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讀書樂趣作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書樂趣作文，歡迎大家分享。
讀書樂趣作文1
我從小就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的.思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。寫出了讀書的方法和感受。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到00。我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈�！薄皶侨祟愡M步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！睕]錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睍x不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
讀書，給了我許多知識，也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍……
雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書樂趣作文2
飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則與禽獸何異？這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書？”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個成語，竹籃打水，你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢？”“當然有關(guān)系�！惫适率沁@樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊�，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它�；ㄙM這么多時間讀這些書，有什么用呢？”爺爺平靜地拿出一個放有煤的`竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來�！弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快�！睂O子再打水時跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務�！睜敔斦f：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分�！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用�！薄澳阏娴恼J為這樣做沒有一點用處嗎？”爺爺說，“好好看看這個竹籃�！睂O子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
讀書樂趣作文3
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。
上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了！”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因為作文簡單。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負有心人，我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級了，作文的.要求就更高了，我認為我應該多看看中外名人寫的小說了，從而學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字：成功！
讀書樂趣作文4
在成長的過程中，我的讀書生活一直有許多樂趣。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中體驗生活。
記得那天晚上，當我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00。我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈�！薄皶侨祟愡M步的`階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”沒錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
讀書，給了帶來了我許多知識，也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩�！�
雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生，樂趣無窮。
讀書樂趣作文5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！焙痛蠖鄶�(shù)人一樣，我愛書，更愛讀書。
上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自我，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動物小說中體會獅，虎，狼等動物的生活習性；在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的`友誼……
時間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本，轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》），等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時，這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分�。�
回到家里，我又一頭栽進了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對著我喊：“佳佳，你還接你同學給你打的電話不接了？你再這樣看，我以后不給你買‘閑書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒事兒發(fā)啥脾氣啊！把書還給我�！卑褘寢屌每扌Σ坏谩�
讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛上了讀書……
媽媽說我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認，因為每次老媽只要帶我去書店，我便恨不得把書店里的書都搬回家里，哈哈！
讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識會積累的越來越多！
讀書樂趣作文6
一本好書，是人們精神上的糧食；精神上的支柱；一本好書是我們的“長生果”;一本好書，更是我們密切的朋友。書的世界與眾不同。
這本書是老師推薦讓買的，是一本有趣的書是《窗邊的小豆豆》這本我已經(jīng)那個看完了，看的津津有味，巴學園引得我浮想聯(lián)翩，小林先生讓我念念不忘，巴學園的生活真是流光溢彩，讓我們看到了一個與眾不同的學校。
小豆豆是一個特殊的孩子，因為某些事，被退學了，因此來到了這個有趣的巴學園，小豆豆剛進校門，校門的兩個大柱子，竟然是兩棵活生生的樹，里面更是讓人大吃一驚，教師竟然是電車，小豆豆覺得很有趣，媽媽帶小豆豆見了校長，校長竟然聽了小豆豆說了4小時的.話。小豆豆愛上了這所學校，這所學校一共才50多名學生，教學方式也不同，每個孩子都喜歡這里。
這所學校上課都是自由的，都是自己喜歡的課來上，座位也不是固定的，午飯都是讓爸爸媽媽各自準備“山的味道，和海的味道�！蹦銈兪遣皇怯X得很奇怪，我也是，讀到后面才知道，山的味道是指：比如說蔬菜了，水果了，海的味道是指：魚了，是海里的都是。
小豆豆越來越喜歡這所學校了，他們有時出去散步，郊游，不用被任何人管著。是一所自由的學校，學校的校長是想讓孩子在學中玩，玩中學。這樣快樂的日子，沒有多長時間毀滅了，是因為一場戰(zhàn)爭，讓這個每天充滿著歡樂的巴學園消失了,校長先生說:“我們以后再建個什么樣的學校？”可惜，校長先生沒能實現(xiàn)，就已經(jīng)去世了，讀到這里時，我禁不住眼淚花花，覺得可惜，但慶幸的是，被校長先生教過的孩子，長大以后都成了知名人世，我相信這也是校長先生想看到的。
這本書，非常有趣，讓我認識到了一個這么有趣的巴學園。讓我知道了，書的世界是那么豐富多彩，讓我們在這知識的海洋里，盡情遨游吧！
讀書樂趣作文7
讀書，是一種高雅的享受，它是一種人類獨有的神圣權(quán)利。讀書好，好讀書，讀好書！讀書，讓我們富有更高尚的情操；讀書，讓狹窄的心靈變得豐富多彩；讀書，讓我們的`學問更上一層樓！
小時候，舒適媽媽溫柔的聲音，陪伴我度過無數(shù)個黑暗的夜晚，聽著一個又一個美妙的童話，讓我結(jié)識了善良的白雪公主、執(zhí)著的美人魚、幽默的唐老鴨、瀟灑的小飛俠……從小我就體會到讀書的快樂！
童年，幾乎都是在書海中度過的，在那時，書是薄薄的，一張一張，方方正正，閑暇時，喜歡翻看什么《十萬個為什么》，《一千零一夜》……看看，瑪麗·居里、愛因斯坦、伽利略、愛迪生……都一一想我訴說著科學光輝之史，讀書，讓我快樂！
上小學后，我讀書的范圍就更廣泛了！我讀名著，從中，魯迅使我知道什么叫“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇嗲镉曜屛叶昧耸裁唇小笆澜缰�，地域之廣�！蔽译m未成年，但也懂得西天取經(jīng)的艱險快樂，梁山好漢的行俠仗義，諸葛亮的神機妙算！
蘇州園林中有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)為：“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達，讀漢書取堅，最有味卷中歲月�！焙靡粋�最有味卷中歲月！正如此聯(lián)所說，沉迷書中的歲月富含樂趣！對聯(lián)的下聯(lián)是“與菊同野，與梅同疏，與蓮同潔，與蘭同芳，于海棠同韻，定自稱花中神仙�！闭l是花中神仙？蜜蜂！古人就是讓我們像蜜蜂一樣，在書海里汲取出最純正的“蜜”來，獲得樂趣！
校內(nèi)，我和著陽光背古詩；家里，我倚著欄桿看名著，讀書，充滿樂趣！
讀書樂趣作文8
書，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔堑�，我相信莎士比亞說的話。我很喜歡讀書。經(jīng)常到書店里買書看，我家有一個書架，雖然只有兩層，但是書架上放滿了書。書架在書桌上面，我一有空，只要伸伸手，就可以拿到一本自己喜歡看的書。
書架上的書有好多種：《作文書》、《故事書》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了，可是爸爸、媽媽不讓我看，說什么：“對學習沒有用的書，不要看。”可我還是想看，為了不讓爸爸、媽媽生氣，我只好偷偷地看。我平常有寫完作業(yè)后看書的習慣。所以我就在寫完作業(yè)后看《聊齋故事》，因為這樣才不會被爸爸懷疑。寫完作業(yè)后，天漸漸黑了，風也大起來了。我在津津有味的看著《聊齋故事》，看了一會兒，我習慣性的看了看窗外，我看見風吹動著窗外那幾棵香蕉樹的葉子，在朦朧的月光下，香蕉樹的葉子的影子倒映在窗戶上，影子不停地搖晃，像一個巨大的.“魔鬼”在怒吼，我嚇得大叫了一聲。爸爸聽見了急忙跑過來問我怎么了，我說沒什么，爸爸就放心的走出了我的房間。
還有一次，我想在午飯前看一會兒《作文書》，這一看不要緊，一看就入了迷，兩只眼睛睜得大大的，眨都不眨的看著書。我好像走進了書中，和作者一起體會酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，直到叫我第五遍，我才依依不舍地合上了書。
我喜歡看書，我還總結(jié)出了一句話：只要你愛看書，你就會快樂！
讀書樂趣作文9
生活中，我享受了許許多多的樂趣，有秋游的樂趣，交談的樂趣但是，最令我難忘的是享受讀書的樂趣，是書籍，給予了我精神上的食糧，讓我獲得了樂趣！
小時候，在入睡前，，我總要舒舒服服地依偎在媽媽的胸前，聽著媽媽給我講那一個個動聽的小故事，有事，聽著聽著，我就會發(fā)出一陣“咯咯咯的笑聲，這時，媽媽那慈祥的目光就會注視著我，更加投入，更加認真地講故事，那些故事，在我小小的心靈中，就像是一個個跳動的美麗的音符，是這些音符似的小故事，讓我慢慢的`進入夢鄉(xiāng)，陪伴我做著美夢，是他們給了我的樂趣！
上小學了，慢慢的，我已經(jīng)早不滿足于那些小故事小文章了，我開始自己讀童話，讀寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一些樂趣。
如今的我，已經(jīng)讀過了不少好書，其中，在那一次我為考砸而生氣時，是《湯姆索亞歷險記》帶我走出了悲傷。書中，湯姆索亞那童真、好動的性格讓我感受到了樂趣。而他那堅強的意志，不怕失敗的精神也給予了我一些安慰。從他的意志與精神上，讓我感悟到了一些道理：即使有時候一時失敗了，也不用灰心，從哪兒跌倒，就從哪兒站起，以樂觀的心態(tài)面對一切，克服困難，就能成功！
看到這兒，我的心情也大大好轉(zhuǎn)，拿起那張試卷，我認真分析了原因，訂正，不被困難嚇倒，也不覺得考試是一種煎熬，是他教會了我樂觀，給了我樂趣，讓我走出了傷感。
讀書，是一件多么快樂的事情；讀書，給予了我們的樂趣無以計數(shù)，只要我們陶醉其中，仔細品味，就會享受到讀書的樂趣！
讀書樂趣作文10
躺在床上盯著天花板發(fā)呆，茫然地望向窗外。我閉上眼睛想小憩一會兒，卻恍然間想起了它。
《被窩是青春的墳墓》，出自一九八六年出生的七堇年之手。初一的時候，語文老師經(jīng)常會讓我們摘抄她收集的好句，有些句子后面會跟著出處。在這之中我中意的句子之一，便出自這本書。當時老師將此書作者錯記為郭敬明，我也理所當然地認為這本書是愛情青春小說之類的。后來假期我想再購入幾本書看，便想起了它。我一向喜歡從網(wǎng)上買書，最重要的一個原因是，懶，不想出門，從網(wǎng)上購書最大的.優(yōu)點就是快遞員送的我家樓下，然后再讓爸媽給順手帶上來。輸入它的書名，出乎意料的是，這本書的封面并非我所想象的那種充滿青春朝氣。書的封面是幾棵似乎被狂風怒搖中的樹，天空染黑了云朵，好像下一秒就會傾盆大雨，很壓抑，給人一種黑云壓城城欲摧的感覺。
沒有什么校草男主校花女主，這似乎都是平平淡淡的一些小故事。文風很喪，很壓抑，我曾嘗試著去猜測七堇年是在怎樣的環(huán)境之下寫出這些文字。是我喜歡的調(diào)，讀起來卻讓人很難過。書讀大半后，我才猛然發(fā)現(xiàn)，哦，原來這是一篇篇毫無關(guān)聯(lián)的小說。不知哪句真哪句假，哪句是七堇年確確實實所經(jīng)歷的，哪句是七堇年握筆所想象出來的。
很多句子我都想摘抄下來，盡管這是一些不能用在考場作文上的句子，可我仍是很喜歡。我承認第一次讀它，很失望，因為我原以為這是像《夏至未至》那種類型的小說，再則，那時初一，總歸太小，經(jīng)歷的太少，還是一個對粉色憧憬的小女生。在愉悅的心情和環(huán)境下去讀一本很難過的書，顯然是不合適的，也不會對故事中的人物感同身受。
讀書樂趣作文11
大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書籍是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因為我非常喜歡讀一些有意義的書籍，而我也從書中得到了許多的樂趣。
我還記得在我上四年級時的那個暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家里每天都讀書。爸爸要是在書店里看家對我有用的，能開闊我得視野，陶冶我的`情操的書，二話不說就買回來給我看。沒想到的是，我才看了一本，就被那些極為動人的情節(jié)給迷住了。從此以后，我便迷上了看書，但是，因為每天晚上躺在床上看，差點變成了“四眼”。不過，從那以后，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嘗到了甜頭，從而也得到了。我讀的書越來越多了，于是，我讀書的興趣也越來越濃了。
有一次，我聽說新華書店又進了一批新書，一回到家，我就連忙跑進臥室把我攥了四年的錢全拿了出來，來到書店，我細心挑選，終于選了一套———《少年百科全書》，于是我付了錢，便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書》給抱了回家，我心里高興極了。
書籍，對于每一個人都是非常重要的，在書籍里，我可以獲得許多知識，領(lǐng)悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開了文化寶庫，它引導我們在知識的海洋里遨游。
這就是，學習不輕松，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時，你才知道讀書的真正價值。我喜歡讀書。
書，被人們稱為精神食糧，也是人類進步的階梯。對于我來說，書是不可缺少的，我好像生而愛書，在我很小的時候，就拿起一本《寓言故事》開始試讀了。到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，是我的知心朋友。
讀書樂趣作文12
高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時候讀的書籍是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜；能在你憂傷時帶來歡樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書，細細地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會……更進一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊R能塑造人的性格�！边@是培根對閱讀的`經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨特的優(yōu)點。子曰：活到老，學到老。閱讀是學習的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。
讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的藝術(shù)，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門充實人生的藝術(shù)，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。
讀書籍是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。
書籍是一條通天大道，與知識的道路相通；書籍是一盞明燈，照亮這條通天大道：書籍是一壺燈油，給這盞明燈添油。
讀書樂趣作文13
"書中自有黃金屋”，這句話說得一點也沒錯。
一則則寓言讓我明白人要努力超越自我，為人要有“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，對于社會上的腐敗風氣要不屈不撓。
《三只小豬》已是兒時的童話，現(xiàn)在想起來還很幼稚，可它告訴我做人不能圖一時的輕松而不計后果，只有付出辛勤的汗水才能達到理想之端，不然聰明反被聰明誤；《水滴石穿》的故事告訴我韌是通向成功的基石，只有堅持不懈才能創(chuàng)造美好的未來……
古詩，很壯魄�！独颂陨场氛f的是彎彎曲曲的黃河挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬里，從遙遠的天邊滾來。如今詩人要迎著狂風巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到銀河，同黃河一同去牛郎織女家做客。告訴我們淘金者的辛苦生涯和他們對家的思念。
散文也很不錯�！秳e擠啦》表現(xiàn)了作者向往和追求人間美好的理想，追求人間的真、善、美，倡導人與人之間的和諧相處，用寬容、善良、真誠的.心去追求自己的自由，不要侵犯別人的權(quán)力，要容納別人，不要使別人的感情受到壓抑。
心情不好，便讀起了書。看看《另一扇門》，我懂得了如果你失敗了，但上帝往往會給你另一條路走；《心靈的創(chuàng)傷》告訴我，要學會容納別人，理解別人，只有這樣你才會包容自己理解自己，這時，我的心情不再壓抑，豁然開朗，想到，“可能有些事是我不對呀！我也有錯呀！”于是，我笑容滿面，感到非常開心。
因為有了書的滋潤，我每天都很快樂，人生也充滿了活力與希望。
所以，我愛讀書！
讀書樂趣作文14
有人說讀書是一種放松；有人說讀書是一種享受；還有人說讀書就是一種樂趣……而我說讀書就是一種快樂。
讀書就是一種快樂，因為讀書，我學到了許多知識。每當一本好書在手，我感情的流露就變得那樣豐富多彩：當我讀到幽默的語段時，我會捧腹大笑；當我讀到凄涼的'語段時，我會沉浸在痛苦之中；當我讀到精彩的語段時，我會把它摘抄下來，細細品味……關(guān)于讀書，我還有一件趣事呢
記得那是一個晴空萬里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當我看到一篇巴金寫的文章時，我覺得口很渴，當時我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了！于是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒辦法！于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來��！這可樂都壞了！”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當作可樂喝啦？”“�。窟@是醬油��！我還以為是可樂呢！看來我看書連可樂都不認識了！”我哭喪著臉說。從此以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎項，讓我感到無比的自豪！
讀書就是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也就是我的一種收獲，希望同學們也能收獲這種快樂！
讀書樂趣作文15
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，更喜歡看書。
小時候，也就3、4歲時，每當飯后、空閑時候，媽媽總會抱著我摟在懷里，給我講各種各樣的故事，帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧！
隨著一天天的長大，我開始認字了，開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農(nóng)夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的；我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的'；我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實，不要被虛榮心所迷惑……
到了小學，我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢，我仿佛看見了他們個個的豪情健魄；我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候，這些書已不能再滿足我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了：生活不可能一帆風順，但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮斗精神，敢于面對，就能打倒困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我：十八世紀前半期英國的社會矛盾，揭露了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡……
在書中，我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志；我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好強……
書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理，書��！我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。書��！我的樂趣。書��！我無窮智慧的寶庫！