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關(guān)于中學(xué)作文600字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”那熟悉的旋律似乎成了愛的樂章中不可缺少的一部分。從那一刻開始，一個(gè)只會(huì)撒嬌的女孩兒走向了成熟，真正走進(jìn)了父母的心。
那是寒冬的一天，我還是像“小懶蟲”一樣躲在被窩里，不肯起床，迷迷糊糊地聽見一陣急促的腳步聲，而后便是水流的“嘩嘩嘩”聲。我不甘美夢(mèng)就此被打破，便對(duì)外面大聲叫道：“誰�。÷曇糨p一點(diǎn)！”驟然，外面的一切事物像被施了咒語一樣，失去了氣息。
我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可夢(mèng)正到最精彩的時(shí)候，門外的“騷動(dòng)”再一次的開始，我憋著一肚子的氣，穿好衣服，沖出了門外，我順著聲音的來源，來到了廚房門口，大喊道：“一個(gè)早晨你們?cè)诟墒裁囱剑亢Φ梦摇边�沒等我把話說完，爸爸媽媽那疲倦的眼神把我驚呆了，媽媽手里拿著一碗粥，粥上的熱氣時(shí)不時(shí)的冒出，爸爸拿著一盤桂冠奶黃包。這一刻時(shí)鐘仿佛不再走動(dòng)了，靜靜的停在那兒……
我慢慢的走了進(jìn)去，挽起了爸爸媽媽那濕漉漉的手，此時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手因長(zhǎng)了凍瘡而顯得紅和臃腫，而媽媽的手上長(zhǎng)滿了道道皺紋，水滴的映襯下仿佛顯出了這幾年歷盡滄桑，我似乎回到了每一個(gè)早晨，爸爸媽媽每天起早為我做早餐，不管是盛夏還是嚴(yán)冬，父母的那雙手總能做出最豐盛的早餐。
我撲到了媽媽的懷里，低聲啜泣著，我抬起頭來問媽媽：“為什么？爸爸媽媽為什么對(duì)我這么好？”媽媽那疲倦的眼眶里再也容不下淚了，一滴，兩滴，母親的淚落在了我的額頭上，此時(shí)，我仿佛知道了那個(gè)原因，因?yàn)閻�，父母�?手里蘊(yùn)藏著太多太多對(duì)我的愛了，父母的心里容不下任何的東西，只有對(duì)我們那份深沉的愛。
大家止住了淚水，讓那第一縷陽光照在了我們身上，我拉著爸爸媽媽的手，一起看著太陽的升起，一起看著我懂事的開始……
父母為葉，兒女為花，我愿自己真正的成長(zhǎng)起來，接過父母為我所放的線，更愿意做“開心果”讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心、快樂！
中學(xué)作文600字 篇2
暑假到最后還是無聲無息地來了。一到暑假所有學(xué)生都變得悠閑起來，至少對(duì)于我來說，不管之前自己計(jì)劃的多好，頭一個(gè)星期總是要玩?zhèn)�沒完的。
今天早上，我被奶奶推起來。本來想睡懶覺，結(jié)果奶奶問我要不要跟她一起去買菜。在我印象中，跟老年人一起早起買菜是一件很古老的事兒了，我奇怪為什么奶奶今天心血來潮。雖然心里有點(diǎn)不情愿，還是去了。
我記得小的時(shí)候奶奶總拉著我，踩著她的布鞋一步一步輕盈地在我前面走。如今我走在她旁邊，已經(jīng)比她高出來一大塊，也覺得她不再那么矯健了。唯一沒有變化的，仍然是奶奶的叮囑�！靶⌒那懊娴呐_(tái)階�！薄奥邉e絆倒了。”或者是叫我多吃蔬菜，說這樣才能長(zhǎng)高。我當(dāng)時(shí)心不在焉的，對(duì)奶奶這些從小就開始的嘮叨有些不屑。
走到馬路邊，我看到一位老爺爺拉著他的孫子站在我們前面，奶奶往前跟了幾步，也停住了。我的`目光停在那個(gè)爺爺和小孩身上。那個(gè)老爺爺瘦得有點(diǎn)過分，那件舊得發(fā)黃的襯衫把他的身體罩在里面。一陣風(fēng)刮過，老爺爺?shù)睦吖呛孟穸伎梢愿糁路䲠?shù)出來。他頭上僅剩的幾撮頭發(fā)亂飄著。他拉著他的小孫子站在馬路中央，顯得那么弱不禁風(fēng)。
就在他們邁開步子要過馬路的時(shí)候，一輛車突然從遠(yuǎn)處飛速駛來，馬達(dá)急速轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音顯然把老爺爺和那孩子嚇了一跳。那輛車速度極快，老人踉蹌了一下、我注意到他那只干瘦的手馬上在第一時(shí)間死死地攥住孩子肉肉的小手。小孩被攥疼了，他下意識(shí)甩了甩他那只手。從我這么遠(yuǎn)竟然也能看見老爺爺臉上堅(jiān)定的表情，那時(shí)他的手好像就是和孩子的手長(zhǎng)在一起的，任憑那孩子怎么甩都甩不開。那輛車擦著老爺爺翹起的襯衫角飛馳而過，看上去老人想后退，他踉蹌了一下，但最終還是躲過去了。那孩子好像注意到老人的表情，他天真地看著老爺爺?shù)哪�，手也不再亂甩了。說實(shí)話我是被感動(dòng)了，老爺爺對(duì)小孫子的愛被我從他們后面看得清清楚楚。我在感嘆間回過頭來，競(jìng)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的手很疼，我恍然大悟，原來奶奶也一直緊緊地攥著我的手。
中學(xué)作文600字 篇3
“牽羊只牽頭�！�
“擒賊先擒王”，也許豐子愷大師是爛熟于心的，可是他可不知道牽羊也有這樣的規(guī)律。農(nóng)民以農(nóng)為生，他們牽過的羊肯定比大師畫過的多，因此知道這一規(guī)律不足為奇。從大師兩條繩子牽?jī)芍谎虻睦又锌芍季S定勢(shì)有多可怕，生活中我們必須跨過思維定勢(shì)這道坎。
16世紀(jì)時(shí)，俄羅多達(dá)格到南美洲旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)了名為“狼桃”的植物，其果實(shí)紅艷似火煞是好看。按照“物艷則多毒”的'規(guī)律，如果是中國(guó)人可能連碰都不敢碰一下。這位英國(guó)公爵卻把它帶回歐洲安了家，最后大膽品嘗并未中毒，還檢驗(yàn)出其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。這種“狼桃”便是如今名揚(yáng)四海的西紅柿。鮮艷總會(huì)讓人想到毒素，就像“美女蛇”一樣�？墒且�?yàn)槎砹_多達(dá)格跨過了思維定勢(shì)這道坎，用實(shí)踐證明了它的價(jià)值所在。
思維是調(diào)皮的小孩，喜歡惡作劇。保持清醒的頭腦，會(huì)收獲不一樣的驚喜。
南門徙木是商鞅招兵買馬之計(jì)，但有人卻因?yàn)樽卟怀鏊季S定勢(shì)錯(cuò)失了良機(jī)。有人甚至還嘆息沒有“伯樂”識(shí)“千里馬”，一心想著“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的美事。機(jī)會(huì)是靠把握而不是用理論能得到的，掉入陷阱中的驢如果坐以待斃，肯定不會(huì)抖掉原本要掩埋它的土，將其化為新生的墊腳石。
“牽羊只牽頭”，不止豐子愷大師不知，我想許多“一心只讀圣賢書”的人也是如此。在生活中，我們總是被思維定勢(shì)莫名地左右著。比如老師提的問題一定有答案，可是有時(shí)候并非如此。曾有教授提了一個(gè)問題：有一艘船，甲板上有11個(gè)水手、8根桅桿、1個(gè)船長(zhǎng)，其中一個(gè)水手38歲，問船長(zhǎng)多大。聰明人一看就知道這是無解之題，可令人驚訝的是居然有五花八門的答案出現(xiàn)。原因只有一個(gè)：因?yàn)樗麄兿嘈欧彩菃栴}一定有答案，況且那是教授出的題。其實(shí)教授是在舉例子說明盲目的愚蠢罷了。
在生活中，我們要突破思維定勢(shì)的枷鎖，努力創(chuàng)造自己的廣闊天地，決不能困死在思維定勢(shì)營(yíng)造的死胡同里，郁郁而終。
中學(xué)作文600字 篇4
年少的腳步跨過歲月的臺(tái)階，稚嫩的心靈登上青春的舞臺(tái)，在這色彩斑斕的大千世界里，仿佛吟唱著一曲青春夢(mèng)。
因?yàn)槟贻p，所以瘋狂。偶爾犯些無關(guān)痛癢的錯(cuò)誤，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，卻屢教不改。
因?yàn)槟贻p，所以驕傲。偶爾也會(huì)目中無人、耳中無聲。讓青春放肆地奔流，當(dāng)遇到無法越過的障礙時(shí)，年少的`輕狂也會(huì)變得脆弱，一個(gè)人悄悄躲在被窩里，偷偷落下惆悵而又心酸的眼淚。
因?yàn)槟贻p，難免吃些苦頭。正是因?yàn)槟贻p，才會(huì)逐漸成熟，走向成功。
一曲青春夢(mèng)，唱出心中情；
一曲青春夢(mèng)，林中山鳥鳴；
一曲青春夢(mèng)，山艷水更清；
一曲青春夢(mèng)，云開日更明。
青春，載歌載舞；青春，色炫味濃。
青春就像一首詩，好似一幅畫。偶爾豪情奔放，偶爾纏纏綿綿，偶爾窮途末路，偶爾柳暗花明。青春的意境如同畫中的意蘊(yùn)，如果沒有深刻體會(huì)，沒有多角度去感受，那么永遠(yuǎn)都品嘗不到青春的味道。
青春無需密碼，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的旅程。青春如歌的日子里，漫步于林蔭小道，穿過層疊的樹林，劃著船兒欣賞水中的倒影。偶爾也會(huì)路過琳瑯滿目的超市，去感受物質(zhì)生活的美好。當(dāng)遭遇逆境時(shí)，獨(dú)自穿過黑夜走在燈火闌珊的街頭，在人海中徘徊、惆悵。青春的生活就是這般無奈。
你瞧，青春撩起它輕柔的面紗，展示著迷人笑靨和優(yōu)美身姿，邁著輕盈的腳步，正向我們走來。
點(diǎn)評(píng)：小作者用詩一樣的語言，向我們傳達(dá)了她對(duì)于青春時(shí)代的感悟和解讀，描述真實(shí)而深刻。青春季節(jié)在生命成長(zhǎng)的過程中，或許可以說是最忙碌、最由不得自己的，無疑也是最特別、最值得回味和依戀的�！扒啻壕拖褚皇自姡盟埔环��！痹谇啻旱漠嫴忌媳M情揮灑，在青春的旅途中不停跋涉，唱出了一曲精彩的青春之歌！沒有什么比青春時(shí)代更讓人浮想聯(lián)翩的了。在這個(gè)美好的花季雨季里，同齡的你是否也做著相同的夢(mèng)呢？
中學(xué)作文600字 篇5
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了初中三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的'思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
中學(xué)作文600字 篇6
我是一只小松鼠，有著一身棕色的皮毛，一雙透亮靈活的眼睛和一條毛茸茸的大尾巴。我生活在杭州西湖，那是個(gè)美麗的地方。
我在那里自由自在地生活著。有時(shí)在草地上歡快地打滾，全身“沾”滿清新的香味。有時(shí)在樹枝上和朋友們竊竊私語，談?wù)撝髯缘男氖�。有時(shí)向游人們?nèi)鰦�，裝出一副委屈的樣子，想讓游人們同情我，給我一些可口的.食物。
有一天中午，噩運(yùn)突然就降臨到我身上了。我剛從美夢(mèng)中醒來，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，一臉?biāo)怆鼥V的樣子走出家門。好像人們知道我來了，都紛紛圍著大樹。我仿佛覺得自己就是個(gè)大明星。有的人拿著照相機(jī)“啪啪啪”拍個(gè)不停，我也很配合他們，每拍一張照，我都努力擺出我最美的pose。有的人拿出小盒子，我仔細(xì)地看了看，原來都是我喜歡的食物，大家搶著把食物拋向我，我很敏捷地接住了所有的食物，一手一個(gè)“咔吱咔吱”地吃了起來。
忽然，有個(gè)中年男子跨過柵欄向我走過來，我以為是要給我美味的食物，所以沒有提高警惕。讓人意想不到的是，他重重一巴掌朝我拍來，我被他打倒在地，頓時(shí)覺得地動(dòng)山搖，想馬上逃走。但那個(gè)男人并不罷休，一腳踩在我身上，還興高采烈地說：“抓到了！”這時(shí)，我非常憤怒，不明白他為什么要這么做，但是我實(shí)在是痛死了，無力再去想這個(gè)問題了。男子伸出他的“魔爪”想要抓我，我奮力躲開了，蹦到他頭上，跳上了樹枝。我已經(jīng)奄奄一息了，突然感覺有什么東西靠近我，我以為又有人來抓我，嚇了一跳，掉下樹梢，就這樣結(jié)束了我小小的生命。
我不知道自己做錯(cuò)了什么？得罪了誰？人類為什么要這么對(duì)我？
中學(xué)作文600字 篇7
最近，我在自然界交了一個(gè)朋友。
每天晚上，我都會(huì)聽到一陣奇怪的叫聲，這聲音似嬰兒啼哭，又似悠揚(yáng)的笛聲。但每當(dāng)我準(zhǔn)備尋找這些聲音的來源時(shí)，它總是消失不見。我有些疑惑，更有些害怕。
直到有一次，我來到樓下跳繩，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，突然，我感覺身后有一個(gè)風(fēng)掣電馳的影子掠過。我轉(zhuǎn)頭一看， 原來是一只小貓跑過去。它躲在一輛車底下慢慢探出頭來，偏著頭腦袋注視著我。
我很欣喜，一跳完繩就跑到它附近，它有些怕生，渾身肌肉緊繃，瞪大眼睛，警惕著望著我，好像時(shí)刻準(zhǔn)備逃走。我看著他，心想:小貓，不要怕，我是不會(huì)傷害你的。它半信半疑地看著我，稍微放松了一些，喵喵地叫著，仿佛在說:“真的嗎？我能和你做朋友嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來我每天聽到叫聲，就是它發(fā)出的呀！我又轉(zhuǎn)念一想:他又瘦又小，而且晚上又叫的.那么悲慘，我還是趕快給他拿點(diǎn)東西吃吧。我上樓拿了兩塊餅干，放在原地，，躡手躡腳地往后退了幾步。小貓舉步不前，過了一會(huì)兒，他好像經(jīng)不住誘惑了，慢慢的走到餅干面前，見我沒有阻止，便大口嚼起來。邊吃邊用水靈靈的眼睛望著我，好像在感謝我一樣。
以后每天，我都會(huì)給它帶點(diǎn)東西吃，直到有一天，我和以往一樣去找他時(shí)，他沒有馬上吃我?guī)淼臇|西，而是親昵地蹭著我的褲腳，好像依依不舍的樣子。我迷惑不解，小貓是要我?guī)丶�，還是？我心里咯噔一聲，莫非它長(zhǎng)大了可以自己生存了？我突然注意到，它沉重地眨了一下眼，眼珠里好像蒙著一層灰紗一樣透著失落感。
果然，從此，我再也沒有聽到過它的叫聲，再也沒有見到過它。
我曾經(jīng)心靈相通的朋友，你去了哪里呢？我好想你！
中學(xué)作文600字 篇8
我國(guó)漢字的發(fā)展，已有3千多年的歷史了！這幾千年來，我們漢民族由實(shí)物“字”變?yōu)橄笮巫�，又發(fā)展到表意字，再發(fā)展到形聲字，它們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期都起巨大的作用。因此，我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚(yáng)光大，振興中華。
我也經(jīng)過咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步后，漸漸長(zhǎng)大了。開始了認(rèn)字、學(xué)字、練字的艱難旅程�？晌业淖挚倢懙貌缓�，橫不平、豎不直。老師也說我“走還沒學(xué)會(huì)，就開始跑了？”這樣說，是因?yàn)槲业淖趾芰什�，不讓人賞欣悅目，真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢？得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的，要掌握練字的方法和技巧，掌握建架結(jié)構(gòu)，橫平豎直。
學(xué)校對(duì)書法也很重視。三年級(jí)開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃，過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦，產(chǎn)生抵抗心情，完全是三分鐘的.熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng)，半途而廢了。有時(shí)，看到別人那一手好字，心中不由得暗暗佩服，很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法精神感動(dòng)，受益匪淺。
節(jié)假日，我依舊照著字帖一筆一畫的認(rèn)真地寫。有時(shí)堅(jiān)持不住，又想到那些偉大的書法家的故事后，又鎮(zhèn)定下來，告訴自己：“要練好書法一定要持之以恒。”功夫不負(fù)有心人，我的字又有了一些進(jìn)步，別提多高興了！一個(gè)人的字可珍貴了，因?yàn)殛P(guān)系他的尊榮和一生。
我要時(shí)刻提醒自己：我們不僅練“字”，也在練“人”，練其一生需要認(rèn)真、耐心和持之以恒的意志品格，練出一個(gè)道理，一份自信；只要盡力，就一定行！寫出一手起落有鋒，剛?cè)嵯酀?jì)的硬筆漢字，為早日成材打下良好基礎(chǔ)。
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