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關(guān)于下棋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于下棋的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于下棋的作文1
今天，我和妹妹玩跳棋。
姐姐象棋下得很好，我一直在心里擔(dān)心：“我能贏姐姐嗎？”
就在我想著的時候，姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應(yīng)很快，急中生智找了個好位置，下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手，然后我運(yùn)氣好，我姐給我熱追。我的五顆棋子已經(jīng)到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候，眼睛緊鎖，眼睛盯著棋盤，想著下一步該怎么走。我找到了一個好辦法，迫不及待地催促姐姐快點(diǎn)。我心想：“別擋我的路�！苯憬阕吆螅伊ⅠR去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興，我立刻把棋下到姐姐的營地。然后，一顆又一顆的棋子來到了姐姐的.營地。姐姐那邊進(jìn)度很慢，只需要最后一盤棋。姐姐完成這一步后，我迅速把棋子放進(jìn)姐姐的陣營。
就這樣，我贏了這盤棋，我高興得手舞足蹈！
關(guān)于下棋的作文2
有一天，我去我的伙伴家玩，我的伙伴正在看電視，電視里正在播放《象棋王》，我也看了一會，這是朋友說：＂我們也來下象棋吧＂，＂可我也不會玩呀＂，他說：＂沒關(guān)系我教你＂．
我們開始下棋了，他還說教我呢只告訴我＂馬走日象走田＂然后他就聚精會神的下起棋來，什么也不教我了，我看著象迷一樣的棋，不知該走哪個好，我就開始亂下起來，把象走過了河，把將走出了田字格，我在拼殺，可是棋盤上的.棋子所剩無幾了，就這樣我輸了一局．
接著我們又下了幾局，我都輸了，通過這幾局，我也學(xué)會很多，后來我全神貫注的用心下棋，終于我嬴了一回，我高興的跳了起來．
通過這次下棋我懂了失敗乃成功之母，世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針．以后我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一件事，克服困難，長大以后做一個有用的人．
關(guān)于下棋的作文3
我很喜歡下五子棋，每天吃過晚飯后就和爸爸一起下棋，今天也不例外。
晚上，我又叫爸爸下五子棋，爸爸笑瞇瞇地答應(yīng)了。我來到房間里，把棋盤放在床上攤開，我和爸爸各坐在兩邊，擺開了陣勢。媽媽則在旁邊觀戰(zhàn)。我拿黑棋先放，爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的`右下角，我不管他，擺好第二粒，爸爸也放好了第二粒，等我放到第三粒時，爸爸就來攔我，我就換個位置放棋，不好！爸爸也擺好三粒棋子了，我就趕緊攔他，結(jié)果他卻笑了，我仔細(xì)一看，原來豎里他也早已擺好四粒了。第一局爸爸贏了。
我不服氣，纏著爸爸再來一局，這一回，我可牢牢盯著他，一點(diǎn)兒不敢馬虎，使爸爸無機(jī)可乘，而我在攔的同時，棋子向各個方向排，等爸爸察覺時，我已經(jīng)橫里、豎里、斜里都排好了三粒，爸爸只好苦笑著認(rèn)輸，我終于扳回了一局！我高興地從床上跳起來。
每次下棋都是爸爸贏，這回我總算贏了一局，看來“功夫不負(fù)有心人”，我堅信總有一天我會超過爸爸！
關(guān)于下棋的作文4
今天我們班舉行了一場五子旗大賽。比賽之前，高手如云，紛紛上陣，無不摩拳擦掌。一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。
比賽開始了，首先是同桌互相抵打，我首先來了個落井下石，等鄭國朕落入陷阱圈，再給他一個一棒定乾坤，這場比賽我輕松的獲勝了。
第二場比賽是我對陳緣，陳緣來個了百鳥朝鳳，我也不甘示弱給他來了個調(diào)虎離山，他不知是計，時機(jī)一到我便來了個秋風(fēng)落雨箭，打了他滿地找牙。
最后一場是我和劉志鵬，我先發(fā)制人使出了大絕招中的墨子歸手，而劉志鵬想以反克正，我來了個以靜治動------。在緊要關(guān)頭我從對手的'眼神中看出了很多的不安與擔(dān)心，于是我堅持到底，最終獲得了勝利。
關(guān)于下棋的作文5
今天，我和妹妹玩跳棋。
姐姐象棋下得很好，我一直在心里擔(dān)心：“我能贏姐姐嗎？”
就在我想著的時候，姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應(yīng)很快，急中生智找了個好位置，下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手，然后我運(yùn)氣好，我姐給我熱追。我的`五顆棋子已經(jīng)到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候，眼睛緊鎖，眼睛盯著棋盤，想著下一步該怎么走。我找到了一個好辦法，迫不及待地催促姐姐快點(diǎn)。我心想：“別擋我的路�！苯憬阕吆�，我立馬去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興，我立刻把棋下到姐姐的營地。然后，一顆又一顆的棋子來到了姐姐的營地。姐姐那邊進(jìn)度很慢，只需要最后一盤棋。姐姐完成這一步后，我迅速把棋子放進(jìn)姐姐的陣營。
就這樣，我贏了這盤棋，我高興得手舞足蹈！
關(guān)于下棋的作文6
我二年級的時候，爺爺帶我到街上給我買了一臺黃色學(xué)習(xí)機(jī)。當(dāng)我買學(xué)習(xí)機(jī)的`時候，商店給了我一個鉛筆盒。我很開心。
我和爺爺高高興興的回家了。我趕緊打開學(xué)習(xí)機(jī)，迫不及待地想看看它的功能。第一眼看到“娛樂”，里面有五子棋。我想：“我好久沒下棋了。要不你用電腦玩下一局，看看怎么樣？”
行動勝于行動。戰(zhàn)斗很快開始了。說實話，我覺得我是五子棋高手，所以一點(diǎn)都不怕。沒想到電腦太狡猾了。過了一會兒，它把三個放在前面，一個在中間，一個在后面。我很驚訝——差點(diǎn)輸了！我很快就填滿了那個空間。電腦真笨，不改戰(zhàn)術(shù)�？偸沁@樣。難道它不把我當(dāng)白癡嗎？
我受不了了，我給它設(shè)了陷阱，電腦沒發(fā)現(xiàn)！我加了那個格子，哇，我贏了！我歡呼起來。第一次用電腦下棋，我贏了。我不想這么開心。
從那以后，我經(jīng)常和電腦比賽，我的棋藝也一天天提高。
關(guān)于下棋的作文7
——學(xué)習(xí)圍棋的第八種感覺
昨天去學(xué)圍棋，得到了三個“蘋果”，很開心。
我進(jìn)去的時候，他們正在做題，題完了。張老師讓我們下棋。我和一個一流的人一起下去了。上半場比賽，我們互相分割。后來我和他比賽，互相殘殺。我一動，他就不下去了。后來張老師來指導(dǎo)他，這樣就不打成平局了。
然而張老師說我贏了，他給了我三個“蘋果”。上課的時候我們在下棋，然后張老師給我們講實戰(zhàn)。張老師說，這一盤棋表演的是“保命”大法，然后下到半盤棋的'時候，張老師說明天再學(xué)怎么攻。
放學(xué)后，我媽媽來接我。我告訴媽媽：“我有三個蘋果�！�。
好了，今天我又要學(xué)圍棋了。學(xué)好了再給你介紹。
關(guān)于下棋的作文8
這個世界上有很多東西帶給我們樂趣；比如：下棋、畫畫、看書、跑步、打籃球。下棋給我?guī)砹俗畲蟮臉啡ぁ?/p>
我清楚地記得五年級的一節(jié)課結(jié)束時，我迫不及待地想和同學(xué)們一起玩。回到教室才知道同學(xué)放我鴿子。突然看到兩個人在那里安靜的下棋。我認(rèn)為它們很無聊，因為我從小就很有趣。我爸媽都說我有多動癥。幾天后，學(xué)校決定給我們上興趣班。報名的時候因為生病沒有報名。直到第二天，我才知道我的.老師已經(jīng)報名下棋了。
我來到興趣班。我甚至不能走下舞臺。我看見他們專心致志地走下舞臺。老師教我如何走下舞臺。這就像走在田野上，汽車可以一直往前走。后來我的多動癥被下棋破壞了。
我的榮幸是下棋摧毀了我的多動癥，我變成了溫柔的xxx。下棋給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于下棋的作文9
晴朗的早晨。我和表哥來下棋，表哥是他的！我已經(jīng)被我的手下打敗了，而且他的招式已經(jīng)被我滲透了。
“將軍”，哈哈，表哥手足無措。將軍已經(jīng)當(dāng)面見過我雙槍了。因為表哥腦子太死了，好久沒想了。于是，他想出了一個對付我的鬼計劃。我看到他笑著對我說：“兄弟，你看到后面是什么？”我一轉(zhuǎn)身，表哥就把他的馬挪開，指著我的將軍。我回頭對他說：“沒事！”表哥裝傻對我說：“哦！有可能是我看花眼了。”然后，他的馬一走，我的.將軍就死了，全軍覆沒。
我輸了，笨手笨腳的表哥怎么打得過我？原來我一轉(zhuǎn)身他就把棋子換了。最后表姐認(rèn)定我贏了，表姐犯規(guī)了，當(dāng)然算了。
關(guān)于下棋的作文10
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。
媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過數(shù)次拼殺，我總結(jié)出成績?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡�，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害�?/p>
我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的'，是值得別人學(xué)習(xí)的。
通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！
關(guān)于下棋的作文11
下課，我們班規(guī)定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險的游戲便不可玩也。
我天性好動，這一禁，正好禁在了點(diǎn)上，所以我改玩下棋。下棋可是運(yùn)籌帷幄之本領(lǐng)，可讓人靜心，也可讓人聰慧。
下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點(diǎn)中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個局……我最喜歡的'，還是斗獸棋。斗獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的比賽。可我想，十分鐘，玩一局斗獸棋，時間恰好——有時還有一二分鐘之余，正好做課前準(zhǔn)備也。
我們班的人，下棋喜大吼大叫，有時會把棋子敲得“當(dāng)當(dāng)”作響。這一習(xí)慣，我不甚喜歡，因為下棋，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們?nèi)绱�，一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。
希望同學(xué)們引以為戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！
關(guān)于下棋的作文12
一個周一，我開開心心上學(xué)，我們等著我們夢想的“體育課”！為什么我們這么喜歡體育課？那是因為我們體育課的體育老師很好。他通常不讓我們做練習(xí)。好的臺詞總能化解，然后自己玩。今天會發(fā)生什么有趣的事？我告訴你！
第二節(jié)課終于結(jié)束了，老師大喊：下課了，下課了。我們站起來說：老師，你辛苦了，請休息。之后，我們下課玩。就要上課了。我們班長說：“大家把書都收起來，放到抽屜里，然后出來排隊。我們把桌子上的東西都放在抽屜里后，高興地跑到走廊排隊。等了5分鐘，我們就往下往下往下走。我們立即排隊。然后體育老師說：“立正休息！“那就說：解散！我們剛剛跑了！我跑到一群人面前問：“你們在玩什么？”他們說，“在玩野獸的`游戲。你想玩嗎？我說：好！我坐下了。他們教我下棋，然后我玩了一局。雖然沒贏，但已經(jīng)可以打了。我太開心了！
關(guān)于下棋的作文13
今天是星期天，我提前完成了作業(yè)，所以我當(dāng)然會玩得很開心！
我?guī)е鴺O大的興趣下了跳棋，去找正在看電視的我媽pk！我媽媽是黑人，我是白人。猜完了，我媽先走，這讓我很開心，因為這樣我就可以跟著我媽了。剛開始我還能跟上媽媽的腳步，但是到了中間就迷茫了，直撓頭。感謝媽媽的引導(dǎo)，我躲過了“危險”，這次我覺得自己倒霉了。走著走著，突然，媽媽神秘地笑了笑，說：“對！我終于找到了“黃金通道”！我明白了，��！我媽的兒子要帶我的橋去航站樓“報名”。我不慌不忙地攔住了母親。我媽看到了，說：“還不錯！”。經(jīng)過半個小時的`激烈“戰(zhàn)斗”，我和媽媽打成了平手。
通過這場棋局，我知道下棋不僅有助于大腦思考，還能鍛煉意志，所以有時間就多下棋。
關(guān)于下棋的作文14
我們家新買了一套五子棋，小巧精致，非�？蓯�。每隔兩天，我的大腦就會“運(yùn)動”起來，因為我要和我的爸爸一起下幾盤五子棋。
我在下棋時，一手托著下巴，一手執(zhí)著棋子，一邊想著下一步走在哪里才不會死掉，一邊又想著怎么走才能贏。有時很堅定地走每一步；有時又會舉棋不定，進(jìn)退兩難；有時看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭，陷入沉思……經(jīng)過多次的失敗，我知道下棋不僅要照顧大局，還要集中注意力，我雖然很用心、很專注，但姜還是老的辣，畢竟我還是個新手，爸爸每次都贏得多呢！
“我就不相信啦！”每次我都會給自個兒打氣，纏著爸爸再下一局，再殺一盤。充滿信心，不服輸?shù)奈�，果然在一次次地向老爸“逼近”中，贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。
下棋如同學(xué)習(xí)一樣，都要學(xué)會動腦筋，用心思考，同時還要多加強(qiáng)練習(xí)，在練習(xí)的.過程中，你就會找到好的方法。熟能生巧，你就能有贏的機(jī)會。
關(guān)于下棋的作文15
我愛我的家。在家里，我和父母經(jīng)常一起做家務(wù)，去公園下棋，其中對我來說最開心的就是下棋。
一天早上，我對爸爸說：“我們玩五子棋吧�！卑职终f：“好的�！�
五子棋棋盤橫、豎、斜連成一條直線，五塊組成的直線就贏了。第一場比賽開始了，我又緊張又興奮。父親左下一盤，右下一盤，我還是應(yīng)付不了。關(guān)鍵時刻，父親掉了一顆棋子，我沒找到，輸了。我自信地說：“下一局我會贏的.�！钡诙珠_始了，我認(rèn)真的打。父親彈的每一首曲子我都擋了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你肯定輸。”我說：“第二局我贏了，第三局我一定贏�！钡谌龍霰荣愰_始了，我媽加入了啦啦隊為我加油。因為驕傲，最后輸了。
在團(tuán)結(jié)緊張的氣氛中，我和父親完成了這場棋賽。通過這場棋局，我學(xué)會了謙虛，學(xué)會了不驕傲。下棋的時候，要沉著冷靜，不要著急。我相信我在以后的生活和學(xué)習(xí)中會走的更遠(yuǎn)。
王，新疆庫爾勒市第二小學(xué)。
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