【精華】書信的作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書信的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

書信的作文 篇1

敬愛的寧老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下，我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的.老師。

　　您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課，有位同學(xué)問(wèn)：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說(shuō)：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親。“你瞧！我沒說(shuō)錯(cuò)吧”！寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái)，用不同的角度去把那些難題解答掉。

　　您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛我中華》這一課的習(xí)題做一做。回到家，哥哥問(wèn)我什么作業(yè)，我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái)，哥哥一聽：“哇！好少喲！在我上四年級(jí)時(shí)，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現(xiàn)在上六年級(jí)了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。

　　這也許跟您的開朗的性格有關(guān)，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學(xué)，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。

　　老師，今天就是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　祝您萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

書信的作文 篇2

　　作文開頭：

　　1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡(jiǎn)明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、有關(guān)于書信作文評(píng)語(yǔ)：文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　作文過(guò)程：

　　1、以飽滿的***，描寫了……

　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的`寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。(.)

　　8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

書信的作文 篇3

最美的白衣天使們：

　　你們好!

　　新型冠狀病毒于20xx悄然來(lái)臨，席卷全城。是你們——最親愛的白衣天使們挺身而出，為這座城帶來(lái)希望。當(dāng)知道有疫情發(fā)生時(shí)，你們積極應(yīng)對(duì)，義無(wú)反顧的上一線支援。當(dāng)這一封封摁了指印的請(qǐng)戰(zhàn)書通過(guò)視頻傳入我的眼簾時(shí)，我的內(nèi)心只剩震撼與欽佩。當(dāng)看著你們因?yàn)榇┲�隔離服，不好加油打氣而在衣服背后寫下自己的名字時(shí)，我非常感動(dòng)。大年三十的那天晚上，我看見了一份特別的“年夜飯”，在隔離區(qū)奮戰(zhàn)的你們?cè)趹?yīng)該團(tuán)聚的日子里，只能吃著些零食充饑，可你們還覺得非常滿足，這一切的一切都牽動(dòng)著每個(gè)人的心。

　　我覺得每個(gè)女孩都有著愛美之心，可為了節(jié)省時(shí)間穿隔離服去救治更多的病人，許多醫(yī)護(hù)人員選擇剪掉長(zhǎng)發(fā)，甚至是剃成光頭，但這絲毫不影響你們的美麗，當(dāng)你們面對(duì)著鏡頭笑時(shí)，我只希望你們每個(gè)人都能平安歸來(lái)。我在網(wǎng)上看過(guò)很多要奔赴武漢或其他城市的白衣天使們與家人分離的場(chǎng)景，其實(shí)你們的心中也明白，這一去，也許就是天人永隔。你們抱著家人微笑安撫的模樣，讓我不禁落淚情感也在這一瞬間全數(shù)迸發(fā)。白衣天使們，你們是偉大的!

　　你們那布滿口罩印記的臉，不禁讓人感覺到心疼。最令我動(dòng)容的是一份聊天記錄中說(shuō)“我家中父母健康，我單身沒孩子，沒有顧慮，讓我去吧”。還有的.醫(yī)護(hù)人員甚至想過(guò)自己如果不幸染病，要捐獻(xiàn)自己的遺體�？吹竭@我只想說(shuō)“哪有什么平安幸福，只不過(guò)是有你們?cè)谇熬�為我們遮風(fēng)擋雨啊!”你們晝夜不分的工作，累的連飯都吃不下，哪一樁，哪一件，不值得我們?yōu)橹畡?dòng)容?

　　白衣天使也不是神，他們也會(huì)累，他們只不過(guò)換了身衣服和死神在搶人。有的白衣天使們經(jīng)歷過(guò)非典，面對(duì)這傳染性更強(qiáng)的新型冠狀病毒，再一次勇敢的站了出來(lái)，你們舍棄小家為了大家，這樣的一點(diǎn)一滴我們都會(huì)記在心里。白衣大褂成為了我們心中最美的風(fēng)景，你們的健康和笑容是對(duì)我們最大的慰藉。

　　我相信，中國(guó)只是生了一場(chǎng)病，她很快就會(huì)好起來(lái)的。03年的非典我還沒有出生，現(xiàn)在就讓我們和你們這些優(yōu)秀又勇敢的白衣天使們一起為武漢加油!為中國(guó)加油!

　　此致

敬禮!

書信的作文 篇4

親愛的人類朋友們：

　　你們好!

　　我作為九大恒星的中心，我的引力把九大恒星聚集在一起，每次在夜空中，看到地球這顆星球孤獨(dú)圍繞著我旋轉(zhuǎn)，你們可知道，你們的星球上到處在冒著黑煙，你們?cè)诤恿魃吓欧藕诤鹾醯呐K水。我真擔(dān)心，將來(lái)有一天，地球會(huì)脫離軌道，離我而去。我將無(wú)法日日夜夜凝視地球，無(wú)法守護(hù)地球，你們?cè)僖惨姴坏轿遥�你們的世界將混沌一團(tuán)，暗無(wú)天日。

　　最近，水星給我遞交了一份報(bào)告，報(bào)告中詳細(xì)說(shuō)明了地球水資源的污染情況，某地區(qū)的水已經(jīng)不能喝了，河水變成了辛辣水，有的江流成了乳白色，有的河流污濁不堪，快變成黑河了，清澈見底的溪流不見了。

　　木星也遞交了報(bào)告，報(bào)告中說(shuō)地球上的森林面積以每年以880萬(wàn)公頃的面積在減少，按照當(dāng)前這種森林面積減少的速度，40年以后，地球上的一些國(guó)家就再也見不到一棵樹了。那到時(shí)候地球就光禿禿了，再也看不到郁郁蔥蔥的森林。

　　土星遞交的報(bào)告中說(shuō)道：人類濫砍、濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度利用資源導(dǎo)致地球上每年有1200萬(wàn)公頃耕地因土地沙化而無(wú)法耕種。漫天飛舞的黃沙很可怕的，據(jù)說(shuō)中國(guó)北京每年到春季都有風(fēng)沙侵襲，人們出行都得帶上口罩。

　　火星也呈上報(bào)告，他指出，人類從工廠里排放了好多廢氣廢水，空氣不在清新甘甜，而是刺鼻嗆。

　　我還無(wú)意間被加入了一個(gè)QQ群，那里有魚兒妹妹，大樹哥哥，燕子姐姐，月亮姐姐，地球媽媽.....。他們天天再群里討論熱火朝天，不是抱怨目前的生活現(xiàn)狀就是如何拯救地球媽媽。

　　魚兒妹妹一早就在群里嘆息：“前幾天，岸邊造了一家工廠。每天，從工廠里排出成千上萬(wàn)種有害物質(zhì)，我的身體都被染黑了。我的朋友，圓魚、大蝦、大螃蟹，都病的病，死的`死，還有的都逃到別處，離開了我。我孤獨(dú)，我難受，我在不再清澈的河水里扭動(dòng)?jì)尚〉纳碥|，努力地掙扎求得生存，每天都努力地從水里探出小腦袋，看看能不能感受到陽(yáng)光的普照�？墒俏业男∧X袋好不容易探出頭來(lái)，不但看不到太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，還嗆得夠嗆，天空總是灰蒙蒙一片，太陽(yáng)神啊，你的光芒呢，救救我吧”。

　　大樹哥哥說(shuō)：“魚兒妹妹，你比我好多了，你還有地方待，我已經(jīng)快到無(wú)立身之地了，天空下的酸雨把大地土壤酸化了，我已經(jīng)無(wú)法從大地吸取營(yíng)養(yǎng)，還隨時(shí)都有被人類砍伐的風(fēng)險(xiǎn)”。

　　燕子姐姐驚呼道：“大樹哥哥，你可不能倒下，你倒下了，我在哪里棲息?大家都不容易，空氣變得沉重，我難得看到藍(lán)天白云，不能再輕快地飛行，飛行都很吃力，我想喝點(diǎn)水吧，河水已經(jīng)不再清澈;那天魚兒妹妹驚慌失措地告訴我，不要碰河水，說(shuō)不定有毒啊，喝了水會(huì)命喪黃泉的，我很怕的。本來(lái)還想找魚兒妹妹聊聊天，和魚兒妹妹還沒說(shuō)上幾句話，我們都已經(jīng)氣喘吁吁，太陽(yáng)神啊，救救我們吧。”

　　月亮姐姐溫柔地說(shuō)道：“我天天圍著地球轉(zhuǎn)，我把地球當(dāng)作我的母親，我不想脫離地球媽媽的懷抱......。”地球媽媽摸摸小魚妹妹，又親吻了下大樹哥哥，還擁抱了下燕子姐姐，哽咽地說(shuō)道：“孩子們，我愛你們，我作為地球媽媽，我無(wú)能為力啊。”

　　親愛的人類朋友們，看到他們痛苦的現(xiàn)狀，聽到他們痛心地呼喚，我心如刀絞，我再也忍不住了，我必須要寫信告訴你們上面的情況，地球媽媽在哭泣啊!

　　對(duì)于拯救地球這件事，重任在你們?nèi)祟惿砩�。大家都生活在蒼穹之下，共呼吸，同命運(yùn)!我呼吁：從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每秒鐘做起，把最干凈的土地還給地球媽媽。人類的朋友們，大家行動(dòng)起來(lái)，多多植樹造林;不要亂扔垃圾;不要排放污水，廢氣;讓森林重新茂盛起來(lái)，不要亂砍亂伐;我相信，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗的。魚兒重回清澈的水里，自由自在地游來(lái)游去;大樹茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)沙消失，地球上會(huì)出現(xiàn)成片成片的綠蔭，鳥兒重歸林中，歡歌笑語(yǔ);空氣將會(huì)清新甘甜，人們可以深深呼吸;我把我的萬(wàn)丈光芒普照大地!

　　祝：你們生活愉快 !

　　你們的朋友：太陽(yáng)

書信的作文 篇5

親愛的老師：

　　您好！

　　在這里，我要親切的叫你一聲——老師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您，老師！在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血？我靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛，不僅思緒萬(wàn)千。

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的'心靈；您就是雨中的一把傘，遮擋住外界對(duì)我們的傷害。老師，我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學(xué)習(xí)了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子！

　　我在此再一次向您道一聲：辛苦了，老師！謝謝了，老師！

　您的學(xué)生：XX

　　20xx年XX月XX日

書信的作文 篇6

敬愛的王老師：

　　您好！

　　在你教我的這些日子里，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。可是你對(duì)我的愛、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。

　　在有些時(shí)候常常忽略你對(duì)我的教育，老師對(duì)不起。有時(shí)你吵我或批評(píng)我，我都會(huì)在心里說(shuō)你。我到現(xiàn)在 才明白，原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。我覺得我真不是一個(gè)好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時(shí)竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

　　在下面的時(shí)間里，我會(huì)更懂得珍惜時(shí)間，在學(xué)的`時(shí)候認(rèn)真學(xué)，在玩的時(shí)候盡情玩，不會(huì)在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)沒用的事，一定會(huì)認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無(wú)意義的事。

　　希望老師不要離開我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級(jí)。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

　　老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

　　祝；

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：

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