【精選】四季的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四季的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　在我的眼里，家鄉(xiāng)的四季永遠(yuǎn)是異常美麗的。

　　春天將冬爺爺趕走了，悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。整個(gè)世界都綠了，樹(shù)木是綠的，田野是綠的，就連天空也是綠的。小草也從地里探出頭來(lái)互相寒暄問(wèn)好，柳樹(shù)的嫩芽也與鳥(niǎo)兒嬉戲，花兒則與蜜蜂蝴蝶伴隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。鳥(niǎo)兒也從南方飛回為春天演奏一曲歡迎歌。這時(shí)天空響起了一聲悶雷，下起了淅淅瀝瀝的春雨，一滴雨滴在舌尖上，一絲涼意瞬間充滿(mǎn)全身。春雨過(guò)后整個(gè)世界都煥然一新，看，把小草樂(lè)的，身上的水一滴一滴的往下落。鳥(niǎo)兒抖抖身上的水，在天空自由自在的翱翔。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，小動(dòng)物都出門(mén)玩耍，唯恐錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)�；▋阂矊�(duì)著太陽(yáng)微笑。

　　夏天，烈日燒烤著大地，蟬兒“知了知了”的叫著，向我們報(bào)告夏天已經(jīng)來(lái)臨。小草被曬得低頭哈腰。萬(wàn)物最期待的莫過(guò)于一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，清洗一下身體降降暑，真是一件令人愉快的事。夏天就是一位技藝高超的魔術(shù)師，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒烏云密布，有時(shí)這邊天空下著大暴雨，那邊天上太陽(yáng)還紅彤彤的。如果出門(mén)不帶一把雨傘，回來(lái)時(shí)就可能變成落湯雞。不過(guò)一場(chǎng)大雨過(guò)后夏天就穿上一件綠色的外套，讓人神清氣爽心曠神怡，呼吸著雨過(guò)天晴后的清新空氣那簡(jiǎn)直是一件人生快事。

　　秋天是一位和藹的老婆婆。抬眼望去，田野里一片金黃色。高粱謙虛的低著頭，玉米挺著肥肥的'肚皮，向大家問(wèn)好，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的，心里比喝了蜜還甜�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝。”綿綿秋雨下起來(lái)了，使人靜謐．使人懷想，使人動(dòng)情。天空是灰暗的，但雨滴卻閃著光亮；田野是靜默的，細(xì)雨如泣如訴，頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思！秋雨變得更輕柔，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在玻璃上，陪伴著人們的夜夢(mèng)。

　　冬風(fēng)將秋婆婆請(qǐng)走了，冬爺爺帶領(lǐng)著雪花仙子占領(lǐng)了世界。一片雪花落在舌尖上，仿佛告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨。整個(gè)世界都變了，小山戴了一頂白帽子，樹(shù)木穿上了銀色的大衣，大地鋪上了一層白地毯。小朋友們?nèi)�都打扮成“蒙面大俠”，抓起塊雪塊向朋友扔去，瞧，他們的臉蛋紅撲撲的，惹人喜愛(ài)。這時(shí)，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家，小雞畫(huà)了一幅雪竹圖，小狗畫(huà)了一幅雪梅圖，小馬畫(huà)了一幅月牙圖，雪地里更熱鬧了。

　　家鄉(xiāng)的四季伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

四季的作文 篇2

　　上小學(xué)時(shí)，每天早上等車(chē)的時(shí)候，總會(huì)看到一位女生在我的旁邊，我知道她是我的同學(xué)，因?yàn)闇贤ㄓ邢蓿�所以很少說(shuō)話(huà)。就這樣，一年四季在一起等車(chē)，我們共同度過(guò)了六年級(jí)。

　　我剛上學(xué)時(shí)比較晚，而且人長(zhǎng)得也比較成熟，所以在很小的時(shí)候看著就比同齡人大很多的樣子。就是因?yàn)檫@個(gè)，很多同齡人不愿意跟我玩，因?yàn)槲议L(zhǎng)相有點(diǎn)兒區(qū)別于他們。有時(shí)候我就為這個(gè)感到懊惱，令我印象最深刻的便是和一位女孩兒在路口等車(chē)。

　　村子里是這樣安排的，村子里的學(xué)生上完五年級(jí)之后，需要到另外一個(gè)村子里面上六年級(jí)。因?yàn)榇逍＠锩孀罡咧挥形迥昙?jí)，所以我們被迫無(wú)奈的與這個(gè)村子分離，每天乘著公交車(chē)或者是私人車(chē)去老師所說(shuō)的村子上學(xué)。

　　在上六年級(jí)的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)每一次等車(chē)的'時(shí)候，總有一個(gè)女生在我旁邊，每一次我都是在六點(diǎn)左右等車(chē)，而那位女生也跟我差不多，她比我來(lái)得要早一些，五十分左右應(yīng)該就來(lái)了。私人車(chē)都是一趟過(guò)去的，所以說(shuō)，很多同學(xué)都需要在路口等待，也就是說(shuō)，等人齊了，他才送我們過(guò)去。在這期間，每次都是我和她最先到達(dá)路口，在那里等車(chē)。有時(shí)候無(wú)聊，我就想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但她不理，于是每次都十分尷尬。

　　后來(lái)我了解到那位女生就是咱們學(xué)校里的一位同學(xué)，但是我和她卻搭不上話(huà)來(lái)，也不知為啥？后來(lái)晃晃一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我終于鼓起勇氣，在一次等車(chē)的時(shí)候，我問(wèn)她，同學(xué)，你和我是一個(gè)學(xué)校的吧？她說(shuō)，是啊。

　　之后我也尷尬地問(wèn)，為啥你們不給我說(shuō)話(huà)呢？她琢磨了一番，用手捂住臉，似乎是在思考著什么，或許是因?yàn)樗�害羞，她并沒(méi)有回答我，正好這個(gè)時(shí)候車(chē)子也來(lái)了，正好這一路人就上了車(chē)，到了學(xué)校，場(chǎng)面依舊是十分的尷尬。

　　那天回到家里后，我特別尷尬。從來(lái)沒(méi)有這么尷尬過(guò)。夜晚睡覺(jué)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是想這個(gè)，自己是不是做錯(cuò)了什么，讓別人對(duì)自己不理不睬的。都是一個(gè)村子的，我郁悶了。

　　在咱們即將畢業(yè)之際，我們就拍了畢業(yè)照。那個(gè)時(shí)候，她終于跟我主動(dòng)的說(shuō)一句話(huà)了，她說(shuō)，即將畢業(yè)了，祝我在中學(xué)過(guò)得好好的�？梢�(jiàn)她不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，但是收到他的祝福，我還是很開(kāi)心的，然后我回了他一句你也是。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，和她走過(guò)的一年四季是一些尷尬的場(chǎng)景。但是現(xiàn)在想起那些場(chǎng)景，還是比較開(kāi)心的，因?yàn)槟切﹫?chǎng)景雖然讓我尷尬，但是讓我更加的思考了，自己形象方面需要注意哪些，怎樣去和別人進(jìn)行交流。和她在一起，我也感覺(jué)自己成長(zhǎng)不少。

　　后來(lái)我們都上了高中，至今沒(méi)有見(jiàn)面了。后來(lái)打聽(tīng)，她考到了咱們縣城的某一個(gè)學(xué)校去，還是和我一個(gè)學(xué)校呢，但是我從來(lái)沒(méi)在高中看見(jiàn)過(guò)她。哇，她真神秘。

四季的作文 篇3

　　風(fēng)，一個(gè)和藹親切的名字；風(fēng)，一個(gè)性情剛烈的名字；風(fēng)，又是一個(gè)威力無(wú)窮的名字。風(fēng)帶來(lái)了歡樂(lè)，但它也帶來(lái)了恐懼。風(fēng)令人喜歡，也令人害怕。

　　春天，風(fēng)，來(lái)到了。它幫助農(nóng)民伯伯種下了千萬(wàn)種子。春風(fēng)帶來(lái)的禮物——春雨滋潤(rùn)著大地；春雷陣陣歡呼，它走過(guò)的地方，小草探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，它走過(guò)的地方，遍地都是孩子們的'歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，風(fēng)，來(lái)到了。它開(kāi)始發(fā)怒了。它率領(lǐng)著成千上萬(wàn)的“軍隊(duì)”，氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)了這個(gè)世界。它將一棵棵大樹(shù)連根拔起，它將一幢幢房屋無(wú)情地推倒。它卷起巨浪，淹沒(méi)了一切。像是在咆哮：“你們?cè)醺姨魬?zhàn)大自然無(wú)以倫比的神威！”

　　秋天，風(fēng)，來(lái)到了。它悄悄地摘下了金黃的葉子，偷偷地變黃了飽滿(mǎn)的麥粒。它使人們裹緊了身上的衣衫。它吹開(kāi)了農(nóng)民伯伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，吹黃了大地。

　　冬天，風(fēng)，來(lái)到了。貪玩的它總是閑不住的。它帶來(lái)了漫天的雪花，帶來(lái)了滑雪場(chǎng)上的歡樂(lè)，卻一不小心將小屋埋沒(méi)了，把大樹(shù)壓折了，把湖水冰凍了……

　　這就是風(fēng)，喜怒無(wú)常，令人喜歡又讓人恐懼。

四季的作文 篇4

　　《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)是英國(guó)著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。

　　這本書(shū)里，格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動(dòng)物：勤勞樸實(shí)，但有些膽小怕事的鼴鼠；即聰明又樂(lè)于助人的河鼠，它不愿意接觸新事物；癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn)，卻有些揮霍浪費(fèi)，但它熱愛(ài)生活；老獾沉著穩(wěn)重，是個(gè)極有影響力的動(dòng)物。

　　在生機(jī)勃勃的春天，鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來(lái)，認(rèn)識(shí)了河鼠等好朋友，在小河中度過(guò)了春季；在驕陽(yáng)似火的夏天，癩蛤蟆迷上了汽車(chē)，開(kāi)始了它們的冒險(xiǎn)生活；在金風(fēng)送爽的秋天，河鼠在美夢(mèng)中旅行了一次；在雪花紛飛的'冬天，老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。

　　自從蛤蟆愛(ài)上，或者說(shuō)迷戀上汽車(chē)后，闖了不少禍：先是搶車(chē)，再是越獄，最后竟然搶警車(chē)開(kāi)，差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去，好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí)，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了！但在四個(gè)好朋友共同的努力下，它們齊心協(xié)力，一起打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅！

　　讀了這本《柳林風(fēng)聲》，讓我體會(huì)到了：不能像癩蛤蟆一開(kāi)始那樣，一天變一個(gè)花樣。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的風(fēng)聲！

四季的作文 篇5

　　我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福，開(kāi)始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。

　　夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái)，換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱�？墒�，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們，他們?cè)谀蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，談?wù)撝�、玩耍著、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾�園增添了一份可愛(ài)與天真。

　　秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái)，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹(shù)結(jié)果了，有的像一位可愛(ài)的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。

　　冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的.校園，把那碩果累累的服裝脫下來(lái)，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái)，像一位位雪白的小精靈跳著 “開(kāi)心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_(kāi)心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫(huà)。瞧！打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。

　　��！校園的四季真美！

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