在跨越天涯海角，克服重重困難后，我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標(biāo)，夢(mèng)想的歸宿。

　　小時(shí)候不知天高地厚，蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸，到現(xiàn)在才知道，一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好，絆腳石也罷，成功只由自己決定，我的夢(mèng)想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。

　　奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準(zhǔn)分析的口齒。

　　剛接觸奧數(shù)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是"天翻地覆"，望著那些踴躍答題的同學(xué)，我總像個(gè)木樁一般愣愣地盯著黑板，那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺；更別說(shuō)考試了，別人手上的筆像馬達(dá)一般轉(zhuǎn)動(dòng)著，而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動(dòng)，成績(jī)自然不堪入目。

　　但我從不是輕易放棄的少年。上課時(shí)，我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識(shí)與方法，下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路，打磨解題技巧。解“工程問(wèn)題”，讓我意識(shí)到合作的快樂(lè)；解“濃度問(wèn)題”，讓我感受到配比的奇妙；解“行程”，又讓我體會(huì)到身臨其境的追及與相遇當(dāng)然，這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘，那片汪洋的大海還在遠(yuǎn)方。

　　慢慢地，像冬轉(zhuǎn)春的`溫度表一般，成績(jī)開(kāi)始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。而這煎熬又漫長(zhǎng)的努力過(guò)程，大概就是學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂(lè)所在吧。

　　我開(kāi)始講解試題，思路的切入，解題的技巧，巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院?jiǎn)意賅地娓娓道來(lái)。閉上眼時(shí)，邊講邊體會(huì)題目的方法；沉默不語(yǔ)時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)數(shù)字的對(duì)話，它們似乎無(wú)處不在，又似乎若隱若現(xiàn)。當(dāng)流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時(shí)，我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙！

　　在數(shù)字的天空翱翔，在數(shù)學(xué)的高山攀登，莫過(guò)于此生最大的樂(lè)趣了。

　　我知道目前我所掌握的知識(shí)不過(guò)是冰山一角，但為我心中的那片汪洋，我一直在奮斗著。

我心中的那片海作文2

　　如果走過(guò)坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見(jiàn)大海嗎？——題記

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。

　　我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎。可是似乎有些遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無(wú)盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。

　　陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的.礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。

　　我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！

　　而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿腹學(xué)識(shí)呢？

　　心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。

　　茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次突破瓶頸才成就自我的。現(xiàn)在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的極好的鋪墊。

　　心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。

　　我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

我心中的那片海作文3

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，為尋找那片海不顧一切。”

　　——題記

　　我是一只魚(yú)，生活在黑海無(wú)際的深藍(lán)之中。

　　許多年了，我都慶幸在我們的水域，從沒(méi)有什么大的事故，一切都安詳靜謐。

　　在綿延的海岸線上，有一個(gè)輸油站，許許多多的船都在那里輸油。從遠(yuǎn)方來(lái)的水鳥(niǎo)曾經(jīng)告訴我們：“你們可要小心，石油要是泄漏了，這幾千里什么都活不了！”我看了看這片生機(jī)勃然的.海域和天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛著的幾張白帆，不屑地嗤之以鼻。

　　如果按人類的時(shí)間來(lái)算，那應(yīng)該是20xx年8月11日。

　　那天，我們?cè)跍\水區(qū)玩要，忽然聽(tīng)到岸上兩個(gè)人的私語(yǔ)：“輸油管有點(diǎn)小毛病，怎么辦？”“不管了，出不了什么事！”“可是……”“沒(méi)什么可是，嘿！埃及船來(lái)了！該上班了！”聽(tīng)著他們的話，我心里忽然騰起一種濃烈的不祥的預(yù)感。不行！我必須得告訴朋友們！

　　我立刻掉轉(zhuǎn)頭，迅速向回游去，剛游出沒(méi)多遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)岸上的一陣騷動(dòng)，工人們的驚呼和咒罵，與器械的碰撞聲。我心知出大事了，但只有一個(gè)聲音催促著我——快向前游，別回頭！

　　身邊有什么撲了過(guò)來(lái)，我用余光一掃，是一大團(tuán)像墨水一樣的東西張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。我立刻意識(shí)到，那就是傳說(shuō)中的“石油”，是會(huì)致我們于死地的“毒藥”——石油泄漏了！

　　尾巴越來(lái)越酸痛，連眼前也變得模糊起來(lái)。我拼命想擺脫那片似乎意欲吞噬一切的石油，但它還是以數(shù)倍于我的速度慢慢淹沒(méi)了我，一點(diǎn)一點(diǎn)地，蠶食著我的力氣……

　　黑色，無(wú)邊無(wú)際的黑色和沉默。我從未感覺(jué)到這片海里的聲音竟是如此寂靜，像死一般。抖不掉身上粘稠的石油，漸漸僵化的視線也穿不透深厚的黑暗，我終于無(wú)力再維持呼吸，身體也向上浮，只看見(jiàn)蒼白的天空，和深黑的大海。

　　我希望，終有一天，人類能放下任性，不再肆意開(kāi)采。哪怕僅僅是為了我們心中的那片海。

我心中的那片海作文4

　　總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時(shí)候，我心里也有一片夢(mèng)想的海洋，充滿了神奇和魔力，吸引著我不斷前進(jìn)。為了我心中的那片海，我在成長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持不懈地走著。

　　記得六年級(jí)最后一次畢業(yè)考試，哭了�？荚嚽�，我滿懷信心，以一個(gè)四海為家的'人進(jìn)入考場(chǎng)。環(huán)顧四周，一臉緊張的看著我的身邊，我還是沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)，也沒(méi)有學(xué)他們把書(shū)拿出來(lái)，試圖在最后一刻在腦子里放一個(gè)問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中，畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了。

　　此時(shí)，那片海是我心中的信仰之海。

　　直到試卷發(fā)下來(lái)，我才意識(shí)到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子，不知道怎么回家。整個(gè)人都在發(fā)呆。回到家，我一頭扎進(jìn)被窩，什么話都說(shuō)不出來(lái)。我媽進(jìn)來(lái)打開(kāi)我被子說(shuō)：“怎么了？”但她只是以淚回應(yīng)。

　　我媽知道原因，但她什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。她只聽(tīng)到水流過(guò)門的聲音。媽媽手里拿著濕巾又進(jìn)來(lái)的時(shí)候，把我的頭放在腿上，把濕巾放在我的眼睛上，緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發(fā)理直，和心情一樣煩躁，一邊輕聲說(shuō)：“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎？”但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的。哭過(guò)之后成績(jī)會(huì)有變化嗎？你的內(nèi)心應(yīng)該比我更清楚，愛(ài)因斯坦和牛頓，更何況這些偉大的成就背后隱藏著多少努力。樹(shù)伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛蟲(chóng)變成蝴蝶，自然界的每一棵草和樹(shù)都在朝著自己的目標(biāo)努力。你在這里哭，這是浪費(fèi)時(shí)間，為什么不想想以后怎么辦？你為自己的目標(biāo)奮斗了多少？

　　此時(shí)，那片海是我心中斗爭(zhēng)的海洋。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我也反思了自己，調(diào)整了自己。

　　周末寒暑假都上輔導(dǎo)班，成績(jī)一直在進(jìn)步，就是為了做一個(gè)夢(mèng)海的光榮老師。

　　直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，只要你努力，為你的目標(biāo)而奮斗，為這片理想的海洋而奮斗，你一定會(huì)取得豐碩的成果。有句話說(shuō)得好，世上無(wú)難事。我怕你不上進(jìn)，你的夢(mèng)想離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　努力吧朋友！為了我心中的那片海，我毫不猶豫；為了心中的那片海，努力工作；為了我心中的那片海，繼續(xù)走向青春

我心中的那片海作文5

　　從小到大，古今中外，每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想有大有小，有苦有樂(lè)，但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴，哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為了心中那片海，也永不放棄！

　　記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問(wèn)我：“想不想練書(shū)法？你練田徑這么累又沒(méi)什么前途，還耽誤學(xué)習(xí)，還是練練書(shū)法，修身養(yǎng)性吧�！蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓，說(shuō)：‘算了吧算了吧，我個(gè)練田徑的去練書(shū)法，不合適吧�！�“沒(méi)事，習(xí)慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報(bào)上了�！眿寢岇o靜地說(shuō)�！鞍ァ蔽覠o(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。

　　周日，我被送到書(shū)法教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)緊張，其中，大的有高中生，小的有小學(xué)三四年級(jí)的，而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左，是一個(gè)五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候，手抖個(gè)不停，根本拿不穩(wěn)�！皝�(lái)，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著我的手，頓時(shí)，一股暖流從大手上傳來(lái)，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺(jué)，讓我心里感到無(wú)比舒服。“對(duì)，就這樣，慢慢來(lái)，橫要頓筆，豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對(duì)于書(shū)法的興趣之門。那以后，我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。

　　在接下來(lái)的`日子里，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，天天堅(jiān)持練字，書(shū)寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間，左老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“好了，你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平，可以練習(xí)一下行楷了！”我高興極了，當(dāng)天就去買了字帖，晚上就開(kāi)始寫了起來(lái)……

　　在“自來(lái)水杯”書(shū)畫(huà)比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng)，自那以后，我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書(shū)法家，把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化，把書(shū)法文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　此刻，我又在書(shū)房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng)，我將再次起航，帶著我的勛章。

　　我將永不放棄，為了心中那片海！

我心中的那片海作文6

　　喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。

　　五年級(jí)暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。

　　忽然間，一個(gè)不知名的樂(lè)器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那家學(xué)�！班牛�原來(lái)是吉他�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，回到家我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見(jiàn)我對(duì)著屏幕發(fā)呆問(wèn)，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。

　　走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛�！奔�(xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的痛感。但奇怪的是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的`按在上面，任痛感產(chǎn)生。

　　學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。

　　那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。

　　再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。

　　彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。

　　我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好

我心中的那片海作文7

　　在人生行走的道路上，每個(gè)人都攜帶著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，從小學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家；到現(xiàn)在成為初中生想考上好的大學(xué)，其實(shí)，我們每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)為止。

　　臨近考試，學(xué)校再也看不到喧鬧的歡笑聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步，街市上，沒(méi)有往常閑逛的人群，而是更多地人為考生加油。我，從未停住腳步，一直向心中的那片海前進(jìn)。

　　在模考時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)不太理想，這使我身上的擔(dān)子壓的我直不起腰，在那個(gè)周末，又正好趕上端午節(jié)，我不得不放下學(xué)習(xí)，回老家看望姥姥姥爺。

　　我丟掉幾張沒(méi)有做完的試卷，收起才看了一半的小說(shuō)，整理我自己幾天沒(méi)有洗的頭發(fā)，奔向心中的那片海。來(lái)到老家，唯獨(dú)沒(méi)變的就是姥姥姥爺那張蒼老的臉龐白發(fā)，在那里，我與姥爺唯一的話題就是談?wù)搶W(xué)習(xí)。想一想上次與姥爺交談還是在前年的冬天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去兩年了，我心中有些愧疚，但也只能以學(xué)習(xí)來(lái)推脫，但我的夢(mèng)想也是想完成姥爺?shù)男脑浮?/p>

　　這次考試有沒(méi)有把握，老爺問(wèn)道‘嗯，還行吧有把握’‘一定要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)’姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。知道了知道了姥爺唯一對(duì)我的依托就是完成他未能完成的夢(mèng)想，當(dāng)年姥爺就是因?yàn)榧依锔F，才沒(méi)有上大學(xué)，只能種一輩子地。每次看到姥爺那身背影我就會(huì)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。

　　我獨(dú)自來(lái)到姥爺種的果園，那里的.果樹(shù)比以前多得多，看著那一個(gè)個(gè)小生靈，我不禁心疼起姥爺，我來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的屋舍，那只是有水泥瓦起來(lái)的，沒(méi)有刷漆里面只有一張簡(jiǎn)陋的單人床，以前母親告訴我，姥爺為了房子村里人偷果子就在那里建立一間小屋每天在那里守著，我將幾個(gè)粽子放在姥爺?shù)拇差^希望他能看見(jiàn)，在床頭我看見(jiàn)了我與他的照片，那是我三歲與姥爺照的，沒(méi)想到他現(xiàn)在還留著我忍不住哭出聲來(lái)我恨不得扇自己耳光我內(nèi)疚自責(zé)沒(méi)有時(shí)間陪伴姥爺，我不想讓姥爺這樣想念我，姥爺年近八十，以后的學(xué)習(xí)壓力更加重，我不能讓他帶遺憾與想念離開(kāi)。

　　臨走前，我打開(kāi)車窗與姥姥姥爺揮手告別，不知道下次來(lái)是什么時(shí)候，姥爺硬塞給我最愛(ài)吃的桃這次回來(lái)讓我覺(jué)得我與心中的那片海不再遙遠(yuǎn)。

　　我又整理起幾張?jiān)嚲�，拿起那小說(shuō)；偶爾看看旁邊的幾顆桃子，繼續(xù)向心中的那片海前進(jìn)。

我心中的那片海作文8

　　少年的青春是勇敢追夢(mèng)�！�—題記

　　河流匯聚成海，水滴匯聚成河，積少成多；信仰成為夢(mèng)想，堅(jiān)持鋪成道路。無(wú)論如何，一直向前，青春只有一次，人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海，任性一次。

　　隨著年齡增加，學(xué)業(yè)更重了，我們的青春也逐漸被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛(ài)嗎？多少人由于生活所迫，放棄了最初的夢(mèng)想，回想起來(lái)滿滿都是遺憾。

　　美術(shù)是我的初心，我的信念，我心中的那片海，難道也要悄無(wú)聲息地被埋沒(méi)嗎？不，我不甘心！我的青春，我的夢(mèng)想憑什么由你掌控，我不想后悔也不能后悔！初三開(kāi)始學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，母親也順勢(shì)讓我放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的想法，“學(xué)美術(shù)，沒(méi)有前途，不好找工作，掙不到錢，只是一門興趣愛(ài)好而已……”，這些從四面八方而來(lái)的言語(yǔ)似乎要把我壓垮，讓我喘不過(guò)氣。但一個(gè)念頭讓我越過(guò)層層阻礙，堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的決心，我要證明給父母看他們的認(rèn)識(shí)是片面的，學(xué)習(xí)文化課并不是唯一的出路，這么多年的辛苦，難道就能白費(fèi)？

　　從幼兒園開(kāi)始我就喜歡亂涂亂畫(huà)，小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法：家中的白墻上總有長(zhǎng)著角的馬兒，會(huì)說(shuō)話的魚(yú)兒，有著尖銳牙齒的小貓，后來(lái)啊，家中貼上了壁紙，我便開(kāi)始學(xué)著在本子上畫(huà)藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，幻想著美好的世界；上了小學(xué)以后，我開(kāi)始學(xué)著畫(huà)動(dòng)漫，那些可愛(ài)的二次元人物總是深得我喜歡；漸漸地，我愛(ài)上了素描，黑白色的`畫(huà)沒(méi)有了以前艷麗的色彩，卻多了一份真實(shí)的深沉；于此同時(shí)，我也接觸了水粉和國(guó)畫(huà)，水和顏料的結(jié)合在紙上纏綿，深淺結(jié)合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄，大大小小的獎(jiǎng)品和證書(shū)，是我?jiàn)^斗的證明，美術(shù)占據(jù)著我的生活，成為我生命的一部分，我怎能忍心舍棄它？我怎能放棄？

　　我為什么喜歡美術(shù)，也許是因?yàn)樘熨x感帶給我的自豪，盡管這過(guò)程中有否定，有反對(duì)，也有迷茫，但一切都會(huì)過(guò)去的；又也許是因?yàn)橐环N對(duì)美的感受吧，我希望盡我所能，用畫(huà)筆記錄下世間美好的、我所愛(ài)的一切。

　　越過(guò)崇山峻嶺，只為我心中的那片海，我不想留遺憾，管他什么陽(yáng)光道，我偏要一條路走到黑。

我心中的那片海作文9

　　都說(shuō)海是無(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌的�？蓪�(shí)際上在海的深處，卻聽(tīng)不到絲毫聲音，平靜得宛如一潭死水，一面平鏡，令人心生畏懼。

　　為人處事，難免會(huì)被世俗所擾，或愉悅，或憤怒，或悲涼，或沉思……

　　有一句話是這樣說(shuō)的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”唯有我們將心胸放寬，溫和待人，平靜對(duì)亊，做到處事不驚，心胸寬廣，就如同那一望無(wú)際的大海，容納得下萬(wàn)千事物。

　　“人之初，性本善”，每個(gè)人心中都有一條奔流不息的江河。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們選擇了不同的道路，那就會(huì)殊途天涯。當(dāng)你保持本心，不忘初衷，懂得寬容，那河流的盡頭將是無(wú)盡寬容的汪洋。而隨著生活中一點(diǎn)一滴的積累，涓涓細(xì)流不斷匯入，心中那片名為寬容的海也將不斷變得更加寬廣。若你被利益迷失心智，心胸狹隘，那河流終會(huì)一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。

　　寬容待人處事，同樣，我們也要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己，面對(duì)自己的錯(cuò)誤以及人生低谷時(shí)，不必自責(zé)，更不能一蹶不振，需要的是揚(yáng)起微笑的嘴角，勇敢面對(duì)，一點(diǎn)一滴把改道的'河流引入汪洋。因?yàn)槟繕?biāo)既然是海平線，哪管途中迂回曲折？放過(guò)自己又何嘗不是一份難得？

　　我們唯有放下偏見(jiàn)，不斷拓寬我們心中的海，讓它們?nèi)菁{萬(wàn)事萬(wàn)物，寬容他人，更要正確認(rèn)識(shí)自己人生的起起落落。這才是走向成功的道路。貝多芬兩耳失聰，卻不斷有優(yōu)美的樂(lè)曲從他的指尖流出；史鐵生雙腿癱瘓，但筆尖滑落的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，替他踏遍了世界，留下了一串串足跡；更不用提西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》……

　　我的心中有一片海，它可以吞吐日月星辰，它能包容世間一切的美好與不如意，心胸有多大，那么心中的那片海就會(huì)有多大。當(dāng)那片海足夠?qū)拸V時(shí)，你會(huì)明白，人生也不過(guò)是一片海，潮起潮落，夕陽(yáng)在那海面上灑下余暉點(diǎn)點(diǎn)……

我心中的那片海作文10

　　每個(gè)人心中都有一片汪洋大海，浩瀚而迷人�！�—題記

　　我的心中有那樣一片海，那是一片若隱若現(xiàn)的虛無(wú)縹緲，那也是一種觸手可及的點(diǎn)點(diǎn)星光，那片海是我的指向燈，是我的隱秘期望，我渴望到達(dá)那里，用我的努力一路堅(jiān)持，只看腳下。

　　孩童時(shí)的憧憬有家人保駕護(hù)航，年少時(shí)的摸索，只有自己的小心翼翼，一個(gè)人的旅途，一個(gè)人的海，一個(gè)人默默努力，何必懼怕孤單。

　　那片海其實(shí)就是理想吧，理想是否遙不可及呢？會(huì)不會(huì)等你翻過(guò)一座山后還是一座座綿延無(wú)盡的山呢，夢(mèng)的最后是否只是南柯一夢(mèng)呢？這取決于自身的付出，付出了多少就能收獲多少，命運(yùn)就是一架天平，絕不偏袒。

　　小時(shí)候的我有過(guò)許多的理想，就像黑夜中的繁星，閃閃爍爍，飄忽不定，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了書(shū)籍，我才感覺(jué)我找到了屬于我的那片海。此后我對(duì)讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(zhǎng)，家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著父親和姐姐的書(shū)，下面兩層空空如也，后來(lái)父母見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)感興趣，就不斷給我買書(shū)。我呢，則是不斷的看書(shū)，漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿，迫不得已又買了個(gè)小書(shū)架來(lái)放書(shū)，這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。

　　現(xiàn)在的我，心中一直憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹林的反射，變成了黃綠色，暖和的耀眼金色陽(yáng)光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書(shū)，一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。

　　讀書(shū)其實(shí)是在讀人生，許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的`魂靈。讀魯迅的雜文，他們總能帶給我思考，讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)信之類的，讓我明白父母和子女之間的代溝，細(xì)節(jié)中透露出一點(diǎn)一滴的溫暖。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。

　　最終，每一個(gè)奮斗的少年，都會(huì)找到自己心里那片大海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。

我心中的那片海作文11

　　那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？

　　是的，那是一望無(wú)際的海，湛藍(lán)，深邃，悠遠(yuǎn)。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。

　　小時(shí)候，我常常坐在小區(qū)球館的石凳上，望著球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員！

　　成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的'身體素質(zhì)，要有對(duì)籃球的認(rèn)知，最重要的還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。

　　第一次接觸籃球是在二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì)，胡亂地抱著球在場(chǎng)上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著電視里或是小區(qū)的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來(lái)，卻從不松懈。就這樣堅(jiān)持了數(shù)天后，我果然有了進(jìn)步。

　　到了三四年級(jí)，努力得到了回報(bào)，我進(jìn)入了�；@球隊(duì)！我一直認(rèn)為運(yùn)球好就可以打好籃球，但是教練的話推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊(duì)里最后一名，簡(jiǎn)直可以用龜速來(lái)形容，每每都被隊(duì)友冷嘲熱諷。我也有過(guò)要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開(kāi)始了沖刺跑訓(xùn)練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因?yàn)槲业乃俣仍诩斌E提升。

　　我正朝著我心中的那片海堅(jiān)定地一步步邁去。

　　"啊！"我又一次被撞倒在地，本不強(qiáng)壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著隊(duì)員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強(qiáng)身健體做力量訓(xùn)練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓(xùn)練外，我還會(huì)躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì)追上他們的。果然，沒(méi)多久，我也可以跟隊(duì)友一樣，在球場(chǎng)上，憑借強(qiáng)硬的身體和力道，將對(duì)手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書(shū)就是對(duì)我所有努力的回饋。

　　為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。

我心中的那片海作文12

　　瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無(wú)限瞎想。大海之開(kāi)闊，容納著許多人的志氣與報(bào)負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎辟屬于我們自己心中的那片海。

　　為我們心中的那片海，我們應(yīng)堅(jiān)持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問(wèn)我是否后悔做音樂(lè)時(shí)，我想我一定會(huì)否定。從小勤練操習(xí)，為自己創(chuàng)造夢(mèng)想航道的信念是不可動(dòng)搖的。即使付出的代價(jià)再大，也在所不惜。對(duì)于音樂(lè)的創(chuàng)作與熱愛(ài)是不會(huì)被任何挫折困難所動(dòng)搖的。我或許因此也失聰成為一個(gè)毫無(wú)感官能力的平庸之輩，然而我的內(nèi)心之海卻是無(wú)比的寬廣充實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲页晒α�。此刻，我仿佛還能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌，聽(tīng)到巖石與大海的磅礴之音。我不會(huì)后悔，為了我心中的那片音樂(lè)之海，用雙手，用恒心去親手開(kāi)拓的海洋，永遠(yuǎn)令我激情澎湃。

　　為了我心中的那片海，我們應(yīng)落實(shí)行動(dòng)，用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有“車同輪，書(shū)同丈，行同倫”的.說(shuō)法，光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的，只有我們言行一致，將夢(mèng)想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中，才能有所建樹(shù)。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無(wú)行動(dòng)。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越茫茫大海，領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負(fù)而無(wú)所作為而后悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動(dòng)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想便不會(huì)有如今百般的好奇和無(wú)地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧后，所以才落得心中夢(mèng)想的大船擱淺。

　　"卷簾天自高，海水搖空綠。"，我想這是對(duì)海的極美評(píng)價(jià)。望不穿的藍(lán)銜接天邊，剪不斷的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅(jiān)持到底，落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)記住唯有"排萬(wàn)憂于外，毅追心之所向"的決心，才能有一片自己的心靈海洋。

我心中的那片海作文13

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是一片理想之海。正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，它充滿了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長(zhǎng)的路上，執(zhí)著而行。

　　記得六年級(jí)那最后一次畢業(yè)考，我哭了。考試前我信心滿滿，一副都會(huì)的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望，看著身邊一臉緊張，手里拿著各個(gè)學(xué)科在專心備考的同學(xué)，我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，也沒(méi)有學(xué)著他們拿出書(shū)來(lái)，爭(zhēng)取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里唱著不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業(yè)考也如此過(guò)去了。

　　此時(shí)，我心里那片海是信心之海。

　　等到卷子發(fā)下來(lái)，我才明白，自己的自以為是是多么可笑。拿著卷子，不知道怎么回的家，整個(gè)人渾渾噩噩，回到家一頭扎進(jìn)被窩里，什么都說(shuō)不出來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō)：怎么了但回應(yīng)她的只有流下的淚水。

　　媽媽也明白原因，但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去，隔著一道門只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進(jìn)來(lái)，手里拿著一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的`頭發(fā)，一邊輕聲說(shuō)：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒(méi)考好？但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的，難道哭完你的成績(jī)就會(huì)改變嗎？你的心里應(yīng)該比我還清楚，愛(ài)因斯坦、牛頓且不說(shuō)這些偉人功績(jī)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著它們的目標(biāo)努力。你在這哭，這是荒廢時(shí)間，為什么不想想以后該怎么做？為目標(biāo)而奮斗多少？”

　　此時(shí)，我心里那片海是奮斗之海。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我也在自我反思，自我調(diào)整。

　　周末、寒暑假都在上輔導(dǎo)班，成績(jī)也一直在提高，就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當(dāng)一名光榮的老師。

　　直道此時(shí)，我才明白，只要你努力，為了目標(biāo)而努力，為了這個(gè)理想之海而奮斗，都會(huì)取得豐碩的果實(shí)。有句話說(shuō)的好世上無(wú)難事，只怕有心人”如果你不思進(jìn)取，夢(mèng)想將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　朋友，努力吧！為了心中那片海，義無(wú)反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續(xù)向青春邁進(jìn)

我心中的那片海作文14

　　那片海，蔚藍(lán)而神秘，我也許只是一個(gè)微小的生命，海卻充盈了我的心。 題記

　　那天，我出生了，若有若無(wú)的一只海洋生物水母。一睜眼，我便看見(jiàn)了她，深藍(lán)色的溫柔，輕撫著我的臉頰，我愛(ài)上她深藍(lán)的海。

　　一只透明的水母，在適者生存的海洋里，常常提心吊膽。海伴著我，她不說(shuō)話，我卻能感覺(jué)到她一聲聲令人震撼的心跳。我暢游著，享受著海水流過(guò)我的身體，輕輕地觸碰著海底松軟的泥沙。我聽(tīng)海聲，從靜轉(zhuǎn)強(qiáng)，再到奔涌，這無(wú)疑是人生中最美妙的`交響曲。若是做著這樣深藍(lán)色的夢(mèng)，我愿意永遠(yuǎn)不醒來(lái)。

　　當(dāng)我又一次捕到魚(yú)蝦時(shí)，我感謝海的恩惠。當(dāng)我快要被敵人吃掉，卻又驚險(xiǎn)躲過(guò)時(shí)，我感激海的大度�？涩F(xiàn)在，我卻再也看不見(jiàn)海了，我深愛(ài)的海

　　一個(gè)清晨，我做了一個(gè)大膽的決定：到近海去！無(wú)疑這是極其危險(xiǎn)的決定，但聽(tīng)說(shuō)近海是蔚藍(lán)色混著天藍(lán)色與淡淡的白色，我內(nèi)心洶涌澎湃。我要看看我深愛(ài)的海的另一種姿態(tài)。

　　我順著水流，輕松又自在。我能感受到水溫的上升，相對(duì)于冰冷的海水，我更加喜愛(ài)這份溫暖。水的顏色漸漸淡了下來(lái)，我直對(duì)著陽(yáng)光，一股暖意流過(guò)我的全身。這無(wú)疑是一次新奇的體驗(yàn)。我像是喝醉了酒，到處地亂游，我的身體像是在燃燒。我把這份快樂(lè)分享給海，海給我?guī)��?lái)一絲危險(xiǎn)的氣息。

　　這絲氣息讓我清醒了一陣子。溫柔的海也可以很恐怖，尤其是不用水就能生活的奇怪的人，這是需要警惕的。

　　我頭也不回地狂跑，我不愿離開(kāi)我深愛(ài)的海�？刹恍业氖�，我卻一頭扎進(jìn)了人的圈套。

　　當(dāng)綠色巨網(wǎng)慢慢升起時(shí)，我感到海在慢慢離我而去。

　　剛出水面，我感到很不舒服，一陣死亡的氣息向我壓來(lái)�？晌腋�多的是悲傷，我再也見(jiàn)不到我深愛(ài)的海了。

　　被捉走以后，我被送往一個(gè)海洋館。每天有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我，他們夸贊我，他們給我拍照�？晌业男哪�？永遠(yuǎn)在那片深藍(lán)色的海里。

　　過(guò)了許多年，我老了。可我的心里，卻永遠(yuǎn)是那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)啊我心中的那片海！

我心中的那片海作文15

　　“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？”每每沉醉于古詩(shī)，苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。

　　我最喜歡的是李清照的詞，她獨(dú)特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對(duì)生活的向往，充滿激情，不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時(shí)，我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫，活潑與不羈。

　　“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫照�！霸跻粋�(gè)愁字了得？”

　　除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。

　　李白，唐代偉大的爛漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之美稱�！昂魞簩⒊鰡久谰疲�與爾同銷萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對(duì)好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細(xì)膩與柔情。

　　杜甫，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊稱為“詩(shī)圣”。一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫照。在杜甫的心里，也向往著他理想境界的那片海吧？

　　每當(dāng)翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中，一首首深情的詩(shī)詞，使我癡迷，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī)，靈感一動(dòng)便成佳作。對(duì)詩(shī)歌的'癡迷，我有時(shí)還會(huì)效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日，我漫步湘江河畔，當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹(shù)綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀”的句子，于是我靈機(jī)一動(dòng)，寫下一句意境詩(shī)：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng)作還欣喜了好多日呢，覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠(yuǎn)了！

　　初嘗作詩(shī)的喜悅后，我更是因?qū)υ?shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧，一有空閑，就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀，靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼�有的努力都不會(huì)被辜負(fù)，相信總有一天我定能承載著自己的夢(mèng)想，暢游在詩(shī)的海洋。

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