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我的最愛(ài)作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的最愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的最愛(ài)作文1
我的最愛(ài)，怎么說(shuō)呢?我喜歡的東西很多，最愛(ài)的是什么，我自己也不太清楚。
或許我的最愛(ài)是休息時(shí)和朋友一起出去玩兒，在我們的眼中似乎世上的一切都不存在了，我們可以若無(wú)旁人的談天說(shuō)地，幾乎什么都將，這時(shí)的我是最快樂(lè)的，甚至覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣兄叶业牡呐笥选?/p>
或許我的最愛(ài)是閑暇時(shí)在書(shū)海中遨游，每次我都能在書(shū)中學(xué)到許多。書(shū)--是我人生路上的良師益友，我先離不開(kāi)書(shū)。
或許我的.最愛(ài)是無(wú)事兒可干時(shí)，出去找朋友玩兒，呵呵~~~當(dāng)然了，我肯定是最“瘋”、最“野”的那個(gè)小女孩，就連初三也不例外，我每天吃晚飯都回出去狂玩兒，因?yàn)闆](méi)朋友陪我，只和爸爸在一起玩兒。
有時(shí)我會(huì)跨上單車，把自己的不快與傷心都讓清風(fēng)吹走。
或許我的最愛(ài)是一人獨(dú)自在星空下發(fā)呆，獨(dú)自享受這星空的魅力，與清靜。我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)檫@樣我可以忘掉一切不快，我可以向星空發(fā)泄我心中的不快。
或許我的最愛(ài)是休息時(shí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找資料，發(fā)表自己的見(jiàn)解。用文字傾吐我心中的不快，用文字記錄我的成長(zhǎng)，用圖片見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，用文字記錄我的心路歷程……
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，有時(shí)我像男生一樣豪放，灑脫與瀟灑，我是那樣的不拘小格，從來(lái)都不會(huì)斤斤計(jì)較，我很陽(yáng)光，很灑脫。我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束灑脫的笑，不管遇到什么，我總會(huì)微笑著去面對(duì)~~~因?yàn)橐鞓?lè)
似乎我的最愛(ài)還有許多，可是我自己也不清楚了……
我的最愛(ài)作文2
說(shuō)起籃球，一開(kāi)始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只不過(guò)是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺(jué)得籃球很無(wú)聊。
我爸是個(gè)籃球迷，他每天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無(wú)奈地看上一小會(huì)兒，沒(méi)幾次，我便被電視上的“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開(kāi)始練習(xí)打籃球。
由于我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球，他就像一只頑皮的精靈，東躲西藏讓我抓不到他。我便買了一個(gè)籃球每天抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)打籃球，以前的我十分迷戀于電腦游戲，現(xiàn)在我把玩游戲的時(shí)間用來(lái)打籃球了，這讓我的爸爸媽媽十分驚訝，連熱愛(ài)在電腦下象棋的爸爸也被我的籃球熱潮吸引住了，開(kāi)始加入到我的行列中來(lái)，每天也抽出空來(lái)陪我打籃球。傳球，運(yùn)球，投籃。不久一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布�；蚺幕虼蚧蚩刍蛲�，籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。
我的動(dòng)作雖然熟練了，但是我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同學(xué)們，手中的'籃球，一不留神就會(huì)拋棄我“投奔”敵人，雖然這樣我對(duì)籃球的熱愛(ài)絲毫未減，我覺(jué)得籃球可以讓我鍛煉身體，讓我放松身心，可以讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更可以鍛煉我的反應(yīng)力、判斷力、敏捷性和操控性，還可以……有如此多好處，何樂(lè)而不為呢？
籃球——這真是我的最愛(ài)！！
我的最愛(ài)作文3
我愛(ài)那“出淤泥而不染”的荷花，我愛(ài)那“為有暗香來(lái)”的梅花，我愛(ài)那“春風(fēng)吹又生”的青草……但我最喜愛(ài)的還是那散發(fā)著清幽淡雅芬芳的丁香。
我愛(ài)那丁香鮮艷的色彩。檐前積雪般的白丁香中帶著那一絲墨綠的花柄，小巧而精致;火紅的紅丁香，如鮮血般紅潤(rùn)的丁香，成簇成簇地開(kāi)放，讓人應(yīng)接不暇;那紫丁香卻顯得十分孤獨(dú)，在角落里獨(dú)自散發(fā)著迷人的甜香。在遠(yuǎn)處看，白的瀟灑，紅的活波，紫的`朦朧，令人陶醉在這片花海之中。
我愛(ài)那丁香頑強(qiáng)的生命力。在大街小巷，塵土紛囂的街道旁，何處不見(jiàn)那星星般繁多，茂盛的丁香綻放于街頭?真可謂“五月丁香開(kāi)滿城，芬芳流蕩紫云藤。”不但使人眼前一亮，還叫人心情舒暢!
“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。”“霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)”。自古以來(lái)，丁香就是哀愁。看著它那小巧，細(xì)致的花葉，聞著它那微微的甜香，但又有些苦澀。我注意到了那紐扣般的花蕾，再聯(lián)想到古人數(shù)不勝數(shù)的寫(xiě)丁香的詩(shī)句，總算理解了何為丁香，何為丁香結(jié)。生活既帶給我們丁香的芬芳，又帶給我們哀愁的丁香結(jié)。其實(shí)只要用豁達(dá)、積極的心情和無(wú)懼無(wú)畏的態(tài)度去看淡一切，既有賞花的情調(diào)，又有面對(duì)困難的勇氣，又有哪些“結(jié)”，哪些困難是解決不了的呢?
我的最愛(ài)作文4
有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè)。
有人喜愛(ài)金錢(qián)，他認(rèn)為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。
而我的最愛(ài)，是讀書(shū)，只要一本普普通通的書(shū)，也會(huì)使我十分快樂(lè)。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳，一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的`書(shū)本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書(shū)的面很廣，量很大，即使?jié)M櫥的書(shū)，也不能滿足我的欲望。只要我想看的書(shū)，向別人借，自己買，即使再難我也會(huì)弄到。書(shū)店，圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū)，我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀現(xiàn)代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書(shū)，我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀外國(guó)名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫。托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級(jí)的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū)，我的最愛(ài)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書(shū)，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書(shū)，我的最愛(ài)。
我的最愛(ài)作文5
信陽(yáng)市中心，隱藏著一家牛肉面館，店面很小，但來(lái)往的客人從不間斷。
偶然經(jīng)過(guò)這家面館，見(jiàn)門(mén)內(nèi)等候吃面的人很多，就被這生意的紅火勁兒拴住了腳步。想要一探究竟，這狹窄的門(mén)面，不起眼的裝潢是如何招徠眾人青睞的？叫上一碗招牌牛肉面，老板是個(gè)估摸著二十出頭的大哥哥，泛黃的廚師裝束上半天不到就已經(jīng)粘上了不少干面粉，常年跟面團(tuán)打交道，雙臂顯得強(qiáng)健有力，仿佛健身房里肌肉飽滿的教練。案板上放著早已醒好的面團(tuán)，經(jīng)過(guò)一頓使勁地揉搓后，他將面團(tuán)放在面板上，兩手抓住面團(tuán)兩端，抬起然后用力地在摔打在，條拉長(zhǎng)后，兩段對(duì)折，繼續(xù)握住兩端摔打，面團(tuán)在他手里忽上忽下，撞擊面板上發(fā)出沉重又舒心的聲音。如此反復(fù)，最終將肥胖如“大叔”般的面團(tuán)摔打揉搓成苗條“姑娘”似的長(zhǎng)條，揪取一碗面的長(zhǎng)度，雙臂均勻發(fā)力，像翻花繩又像變魔術(shù)，10秒不到就抻拉出粗細(xì)均勻柔韌綿長(zhǎng)的面條來(lái)了。
觀看完充滿儀式感的面條誕生，轉(zhuǎn)眼又見(jiàn)它在沸騰的水中起伏翻滾，猶如芭蕾的舞者。舞曲奏罷，柔軟的面條優(yōu)雅地臥在了海碗，老板熟練地切上幾片深醬色的牛肉，細(xì)致地鋪在面上，淋上熱氣騰騰的清湯，順手捻上一撮香菜撒到碗里，宛如畫(huà)龍的.點(diǎn)睛之筆，室內(nèi)開(kāi)始香氣四溢。
像是老板娘的女性踩著小碎步，半彎著身子將牛肉面捧到各位食客面前，并囑咐一聲“小心燙口”便匆匆離去。
已享受了一番視覺(jué)盛宴的我，此刻反而并不著急，輕抿一口鮮湯，將連日來(lái)內(nèi)心的浮躁和虛無(wú)一并順到胃里，咀嚼一口牛肉，有從容和踏實(shí)從心底升騰而起。
這十元錢(qián)一份的牛肉面，似乎是一劑治愈的良藥，從此便成了我的最愛(ài)！
我的最愛(ài)作文6
我的世界仿佛夜下垂掛的天空，那么寫(xiě)作便是喜歡眨眼的繁星。即便太陽(yáng)升起，星星的光亮變得黯淡，它們的身影依舊會(huì)化為蓬松的云朵，用純色的手臂把我托向思想的天堂。
初二是一扇推不開(kāi)的窗，鼻梁上的凹透鏡把外面的世界切割成一塊一塊的幾何圖形，雜亂無(wú)章的黑白填充著所有的視線。
但寫(xiě)作文這個(gè)調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的喜歡把彩虹的顏色偷來(lái)，描繪在一張張白紙上。那是難以言喻的色彩，有媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲，老師的笑容，朋友的鼓勵(lì)……就算是稚嫩的模糊不清的字體，就算是句段間雜亂的排序，就算是用不到華麗的詞藻，可是寫(xiě)作還是一道永不褪色的風(fēng)景線。
因?yàn)閷?xiě)作是我的最愛(ài)。
寫(xiě)作是一道巨大的工程，它是語(yǔ)言的完美結(jié)合，它能把普普通通的字、詞、句組合成七彩絢麗的文章。喜愛(ài)的一處風(fēng)景，一葉植物，一種深刻的記憶，它的工程可以讓這些變成永久的光彩。有時(shí)，我在想，它會(huì)不會(huì)是天神的記錄者，穿著一襲白袍，清秀可人的面龐，卻有著男子一般的莊嚴(yán)，不可逾越的清高卻永遠(yuǎn)不會(huì)給你盛氣凌人的感覺(jué)。她的手修長(zhǎng)而白凈，時(shí)時(shí)刻刻拿著一本厚長(zhǎng)的空書(shū)，她有魔法，無(wú)須用筆記錄，她的思維便是她永遠(yuǎn)不理身的魔法筆，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)世間的.一景一物，她貪戀人間的一切，被愚昧的天神罰下凡間，她來(lái)到了每個(gè)人的體內(nèi)，善良，有創(chuàng)造力，積極向上的人才能看見(jiàn)她，用她的神筆把所熱愛(ài)的一切，描繪在空缺的魔法書(shū)上。
對(duì)嗎？寫(xiě)作是個(gè)有智慧，美麗大度的女神。我崇敬她，她為古往金來(lái)的多少文人雅士創(chuàng)造了才華。
正因?yàn)槿绱�，我�?ài)上了她，她是我的最愛(ài)，寫(xiě)作是我的最愛(ài)。
我的最愛(ài)作文7
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)活力四射的夏天，我更愛(ài)為大地鋪上銀裝的冬天，但我最愛(ài)的，莫過(guò)于那碩果累累的秋天了。
遠(yuǎn)山落葉圖
一到秋天，眼前的一切都變了樣，遠(yuǎn)處的高山感受到了秋天的氣息，立馬給自己換了裝，好似穿上金甲一般。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子像一只只小精靈，偷偷從家里溜出來(lái)，任性地在空中跳著美麗又迷人的舞蹈。我愛(ài)秋天，愛(ài)它景色的美麗！
農(nóng)家豐收?qǐng)D
“稻花香里說(shuō)豐年”，不錯(cuò)的，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦在這一瞬間，全都被豐收的喜悅?cè)〈�。田野里，黃澄澄的玉米熟了，每一個(gè)玉米棒子那渾圓的身體上頂著一撮小胡子，像極了電影里的卓別林，非常滑稽可愛(ài)，惹得高粱姐姐笑彎了腰。白白胖胖的花生小子也趕來(lái)湊熱鬧。果園里，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了碩大的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，紅的像火，綠的像萍，黃的像金。各地的游客，這時(shí)也聚集到果園里，品著香甜可口的果子，欣賞著美麗的風(fēng)景，他們陶醉了！我愛(ài)秋天，愛(ài)它豐收的喜悅！
花圃香風(fēng)圖
花圃里，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，溫柔而涼爽，風(fēng)里帶來(lái)些淡淡的'幽香。順著香味走進(jìn)花圃，瞧，是那些菊花！它們頻頻微笑點(diǎn)頭，身上穿著五顏六色的衣服，好像彩虹一般迎接四面八方的客人。我愛(ài)秋天，愛(ài)它淡雅的幽香！
秋天就像一幅水墨畫(huà)，畫(huà)里包含著遠(yuǎn)處大山落葉時(shí)的美麗，包含著農(nóng)民伯伯在秋天時(shí)豐收的喜悅，包含著花兒被微風(fēng)吹拂時(shí)淡雅的幽香。��！秋天是一個(gè)美麗迷人的季節(jié)，是一個(gè)擁有豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
我的最愛(ài)作文8
我不依賴那高級(jí)柔軟的大床，只對(duì)我家那張木制大床情有獨(dú)仲；我不像那些女孩子們一樣，喜歡抱著大大的洋娃娃入睡，我只有一張大大的被子陪我入睡；我早已習(xí)慣在我那間小小的，充滿花香的房間里入眠。
我的房間是靠近陽(yáng)臺(tái)的,陽(yáng)臺(tái)里種里許多花,有茉莉、玫瑰、紫薇、熏依草等等，它們的香味都是獨(dú)一無(wú)二的，可最香的就只有茉莉了。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我躺那張古色古香的木床上，蓋著柔軟舒適的被子，聞嗅著茉莉散發(fā)出來(lái)的清香，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天，我的最愛(ài)是坐在陽(yáng)臺(tái)那張搖椅上看日落。太陽(yáng)公公要下山時(shí)，還在天邊依依不舍的望著人們，月神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，夜幕就這樣降臨了。每天，我都會(huì)在日落之前等著和太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn)。
秋天，院子里的`芒果差不多都熟了，我最喜歡和院子里的小伙伴去芒果樹(shù)下玩捉迷藏了，你藏我躲，好玩兒極了。有時(shí)，我們會(huì)去征求那位種芒果樹(shù)的叔叔的意見(jiàn)，看能不能摘幾個(gè)，如果能，我們就會(huì)向那棵芒果樹(shù)“進(jìn)攻”！可開(kāi)心了。
冬天，不盡帶給我一陣陣寒氣，我的最愛(ài)就只是學(xué)習(xí)后或在疲倦時(shí)躺在那張大大的木床上，裹著厚厚的棉被，看著電視，享受冬天帶給我的“暖”。
一年四季，我的最愛(ài)都有所不同，可是我知道，我的最愛(ài)是最樸素的，最簡(jiǎn)單的，也是生活中人人都能體會(huì)到的，只要人人都用心，就會(huì)知道我此時(shí)的感受。
我的最愛(ài)作文9
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是——讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@不，我現(xiàn)在就登上了這個(gè)“階梯”。
一次，我們?nèi)医M織去交游。我表面上對(duì)郊游不理不睬，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花，恨不得一蹦三尺高呢！快出發(fā)了，我偷偷地在書(shū)包里放了幾本書(shū)，準(zhǔn)備到了之后對(duì)“食物”大吃特吃。好了，任務(wù)完畢，準(zhǔn)備出發(fā)！
在路上，弟弟高興的欣賞著窗外的景色，而我呢？我可沒(méi)有那閑功夫，此時(shí)，我正在想象看書(shū)時(shí)的美好景象呢！正當(dāng)我想的入神時(shí)，弟弟的大嗓門(mén)打破我那美好的幻想。“到了，我們到了！”我立刻下了車，迫不及待的準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”�？墒�，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)一絲書(shū)的痕跡。咦？書(shū)呢？難不成他自己長(zhǎng)腿跑了？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，弟弟羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥，我見(jiàn)書(shū)包里的吃的有點(diǎn)少，怕不夠吃，就把書(shū)換成零食了”。我雖然怒發(fā)沖冠，卻又拿他無(wú)可奈何。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子：回家取書(shū)，再回來(lái)。為了公平起見(jiàn)，我決定由民主投票來(lái)決定我回不回家取書(shū)�！爸С只丶胰�(shū)的請(qǐng)舉手”………………看了看只有我一個(gè)人�！爸С植换丶胰�(shū)的請(qǐng)舉手”話音剛落，“刷”的'一下手全舉起來(lái)了。咦！1：3，為了挽回局面，我便出了“河?xùn)|獅吼”，這可是你們逼我的。他們?nèi)驹诹宋疫@一方。嘻嘻，大獲全勝。我們踏上了返回的旅程。
因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，我的成績(jī)可是名列前茅。什么？你問(wèn)我考了多少分？嘻嘻，看我的成績(jī)單就知道了啊。
我的最愛(ài)作文10
一圈銀白或淡黃，把黑暗的天空照亮，然后又飄落到了地上，讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀，像從天空中撒下的密密的熒光粉，像觸碰不到的、微涼的流水。而它，就是我最愛(ài)的--月光。
每次沐浴在月光下，我都會(huì)感慨萬(wàn)千。記得童年時(shí)的月光，也是這樣的吧。
鄉(xiāng)下比城市里要好，因?yàn)樗哪欠莅察o。其實(shí)世界安靜下來(lái)時(shí)，才是最美的吧。夏天的晚上，我們一般都會(huì)把涼床從家里搬出來(lái)，在星空下睡覺(jué)。星空中的每一顆星星看起來(lái)都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來(lái)那么普通；而月亮卻又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的'含義。在月光下，我聽(tīng)著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事：“從前有一對(duì)姐弟，他們……”在月光下，我還想著嫦娥奔月的情景，也依舊天真地想，要是吳剛砍下的月桂樹(shù)上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看著星星，盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什么規(guī)律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的話，我就一定要裝幾大瓶，因?yàn)樗娴暮苊�，比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢，我也曾這樣想。
然而童年已經(jīng)逝去了。我離開(kāi)了那個(gè)可以很好地沐浴月光的地方，我失去了很多很多的天真和快樂(lè)。然而慶幸的是，月光還在。我可以偶爾站在陽(yáng)臺(tái)上，憑空地去撫摸它。我愛(ài)上了很多月光有關(guān)的東西，像詩(shī)歌和歌曲。
我最愛(ài)的是月光。因?yàn)樗休d了太多的美，像自然之美，往事之美，歲月之美。不知道為什么古代的一些文人墨客會(huì)認(rèn)為，月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼里它卻是快樂(lè)安靜的象征。
啊，又一抹月光要在今晚降臨啦？
我的最愛(ài)作文11
“媽，給我買書(shū)呀！我好無(wú)聊��！媽，快快，找書(shū)給我看啦！”我又在對(duì)著老媽大吼大叫了。雖然，我明明知道對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫是不對(duì)的，可是我沒(méi)有書(shū)看，實(shí)在是難受啊！“我不是給你辦了借書(shū)證了嗎？連你弟的借書(shū)證都‘歸’你了�！崩蠇尣荒蜔┑鼗卮�。
你們聽(tīng)到了吧！每次我和老媽發(fā)生口舌戰(zhàn)爭(zhēng)，大多都是為了“書(shū)”。我愛(ài)看書(shū)雖然不是毛病，但是我看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上廁所也看，簡(jiǎn)直就成了一名書(shū)蟲(chóng)了。你們不要不信，看看下面我的經(jīng)歷就知道了。
有一次，我從學(xué)校圖書(shū)室里借了一本厚250頁(yè)左右的《幽默故事全集》。打開(kāi)這本書(shū)，我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的笑話給迷住了。我一邊看，我一邊一個(gè)人偷著樂(lè)。不知道的人，看到了，還會(huì)以為我是一個(gè)不正常的孩子呢！不到一天半的功夫，我就把它給“啃”完了。因?yàn)閷W(xué)校的圖書(shū)館規(guī)定：每人一個(gè)星期只允許借一次書(shū)。我所在的五年級(jí)段，借書(shū)的時(shí)間又是星期二，今天是周四，要等到下周二才能借。我都不知道接下來(lái)五天，我該怎么“熬”下去了。我只好在家里重新看起看了1000遍的`《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》之類的書(shū)，又去拜訪一下這些“老朋友”了。
還有一次我借了一本《福爾摩斯偵探集》，上午借，上午就看完了，這可怎么辦？沒(méi)書(shū)看，我心里難受啊。于是，我就違背學(xué)校借書(shū)規(guī)矩，下午就去還了，過(guò)了一節(jié)課，我又偷偷地借了另一本新書(shū)。想不到圖書(shū)館的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我情不自禁地暗自高興，可以說(shuō)這叫“神不知，鬼不覺(jué)�！�
這就是我，愛(ài)看書(shū)的我，愛(ài)書(shū)如命的我。
我的最愛(ài)作文12
畫(huà)畫(huà)我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢！”我心里嘀咕著：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“怎么畫(huà)得這么好？”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就�！边@時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說(shuō)：“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的`愛(ài)好啦！”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說(shuō)：“是鉛筆和紙�！�
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的最愛(ài)作文13
寫(xiě)作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫(xiě)作。雖然，我的作文寫(xiě)的不是那么特別的好，但是我認(rèn)為寫(xiě)作是語(yǔ)文中我最喜歡的一件事了。
你們知道為什么嗎？因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)，世界才是安靜的，大家才會(huì)讓你默默地思考，你也可以發(fā)表自己的想法，不受任何人打擾。
記得有一次，我心情很糟糕，回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來(lái)。突然，有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋——寫(xiě)作。老師不是說(shuō)過(guò)嗎，寫(xiě)作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對(duì)，寫(xiě)作！說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我立即從書(shū)包里拿出紙和筆，在作文紙上寫(xiě)了起來(lái)，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會(huì)把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶，讓我心情好許多。
自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發(fā)泄情感，真是一舉兩得��！每次我在受老師批評(píng)后，心里不舒服時(shí)，我總會(huì)拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫(xiě)下自己的想法；每次成績(jī)考不好時(shí)，我總會(huì)在日記上寫(xiě)下“下次一定要努力，不會(huì)再考成這樣”；
寫(xiě)作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦，又可以讓我們把快樂(lè)講出來(lái)。
我和同學(xué)之間原本不和的'關(guān)系現(xiàn)在又漸漸的好了起來(lái)，我會(huì)把它告訴我的日記本，它仿佛會(huì)把快樂(lè)傳遞；我這次考了一個(gè)好成績(jī)，我也可以說(shuō)出來(lái)，分享快樂(lè)
所有的紙像是一個(gè)會(huì)聆聽(tīng)你痛苦與快樂(lè)的人，它不會(huì)說(shuō)任何一句怨言，而寫(xiě)作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂(lè)的最好指揮師。
你一切的快樂(lè)與痛苦都會(huì)通過(guò)而講述，發(fā)泄，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)有這種方式講述。
寫(xiě)作，我的最愛(ài)！
我的最愛(ài)作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話的意思就是多讀書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，可以讓人學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以讓人體會(huì)到父母的愛(ài)，還可以提高寫(xiě)作能力。
在生活中，我也特別喜歡閱讀一些書(shū)籍，比如：關(guān)于風(fēng)景的，關(guān)于理想的，關(guān)于真情的或關(guān)于神話故事。這些書(shū)都使人美不勝收。而關(guān)于書(shū)里的詞語(yǔ)也有很多。在閱讀的過(guò)程中，我們可以將它收集在一起。有助于我們以后的.寫(xiě)作水平。
在家里的時(shí)候，我也時(shí)常會(huì)閱讀一些有趣的書(shū)籍。而我現(xiàn)在之所以那么愛(ài)讀書(shū)，功勞全歸功于媽媽。因?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些童話故事給我看，三年級(jí)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買一些感人的書(shū)，六年級(jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些著名作家寫(xiě)的。媽媽還告訴我說(shuō)：“書(shū)籍就是一座寶庫(kù)，它等著你去尋找?jiàn)W秘，等著你去發(fā)現(xiàn)它�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挕�
從此，我特別喜愛(ài)看書(shū)，把看書(shū)當(dāng)成一個(gè)游戲在里面尋找?jiàn)W秘。而書(shū)籍也像一座海洋，我就是一條小魚(yú)，在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的寶庫(kù)，把它深深印在腦海中。
以后，我要繼續(xù)閱讀各種書(shū)籍，繼續(xù)積累好詞好句。繼續(xù)提高閱讀水平。
認(rèn)真對(duì)待并閱讀每一本書(shū)。認(rèn)真積累并記錄每個(gè)詞，每個(gè)句，提高自己的閱讀水平和寫(xiě)作水平。發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)中的奧秘。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)和認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
我的最愛(ài)作文15
我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中，我最愛(ài)的莫過(guò)于落葉了。
葉，只是花的陪襯。很多人都這么說(shuō)，葉生來(lái)就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認(rèn)為葉是一位忠誠(chéng)的護(hù)花使者。
葉，隨著秋的來(lái)臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風(fēng)將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點(diǎn)養(yǎng)分，只為花能夠生存下去。但與此同時(shí)，他也留下了生命的印痕。堅(jiān)毅地保護(hù)花的落葉，頗有幾分“愿君多采擷，此物最相思”的情思。
一個(gè)仍舊寒冷的`春天，我在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個(gè)很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇?fù)碇�，我�?shí)在不忍讓這些可愛(ài)的生命在這嚴(yán)寒之中消逝，便抱回家養(yǎng)了它。
不久，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。一縷和煦的春風(fēng)打在窗欞上，便喚醒了一個(gè)鮮活的生命。她粲然地笑著，全然沒(méi)有顧忌，身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而，寒冷的冬天終究還是來(lái)了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經(jīng)是活著的，為了留下生命的痕跡。
“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@就是落葉的精神。
我最愛(ài)的不僅是落葉的精神，更是它用于為自己的生命做印證。
落葉敢于為自己的生命作印證，盡管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛(ài)的植物，只有落葉而已。
恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長(zhǎng)逝……兩行淚擦過(guò)臉頰，口中仍然輕吟：“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
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