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影響我的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的影響我的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
影響我的人作文1
世上風(fēng)雨太多,會把你的面容吹得憔悴,把你的衣衫刮得襤褸,而有這么一個人,他自風(fēng)雨中走來,依然一襲青衫,兩袖清風(fēng),他就是蘇軾。他用一篇篇詩文,教會我面對風(fēng)雨。
拖著疲倦不堪的步伐,帶著深深煩惱與愧疚的我,坐上了回家的末班車?技墪r的一切都?xì)v歷在目,我明明努力復(fù)習(xí)了,可就是未及格,我不甘心。坐著坐著,雨淅淅瀝瀝的下起來了,天空掛著閃電,伴著雷鳴,好像這天地也在嘲笑我。忽然間,我的思緒被觸動。蘇軾,一代文豪,經(jīng)歷了烏臺詩案的百日折磨,他仍然不改從前,吟出了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,這是一種怎樣的達(dá)觀。他面對生命的大起大落,他早已適宜。
面對世間風(fēng)雨,仍能開懷大笑,他深深地觸動了我。的確,這次失敗了,下次努力一樣會成功。心中豁然開朗,陰霾散盡。是的!他教會了我從容達(dá)觀。
每當(dāng)我讀到他的《江城子密州出獵》,我就覺得與他對視。每每我都能從他的雙眸中,讀出了一份悠遠(yuǎn)的自信。他時刻都想著朝廷“何日遣馮唐?”同時他吟道:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”這是一種怎講的愛國情!雖他被貶密州,仍時刻想為國出力,攻打西夏。
我看著他,騎馬遠(yuǎn)去,嘴角微微上揚,因為我知道了,青春的我們需要對國深沉的愛。是的'!他教會了我人要愛國。
面對困難的作業(yè),一張張飛來的試卷,一套套壓來的習(xí)題,我選擇了退縮,我無所事事地躺在床上,突然,心神一動,想起了一句詩:“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!笔前。K軾身在黃州那樣的貧瘠、荒蕪之地,依然勉勵自己學(xué)習(xí),而我身在這衣食無憂的家里,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?他告訴了我們一個道理:夜色正央,不是停車止步的理由,因為黑暗擋不住黎明,遮不住人心;北風(fēng)正盛,不是封刀不出的理由,因為風(fēng)雪封不盡冬泉,吹不盡梅花。人生必不可以放棄努力。
我重新拿起筆,開始投身到學(xué)海之中。是的!他教會了我,人要努力奮斗。
蘇軾,他驚艷一世,不枉一生。他靜靜走來,默默教會我:從容、愛國、努力,他深深地影響著我……
影響我的人作文2
“一個影響我最深的人”不是我的親戚,也不是我的朋友,而是我的現(xiàn)任語文老師——吳和平。
吳老師三十歲左右,戴著一副眼鏡,微笑時,便露出了整齊的雪白的門牙。
吳老師影響我最深的是她的一句話。記得,中心小學(xué)舉辦征文大賽,吳老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑,主題是贊美家鄉(xiāng)。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會。我高興極了,因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起,然后抄了下來,自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話,一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的,于是,第二天就交給了老師。
老師看過我的作文后,皺緊了眉頭說:“你雖然用了許多好詞佳句,但寫得不太真實,只有真實才算得上是好文章!崩蠋熖痤^望了望我,又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話,沉重地說:“你看,每段開頭的第一句話沒有順序。”說完,又打開語文書,翻到了一篇課文給我看,果然這篇課文的自然段開頭的第一句話,都用了時間詞,時間詞用得也非常有順序?吹竭@里,我的臉紅了,因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
聽了老師的這番話后,我既悲傷,又高興,悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的才是美”。走出辦公室,一個人認(rèn)真地思索著,我們的家鄉(xiāng)確實不是我所寫的'那樣;氐郊,我把自己一人關(guān)在書房里,仔細(xì)回憶一天所見,好好得動了動我的腦袋瓜,用了一個多小時的時間,便把作文搞定了。我又一次交給了老師,老師說這篇文章不錯,只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高。
就是吳老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話,使我的作文多了真實,少了虛假;多了吸引人的地方,少了“流水帳”。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚,竟然得了我有始以來從未得過的滿分,我想這也許是因為老師的那一句話吧!
影響我的人作文3
我們每個人身在茫茫人海,我們匆匆地趕著自己的路;有時候兩條路會重合,于是兩個人走到一起;也許這兩個人認(rèn)識或不認(rèn)識,但其中肯定有影響自己的人或被自己影響的人。我也不例外。
20xx年冬,在一個普通的口才培訓(xùn)班,在一間普通的教室,13個孩子,13條不相同的路悄然重合;而第14條路”,那就是我們金話筒班的老師陳老師。
陳老師是電視臺的主持人,口語能力十分一流,外表沒有過分的`裝飾,人品也特別好,讓感覺她是一個平易近人的人。在剛來到這個班時,我們都十分拘謹(jǐn),但是,老師循循善誘,用各種有趣的課程讓我們不再怯懦;我們不僅學(xué)到了知識,還變得更加自信,仿佛成為了理想的小主持人”。
我在金話筒班上算是能力最強的人之一,但因為這些性格的原因,我似乎什么都是小心翼翼的。那次我們組又得到了冠軍,上臺領(lǐng)獎品是我都是提心吊膽的,其他三人臉上都洋溢著燦爛的笑容,但我不是,甚至我對他們的笑容不屑一顧:誒,你們真是無知啊!假如下次我們沒拿到冠軍,你們還可能是這樣的表情嗎?后面幾節(jié)課我們組果然很差,我的心情也愈加消沉,以至于向跌落谷底。陳老師也發(fā)現(xiàn)我不太正常,就安慰我:輸贏并不重要,重要的是享受過程,千萬不要考慮太多!是啊,不要考慮。以后的路也許真的能輕松一些,至少不會被這樣那樣的想法饒了心神不寧。盡管,后面的課程我們一次都沒贏過,但我再也不會消沉了!
一年后,因為上了初中,班上的同學(xué)差不多都離開了,但我們依然保留著金話筒班自信樂觀的品格。我現(xiàn)在在班上,雖然很少說話,但上臺之后,我又是超乎常人的沉穩(wěn)和鎮(zhèn)定。以前我根本做不到這些,為什么會出現(xiàn)如此巨大的變化?就是陳老師改變了我,為我打開的新的大門!
兩條路重合著,重合著,后來總會分開,但那個被改變的人,一定忘不了改變自己的人。
今年1月15日金話筒的年會上,我碰見了半年多音訊全無的陳老師,陳老師也許沒看見我,但我真想對陳老師說:謝謝您!
影響我的人作文4
當(dāng)我翻開那本溫馨的相冊時,總會勾起我對曾經(jīng)的美好生活的回憶,總會讓我想起那段陽光燦爛,無憂無慮的日子,也總會讓我想起她:那個影響了我的人——我的外婆。
外婆將我?guī)Т。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從初入學(xué)堂到從學(xué)校畢業(yè),外婆總與我在一起,我最無法忘卻的便是與她在一起的日子。
外婆是一個包容和藹的人。兒時的我是個調(diào)皮的孩子,總愛闖禍。仍清晰地記得,曾經(jīng)和小伙伴們嬉戲玩鬧時,因為自己的淘氣而惹哭了一個孩子。她不休不止地哭鬧,我滿臉通紅,不知所措。外婆見此,急忙趕來,不停地安慰那哭泣的孩子。到家后,外婆不但沒有呵斥我,反而輕聲叮囑我同樣的錯誤不能犯兩次。
外婆也是個滿腹經(jīng)綸的人。她的肚子里仿佛藏著永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的故事。兒時的我,總喜歡在寧靜而祥和的夜晚與外婆坐在窗前,望著空中朦朧的月色,傾聽著外婆那一個個引人入勝的故事。我總纏著外婆讓她給我講故事,從《龜兔賽跑》到《畫蛇添足》,從《刻舟求劍》到《邯鄲學(xué)步》,外婆的故事陪伴了我的整個童年。
外婆還是個細(xì)心淳樸的人。外婆在樓下種下了兩株葡萄樹。當(dāng)葡萄藤旋轉(zhuǎn)著跳著舞把葡萄送到陽光最充足的地方時,溫暖的陽光從葉片中透過,滋潤著葡萄,青中帶紫的葡萄讓孩子們垂涎欲滴。有幾個孩子會偷偷摘下幾顆,品著那酸澀的味道。外婆將這一切都看在眼里,記在心里。到了葡萄成熟的.季節(jié),外婆便會和我一同把葡萄送給小伙伴們?粗麄兝峭袒⒀实哪樱馄乓矔冻鰸M意而幸福的微笑。
外婆對我的教導(dǎo),時時刻刻都影響著我,也令我受益匪淺。
如今的外婆,已年過七旬,一頭烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾縷銀絲,身體也漸漸不如以前硬朗了,手上的老繭愈來愈粗糙。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我的時間不如曾經(jīng)那么充裕,也不能常與她相處。盡管如此,她仍然影響著我,引導(dǎo)著我,鼓勵著我。外婆對我的愛,都比那燦爛的陽光更溫暖,比那澄瑩的月光更純凈,比那熠熠的星光更璀璨。
又是一夜月色皎潔,繁星點點,我再次翻開那本相冊,一股暖流流入心田。我望向天空,何時才能再見外婆?
影響我的人作文5
心里有山巔,即使道路再曲折,也能登臨絕頂。
——題記
有一個人給予我非凡的影響。
九零后——一個被很多人貼了不諳世事、玩世不恭標(biāo)簽的群體。他,是一個九零后。正值弱冠,他只身赴韓,當(dāng)時沒有人和他保證,他的前途是光明的,他只能用力按捺住心底的那份不安,接受眼前的現(xiàn)實,期許未來的一切。他的目標(biāo)是成為一名音樂人。他對音樂熱愛到忘我的地步,對這份事業(yè)無比專注和堅持。
在韓國當(dāng)練習(xí)生時,他與母親視頻,無意中朝著鏡頭擰他的衣服,只見汗水如瀑布般傾瀉,灑落在地板上。母親看著很心疼,告訴他如果太辛苦就回來吧,而他只是默默地笑著……
在出道前一個月,大程度的練習(xí)導(dǎo)致嚴(yán)重的腰傷爆發(fā),只能在床上度過這本屬于自己出道輝煌的一個月。那可能是他度過的最漫長、最煎熬的一個月,本以為可以自信地登上舞臺,身體卻故意跟他開了一個玩笑。
四年,1400多個日夜,吃過苦,受過傷,汗水和淚水洗刷著亮閃閃的夢想。功夫不負(fù)有心人,不懈的努力與持之以恒的執(zhí)著換來的是成功的榮光。
“堅持,只為兌現(xiàn)夢想和承諾,用青春和歲月去追尋向往的絢麗時光,用汗水和淚光去交換輝煌未來!蔽矣肋h(yuǎn)都記得他的這句話,這是對他自己最準(zhǔn)確的注腳。他就這樣深深影響著我,他的.堅持、努力和拼搏,使我在面臨困境時能用堅強的心態(tài)去逾越一道道鴻溝。
我從此知道,無論選擇哪條路,關(guān)鍵是要堅持走下去。只要走得比別人久,就能走出別人所不能到達(dá)的距離;只要走得比別人更遠(yuǎn),就能看到別人看不到的風(fēng)景。這讓我想到:到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。當(dāng)蝸牛到達(dá)金字塔頂端以后,它所看到的世界和雄鷹是一樣的。不同的是蝸牛的回憶錄里寫滿了永不放棄的堅持,它的一步,都付出了巨大艱辛。
我要做那只登上金字塔的蝸牛,一路汗水一路堅持,在飽覽了塔頂風(fēng)光后寫出厚厚的回憶錄。
影響我的人作文6
在人世間,最不可或缺的就是真情。其中包括著父母對我的愛,也有老師對我的教導(dǎo),還有同學(xué)對我的關(guān)照……可那件事情卻像樹根一樣深深地扎在我的心里,使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。
記得那一天放學(xué),天氣十分晴朗,我像往常一樣來到站臺,準(zhǔn)備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過,我看了看:對,沒錯,就是我要坐的車。我上了車,找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望,盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒,公交車開到了一個我不太熟悉的地方:咦?車子怎么開到這兒來了?是改了路線嗎?當(dāng)時,我沒顧上多想就火急火燎地“跳”下了車。這時,風(fēng)呼呼地刮了起來。
正當(dāng)我準(zhǔn)備換一輛公交車回家時,一摸口袋便愣住了:我身上一分錢也沒有,公交卡也沒帶,我該怎樣回家呢?這時的我猶如一只熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。我越想越難過,眼淚都流了出來。
天氣也似乎要和我作對:天色已漸漸變暗,肆虐的風(fēng)越刮越猛,竟然還下起了毛毛細(xì)雨。路燈越來越亮,街上的行人卻越來越少,這使我愈加驚惶。我再也忍不住了,哭出聲來。
這時,從我的.身后出現(xiàn)了一個人影,我抬頭一看,是一位長發(fā)披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關(guān)切問問:“小朋友,你怎么了,是迷路了嗎?”我搖搖頭,帶著哭腔說道:“我坐的公交車改路線了,現(xiàn)在錢和公交卡都沒有,我回不了家了……”
還沒等我說完,阿姨就從包里取出一元錢遞給我,說:“小朋友,快回家吧!不要讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你!”沒等我對她說一聲“謝謝”,她便走遠(yuǎn)了。
這時,風(fēng)沒有之前那樣猛了,雨停了,我驚惶的心也慢慢平靜了下來。隨后我乘坐公交車回了家。
這件事雖然過去很多年了,那位阿姨的面容我也記不清了,但是她對我做的一切我都將銘記在心。
影響我的人作文7
生活中形形色色的人太多,所經(jīng)歷的事太多,有些,像過眼煙云,有些,卻深深雕鏤在記憶深處……
她,是我們小學(xué)三年的班主任。記得初見她,是個明媚的早晨,坐在教室里,陽光似輕柔的蝶,在教室間飛舞,空氣中的絲絲塵埃,都變得輕盈起來,分別兩個多月的同學(xué)聊著天,而我卻一直盯著那門口,期待著新的班主任如約而至。她,就這樣悄然而至,三千青絲自然披散在身后,一襲米色長裙,白色皮鞋發(fā)出“噠噠”的清脆的聲音。五官精致,眼睛呈棕褐色,清澈明亮,如一潭湖水,水面波光粼粼,泛著白光,閃現(xiàn)著智慧的光芒,平靜溫柔。目光似母親的手,輕柔地掃過我們,嘴角露出一抹弧度,似暖陽,溫暖著我們,陽光輕柔地灑在她身上,更顯寧靜。
這便是初見,之后,與她一堂堂妙趣橫生的課,更多的了解,更覺得她的每一句話,每一個字,都是那么溫柔。
那天午后,開始練字,那些天,練字全部圖一個快,正當(dāng)我即將開始寫下一個字的'時候,她,站在了我的身旁,我轉(zhuǎn)過頭,見她微微皺著眉頭,伸出那只手,緊握著我拿筆的手,她的指尖的溫度,暖暖的,像陽光,十指緊握的溫暖,她指間的溫度,從手背流入全身的每一個細(xì)胞。她的手帶動著我的手,將溫暖注入筆尖,一橫一豎,一撇一捺,都傾注了老師無限的愛。抬起頭,望她,清澈的眸子,溫柔的目光,嘴角的弧度,似乎發(fā)覺我在看她,她也順著目光看過來:“你自己來寫吧,認(rèn)真點,老師相信你一定能夠把字寫好的!”她聲音輕柔,像唱歌般動聽,陽光擦著窗戶的邊映射進(jìn)來,灑在她身上,金燦燦的,在她身上做著游戲。棕褐色的瞳孔中更多的是信任。我開始一筆一劃的寫,寫得很認(rèn)真,雖然速度比較慢,但看著眼前這一個個工整的字跡,卻有著滿滿的成就感。
“萬事不一定要圖一個快,做任何事的時候,都不該浮躁,而應(yīng)該靜下心來,正如練字一般,一筆一劃耐心書寫,會有不一樣的收獲的!”你的話語的鼓勵,我至今依舊記著,雖然畢業(yè)了一年不到,但是與你在一起的點點滴滴似乎就發(fā)生在昨天……
最忘不了的,是在我那是浮躁的提醒,是那由衷的鼓勵,是那信任的目光,讓我明白靜下心做事的重要!
她,便是我影響最大的人,我親愛的老師!
影響我的人作文8
花朵,再鮮艷也要有影響它的蝴蝶;小草,再頑強也要有影響它的雨露;世間的一切都有影響他們的人,而影響我的人只能是她——母親。
母親瀑布般的長發(fā)掛了幾縷銀絲,原本紅潤的臉頰被太陽和風(fēng)奪走了幾絲風(fēng)采。但她,總是在我成長的路上為我點提起一盞明燈,在我學(xué)習(xí)的路上為我豎起一塊路牌。
那一次,我的'數(shù)學(xué)成績竟然考了89分,心里像針扎了一樣難受,我一個原來98。99分的好學(xué)生,怎會如此落魄?又怎會輕易接受這隕落低谷的分?jǐn)?shù)?看著卷子上那接踵而來的紅叉叉,兩行的眼淚順著臉頰流下。
我哭喪著臉回到了家,媽媽一眼就看穿了我的心思,她默不作聲,我吸了吸鼻子忍不住開口了:“媽媽,我……考了8……89分!蔽业臏I水掛在眼眶,我越說聲音越小。媽媽還是無比沉默,一如既往的做她的飯,也不知道她聽到了沒有,我無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
吃過飯后,我走進(jìn)書房,不知道媽媽也跟著我,走進(jìn)了房間。媽媽和我并排坐下,我把頭低下,想埋起來,卻被媽媽用手抬起來,我和媽媽兩眼對視,我的眼圈紅紅的,透出幽幽的難過,媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔,就像深深的潭水,沒有一絲責(zé)怪和生氣的意思,我受寵若驚,臉脹得紅紅的,涌到嘴邊的一些話卻說不出口,媽媽開口說:“孩子分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是自己的心態(tài),一次失敗也不重要,下次努力了就會更好,只要努力,一切皆會成功,陽光總在風(fēng)雨后,這一點小傷何必放在心里呢!”媽媽語重心長的話教導(dǎo)了我,真可謂是:“聽君一席話,勝讀十年書。”我擦掉眼淚,臉上又恢復(fù)了一抹堅強的微笑。
以后的每一次考試,我都會像媽媽說的那樣,放平心態(tài)認(rèn)真去考,努力了就好,我的成績又更上一層樓了。
這就是我的媽媽,一個從來不會責(zé)備、不會施加任何壓力的母親。她,注定是那個影響我一生的人。
影響我的人作文9
我相信每一個人都會遇到對自已有很大影響的人,我也不例外,而讓我有所改變的人就是我的表姐。我的表姐是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,去年考上了她理想的大學(xué)-中國傳媒大學(xué),她身材廋廋的,說起話來很溫和,從不發(fā)脾氣,特別有愛心。
而我就是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,當(dāng)別人有困難時,我總是不想幫,直接從他身邊走過,還有我以前不喜歡看書,總想著玩,F(xiàn)在不一樣了,表姐教會了我樂于助人,也讓我變得愛看書。
有一次,我和表姐上街去玩,走到了一個長樓梯口,我看到了一個背著兩個大袋子的老爺爺,他身上穿著幾個補丁的舊衣服。我想還是不要多管閑事了,直接走過吧?杀斫憷∥,對我說:“看那老爺爺多辛苦,我們幫他一下吧,”我無奈,只好應(yīng)和了。我們幫他把東西背到了上面,他一個勁的表示感謝,表姐笑著擺手“不用謝,我們幫你,自己也很快樂呢”。
回到家,姐姐告訴我:“遇到有困難的人,一定要去幫助他,幫助他人,別人開心,自已也很開心,要做一個樂于助人的人!苯憬憬o我上的這一課,我仍然記憶猶新。后來每當(dāng)遇到需要幫助的人時,我總是第一個沖出去,我的.生活變得很快樂而充實。“贈人玫瑰,手有余香”說的就是這個道理吧。
我的表姐非常好學(xué),特別喜歡看書,而我卻只對漫畫、偵探類書籍感興趣,別的書就不愛看,總認(rèn)為很無聊,直到有一天,表姐找到我,對我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,不看書,不學(xué)習(xí),長大將一事無成!诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲,’說的就是年輕時不學(xué)習(xí),老的時候就來不及了。”聽了表姐的話,我感觸很深,后來我變得勤奮起來,和她一樣愛看書、愛學(xué)習(xí)。
這就是對我影響最大的人—我的表姐,是她教會了我樂于助人,讓我變得愛看書,愛學(xué)習(xí),她通過言傳身教影響我,帶給我動力,指引我前進(jìn)的方向。
影響我的人作文10
滿眼金黃的麥子!
麥子鋪滿外公的眼眸,但外公的臉上沒有笑。他干皺的嘴巴在風(fēng)中微微地顫著。風(fēng)倒是清爽,可此時吹在他的臉上顯得蒼涼。天暗下來,燈光星星點點為夜引亮,風(fēng)吹進(jìn)外公心里,繞了十八個彎愣是沒繞出來。
收成好,麥子卻賣不出去了,這對于農(nóng)民來說,是無比煎熬的。外公是拿捏過故事的人,饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過,眼前的困境無疑是打不垮外公的。
外公讀書不多,但卻不乏智慧。這只會常常從麥香里飄出。
金黃的`麥子很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓,變成粒兒。麥子粉出來了。
外公眉眼彎彎,喜不自禁。他征得家人同意,買來器械,將麥子進(jìn)行深加工,再出售。這樣一來,麥子都能賣出去了。他還替其他的田主們加工麥子,小小成本,又做了好事,外公樂得其中。
外公留了些麥子粉,做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料,但吃起來不重味,妙的很。
冬日的陽光斜斜的射進(jìn)了院墻,臘肉香腸悠閑地掛在竹蒿上搖晃,它們早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的麥子碾成麥粉炒熟,又和上個種不知名的食材,做成他自制的糕點。一盤臘肉,一碟香腸,一碗外公自制的糕點,他的日子活色活香起來。
麥子賣不出去,外公用自己的智慧將它們抬得高高的,麥子也好不驕傲?沙錆M智慧的外公能改變所有麥子的命運嗎?他總是嘆氣,可惜了這些麥子,可惜了這些好東西。于是,外公開始向村里人推薦,鼓動他們做麥芯枕,用麥子粉做糕點,麥子炒熟了做大麥茶也是極香的?
我那飽蘸著泥土氣息的外公啊,他的智慧在麥子生長時一并發(fā)芽,他的樂觀隨著麥浪的翻滾一直涌向天邊,他的善良在麥子成熟飄香時一起蒸騰在天地之間。有一天我的外公會老去,夕陽會把他的影子越拉越長,但他給我的記憶永遠(yuǎn)不會模糊,此生,我的道路必定會在他的影響下向前延伸。
影響我的人作文11
他瘦小的個兒,穿著一件陳舊的藍(lán)大衣,頭戴一頂灰色的帽子,額頭上印下了歲月留下的痕跡,粗糙的手上裂開了道道皺紋。
他每天起早貪黑,默默無聞地工作著,雖生活在社會的最底層,但每天卻開心地工作著,力求給城市一片光明的景象。
那是一個深秋的夜晚,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,我獨自一人走在街上,風(fēng)呼呼地刮著,道路兩旁邊的樹枝不停地?fù)u擺著,仿佛折彎了腰似的,我低著頭,想著心事,在輕輕地漫步著。忽然,前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇,“唰,唰,”我被這刺耳的聲音吸引住了,便停下了腳步,正見他揮舞著大掃帚來回掃著,低著頭,用心地掃著道路兩旁被風(fēng)吹落的樹葉。此時,突然一位青年騎著摩托著從他身邊飛馳面過,污水濺滿了他的衣服,原本干凈的道路也被染上了污泥。
這時,迎面來了一位大姐姐,慌忙從口袋里拿出紙巾給這們清潔工擦試著,口里時不時說道現(xiàn)在年輕人真是太沒有素質(zhì)了,怎么不顧及別人的感受,也不把別人的勞動放在眼里,然而這位清潔工卻說“沒事的,這樣的事情也不是第一次了,他也許不是故意的。”說完,他的嘴邊露出一絲微笑,繼續(xù)揮舞著他的`大掃帚。
聽了他的話,我的心情久久不能平靜下來,他的心胸是那么的豁達(dá),那么的不拘小節(jié)。從此以后,受他的影響,我再也不往馬路上亂人垃圾了?吹今R路上的垃圾,我時面彎下腰撿起來丟進(jìn)垃圾桶;在處理同學(xué)之間的矛盾時,也沒有之前那么小氣了,如果我們每個人都做到愛護城市的環(huán)境,那么清潔工們也不會那么的辛苦。所謂的城市很美,只不過有人在為它裁剪罷了!
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個有修養(yǎng),尊重別人,愛護環(huán)境,對社會有用的人。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲,散發(fā)著光芒,默默無聞地奉獻(xiàn)著,從不圖回報,因為有他們的奉獻(xiàn),我們的城市才變得如此美麗。每個人若都有清潔工的精神,我們的世界將變得更加和諧和美好。
影響我的人作文12
人的思想起初如一塊純潔澄澈的玉石,漸漸地受他人的影響而雕琢。也許某個人不經(jīng)意間的行為感染了你,那么你思想的玉石便多了一條紋路。人的思想無時無刻不受著他人的影響、雕琢。我想說說那個影響了我的人,那個人就是我的父親。
我的父親是一位醫(yī)生。醫(yī)生的形象總是那么嚴(yán)肅莊重:手執(zhí)著手術(shù)刀,站在冰冷的手術(shù)臺前面無表情地看著垂死的病人被病毒甚至腫瘤吞噬的腹腔,一刀一刀……我的父親也不例外,十幾年的從醫(yī)生涯讓他不茍言笑。他把手術(shù)臺前的那份鎮(zhèn)靜與嚴(yán)肅帶到了生活中。吃飯是那樣慢條斯理,說話是那樣不緊不慢,做事是那樣細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),甚至看我時眼睛里也仿佛透出一絲對生命的敬畏與對死亡的冷靜。
父親這樣的性格,我并不喜歡。生活充滿溫情,又不是病房,不是醫(yī)院,需要如此嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真嗎?這是我內(nèi)心深處的想法。年幼時我對父親處事風(fēng)格總是很排斥。每當(dāng)父親“慢慢吞吞”給我講道理時,我常常不耐煩地捂著耳朵跑開。
記得小學(xué)五年級期末考試,我得了班上第一名,興沖沖地回到家把喜訊傳達(dá)給每一個人,得意之色溢于言表。在媽媽欣喜地夸獎時,父親又是一臉平靜地走了過來,問我要試卷看。我自然二話不說,哼著歌從書包里掏出了幾張皺巴巴的卷子。父親稍帶笑意的臉色瞬間凝固了,再接過試卷看到上面凌亂不堪的字跡,對我呵斥道:“這么潦草的卷面,可以看出你做事不嚴(yán)謹(jǐn)、馬馬虎虎。作文分?jǐn)?shù)不高跟你的書寫就有關(guān)系……”父親的話語把我的喜悅擊得粉碎,我又難堪又惱怒地回敬了一句,甩門離開……那一刻父親一定很傷心。但他的話卻讓我沉思良久——做事要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
時間飛逝,隨著我漸漸長大,走向成熟,我發(fā)覺父親的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不知不覺地影響了我。數(shù)學(xué)的計算難度日益增加,我依然能夠沉穩(wěn)地拿下我能夠拿下的'每一分,這不就是父親嚴(yán)謹(jǐn)潛移默化的影響嗎?父親的認(rèn)真細(xì)致讓我明白:聰明的人不一定能成功,然而嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人卻能百戰(zhàn)不殆。
感謝那個影響了我的人——我的父親,您的影響將在我思想的玉石上劃下永生難忘、永不泯滅的印記。
影響我的人作文13
太陽暖暖的光線傾泄而下,射入了我的窗戶,在我的書本上留下斑駁的痕跡。“小羅,能告許我一下你的成績是息樣提升的嗎?”一個同學(xué)坐在我旁邊,一雙水靈靈的大眼睛十分認(rèn)真地看著我。
我愣了一下,沒有想到會有人問我這種問題,成績是怎樣提升的.?我凝望窗外的風(fēng)景,腦中隱約閃現(xiàn)出一個努力學(xué)習(xí)的影子,我輕聲喃喃道“是那人影響了我。”我想著想著,不禁掉入了回憶的旋渦……
“告訴你,我要開始努力學(xué)習(xí)了。”那人一臉信誓旦旦見對我說。我心里
并不在意,以為他只是說著玩。第二天,一向保持第一個進(jìn)班的我被迫成第二,那人竟很早便進(jìn)班讀書,看著他認(rèn)真的模樣,我心里暗暗吃驚,但很快
就平靜下來了:沒準(zhǔn)是兩天打魚,三天曬網(wǎng)呢?
可是我逐漸便不這么認(rèn)為了。他每天早晨背書讀書,甚至連最愛打的乒乓球也不去打了,有了空便看起了課外書上課認(rèn)真的模樣連老師都不敢相信……算算時日,竟連著堅特了3個多月!我不再低估他的決心,甚至有些期待他作出改變的收獲。
真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”在期末考試之中,他竟考了全級20名的好成績,他付出的這一切切都在這一刻有了回報,他熬過的每一個夜晚都迎來了黎明。
那時已然到了寒假,看到他得到的成果,我仿佛看到了希望,于是寒假的
時候我也沒閑著,每天按時完成作業(yè)兩天看一本書,早讀跑步,做題……我很清楚我想改變,所以得付出。老實說比起這些功課,玩的確輕松許多。
開學(xué)考試我果然成功了,那經(jīng)歷的內(nèi)心的折磨,身體的疲倦在此刻都讓我感慨,正如素戈爾所說:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響,”只有經(jīng)過了所有磨煉,才能打響成功的號角。
我回過神,對那同學(xué)說:“-切付出都會有所回報!贝丝烫柕墓饩似乎炙熱了些,但是比起那個影響我的人在我心里留下的痕跡的深度遜的不止是一籌。
影響我的人作文14
是誰的“嘮叨聲”又在我身后響起?
最近天冷,媽媽總是提醒我要多穿衣服,“你快把毛衣穿上,別凍著!薄澳憧彀褔韲,別凍著!薄澳憧齑┥虾褚m子,別凍著!蔽野衙麓┥希瑖韲,襪子穿上,全副武裝地站在她面前,她依舊要問我一句:“你冷不冷呀?”
是什么時候媽媽變得這樣嘮叨?
是在我搖搖擺擺走路的時候,媽媽圍著紅色的圍裙,一邊忙著手里的活一邊不停地搜尋著我。一會兒制止我爬椅子,一會兒又把我從桌子底下叫出來,一會兒又叫我?guī)茁暋K傉f,“不要這樣,太危險了!眿寢尵拖袷俏业膶倥煌5卦谖kU中“解救”我。
是在我偷偷從幼兒園跑出來的時候,媽媽一臉擔(dān)憂的`說:“你要是走丟了可怎么辦?”那時候我還不理解這句話包含了什么意思。但從那以后,我的身后總會響起,“你慢點跑,別摔倒了。”或者“你等一等,我們一起走!蔽揖拖衲翘焐系娘L(fēng)箏,飛得高高的,媽媽緊緊地攥著手里的風(fēng)箏線,生怕我飛不見了。
是在我坐在書桌前寫作業(yè)的時候,“頭抬高,背挺直,認(rèn)真寫!眿寢屓諒(fù)一日地這樣叮囑著,時不時地會幫我擺正作業(yè)本,調(diào)整姿勢。我開始覺得不耐煩,有時會故意反其道而行之?僧(dāng)我戴上眼鏡的那一刻起,我竟想的是:“如果當(dāng)時我真的聽了那些話就好了!
是在我因?qū)W業(yè)越來越繁重而挑燈夜讀的時候,小小的房間里只有一盞臺燈陪伴著我,身后的門時不時地“吱呀”一聲,“早點睡,別熬夜!薄昂赛c牛奶!薄澳闶裁磿r候睡覺?”“你寫完了沒?”……每晚都像是一個晚上,我總會伴著媽媽的“嘮叨”入睡。
是在我因考試失敗而垂頭喪氣的時候,媽媽不懂我的考試內(nèi)容,但她總會說:“沒事,這次沒考好,我們努力下次考好!泵看味际且粯拥脑,可這話卻不像是機械地重復(fù),而是我動力源泉。
媽媽的“嘮叨聲”又在我身后響起,那是愛子情深的聲音,那是催我上進(jìn)的聲音,那是伴我成長的聲音,在一聲聲“嘮叨”中,我不斷前行。
影響我的人作文15
念往昔,大宋悠悠歲月,盡是你淺袖素襦的身影。漫步于車水馬龍中,隱匿在殘垣斷壁間,停留在燈火闌珊處,輕飄飄牽動著我的心弦……
那時你我還未相見。桃林街道,踏遍各處繁華,閑庭信步。漫漫求學(xué)路,逢假日,攜俗友,小履輕調(diào),談天論地佯風(fēng)流。無憂學(xué)習(xí),自詡與書無緣,渾身不染書卷氣。只等閑,一日三秋而不覺。
若非有緣牽線,跨百年,與你初相見。露濃花瘦,及笄之年,遇你戲于田。正蹴罷秋千,慵整纖纖手,薄汗沾衣透。不知不覺間,悄聲上前,念之問候,可你卻“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”。見狀,只好作罷,立于門前,回味那戲于田的曼妙倩影,癡然間,便縈繞心頭。
自此,每當(dāng)滿天繁星時,人頭攢動的桃林街道,終于少了一位忽躥的身影,而在大宋章丘斑駁的路口,卻有二人吟誦詩詞相伴。曾經(jīng)因游逛而無暇顧及學(xué)習(xí)的我,也拿起典籍誦讀,只為與襪剗金釵的你,共賞“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的千古絕景,同解“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夭夭夢鏡。
歲月流逝,你我在大宋、現(xiàn)代的生活中用詩詞相接,形成一條橫跨世紀(jì)的紐帶。還記一高抽考前夕,夜里輾轉(zhuǎn)難眠,又穿越時空,與你相見。
席榻而坐,斟茶端起,輕抿。我道“考試前夕,心難安,不勝忐忑”,訴憂慮。卻見你倚窗微憩,才忽發(fā)覺許久未見,甚是憔悴。微風(fēng)輕拂,髻發(fā)縷動——“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。才曉天下難以太平,鼻頭微澀,可你卻嘴角輕揚,在泛黃的.砂紙上,研墨軟毫一揮——“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!笔畟字,溢滿了你的豪情萬丈,凝聚著你的無限希望。也正是這種豪情,這種希望,激勵著我昂首向前面對明天的考試,毫無退縮。
李清照,你是人間煙火不自知,我在俗世仰望應(yīng)如是。感今吟你我,風(fēng)月多少事。曾經(jīng)不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟,早已在你的書生氣度下滌蕩得干干凈凈。如今,她又帶著你的風(fēng)度,你的氣質(zhì),向前方漫長的道路奔去,正如你——“九萬里風(fēng)鵬正舉”。
“盈盈橋水河畔,點點星辰螢火”,輕吟“易安”,與這淺青色的倩影,慢慢成長。
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