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我心雀躍作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我心雀躍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心雀躍作文1
云淡風(fēng)輕，斑駁了歲月的痕跡，流光回轉(zhuǎn)，抹不去心中最質(zhì)樸的記憶。在山東臨沭的羊腸小道旁，豎立著一間間充滿文化底蘊(yùn)的老房子，那對(duì)老夫妻的手藝，雀躍了我的內(nèi)心。
臨沭，因柳編而文明，漫步在青苔漫長的小巷中、石塊上，享受著傳統(tǒng)手工藝的清芬。隨緣走進(jìn)一家工藝品店，與柳編撞個(gè)滿懷，紅棕色的木屋，滿是木的清香，柔情似水。古色古香的柳編。店中擺滿了柳枝編成的各種工藝器皿，還有小巧玲瓏的裝飾品，輕執(zhí)一件，它在燈光的照耀下閃著光輝，每兩條柳枝間縫隙均勻，交織的紋絡(luò)有種渾然天成的和諧之感。柳條原本單一的色調(diào)也被純凈的釉藍(lán)或是沉穩(wěn)的渾棕。放眼望去，仿佛每一種柳編織成品都是在陽光下閃著光芒的金子，而這一屋，變成了那引人耳目的寶庫。
在純樸好客的店家指引下，來到了匠人的小屋。一對(duì)年過六旬的老夫妻，正將柳條編織成工藝品。老夫妻后面是散落一地的或是編成捆的柳條，也有老夫妻經(jīng)手的堆積如丘的柳筐。他們低垂著眼，神情悠然自得，柳條在他們的指尖蹁躚流轉(zhuǎn)，似蝶在花叢中飛舞，似鳥兒靈巧地拍打翅膀，這應(yīng)該是一種天生自來的默契。這一種無言的`默契即是緣分，亦能伴隨一生，亦是匠人惆悵的寄托。須臾，一件完美無瑕的柳編織品便浮于眼前，暖人的微笑爬上了老夫妻布滿皺紋的臉上，仿佛這就是他們生命中最重要的事情，眼中閃爍著對(duì)柳編與傳統(tǒng)手工業(yè)的熱愛。
暗香浮動(dòng)，柳條在老夫妻的指尖穿梭，訴說著匠人的故事，柳條將在夫妻的一切都承擔(dān)起來。四十余年，這對(duì)老夫妻堅(jiān)守著一份匠心、一份傳承、一份中華的美好品德。四十余年，日復(fù)一日，他們將純粹的感情投入到柳編中，因?yàn)槟遣攀撬麄冋嬲男撵`憩所。四十余年，與柳條相伴，他們盼兒歸來、傳承柳編，卻又?jǐn)r不住兒女闖天地的一番熱血，他們有一顆經(jīng)過時(shí)代變遷卻仍熱血沸騰的心，更有一顆經(jīng)得起沉淀的心。他們希望盡自己最大的努力，趁著自己還年輕，將柳編——中國著名的傳統(tǒng)文化傳播出去，弘揚(yáng)中國偉大而又不朽的文化，向世界證明：中國的文化是最美的！
我凝視著老夫妻，他們正享受著生命中最快樂的時(shí)光。中國的科技飛速發(fā)展，自動(dòng)化大趨勢下，機(jī)械的批量生產(chǎn)與質(zhì)量確實(shí)高于手工藝。但是他們?nèi)阅苡渺`巧的手工點(diǎn)亮中國，使異形異色的工藝品充滿人情味。中國的傳統(tǒng)手工藝并不需要機(jī)械批量生產(chǎn)出來的那樣冰涼。手工藝人們以熱愛為筆，以信念為墨，化執(zhí)著、愛國為紙，寫下千古名句。手工藝人在我們的心中盈添了雀躍。讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的沁人心脾，與一絲的溫暖和情誼，他們?yōu)橹袊驳膫鹘y(tǒng)文化添上濃墨重彩的一筆。
獨(dú)流清香微瀾的平靜，一縷清香飄渺其間。如今，再度憶起柳編，憶起那對(duì)老夫妻，將雀躍置于心中的最深的角落。
我心雀躍作文2
有人說，少年的心，如三月里初生的芽，踮著腳尖，拼命得朝風(fēng)里長。我確明了，某一時(shí)刻，那藏在珠被里的胚珠也會(huì)被陽光溫?fù)幔濐澋�，帶著雀躍，帶著感激。
——題記
一卷書，一米陽光，一個(gè)人，一隅清地，足矣。
從小到大，我最愛做的是莫不為一個(gè)人靜靜地坐在圖書館的一角看書。這里，沒有城市的嘈嘩與浮躁，有的，只是散發(fā)著淡淡墨香的書籍，和難能可貴的寧靜。記得爸爸第一次將我?guī)脒@方天地時(shí)，我仰著頭，一臉懵懂地問到：“爸爸，是不是我以后在里面多讀書，語文成績就會(huì)成為班級(jí)第一了？”那時(shí)候的爸爸只是搖了搖頭，笑著輕輕撫摸著我的肩膀，只說：“萱萱現(xiàn)在干的事是可以讓萱萱以后整個(gè)人生受益匪淺的'事哦，所以萱萱要認(rèn)真讀書哦。”我見爸爸沒有直接回答，只當(dāng)他默認(rèn)了，當(dāng)下下定決心，要在里面認(rèn)真讀書，考到好成績。
每個(gè)星期天，我爸爸都會(huì)如約地將我送至這里，漸漸地，我仿佛成了一種習(xí)慣。在這里，我從一開始的“了不起的狐貍爸爸”結(jié)識(shí)到真誠的“小王子”，再到俠肝義膽的“魯提轄”以及善良真誠的卻長相丑陋的“卡西莫多”，這一切的美好吸引著我，讓我沉醉在其中無法自拔。我告訴自己，你是為了考到好成績才來讀書的，所以你當(dāng)然會(huì)熱愛看書啊。莫不知，在小小少年的心中，早有一處輕輕發(fā)生了變化，那里，生長著一棵幼芽，散發(fā)著朝氣，散發(fā)著活力。
果不其然，我的語文成績在一步步地進(jìn)步，我理所應(yīng)當(dāng)把這些功勞都?xì)w功于讀書上面。
少年終究年少，止不住輕狂。步入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)日加繁重，我已不知是何時(shí)踏入那方天地了，父親見到如此情形，只一味地為我惋惜，我和他說：“爸爸，沒事，我語文成績不會(huì)下降的，就算不閱讀也沒事�！�
事情終究不如人愿，我的語文成績逐步下降，父親見了十分著急。我主動(dòng)提出，要抽出再次去圖書館看書，父親驚喜著同意了。在圖書館里，我急切地吸取書籍里的營養(yǎng)，想著成績不久就會(huì)提升了，可依舊沒有多大成效。那天，我看著成績單上的語文成績，惱怒之下把桌子上的課外書扔到了地上，父親進(jìn)來后，撿起書，輕輕弄平了書上的褶皺。他嘆了口氣，說到：“萱萱啊，讀書是可以提升成績，可是真正愛讀書的人是不會(huì)在乎成績的，因?yàn)樗宄谧龅氖�，是一件美好的、神圣的事，你以一顆如此浮躁而帶有利益的心去品他，他又怎會(huì)赤誠待你？安靜下來，認(rèn)認(rèn)真真地捧起書本，你會(huì)明白的�！�
再次聽了父親的話，我開始沉下心來認(rèn)真品書。一次又一次地沉迷使我仿佛找回了最初的感覺。那年，我考了語文年級(jí)第一，那年，花開的那么盛，似極了父親的笑顏。
突然明了，原來當(dāng)時(shí)的我，早已將書籍深深地種在了心田，以虔誠澆灌。在那一刻，心中的那顆小芽雀躍起來，我清楚地感受到，它在顫動(dòng)，帶著，感激。
我心雀躍作文3
生命中常會(huì)出現(xiàn)令人歡欣鼓舞的事，它們也許很小，卻能觸到心靈的深處。
我從小就是一個(gè)膽小的女孩，一說話就臉紅，從不敢上舞臺(tái)，一見烏壓壓的觀眾就發(fā)怵。正巧四年級(jí)時(shí)，我所在的鋼琴社要辦演出，老師讓我也上臺(tái)表演。我可從來沒有上過舞臺(tái)，如果彈錯(cuò)了怎么辦？如果節(jié)奏亂了怎么辦？如果……我又急又怕。
由于心里實(shí)在煩悶，我請來好友小紅給我出主意。小紅聽了我的境遇，安慰我道：“你要膽大一點(diǎn)，別怕！沒有人會(huì)嘲笑你。再說，我覺得你彈得很好呀！既為了你自己，也是為了支持你的人，你一定要去演！”“那我彈錯(cuò)了怎么辦？”“不要怕，所有困難都可以靠練習(xí)來解決，加油！”她笑道。
從那天起，我開始了不懈的練習(xí)，直到雙手紅腫酸麻才停息。是呀，既為了我自己，也為了所有支持我的人！我要努力！努力！
登臺(tái)那天，我是永不能忘的.。那天我穿著漂亮裙子，系著銀色腰帶，還穿著一雙黑皮鞋�？蛇@一切美麗裝飾在我的形象面前都不起作用了——雙手捻著裙角，腿發(fā)著抖，漲紅的臉頰上淌著汗水，妝也花了。唉，真窩囊！我暗罵自己。一時(shí)恍惚，主持人已報(bào)完了幕。我急匆匆地跑上臺(tái)，鞠了一躬便坐在琴前。
我的心一陣狂跳，在我的身體中翻滾，好似一塊火熱的烙鐵。然而，我的手卻冰冷僵硬，連動(dòng)也動(dòng)不了。我仿佛聽見臺(tái)下有細(xì)碎的聲音，極遠(yuǎn)的又是極近的，捉摸不透，仿佛虎在吼，又仿佛馬在奔。
終于彈了起來。一個(gè)音符……兩個(gè)音符……我害怕地閉上了眼睛，任憑音符從我指間流瀉。令我內(nèi)心感到驚奇的是，我居然沒有彈錯(cuò)！我的練習(xí)有成效了！忽然間，我有了一點(diǎn)小小喜悅。我一下子睜開了雙眼。偶然一瞥間……啊！那是誰？臺(tái)下的那小女孩正是小紅！她正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的心里又多了幾分勇氣。是的，為了我，更為了他們！
啊！彈完了！我的手完美地彈完了最后一個(gè)音符。我站在臺(tái)上，第一次敢于看向臺(tái)下。臺(tái)下那些烏壓壓的觀眾似乎再也不令人害怕了。相反，我從他們的眼中看到了贊美和欣賞。我是多么快樂�。∥页搅俗约�！我成功了！我心里像一個(gè)禁錮了許久的牢籠飛跑了無數(shù)只小鳥，又像一下子打開閘門的河流在奔騰歡唱。我想向世界大喊：“我再也不是當(dāng)初那個(gè)膽小的我了！如今的我，已經(jīng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！”
我至今無法忘記那時(shí)的快樂。這件事雖小，可對(duì)于我來說卻無比珍貴。它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，指引我不斷向前。日后每當(dāng)我遇到了挫折，它都會(huì)提醒我，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這件事是我超越自己的見證，更是我學(xué)琴路上不能磨滅的美好回憶。
我心雀躍作文4
遠(yuǎn)處的灰色天空開始顯現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)，神山終于愿意掀開自己的面紗，三角形的輪廓若隱若現(xiàn)，心尖兒雀躍起來，他來了！他要來了！
難得有個(gè)清閑的暑假，一行人商量了下，便決定去西藏玩玩。西藏是我向往已久的地方，讓我最期待并為之沸騰的，就是那神山了。
終于到了爬山的日子，想著馬上就能見到神山了，我的心便有些雀躍起來�？缮铰凡⒉惠p松，從山腳向上爬，高原本就氧氣稀薄，越往上，空氣就越發(fā)寒冷，越發(fā)的少，即算走一步，都得休息一會(huì)。氣管和肺每時(shí)每刻都如同被細(xì)針刺著，濕漉漉的衣服黏在身體上，又增添不少寒意，眼睛在寒風(fēng)中只能瞇作一條縫兒，手上已然被石頭劃出幾道小痕跡。每當(dāng)我想要放棄，神山的樣子便浮現(xiàn)于腦中，一股力量猛然爆發(fā)出，推動(dòng)著勞累的身體，不斷地努力前行，永不言敗。
當(dāng)我的手被麻痹的失去知覺，當(dāng)我的腿似是要與我分離，終點(diǎn)的觀景臺(tái)終于出現(xiàn)。我手腳并用，可算爬到臺(tái)子上，開心極了，心又雀躍起來。我艱難的站起，緩慢的抬頭，眼睛向遠(yuǎn)處望去——除了灰蒙蒙的霧，什么都沒有！我一下子愣住了，趕忙朝四周看去，全是空蕩蕩的，我啪的一下坐在地上，心跌入谷底，一切似乎都無趣極了。我的力氣瞬間消散了，只拿著石頭朝峽谷扔去，等待著下山。
“兒子，今天天氣不好啊，真可惜了”母親望著神山，又回頭看見我，便拉起我，指了指來的路“你瞧，這沿途的路，也不錯(cuò)嘛。”我往回看了看，天啊，我竟然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處那片綠油油高草地已然變成一塊小拼圖，拼在山腳處，再往上看，旅行者們像小螞蟻一樣艱難的爬著，有的半途而廢，有的趴在石頭上大口大口的喘氣。而我，一個(gè)小孩子，卻做到了他們做不到的事，自豪感和滿足感從心中迸發(fā)，這路就很美�。∥业男挠忠淮稳杠S起來。
“瞧！神山出來了！”不知是誰大喊了一句，我不自覺的回頭看，卻立馬被眼前的景象嚇住——神山出來了！遠(yuǎn)處灰蒙蒙的霧慢慢的消散開，神山終于揭開了自己的面紗，把自己的面貌展露出來，他有如一位碩大的巨人，彎著腰，佇立于遠(yuǎn)方的高原上，山尖的白雪在陽光的照耀下，如同一頂耀眼奪目的'金色帽子，他穿著雪白色的衣裳，點(diǎn)綴著土黃色和灰色的花紋，周圍環(huán)繞著有如絲帶一般的細(xì)長的云，他像是在溫柔的注視著我，贊揚(yáng)著我。我的心兒再一次雀躍起來了，歡快極了，這一切的苦難所換來的，值了！
我心雀躍，不僅僅是因?yàn)樯裆剿o予我的視覺上的震撼，更有自己克服困難，不畏艱辛，敢于堅(jiān)持，最終取得成功的雀躍。我也把這神山和這敢于克服困難的精神放在心中，每當(dāng)遇到困難，纏住我的心，這神山便出現(xiàn)，讓我回憶起那份雀躍，繼續(xù)堅(jiān)持下去，取得成功。
我心雀躍，雀躍的是美景，是神山，更是這一份堅(jiān)持與刻苦。
我心雀躍作文5
舉首，是頂；回望，是階。寄蜉蝣于天地間，仿佛只有那愈行愈急的腳步和一顆帶著絲縷雀躍的心。
腳下，是徑；面前，是峰。峰巒如聚的群山，約莫三千的海拔，登頂，似為勢在必得。
身處，是五臺(tái)。華北最高峰是其驚人的高度，山腳寺廟的琉璃是其厚重的內(nèi)涵。我卻執(zhí)意向其挑戰(zhàn)。用雙腳，似是愚不可及。
從山腳的谷地出發(fā)，太陽恰巧從東臺(tái)頂與北臺(tái)頂?shù)拈g隙滑出，蒼穹上的云海凝成了玫瑰色。似有寺院僧侶的木魚聲傳來，鼻翼間翕動(dòng)著一縷檀香氣。天正寒，卻故意著了單衣，心想少一些羈絆。望著頂峰，不再遲疑。攀登，是執(zhí)念，也是心愿。
行走了一會(huì)，腳下已不是寬闊的柏油路，面前若隱若現(xiàn)的是一條石板鋪就的古徑，仿佛是現(xiàn)代文明與厚重歷史的分岔路口。沒有遲疑，小徑由青灰色的條石鋪成的，一塊塊石板不善隱沒自己的喧囂過往，表面呈出時(shí)間的皺紋。晨露似是將它暈濕了，有些泥濘濕滑的小徑卻更充滿了一絲神思；青苔似是將它覆住了，有些古舊滄桑的小徑卻更充滿了不需故作的深沉。
又行數(shù)里，坡度陡然增大，小徑猛得收窄，自知已行至半山。路已變得難行，太陽也囂張了光芒，背后已悄然被汗浸濕。一個(gè)踉蹌，跌坐在階上。前進(jìn)？路遠(yuǎn)莫致。返回？無路可退。逼迫自己做出決擇，信念業(yè)已有些動(dòng)搖。山腳下谷地里的四十余座寺廟升起裊裊的香霧。碩大的白塔邊也似有晨燕飛舞的呢喃。不覺已經(jīng)站起，想起余秋雨的一句話“佛在說，動(dòng)身吧�！毙凶撸菫榱巳缭概噬享敺�。想起頂峰的景致，心中不免涌起一陣雀躍，打消了動(dòng)搖的內(nèi)心。
接近峰頂，已是氣喘吁吁，汗水從全身滴落。舉頭紅日近，回首白云低。漸漸加快了腳步。
踏上最后一級(jí)石階，雙腿已有些打顫。東臺(tái)頂在我的腳下，遠(yuǎn)處，遼闊的華北平原，目力難及，相比低矮的恒山，如海波般涌動(dòng)。山間浮動(dòng)的云氣，在腳底繚繞。雙腿的痛漸蓋過賞景之情，跌坐下來。回首千級(jí)的石階，不過是已被我攻克的坦途。心中雀躍，爽朗的笑聲山回谷應(yīng)。
忽然想到，千百年來那些虔誠的'僧侶，便是通過這條路，踏上通往他們心中佛學(xué)圣地的路途。古代的小徑可能更加荊榛叢生，曲折蜿蜒；古代的山峰或是更加巍巍然聳立�？伤麄兡乔笾男模浅サ男膮s異常堅(jiān)定。
這么說起，我踏上的，也是一條求索之路，也恰如人生的求索之路。沒有永久的緩坡，沒有輕易的大道坦途，只有酷暑與烈日，汗水與艱辛。不曾變更的，是那一份攀登的愿望，那半縷頂峰的執(zhí)念！
山風(fēng)吹來，香爐生出裊裊輕煙，也吹散了山間的云霧。向北望，卻還有更高的山峰北臺(tái)頂葉斗峰。
我心雀躍作文6
畫室，座落在喧鬧街市的一處角落。每當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀下來，它都會(huì)成為整條街的焦點(diǎn)。
裝修得很是簡樸，一排排畫架、桌椅整齊排列，拐角處的石膏模型和瓶瓶罐罐零零散散，千姿百態(tài)，唯墻上一幅幅作品生動(dòng)、明艷、充滿生命力，點(diǎn)綴著濃濃的氣息。推門而進(jìn)的男女老少無不感到一種靜美、一種超然……
“嗒嗒”，我猛地回過神，一抬頭，一個(gè)高大的身影擋住我的視線，“又在發(fā)呆！嗯，今天畫得不錯(cuò)，進(jìn)步很大”，老師朝我露出欣慰的笑容，這是來畫室第一次受到直接表揚(yáng)，我心不由雀躍。
“嘩嘩嘩”，周圍一片鉛筆摩擦畫板的聲音，時(shí)高時(shí)低，如一群快樂的音符，跳出一種節(jié)奏感來，讓我很安心。我不由自主沉浸其中，繼續(xù)完善我的作品。
沒有竊竊私語，比起往日，我們似乎更加努力——只要通過這次考核，就能獲得市比賽的名額。大家都知曉這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于堅(jiān)持這么多年學(xué)素描的我們來說，是多么珍貴，我暗下決心。
下了課，畫友們爭先恐后地舉著作品請老師指點(diǎn)，“老師，我的'明暗過渡還行嗎？”“老師，打線條有什么技巧”“老師，背景怎么處理才能到位”……這安靜的畫室一下就喧鬧起來，我坐在一旁，看著大家志在必得的勁兒，心里默默嘆了口氣，剎那間莫名煩躁起來。要說基本功我不是最好的，要說天賦好像也不明顯，我拿什么去競爭呢？負(fù)能量一旦襲來，我便一泄到底，無精打采地趴在畫架上。“同學(xué)們，都坐好。大家一起學(xué)習(xí)又辛苦練習(xí)了這么長時(shí)間，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以一定要有信心。最后的選拔其實(shí)就是考驗(yàn)一個(gè)人的定性，只要我們穩(wěn)定心態(tài)，發(fā)揮出自己最好的水平就OK了”。老師的話讓我如夢初醒，是啊，自己獨(dú)自躲著唉聲嘆氣有什么用，都努力到這一步了，難道要半途而廢嗎？回想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我內(nèi)心漸漸平靜下來，重新拿起畫筆在紙上涂起來。
考核日子終于來臨，我忐忑不安地等著喊號(hào)抽簽，當(dāng)我糾結(jié)著打開一看，心里一陣激動(dòng)，選題都是我們平時(shí)練習(xí)的，心里的那點(diǎn)小雀躍不言而喻�？紙鋈绠嬍夷前沆o謐美好，作品如同刻在我腦海中一樣，一筆一勾勒都清清楚楚，毫不含糊。
等待的日子最是煎熬�！敖Y(jié)果出來了！”不知誰大聲吼了一句，畫室頓時(shí)沸騰了。我沒有跟隨同學(xué)擠過去，而是站在后面靜靜等著人群散去。不知哪位畫友拍拍我的肩，怪聲怪氣道：“別緊張了，你過關(guān)了”。我一喜，快步上前，果然我的名字在通過欄里，我松了一口氣。
嘴角輕輕上揚(yáng)，回眸向窗外，此刻陽光正好。
回想起昔日學(xué)畫的朝朝暮暮，這多年的刻苦是值得的，幸好沒放棄！此時(shí)我的全身正滾動(dòng)著熱潮，就如初來乍到時(shí)的那種激情澎湃！我心，雀躍！
我心雀躍作文7
當(dāng)同桌C君敲開我的家門時(shí)，我驚詫于她的到來。剛隨父母來到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)居住，在新的學(xué)校里，我還沒有什么朋友。
“嗨，小A！”沒等我開口，C君綻放出一個(gè)燦爛的笑容，用輕快的語調(diào)向我打招呼，“你還好吧？一個(gè)星期沒上學(xué)啦！我來看看你�！薄班�，還好，快請進(jìn)來吧。”我縮了縮身子感覺有點(diǎn)冷，但還是禮貌地請C君進(jìn)門坐坐。
C君剛一坐下就脆快地說：“我代表同學(xué)們來看看你，順便把這幾天的學(xué)習(xí)筆記帶給你，你可以自己在家學(xué)習(xí)一下�！彼蟾趴闯鑫业捏@詫，為免我尷尬才事事?lián)屜葋碚f明白的吧。
我感受到她的體貼，心里有小小的感動(dòng)。
“謝謝你來看我……”“嗨，客氣什么！我們是同桌嘛，你的病好些了嗎？”“哦，快、快好了！”我低下頭嚅囁著說。我的病只是小小的感冒，早就好了，這幾天賴在家里沒去上學(xué)，是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的恐懼。
“好了就快點(diǎn)回來上課吧，大家都惦念你呢！我來給你補(bǔ)補(bǔ)課吧�！毙理理額前的一縷碎發(fā)，麻利地拿出數(shù)學(xué)書，“別的都好說一點(diǎn)，咱們講講數(shù)學(xué)和英語吧�！彼龥_我露出和善的微笑。
“啪！”我覺得心底那個(gè)冰冷的地方被暖流劃出一道裂縫。
小C仔細(xì)地講起來，她的學(xué)習(xí)很好，講得有條有理，我很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。她講，我聽。爸媽還沒有回來，客廳里安靜得只剩下她講解的聲音。講得久了，她可能有些累，兩頰紅紅的。我們靠得很近，偶一抬頭，我可以看到她額上有細(xì)密的汗珠。
心里那股暖流越來越強(qiáng)大，我心底的冰冷慢慢地、慢慢地融化……
不知過了多久，小C抬起頭說：“我能想到的就是這些啦�！薄爸x謝！謝謝你，小C！你講得真好！”“再好也比不上老師呀，明天回去上課吧，我看你身體沒問題了呢！”“哦，我再看看……”我瞇了瞇眼睛，想到那個(gè)并不熟悉的環(huán)境，心里還是有點(diǎn)緊張�！叭绻麜簳r(shí)還不能回學(xué)校也沒關(guān)系，我們住得很近，我可以再來給你補(bǔ)課。”小C帶著鼓勵(lì)的微笑說。
送走了小C，我發(fā)了一會(huì)兒呆，心想，也許可以再去學(xué)校試試。
吃完晚飯，和父母交談了幾句，我就回到自己的`房間，準(zhǔn)備理一理思緒。想了很久，覺得口渴，就想出去拿水喝。輕輕打開房門，卻聽到父母在客廳里輕聲交談。
“你說咱們女兒明天能去上學(xué)嗎？”
“不知道啊，孩子本來就內(nèi)向，剛來到陌生的環(huán)境，唉……不能逼她太緊。”
“也虧了張老師和小C同學(xué)費(fèi)心啦，想到補(bǔ)課的主意。希望咱們女兒能調(diào)整好情緒，盡快去上學(xué)�！�
父母還說了些什么，我沒有再聽。本來覺得無人關(guān)心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來老師、父母、同學(xué)都在用這樣一種溫和的態(tài)度等我，等我自己打開心門，走出冬天，來到陽光里……
在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，我的心中卻有了暖陽一片。
明天，上學(xué)去！
如果，你見過清晨的陽光里一只小鹿輕盈的蹦跳，你就一定能體會(huì)我此時(shí)的心情。這是一種因?yàn)橛鲆娒篮茫l(fā)的歡喜雀躍的心情！
我心雀躍作文8
云淡天高。綿軟的云朵，團(tuán)團(tuán)簇簇，悠然地籠著天際，柔軟得似是能用手撕扯，卻不忍，讓它悠適掛在空中，也好。天空似是被洗滌過，清新的，不染世俗的，是油畫筆下新刷出的碧色，勻稱，不過分淺淡，亦不過于深邃。
古巷斑駁，青磚黛瓦。墻壁兩側(cè)，是歲月留下的痕跡──墨綠的苔蘚，幽幽地掩住古墻。我用手輕撫這段滄桑，想將它的褶皺抹平。啊，魂?duì)繅艨M的古鎮(zhèn)出現(xiàn)了！心尖兒雀躍起來，又生怕驚亂墨青的苔蘚，雀躍的心立刻平靜下來，便不在觸碰那古墻了。讓它保留最初的樣子，給別人也留個(gè)雀躍的機(jī)會(huì)。
倏地，鼻息間飄來陣陣馨香，青嫩的，淡淡地艾蒿味兒，煞是好聞。清甜的朝你襲來，味蕾被勾地蠢蠢欲動(dòng)。不濃，卻纏著你的性子。我受不了誘惑，按捺住內(nèi)心的雀躍，循香而去。
艾蒿的清芬，源于巷子尾處的一戶人家，若不是那艾蒿味兒引我，這樣僻靜幽遠(yuǎn)的處所，我定是尋不著的。院門古樸，我小心翼翼，生怕無意損壞院落的幽靜和典雅。
抬眸，最先映入眼簾的'，是一雙麻利干練的手，來回拉扯著手中的糯米團(tuán)，那墨綠的艾蒿，便在這來回的揉捏中，淺淺氤氳開來，漸而轉(zhuǎn)變?yōu)榇渖嗑G，最后是碧色。像天空那樣，純粹的，沒有絲毫雜念的。手法嫻熟又溫潤，末了，將米團(tuán)中部捏至凹陷，就像方才，我的手戀戀不舍地離開古墻那樣，努力地，按捺住心中的雀躍，耐心等待那成形的一霎。那雙大手，撫平因來回拉扯而形成的褶皺，淺嘗輒止般，舀起小勺芝麻，倒入凹陷處，靈巧地用手一抹，封住了小口，看不出絲毫撕扯的痕跡。
手卻停住了。我疑惑，這才想罷，自己是“私闖民宅”了呢，臉上泛起陣陣紅暈，歉意地抬眸，撞見滿臉慈祥氣息的阿婆，心便安了下來�！俺郧鄨F(tuán)嗎？”吳儂軟語直酥到我的心尖兒，“剛做的呢，你嘗嘗！”盛情難卻，我莞爾致謝，心中一陣雀躍，卻仍是禁不住誘惑，徒手拿起一只青團(tuán)，精巧，如藝術(shù)品般，竟舍不得咬下一口，手中捧著的，是歡喜，是雀躍，絕非一只小小的青團(tuán)了。無奈艾蒿的青嫩香味，勾得饞蟲亂竄，咬下第一口，艾蒿的清芬與糯米的綿軟，夾雜交織在一起，給味蕾以享受與雀躍，回味無窮。
“如今這青團(tuán)不多了，我就是好這口啊，人老了，牙口咬不動(dòng)了�！闭Z氣里，一半歡喜，一半遺憾。
我心雀躍，不僅僅是青團(tuán)帶來的味蕾的雀躍，而是阿婆慷慨的給與，更是阿婆愿意將這一份傳統(tǒng)堅(jiān)守下去的精神。我亦愿將這一份雀躍，化作艾蒿的清芬，永久地守護(hù)著并傳承下去。
走出院子，天高云淡。綿軟的云朵，似在訴說著什么，天空依然澄澈，只是，多了一份雀躍，一份傳承！
我心雀躍。
我心雀躍作文9
“叮鈴鈴！”隨著一聲鈴響，我的心又回到了開學(xué)的日子。
剛來到附中，聽說每周二都會(huì)有博識(shí)課，我的心激動(dòng)起來，像一只小雀在心里上下亂蹦。我也像只剛出巢的小雀，一手拎著書包，一手攥著水杯，蹦蹦跳跳地上了大巴。
到了故宮，一看學(xué)案，任務(wù)是采訪一位外國人！我眼睛倏地亮了起來，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去環(huán)顧四周，心里打著算盤：采訪誰好呢？如何與老外交流？我不禁有些緊張。然而，我最終還是狠了狠心，堅(jiān)定地邁出第一步，“逮”著一個(gè)大胡子老外就用不怎么地道的英語問：“您覺得故宮怎么樣？”話一出口，心隨即感到發(fā)怵。他要是沒聽懂怎樣辦？會(huì)不會(huì)不理我？可想不到他臉上揚(yáng)起紅潤的笑容，眉頭微微上揚(yáng)，兩只眼睛炯炯有神，瞇成一條縫，發(fā)自肺腑地答道：“好極了！我來參觀是受到它悠久歷史和燦爛文化的震撼！”他一邊笑著，一邊沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大而蓬松的胡子也因此晃了幾下，透出點(diǎn)俏皮與和善。我像受了撼動(dòng)似的，心無比雀躍，想不到與人交流這么簡單！我為他對(duì)中國文化的高度評(píng)價(jià)感到自豪。果然，只要真誠交流，也會(huì)得到對(duì)方的尊重與認(rèn)可。我趕忙向他道謝，繼續(xù)博識(shí)課參觀。
這是我印象深刻的一次博識(shí)課，是附中帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)，使我心雀躍，非常振奮。
然而，當(dāng)每周的博識(shí)課成為常態(tài)，附中的新鮮與刺激逐漸被平凡所取代后，我便再也找不到那種雀躍感了，原本光鮮亮麗的.生活逐漸蒙上了一層單調(diào)的色彩。直到一天下午——
我照常百無聊賴地走在校園里，金色的陽光灑滿操場對(duì)我已沒有觸動(dòng)，卻忽見一只翅膀受傷的蝴蝶在地上掙扎。我注意到它完全是被它瘋狂地?fù)潋v嚇到的。只見它灰色的翅膀黯淡無光，長長的觸角無力地耷拉著，幾條腿拼命地在地上劃拉，企圖站穩(wěn)，蝶翼猛力扇動(dòng)，夢想飛向藍(lán)天。我知道這只是垂死的掙扎，可它——這弱小的生命卻不愿放棄最后的希望。它努力伸展翅膀，利用風(fēng)力向上扇，蕩起一片塵埃；身子往上翹，努力發(fā)力，頭高高地昂向太陽。陽光透過它薄薄的蟬翼似的蝶翅，使昏暗無光的翅膀也透出幾分澄澈。我開始把自己帶入它的角度思考。它的夢想是什么？在花叢中起舞嗎？與其他蝶一同嬉戲嗎？亦或是在不斷的飛行與嘗試中，感受生活的美好？突然，我震驚了，不經(jīng)意間，這只受傷的蝴蝶竟憑借它堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅(jiān)持飛起來了！頓時(shí)我收獲了前所未有的雀躍——不僅為它擺脫困難，更為它教會(huì)我的道理。它開心地在花朵間穿梭，盡管還是飛得笨拙，它卻心滿意足，盡情享受生活的幸福。
那我何嘗不是如此？在早已熟悉的平凡環(huán)境當(dāng)中，只要能不斷探索生活的新鮮，像那只蝴蝶一樣珍惜快樂的生活，我們就能出乎意料地收獲一份又一份心靈的雀躍、一次又一次生命的感動(dòng)！
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