過去與現(xiàn)在作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的過去與現(xiàn)在作文 ，希望對大家有所幫助。
過去與現(xiàn)在作文 篇1
過去，已經(jīng)隨著時間的洪流一瀉千里；現(xiàn)在，正不可抗拒地威脅著將來�！}記
雨林飛沙
想象一下，你來到了這樣一個地方：樹木林立，鳥鳴聲不絕于耳；各種植物扎根于樹木縫隙中，綻放出多姿多彩的花朵；猴類游蕩于樹冠間，灌木叢中偶爾有野兔跑過。
你肯定會說：“哇，太美了！”
再來一個場景：一片荒漠，毫無生機，不時會沙塵蔽日；遠處的死樹和動物骨架時隱時現(xiàn)；一陣熱風吹過，次次掃蕩著一切生命。
你會說：“太可怕了！”
如果我告訴你，上面兩個場景來自同一地點，你會怎么說？
近幾年來，雨林資源的現(xiàn)狀不容樂觀。全球最大的'亞馬遜熱帶雨林在幾年內(nèi)消失了三分之二！熱帶雨林為何迅速消失？因為人類的過度燒山、過度放牧、過度砍伐、過度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過計算，照這個速度進行下去的話，還有2——3年熱帶雨林便會消失！
雨林資源在呼救！
清水？濁水？
一條小河的上游，清澈見底，水質(zhì)極佳，能直接飲用；周圍草木林立，鳥語花香，一派寧靜祥和。
十分美麗，對吧？可當你幾年之后重回此地時，你會發(fā)現(xiàn)——
昔日的樹木、鳥語、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影，換成了煙囪樹林和機器的轟鳴聲；無數(shù)個排污口對著小河，“嘩嘩”一陣嘔吐，吐出了一條條綠色的長龍。
水源污染導致了人類患病，地表地下水流交換讓毒素蔓延，水循環(huán)讓雨水帶酸，更多人患病，而藥廠要加緊生產(chǎn)，繼續(xù)排污。這是一個惡性循環(huán)。
再這樣下去，“生命之花”會枯萎！
水資源在呻吟！
珍稀資源，已成了萬眾矚目的話題；資源的安危，直接關系到人類的生存！
讓我們行動起來吧！保護現(xiàn)在，就是重塑未來！
過去與現(xiàn)在作文 篇2
時光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠的，是自然的山清水秀……
過去
公元前1000年，樹林。
從遠處的山坡瞭望，遠處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風乍起，“云朵”微微移動；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的水秀山明……
現(xiàn)在
公元20xx年，化工廠。
太陽像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫(yī)院的太平間，一片蒼白。大氣像畫家的調(diào)色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽，世界陰晴不一，張牙舞爪的`黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來
公元5000年，消失太空。
太陽在怒吼，地球在顫栗。人類開始覺醒，后悔當時的貪婪與魯莽，可這一切都已經(jīng)晚了，太陽開始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……
時光騎著白馬，攜著寶箱，飛馳離去……
過去與現(xiàn)在作文 篇3
古今中外，現(xiàn)在和過去是不同的時代，人和物都不一樣了，舊觀念有一些尚在茍延殘喘，而一些早已被發(fā)展的潮流給吞沒。像臧克家在《野店》中寫道：野店是詩意的，然而今日的野店成了時代頭頂一條殘留的辮子；現(xiàn)在過年與以前過年都不一樣了，“微信紅包”和“紅包”都是壓歲錢，但親手遞的筆轉(zhuǎn)發(fā)的更加有溫度，現(xiàn)在過年放鞭炮沒有幾個，不是城區(qū)統(tǒng)一放，就是自己一個人在玩，以前一家挨著一家門口放一卷鞭炮，可以熱鬧一個晚上。現(xiàn)在的人都說城市沒有農(nóng)村好，因為城市基本的生活，農(nóng)村也有，但城市沒有農(nóng)村的熱鬧，沒有農(nóng)村的親切熱情。
現(xiàn)在的人閱讀比老一輩人的先進，但我覺得各有各的優(yōu)點，就拿寫信為例，以前早上寫完信，讓鴿子或者郵遞員送過去，第二天早上基本就收到了。期間過程是快樂的，緊張的'，而現(xiàn)在有了微信，寫情書都未必能追的到女生，因為少了那種溫度與味道。
再比如說吧，看書，有一本書，你會想到一書架相似的，你看過的書有圖有字，也有當時的心情，但現(xiàn)在手機上的碎片化閱讀，讓人無法靜下心來去閱讀一本好書，既費電又傷眼，手機書也不像紙質(zhì)書，方便查找與記筆記。
過去與現(xiàn)在的變化不只是一點點，過去沒有現(xiàn)在先進、便捷，而現(xiàn)在又沒有過去更溫度，魚與熊掌不可兼得，因為每個人都有不同的意見與想法，看你如何選擇。
過去與現(xiàn)在作文 篇4
現(xiàn)代社會，是一個高科技時代，衣食住行都不在話下，與過去相比，現(xiàn)在的我們仿佛生活在天堂里。
過去，衣服質(zhì)量很差，薄薄的一層布，既不保暖也不防曬。布料種類很少，最好的也不過是帶點小花的，顏色并不艷麗，都是同一色調(diào)�，F(xiàn)在，衣服各式各樣，沖鋒衣、T恤衫、保暖內(nèi)衣、羽絨服……每種衣服都有不同的用途，而且都是絢麗多彩的。條紋的、方格的、還有圖片的，有的實用，有的漂亮，有的.暖和……件件都比過去的好。
過去，房子大部分都是磚瓦房，不但不結實，安全系數(shù)更是大打折扣�？鋸埿┱f，就是“弱不禁風”。幾級大風或是地震洪水，大部分災害都抵擋不住�，F(xiàn)在，造房子用的全是鋼筋水泥，牢不可破，就是十三級大風也毫發(fā)未損，在洪水里泡五六天也不會有事，六級地震也奈何不了它，安全十分有保障。
過去，出行都用自行車，那是當時最普遍的交通工具，有輛汽車就讓人羨慕得不得了。交通工具很單一，最快的不過也就是老式火車了�，F(xiàn)在，交通工具種類繁多，電動車、飛機、高鐵、摩托車……天上飛的，地上走的，水里游的，什么都有。經(jīng)過不斷改進，許多交通工具又快又穩(wěn)，根本不用為出遠門而煩惱。
過去和現(xiàn)在比起來，我們真是幸福。可見，我們的生活是多么來之不易呀！可有些人卻身在福中不知福，根本不珍惜自己眼前的幸福，每天好吃懶做，虛度光陰。相反，還有很多人仍在不懈追求著那屬于他們自己的更美好的生活，相比之下，我們更應該學習不懈追求美好生活的人。
最后，我只想說一句話：珍惜現(xiàn)在美好的生活吧，也許有一天，它會從你身邊悄然離去；追求更美好的生活吧，也許它并不遙遠，只需要你去追求它。
過去與現(xiàn)在作文 篇5
學校組織了一次德育活動---到雷鋒紀念館游玩，并進行團員入團儀式，一聽到這個計劃，我們都不怎么高興---雷鋒紀念館？有什么可玩的？看著雕像發(fā)呆嗎？
坦白的說，我對入團儀式?jīng)]有太大的興趣，最多仰頭觀望幾次雷鋒叔叔的雕像。入團儀式進行完后，大家就向館內(nèi)走去。
走到館內(nèi)，看到幾則故事，也許是因為以往很少了解雷鋒叔叔的事跡，我微微感到吃驚---那時候的地主，怎么那么的不講人性呢，雷鋒叔叔這么小，還是個孤兒，不施舍一點飯菜給他吃就算了，可雷鋒叔叔在那兒砍些柴。也要歸他們管嗎？只是沒道德��；還有，這樣的一個大媽，丟失了用全部錢買的一張回家的車票，為什么，就只有雷鋒叔叔一個人來幫助她呢？其他人，甚至，其中還有解放軍，為什么，只會袖手旁觀呢？
我的思緒突然回到了現(xiàn)代，我在想，如果，這些事情發(fā)生在現(xiàn)在，優(yōu)惠又怎么樣的.結果呢？也許，雷鋒叔叔根本不用去砍柴，在失去父母后的一段時間里，起碼會有人幫助他，然后，會有人去聯(lián)系孤兒院，這樣，起碼雷鋒叔叔可以解決溫飽問題；還有那位大媽，我想，如果她的票丟了，根本不用在大街上那樣哭號，他只用向有關部門反映，這件事完全可以解決---有關部門會出錢補一張票給她。就算她在大街上哭號，也不回落到只有幾個人管的地步---會有很多的人幫助她，甚至會爭這給她再買一張票。
再想想，這是因為什么呢?也許，是因為時代的變化吧，社會主義詩人的心境變了。使人們不只是想到自己，也想到了別人。當然，社會主義不僅僅是人們的心境變了，同時，也是人們的生活變好了---有車了，有房了。
現(xiàn)在想想，還是社會主義好�。�
過去與現(xiàn)在作文 篇6
我家住在射陽縣的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里。一天我正在幫媽媽洗碗，突然，媽媽責怪地說了聲：“你怎么用流水洗碗呢？”我不以為然地說聲：“怎么了，有什么不對嗎？”媽媽又說：“你這樣太浪費水了�！蔽也环䴕獾卣f：“現(xiàn)在國家這么發(fā)達，一滴水又用不了多少錢�！�
這時媽媽拉我坐到桌子旁，語重心長地對我說：“你知道嗎？以前我們在像你這么大時，連吃一塊糖的錢都沒有，每一次糖販子一來就會拿一個小鑼敲，聽到了鑼聲我們就從家里拿出壞的`鞋子，壞了的臉盆等等去換糖吃�！薄芭�？”我饒有興趣地問下去：“媽媽，你們的爸爸媽媽一年能掙多少錢�。窟B糖都買不起嗎？”我一邊說一邊用筷子夾起一塊肉準備放進嘴里。媽媽接著說：“我們小時候一年能苦到60塊錢爸爸媽媽就很高興了�！薄安粫�！”我驚訝地說，一邊把剛才那塊肉又放回去�！爱斎焕�，那時候可不像現(xiàn)在你們這樣坐在寬敞、明亮的教室里學習，一本本書疊的那么高。我們那時一個年級頂多16個人。一、二、三年級都聚在一起，在一個又矮又悶的小茅草房里學習，只有一本書，很珍貴的。”我若有所思地說了聲：“現(xiàn)在高樓大廈平地而起找一間小草房都難了�！眿寢尅班拧绷寺曈掷^續(xù)說：“我們小時候一滴水都是很好的東西，很珍貴的東西，不過那時人們可節(jié)約了，絕對不會浪費任何一個東西的，可是現(xiàn)在人們都習慣浪費了�！眿寢屢贿呎f一邊朝我看了一眼，我不好意思地低下了頭。
媽媽又說：“能從一個個茅草屋變成一幢幢高樓大廈，從步行到自行車到公共汽車再到私人寶馬這些都是鄧小平爺爺提出的改革開放的功勞�。 �
“嗯”我情不自禁地說了聲：“改革開放xx年，家鄉(xiāng)的變化真大��！”
過去與現(xiàn)在作文 篇7
新時代來了，舊社會過去了，年輕人們立刻融入了進去，而一群老年人卻被新時代的節(jié)奏而排除在外。
最近，我看到一幅關于過去與現(xiàn)在的漫畫：一位老人從鄉(xiāng)下搬到了大城市的一間房子中。老人要洗臉，他搬到了城市的.一間房子中。老人要洗臉，他搬了一張椅子，將臉盆放在上面，拿來毛巾站在洗臉，可明明旁有一個水龍頭和洗臉池，老人卻偏偏不用；老人要洗腳，拿來了裝滿水的盆子，放在浴缸里，自己坐在邊沿上開始洗腳，可明明這浴缸不是用來泡澡的嗎？老人要洗衣服，拿一個盆子，搬了張小凳子，坐下來認真地洗完，又掛在了繩子上，可是明明旁邊一個洗衣機放在那，他卻不動。老人要上廁所，因為在鄉(xiāng)下都要蹲茅坑，老人要上廁所，因為在鄉(xiāng)下都要蹲茅坑，老人直接蹲上了馬桶上廁所，可明明不是坐著上廁所的嗎？這幅漫畫讓我哭笑不得，是啊，老人們確實跟不上新的社會節(jié)奏了，但通過這幅漫畫我想起了我的爺爺奶奶。
他們已經(jīng)是70歲了，最近爸爸給爺爺買了一個新手機——華為。爺爺因為是第一次接觸新手機，什么也不會，最后也就是打個電話給家人或朋友。有一次，爸爸要教爺爺用為微信視頻聊天，爸爸花了半個小時的時間，可爺爺卻還是聽不懂或記不住。又在昨天，爺爺和奶奶要去外面旅游，到那邊的時，奶奶打電話問無線網(wǎng)絡怎么弄，爸爸說了半天，奶奶才記住了一點。
舊社會過去了，新時代來了，老人們一點也不懂，但這也讓年輕人們更近一步地教會老人，孝順老人。
過去與現(xiàn)在作文 篇8
李友：
您覺得是現(xiàn)在的生活好還是過去的生活好呢？我想您一定說當然是現(xiàn)在的生活好。這是以大人的視角從某方面看。但以我的視角看，我認為是過去好。
您一定要問為什么呢？事情是這樣的，比如周末練琴的時候，剛一開始我練的時候總是磕磕絆絆，這是媽媽就說我不認真，嘮叨半天。我聽完她講的`“大道理”不由的掉下眼淚，委屈的想這是鋼琴老師讓我這樣練的，況且即使是貝多芬也不一定練幾遍就能好。再說我又不喜歡彈琴全是他們逼的。這時隔壁的媽媽又叫了起來“怎么又沒聲了”，我只好一邊彈一邊想大人老說我們身在福中不知福，但他們想過沒有由于他們這樣那樣的要求給我們帶來的是什么？是不快樂，是壓抑。我們沒有兄弟姐妹，家長們把太多的希望寄托在我們小小的身軀上，我們承載不起。有時實在難受我就上網(wǎng)找好朋友訴說，往往這個時候媽媽又說“該做卷子了，然后默寫英語課文”。哎！為什么每天都有做不完的事��！
而過去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能輕松快樂的渡過。還有兄弟姐妹陪你玩多好啊！現(xiàn)在同學好朋友家都那么遠不能常在一起。我有一個好朋友因為不是同學在一起玩一次不容易，她周六晚上有課，而我周六上午有課，所以周六見不到。只有周日我們一起上畫畫課能遇到，然后我去她家的小區(qū)學鋼琴，上完課就中午了，只能在一起玩一會兒。也只有寒暑假她才能來我家住，我們才能在一起多玩幾天，也只有這幾天我覺得我是最快樂的。
哎！到底是過去好還是現(xiàn)在好呢？
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