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實(shí)用的中學(xué)作文600字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。
于是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅強(qiáng)地成長，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個母親的.祝福。オ
我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜，便領(lǐng)會到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心里的激動并沒有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什么事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什么……
你們要獨(dú)立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。
一夜，我一點(diǎn)也沒睡，媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，永遠(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。
中學(xué)作文600字 篇2
你對我的愛，我一直以為理所當(dāng)然；你對我的照顧，我一直以為天經(jīng)地義；你對我所有的付出，我都被動的全盤接受……
殊不知，人有所得，也需有所付出。那些日，自己像被寵壞的小孩，天天泡在蜜罐里，對你指手畫腳，發(fā)脾氣，你卻總是寵溺地對我笑笑，不言片語。時光如白駒過隙，快得讓我感到有些突然。慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們都長大了，變老了。對于你不求回報的好，讓我有些心虛，有些愧疚。是的，你那沉甸甸的愛，我承受不起，至少也不該像以前那樣沒心沒肺地接受�？傁胫獮槟阕鲂┦裁�，能為你做些什么呢？
在大街上逛著那些款式各異，色彩繽紛的衣服，想著冬天快到了，你應(yīng)該要添大衣了吧。進(jìn)入商店，面對營業(yè)員問的大小、尺碼、顏色，我那自認(rèn)為對你的愛變得蒼白無力。你每次總是為我買到最合身的衣服，挑選到我最愛的顏色，我曾經(jīng)問你為什么會知道那些？你打趣道：“因?yàn)樾挠徐`犀啊�！蹦鞘堑奈姨煺娴叵嘈帕�。可是，真的是因?yàn)樾挠徐`犀嗎？
受挫的我逛到食品區(qū)，看著那讓人眼花繚亂的菜，我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢？記得我們每次到外面用餐，你總是點(diǎn)我最愛吃的，我讓你再點(diǎn)些別的`，你卻說你的口味與我一樣。但那次，我說要吃海鮮，你遲疑了一下就答應(yīng)了。后來幾乎是我一個人在吃，我往你碗里夾，你才吃。后來，你過敏住院了。你為了不掃我興，而勉強(qiáng)吃，弄成那樣，又何必呢？笨蛋！那時的我不知所措，急得哭了。你卻還在那安慰我說：“沒有關(guān)系，這一住院，換來你那珍貴的淚水，我還賺到了�！蔽冶荒隳菬o厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛吃什么，可我連你吃什么過敏都不知道……
失落地，一個人坐在咖啡廳發(fā)呆，想著往日你對我的好，對我的關(guān)心與呵護(hù)，心里暖暖的，眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽，今天之前都是您在付出，那么，今天以后，就有我來愛您吧！
中學(xué)作文600字 篇3
想象的東西總是完美無缺的；想象的事物總是充滿色彩和誘惑的！
想象是星，點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上；想象是云，總是漂浮不定；想象是樹，搖曳在暖暖的和風(fēng)中；想象是花，艷麗而又誘人！
想象跨越時間和空間兩個概念，想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累，想象的`翅膀便無法正常舒展；沒有厚實(shí)的土壤，想象的空間便不會博大精深。
想象似水，自由奔放；想象如船，破浪前行！想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展；想象依著情感的波動而波動。思維敏捷，情感豐富之人，他想象的區(qū)間才廣闊無邊，博大無際！
只有在想象之中，色彩才永不消褪；情感的潮水才永不枯竭！
只有在想象之中，風(fēng)里才帶著陣陣花香；月光才變得寧靜柔美！
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒，脫離了土壤，花兒就很難結(jié)出果實(shí)；但如果僅僅只是停留在土壤之上，它不可能有大的跨越！
我們不能夠沒有想象！一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀，任想象在藍(lán)色的天空翱翔！
想象意味著創(chuàng)造，想象意味著開拓，一個沒有想象力的人，他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜，永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念；想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限；想象使我們魅力無窮！
讓我們盡情地展開想象的雙翅，高高地飛翔！
想象天空的博大！想象大地的雄渾！想象春天的多彩多姿！想象秋天的碩果累累！即使我們受盡生活的磨難，即使我們遭遇太多的不幸，我們也不要輕易丟棄自己的想象，我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀，遨游于遼闊的天際，展示生活的色彩，展現(xiàn)人生無窮的魅力！
中學(xué)作文600字 篇4
今天，我們砂子塘小學(xué)長沙晚報校園記者站的部分小記者來到了長沙市交警支隊采訪。
在交警所做的演講報告里，我聽到了令所有人驚心動魄的一席話：全國每一分鐘就有一位學(xué)生在交通事故中受傷；每三分鐘就有一位學(xué)生在交通事故中死亡。這句話引起了我深深的沉思：這是多么令我們痛心疾首的一組數(shù)字��！我們是祖國的花朵，是國家未來建設(shè)的棟梁�？山煌ㄒ馔馐鹿蕝s在時刻威脅著我們的生命！有什么辦法能確保我們的安全呢？此時此刻，在我的腦海里浮現(xiàn)出了未來的汽車和交通版圖。那么，未來的汽車到底會是怎么樣的呢？
未來的汽車是多功能的。首先，我們的汽車是確保安全的：在汽車的周邊都裝有紅外線感應(yīng)器，只要汽車的任一部位遇到障礙物，當(dāng)與障礙物的距離不到100厘米時，自動剎車系統(tǒng)就會啟動，汽車也會瞬間停下。其次，我們的汽車是確保交通通暢的`：當(dāng)你駕駛著心愛的汽車因交通堵塞而心煩時，只要按下黃色按鈕，車子就會瞬間移動，漂移到最近的河流，像輪船一樣在河道里行駛；就算河道也因?yàn)樵絹碓蕉嗟能囕v而擁堵時，你也不需要?dú)怵H，只要按下綠色按鈕，大聲說出你的目的地，車子就會長出一對漂亮的翅膀，像直升飛機(jī)般原地騰空而起，在無邊無際的空中航線翱翔，帶你飛到任何你想去的地方。再者，我們的汽車是能提供服務(wù)的：如果你在行駛途中饑餓難忍，只要按下白色按鈕，汽車的食品柜里就會砰地跳出你想要吃的山珍海味。最后，我們的汽車是絕對環(huán)保的：它們的動力全部來自于太陽能，而不是使用現(xiàn)在的石油，尾氣的排放濃度也接近于零，這樣的汽車即節(jié)省了能源，又不會污染空氣。
未來的汽車雖然現(xiàn)在還沒有被發(fā)明出來，不過，我相信：只要我們更加努力地學(xué)習(xí)，一定能用靈巧的雙手和智慧的頭腦讓它們變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)作文600字 篇5
“垃圾也是資源，支持垃圾分類！”這是在哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來是我家正在實(shí)施垃圾分類呢！
垃圾分類計劃剛開始實(shí)施，我們就碰到了麻煩：媽媽買來一包瓜子，吃完后，媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢。”媽媽疑惑地說。“據(jù)資料顯示，瓜子殼，堅果殼，大棒骨等由于難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經(jīng)地說�！芭�，知道啦，我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說�！安贿^雞骨是廚余垃圾！”我補(bǔ)充說。
晚飯后，表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴，以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見了，說：“紙巾由于水溶性太強(qiáng)，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進(jìn)水里就會變成一團(tuán)散片，那還怎么回收？”我反駁道�！斑@個，我不管，反正我就這么丟！”表弟見語言上吃虧，就胡攪蠻纏�！斑@樣可不行喲，我們都在實(shí)施垃圾分類計劃，你可不能搞特殊，這樣會給垃圾分類工作帶來麻煩。”站在一旁的媽媽終于開了口。“是啊，垃圾分類是處理垃圾的一個好方法，焚燒會排出有害氣體，填埋要占用空地……”我見狀，趁機(jī)向表弟灌輸垃圾分類的好處，表弟只好低著頭，嘟噥著說：“真麻煩！”不過他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個桶中�！皩ρ剑@才是好孩子！國外的孩子從小就學(xué)會如何垃圾分類，我們也不能落后！”我說。
垃圾分類給我們帶來很多好處：可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用；廚余垃圾可以用土壤埋起來，成為有機(jī)化肥；其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來，不讓它們污染環(huán)境……最重要的'是，鄰居見我們家開展垃圾分類活動如火如荼，也紛紛開始注重垃圾分類。
我想，如果家家戶戶都像我家那樣，一起進(jìn)行垃圾分類，地球媽媽就不會再資源短缺，不再臭氣漫天，我們?nèi)祟悓⒂瓉砻篮玫奈磥恚?/p>
中學(xué)作文600字 篇6
我是一個快樂的小小的少年，因?yàn)槲矣袃蓚�溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦�，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的'心情邁進(jìn)我的第二個家——東海學(xué)校時，我看到的是風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗�，我如沐春風(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)作文600字 篇7
五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開放著，秀出婀娜動人的舞姿，可惜總會凋落。
然而，每個人心中都有一份揮之不去的完美。有時，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一齊，我們曾一齊嘲笑班主任的身高，然后一齊諷刺代課老師的長相，一齊對著黑板上的錯誤哈哈大笑。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣貌，總是生怕自我的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn)，對方和自我第一次見到時有著天壤之別！
“明日你是否會想起，昨日你寫的日記”，我們一齊看對方的日記，對著上邊的錯別字爭論不休，此刻看到日記，便想起我們在自習(xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無地自容的.時候，總會結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很留意，問我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后留意翼翼地問對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時候的我們都很天真。
“你也曾無意中說起，喜愛和我在一齊”，你說喜愛和我吵架，喜愛和我打架，喜愛看到我被氣得語無倫次的樣貌。你說喜愛我的天真，喜愛我的單純，還喜愛我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過，我們約定還是朋友。心中有千萬種情感，卻只能說“同位，我走啦”。
而如今，我們再次相見時，沒有想象中的激動和歡樂，有種形同陌路的感覺。然后這種感覺是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
中學(xué)作文600字 篇8
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼08年就成為了歷史，迎接嶄新的09年。因?yàn)槲覀兌际浅赡耆肆耍履�，其�?shí)，對我來講應(yīng)該沒有太多的意思，除了自己的年齡又長了一歲。
但是，昨天我收到了一份特殊的禮物。我3歲的小侄女，郵寄了一張她自己畫的賀卡，簡單的說是在一張白紙上涂鴉一番。但是，在這寒冷的冬天帶來了溫暖，至少在昨天我興奮一天，放佛又回到了自己的童年，兒歌在我腦海里迸發(fā)，干活也特別的賣力了，比別人送我百元大鈔還要有成就欣慰感。
昨天上午，張師傅送給我郵件，打開一看，我沒給樂壞，一張白紙上面畫了兩棵大樹，一只碩大的蜜蜂五顏六色，旁邊還有兩朵七彩花。非常簡單的畫面，涂鴉上絢麗的色彩。我相信這幅畫在3歲的小孩的眼里，應(yīng)該是自己最得意的作品，也許意義深遠(yuǎn)，也許什么也沒有。但是不遠(yuǎn)千里把最真誠的祝福通過自己的雙手，在新年伊始的時候，用美麗的畫面來表達(dá)。這就是小孩子的童心，也是與大人最大的區(qū)別。在他們眼里沒有復(fù)雜殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過自己的實(shí)際行動來表達(dá)自己語言上面的欠缺，這是我們這些成年人只說不做所欠缺的……
我在想，當(dāng)她把自己的作品投入信箱時，是不是激情澎湃，是不是在期盼我的回音……她一定天天在問她媽，什么時候阿姨可以收到她那不可一世的作品，這些使的我現(xiàn)在也是想入非非……
我相信她那顆清透簡單的童心，一定是可愛無邪，就如那無暇清潔的白玉，我希望她永遠(yuǎn)都擁有一顆像現(xiàn)在童心和快樂……其實(shí)很久以前我們也擁有這些的，只是在殘酷冷漠的現(xiàn)實(shí)中深深的埋藏在內(nèi)心深處包裹深藏，然后，自己就沒有發(fā)現(xiàn)直至滅亡
一份特殊的新年禮物，一幅幼稚無比的繪畫喚起了自己尋找童心的.沖動。在09年的伊始，這是一個很好的預(yù)兆，穿插在世俗的現(xiàn)實(shí)生活之中擁有一顆童心，摸亮生活色彩的明艷，擁有童趣盎然的氛圍，展露童心的美好純潔，放松休憩……永遠(yuǎn)的保持一顆童心，現(xiàn)實(shí)生活將是五彩繽紛的世界，09年將是牛氣沖天美好的一年……
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