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科學(xué)道理作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)道理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)道理作文1
最近,我們學(xué)校不知為何流行起了“因?yàn)樗,科學(xué)道理”這句話。
同學(xué)只要問一句“為什么”,大部分的回答都會(huì)是“科學(xué)道理”。我隨便給你舉個(gè)例子吧:同學(xué)甲問:“為什么你要把本子放到我的位子上?”同學(xué)乙:“因?yàn)樗,科學(xué)道理!边呎f邊把自己的本子拿了回去。
有時(shí)候,調(diào)皮的男生還會(huì)用這句話來回答老師的`問題,“為什么這道題要用除法算式來解決?”那位講話講得正盡興的同學(xué)“中槍”后,慢吞吞地站起來,想了好久,突然眼睛一亮,脫口而出——“因?yàn)樗,科學(xué)道理!闭f完,他迅速坐下,若無其事。老師竟然無奈,只好繼續(xù)上課,只能無視他了。
在家時(shí),爸爸媽媽若問我什么問題,如果我答不上來,也會(huì)用這句話“科學(xué)道理”來搪塞一下,他們當(dāng)然會(huì)生氣起來,說我態(tài)度不好,不能這樣對(duì)父母......我心里想:不就是答不出來隨口說了句玩笑話么,有必要當(dāng)真嗎?
如果要深入研究這句話流行的原因,我看回答也是:因?yàn)樗,科學(xué)道理。
科學(xué)道理作文2
前幾天媽媽帶我去超市購物,我們買了飲料、零食,還有一袋雞蛋,在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋,由于雞蛋太重,我就用一只手把雞蛋提起來,另一只手從下面托著。不一會(huì)到了家,媽媽問我雞蛋有沒有碎,我看了看雞蛋說:"中間的雞蛋碎了不少。"在路上我也沒有摔跤啊,怎么雞蛋就碎了呢?于是我去問媽媽。媽媽反問我:"雞蛋是什么形狀的?""是橢圓形的。"我答道。我問媽媽:"這個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系?"媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起,我拼了好長時(shí)間卻怎么也拼不成功,最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起,我問媽媽這是什么意思,媽媽指著那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說:"雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)。"媽媽見我似懂非懂說:"雞蛋的接觸點(diǎn)有很多,雞蛋與雞蛋之間的`接觸面積卻很小,雖然接觸面積很小,但承受的力卻很大,所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上,讓我用筆尖來扎,沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理,等著我們?nèi)ヌ剿、學(xué)習(xí)!
科學(xué)道理作文3
“水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識(shí),水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒,這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。
天然的可燃冰是怎樣形成的呢?
據(jù)科學(xué)家的分析,初步得出了這樣的結(jié)論:海洋中生物和微生物死后,其尸體被細(xì)菌所分解,就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w,由于海底水溫較低,壓力較大,這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中,與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過上千萬年乃至上億年的時(shí)間,就在海底形成了綿延數(shù)萬公里的可燃冰礦藏。
這大自然真是奇妙!其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。
掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電池沒電時(shí),針停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置,這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。
又是自來水管在臨近的水龍頭放水時(shí),偶爾會(huì)發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。
生活依然在繼續(xù),而在我看來,這些單純的'現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝,總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼,只是其本質(zhì),洞察其源頭,思考其流程,享受其樂趣!
科學(xué)道理作文4
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的`想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法,以后再也不怕書受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法,包含著科學(xué)道理,只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。
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