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            開學(xué)的日記

            時(shí)間:2023-04-10 11:37:00 日記大全 我要投稿

            開學(xué)的日記范文匯編8篇

              一天終于結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的開學(xué)的日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            開學(xué)的日記范文匯編8篇

            開學(xué)的日記 篇1

              九月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來了。在這漫長的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴,我內(nèi)心就覺得特別幸福;叵胧罴倮镂宜(jīng)歷的一切,我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對我們的辛苦付出。

              今天我仍舊像往常一樣早早地來到學(xué)校認(rèn)真地做好值日,值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起熟悉的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,在老師的指揮下我才和同學(xué)們快速排好隊(duì),來到操場上參加集體晨會。

              鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起,大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息,今年學(xué)校又調(diào)來一位新校長,姓劉,大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中,劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖,伸長脖子,想早點(diǎn)兒看看新校長什么樣?看到了,眼前的`劉校長大約三十來歲,皮膚白白的,穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導(dǎo)員手中的話筒,微笑著說:“各位老師,同學(xué)們,大家好……”啊!聲音清脆悅耳,我凝神細(xì)聽。

              “……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗嫞械礁裢獾母吲d……”多么親切的話語,雖然音響效果不太好,還有漫天的稻飛虱在亂飛,但我還是不由自主地被劉校長吸引,聽得更認(rèn)真了:“……最后,我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心,愛心,恒心,信心……有了愛心,潔白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印,干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯!詈,愿你們用愛心去生活,用恒心去學(xué)習(xí),用信心去點(diǎn)燃希望的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。

              集體晨會結(jié)束了,走在回教室的路上,劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。

              開學(xué)的第一天,我早上六點(diǎn)多的時(shí)候就起床了!吃完早飯,背包就上學(xué)去了,到了學(xué)校!我欣喜若狂,因?yàn)槲液镁貌灰娢颐利惖膶W(xué)校了!我迫不及待的進(jìn)了教室,臉上帶著笑容。我一進(jìn)教室,呀!這個(gè)角是讓我大吃一驚!到處都是灰塵,地上都是垃圾!

              我到了自己的座位,桌子上,椅子上,到處都是灰塵,我一拍,灰塵滿天飛舞,桌子上和椅子上,被我打掃得一干二凈,沒有一處是有灰塵的!全班同學(xué)都陸續(xù)到了學(xué)校,我們男生主動打掃地面,女生主動擦起了桌子,呀!我心想:“我還不如讓女生給我擦桌子呢!”我現(xiàn)在反悔了!我們男生掃啊掃,他們女生擦啊擦!可費(fèi)勁了,不一會兒,教室就被我們打掃得一干二凈,一塵不染,可教室里灰塵滿天飛舞。蕩蕩漾漾,到了上課灰塵都沒有了,老師對我們說四二班要和我們合班。什么!我們班的同學(xué)都大吃一驚!到了上課,老師說穿拖鞋的下課要站在外面不許玩,老師又說:“接下來大家要自我介紹,一個(gè)一個(gè)的來,。從喬家樂開始!贝蠹乙粋(gè)接一個(gè)的說完了。有的喜歡小動物、有的喜歡自行車、有的喜歡電動車、還有的喜歡玩!輪到我了,我緊張的腿腳發(fā)軟,我不時(shí)的網(wǎng)下四處張望,左顧右盼,我大膽的走上演講臺,我說出了我喜歡什么,我叫什么,我暑假的生活,我說了好多好多!我一說完就不由自主的下去了!老師說獲獎的有喬子龍、喬曉軒、楊夢飛我!我一聽到有我我就欣喜若狂開心的不得了!下課了,我們穿拖鞋的就極不情愿的出去罰站了!

              這一次開學(xué)的第一天,雖然我罰站了,但我也獲獎了。我非常開心!

            開學(xué)的日記 篇2

              開學(xué)了,是否大家都覺得這個(gè)假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要開學(xué)了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。

              ————題記

              開學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過程,是一個(gè)不斷超越自己的過程。

              開學(xué)了,我想大家都有一肚子的話想對你的同學(xué)說吧。是啊,一個(gè)月沒有見面了。

              開學(xué)了,同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了,快點(diǎn)寫吧。

              開學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

              開學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說,能看你的實(shí)際行動才可以。

              開學(xué)了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

              上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假。┧懒,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開學(xué)啊?無聊死了!

              開學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L著,我們長大了。應(yīng)該為自己的未來打拼了。學(xué)習(xí)好的'同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

              開學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績更加優(yōu)秀!每天過的快快樂樂的。

            開學(xué)的日記 篇3

              漫長的寒假過去了,終于迎來了新的開始-開學(xué)第一天。

              我迫不及待地要見尹老師與好死黨。

              大家還是老樣子,不過某些同學(xué)似乎長大了許多,已經(jīng)不再是原來的小同學(xué)了,我也一樣。尹老師還是在我心目中第一美麗,不過看上去有些疲倦,似乎寒假沒休息好。

              所以,新的開始,我一定要把自己最大潛能發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,把原來的不好讓它隨風(fēng)飄走,少讓尹老師費(fèi)心。

              剛開學(xué),我還有些不適應(yīng),但我會很快和同學(xué)們一起投入新的'生活,新的級別,新的層次,新的世界。

              開學(xué)第一天是適應(yīng)天,第二天我會將全部精神投入其中。

            開學(xué)的日記 篇4

              “鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起,深深的呼喚在溫暖被窩里的我,一股不情愿的動力正驅(qū)使著我起身,揉揉惺忪的睡眼、換上規(guī)定的服裝、背上塵封的書包,前往好久不見的目的地——學(xué)校。

              在前往學(xué)校的.路上,遇見了許久沒見的同學(xué),我立刻迎上前去打招呼,和同學(xué)聊聊寒假生活,分享新年的歡樂,不知不覺的就走到了學(xué)校,進(jìn)到了班上,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了,而且已經(jīng)著手掃地工作了,明顯慢了一步的我,趕緊放下書包,加入打掃的行列,一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天,讓我內(nèi)心充滿愉快的心情,也把早上的郁悶拋到九霄云外。

              打掃完后,回到班上等候老師的發(fā)落,在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后,接著就拿到了這學(xué)期的新書,新書上的氣味,真是令人懷念不已,于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書,探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識,雖然有些看不太懂,卻也讓我對接下來的學(xué)習(xí)課程充滿期待。

              今天是開學(xué)的第一天,開學(xué)典禮上的校長的嘮叨詞與老師的叮嚀詞,都無法阻止臺下的我跟同學(xué)敘舊,講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛,時(shí)間匆匆的過去

              去,一下子就到了放學(xué)時(shí)刻,還沒分享完的故事只能留到明天,還沒學(xué)到的豐富知識也只能留到明天,讓我好想跟上天說“明天趕快到來吧”!

            開學(xué)的日記 篇5

              今天,是我們學(xué)校開學(xué)的第一天。我一回到學(xué)校,第一件事就是交寒假作用。突然,班上來了一位新同學(xué),叫勞兆銘。

              接著,我們就下去進(jìn)行開學(xué)典禮。首先是升旗儀式,接著就是唱校歌,然后校長說了幾句話,我們就回到教室上課。第一節(jié)課又來了一位新同學(xué),可是我忘了她的`名字,但是我今天很開心!

            開學(xué)的日記 篇6

              開學(xué)了,又可以看見親愛的老師和同學(xué)們了!在一個(gè)月的寒假里,同學(xué)們又長高了不少,年齡也長了一歲,看起來更陽光更有責(zé)任感了。

              清晨,我認(rèn)真地把自己打扮了一番,背起書包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接新一學(xué)期的第一天。

              站在校門口,我看見了久違的同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)學(xué)校,就像一條歡快的小溪在嘩嘩流淌。

              走進(jìn)校園,一排排挺直粗壯的銀杏樹就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵保衛(wèi)著我們的校園。還有樹上的'小鳥在歌唱,迎接主人的到來。

              進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影,筆直地站在朱老師身旁。他身子瘦瘦的,眼睛大大的,最有意思的就是他的頭發(fā)都向中間聳立著,感覺很酷。哦,原來他就是新來的同學(xué)——宋世杰。他的優(yōu)點(diǎn)就是大方,說唱就唱,發(fā)言積極,這也正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。希望在未來的學(xué)習(xí)中,能像他一樣,能說會道,大膽的展示自己。努力加油吧!

            開學(xué)的日記 篇7

              開學(xué)了,我這兩天都很早就醒了,媽媽的鬧鐘一響,我就跳起來了。

              寒假里,我每天就像睡不醒的.小豬一樣,睡到九、十點(diǎn),可是開學(xué)了我怎么那么早就醒了呢?

              媽媽說我太緊張了,所以太驚醒,哎,真的很不習(xí)慣了,放假真的太舒服了?墒菋寢屨f這樣我就學(xué)不到本領(lǐng),永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步了,永遠(yuǎn)也長不大了。

              說老實(shí)話,我有時(shí)候還真的不想長大,可是被爸爸媽媽狠狠批評了一頓,給我講了好多道理,我也是似懂非懂地聽著。

            開學(xué)的日記 篇8

              新的一學(xué)期開始了,開學(xué)伊始,就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革,再是局里的教改精神。猛的一聽,好像是丈二和尚摸不著頭腦,趴下仔細(xì)想想,這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在的教育,人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí),不正常,那么正常的.,現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的呢?作為一名教師,如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化,這是我所要先考慮、解決的問題。

              本學(xué)期,學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量,就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教,學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人,他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識就夠了,而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者,因此,如何打造我們的孩子,我必須努力思考。

              根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神,我打算改變我的教學(xué)方式,試行不知能否成功,但我相信,這是常態(tài)的。

              1、 課堂教學(xué)

              遵照道德課堂的課堂流程:“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué),把課堂的主動權(quán)下放,盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué),不是讓學(xué)生簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí),看看內(nèi)容就行了,而是寫一個(gè)學(xué)案,包括:學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、不會內(nèi)容,解決問題。展示:就是課堂上請個(gè)別同學(xué)給大家講授,展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進(jìn)步。反饋:以各種方式進(jìn)行反饋,如提問、互檢、作業(yè)、測試等。

              2、學(xué)習(xí)方式

              學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí):獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。

              獨(dú)學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成,自己個(gè)人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識;對學(xué):同桌或同伴兩人之間在解決小問題時(shí)進(jìn)行了的方式;群學(xué):表現(xiàn)在小組學(xué)生之間,或同等水平學(xué)生之間,以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式,課上課下都可進(jìn)行,主要解決一些稍難問題。

              3、練習(xí)形式

              課堂練習(xí)新知識,課堂作業(yè)進(jìn)行反饋,家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式:課堂練習(xí)形式有板演、提問、小組合作,教師進(jìn)行及時(shí)、有效評價(jià);課堂作業(yè)統(tǒng)一批改,針對錯(cuò)誤題目,不是簡單補(bǔ)錯(cuò)就行,必須面向老師說出錯(cuò)誤原因,再次分析題目思路,然后進(jìn)行糾正補(bǔ)錯(cuò);家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名,有能力批改的批改,早上到校老師重新審閱,錯(cuò)題糾正。

              4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)

              伸出雙手,五指不齊。50名學(xué)生,優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計(jì)上打算有所差異,盡量使優(yōu)吃飽,差跟上,大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步,保持飽滿的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

              總之,本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力,減少了量,增加了思考。常言到:窮則變,變則通,通則久。對于我們來說這也算是個(gè)變革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就會有收獲,行動就已成功一半。

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