- 相關推薦
【實用】可愛的同學作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的同學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的同學作文 篇1
瞧！我那可愛的同學
告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學。
進入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛��；這個活潑開朗，那個善解人意�？傊�，我的同學們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。
就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了�？蓜e看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發(fā)胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。
記得那是在上學期，學校開展了藝術節(jié)活動，其中有一項活動內容為班級大合唱，要求全班同學都參加。這下，班級里的同學們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學，正是這首歌曲的投票者之一。
仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是，自我陶醉是一回事，領唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力，這樣的專注，所以在選領唱時，全班同學都一致同意他來擔任領唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的同學愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲�？赡苁且驗橥瑢W們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的.笑聲。
正是因為班級里有這樣一個同學在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學們才會對他抒發(fā)內心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學習生涯，同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時，當同學們拿著畢業(yè)照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學們無數的歡笑。
或許，正是因為有了同學，學習才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學，校園生活才會變得那樣多姿多彩。
可愛的同學作文 篇2
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)披下來，每天有說有笑，是我的好朋友——李幸云。
她很高，當然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學習成績也很不錯，朋友也很多。
有一次考試，題目是“我的朋友”�？纪暌院螅液桶嚅L一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等著你，等著原來的那個你回來……”班長說：“怪不得每次考試都考得那么好，原來是作文扣分少�。 蔽乙策@么覺得。
還有一次，我的同桌說她：“你這個傻子，連這么簡單的`題目都不會做，還說我蠢，我的天哪，真是沒救了！”她立馬還擊：“每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯么？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還說我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無言，我也很佩服。
李幸云其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節(jié)，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的發(fā)卡，漂亮極了！我對她說：“你的衣服真漂亮，真是可愛！”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。
這就是我可愛的同學，她的可愛不僅在外表，還體現在內涵。
可愛的同學作文 篇3
我們班的同學算多不多，算少不少。但是性格特點卻是各式各樣，有的害羞，有的開朗，有的搞笑，有的可愛，要說可愛，我們班可有好當然要說最可愛嘛，也就寥寥無幾了。到底最可愛的有多可愛呢？不知怎的'，我總是不由自主的想靠近她，跟她說話，也許是因為她有別人沒有的魅力吧！
有一次星期五放學，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫畫，就他拿著一副棋悠閑地坐在椅子上，說誰要玩琪啊，那個時候我在寫作業(yè)，聽到她問了之后看向了她，她正無聊的嘟著嘴，搖晃著小腿，真的很可愛。突然老師過來了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經的說：“哇，老師，你還沒回去啊？”我心里想這個女孩轉變的是不是有點大？一會兒可愛，一會兒嚴肅，正是因為這點我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開朗自信，在生活中，她擁有愛她的家人，在學習中，她擁有真摯的友情和無私奉獻的老師，我覺得她就是一個成功的人士。
還有一次，我們上音樂課的時候，有一些學生在講話，而且聲音越來越大，連我都聽不下去了，簡直就像個早市的菜市場一樣，但我也無能為力，別吵，當時我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛戴。我很佩服她，似乎像一個全能的小女孩，全能中帶有可愛，她既可愛又嚴肅，既自信又負責任，這是我見過的最可愛的同學了，上帝給了我一個這么可愛的同學，我又怎會不珍惜呢？
可愛的同學作文 篇4
接下來該寫誰呢？對了，寫金芳。金芳胖胖的，一頭烏黑頭發(fā)上的辮子總扎得老高。
她學習不錯，特別是進入畢業(yè)班以后。數學5次測驗有3次是100分，其余最低的也不超過95分，語文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語文測驗，挺難的，大部分都是課外知識。我這個時常被老師夸獎見識面廣的學生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績——雖然我作文只扣了2分，但也只考了89。5分，而金芳雖說作文扣了3分，但語基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。
她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀，還別小看她，看她長得那么胖。體育也是她的一大強項，尤其是跳繩與拔河，學校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰和她打，起初都會吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因為她發(fā)球的力氣很大，借用“力大如�！眮硇稳菟膊蛔銥槠�。我想，這可能就真的跟她的身材有關系了吧！
金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書上、房間墻壁上，都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的歌，都是金芳的最愛，總在第一時間內把歌學會。而且，只要有時間，金芳都會去賣潘瑋柏的專輯來聽，來唱，甚至連下課十分鐘也不放過。
當然，人無完人，她也有不足的地方，就是愛隨便嚷嚷。不管你是對是錯，只要說出來和她意見不同，她就會大聲嚷嚷。在此，我就舉一個畢業(yè)考前幾天發(fā)生的事吧：
那天早晨，我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的'名言警句。當我們背完“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！边@一句時，我說：“‘千里之堤，潰于蟻穴；’這句是不是接在這句的后面？”她聽后，覺得和她意見不同，就沖我嚷嚷道：“不是啦，那是另外一句，跟這句沒關系的，不懂就不要亂說。”我的天啊，我只是問一問嘛，又沒說是一定接在那句的后面，為什么要大聲嚷嚷呀！
你瞧，我這同學——一個學習好、體育棒、愛嚷嚷的人。