實用的中學作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的中學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文 篇1
你的眸子曾是那樣深邃，你的聲音曾是那樣清脆，你的表情曾是那樣得意。你曾經(jīng)是那樣威武，你曾經(jīng)是那樣驕傲，可以盡情揮灑你的王者風范，沒有誰可以征服你。而現(xiàn)在呢？你卻無力掙開那道枷鎖。
你的眸子變的黯淡，你的聲音變得蒼老，你的容顏變的憔悴。
你好想掙托那條鎖住你，也鎖住你心的鏈子。于是，你上竄下跳。但無論如何也掙托不了那條鏈子。你只能遠遠的望著外面的世界，回憶著自己輝煌的過去；你只有拼命地嘶叫著，然而卻沒有人理。
我聽著你那聲聲嘶叫，看著你那無光的眼睛，好想替你解開那條鎖鏈，但是不能，一旦解開，便沒有人可以征服你。
我喂你東西，你不吃；喂你水，你不喝。你只是用那種悲哀的眼神望著我，不停的嘶叫著。我的手顫抖了，心也顫抖了�！芭尽币宦�，雙手松開了，手里的碗落地了，水花四濺。我的手剛想替你解開那條鎖鏈，卻沒有了那份勇氣。你用那種乞求的眼神看著我，我還是狠心走了，頭也不回的走了。以前的你何時用這種眼神看過別人？你的王者風范呢？你最終還不是被一條鎖鏈征服了嗎？
我又來看你，你已不再嘶叫，你以不再掙扎，而是靜靜地，躺在那里。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放棄了對自由的追求！
我輕輕推開那扇門，那輕微的聲音無人可以聽見，我第一次看到你睡著了，竟是如此安詳，我的心也安穩(wěn)了。于是，我輕輕的'轉(zhuǎn)身準備走出那間小屋，不知為何，你醒了。發(fā)出最后的聲音“喵嗚”，使出最后的力氣，向前沖去。我再回頭看你時，你已躺在地上，不動了。靜靜的，再也沒有了你的嘶叫。這間小屋里已沒有了你的聲音，那條鎖鏈已被你用最后的力氣掙托了。
是的，生命的最后一刻里，你還是征服了一切，你還是獲得了自己想要的——自由！
中學作文 篇2
遠從人煙稀少的山溪涓涓而下，彎彎曲曲、延延綿綿地入海，忍受顛簸流浪之勞苦，烈日蒸發(fā)之痛苦，終可汽化成云，飄浮于蒼穹的懷抱里，觀天下群山之嶙嶙峋峋，賞人間花叢之繽紛艷麗，再下凡至人世間里。所以雨是大自然里最美麗的循環(huán)，它是一首詩、一闕詞；它是生命的升華、凄美的盈襯。珠珠雨滴跳躍著詩詞般的剔透，閃爍著美的光輝。
夏日炎炎，渾身難過。此時，想不想來一場清涼的享受？當那萬馬奔騰的傾盆西北雨，昏天暗地的來臨，撒布著涼爽的氣息，也穩(wěn)定了心浮氣躁的`情緒。中國西南云貴高原的久旱，農(nóng)作物枯萎成群，溪水干涸，處處龜裂的圖景，頗令人驚心動魄；非洲莽原干干禿禿，一片暈黃缺少的景象，哀鴻遍野，民不聊生。雨��！請你下到非洲、云貴高原。雨�。≌埬阆碌叫枰牡胤�，使得花木均榮，水草均豐。
雨啊！請你手下留情——看那洪水肆虐，人民損失慘重的情形，令我們不免為他們掬一把同情之淚。雨啊！請你留意你的腳步───看那多處的塌陷，人們無法繼續(xù)在家鄉(xiāng)安居樂業(yè)，財產(chǎn)損失無數(shù)。雨�。≌埬闳崆樗拼猴L───看那滾滾黃水，破壞十足的泥石流，是人們心目中揮之不去的痛。
久旱之后希望甘霖，久雨之后希望天晴，希望看到天際的彩虹。當昏天暗地，久雨綿綿時，大家的心情就發(fā)了霉，槁木死灰的；但如果能積極樂觀的往正面看，想著雨后的春筍，雨后的草樹如洗，雨后的天邊彩虹，那么愁緒也不會如此的低氣壓。
雨啊！你是萬能的主宰，欲其生，其則生；欲其亡，其則亡。你能翻天覆地，轟轟成流；你能滋潤萬物，草木豐美；你能載舟，也能覆舟。雨�。〉改阕哌^的地方，是人民歡樂、額手稱慶的畫面，而不是如世界末日般的災變，也不是遍地的水漫橫流、慘不忍睹的景象。
中學作文 篇3
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學習生活了六年的小學校園、小學老師和同學們，來到這個全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學時不同了，因為現(xiàn)在我是名中學生了，數(shù)學老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學比小學時難學了許多。
從剛剛踏進初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學生。離開了熟悉的小學，走進了一個全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學、新的知識從頭到腳都是新的，剛開始進入班級，離開了相伴六年的同學與老師，但又看到了新的同學與新的老師，一切對于我來說都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學們中去了。
初中的科目比小學多了，難度也大了，所以我認為，如果我們想要學好初中的'課程，那我們就應該自己提前預習，老師講課認真聽講，下課后復習，今天學習的內(nèi)容，剛從小學畢業(yè)來到這里的前幾天，我也和不少同學一樣難以適應新的學習環(huán)境，適應老師講課的方式，跟不上數(shù)學老師的節(jié)奏，聽不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學們一個個都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時有了一種危機感，過了些天熟悉后才感覺，初中生活其實也沒有太難，只要你認真就能適應。
初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。
中學作文 篇4
一覺醒來，羅亞博士突然發(fā)現(xiàn)自己睡在一個很小的房間里，不，確切的來說，是一個飛行艙，他看著這陌生的一切，怎么會這樣呢，他清楚的記得，自己昨天還在工作室里研究有關第二地球的信息，也不知道是從哪里發(fā)來的一封電子請貼，內(nèi)容如下：
尊敬的羅亞博士：
您好！
我是第二地球的首領，我謹代表第二地球邀請您來我們這里參觀，敬請光顧！
此致
敬禮
您的朋友
XXX
2805年3月18日
就是這一封奇怪的請貼，羅亞博士本來不怎么在意它，但是現(xiàn)在想來，這件事也真是蹊蹺，將計就計吧，既然來了，就看看這所謂的第二地球到底是什么樣子的，說不定還能對自己的研究有所幫助。
就在這時，飛船開始著陸，慢慢地，慢慢地，終于停下了，羅亞博士站了起來，機艙門緩緩地打開了，羅亞博士走下飛船，他早已作好了充分的心理準備，無論自己看到了什么，都不要慌張，但是，當他看著這一切時，卻意外的發(fā)現(xiàn)，這，這根本就是地球，就是我們生存的那個 地球啊，無論是人物，地形，環(huán)境，一切地一切，都是地球的原貌，只是她更加活力，更加富有生氣，這，這不就是自己苦苦尋找的第二地球嗎，這下好了，這下人們就不用再在那個烏煙瘴氣的地球里生活了，他興奮地走過去和每個人問好，可是，他們好像把他當空氣一樣，根本看不見他，他就這樣看著，看著這些人忙碌的干著自己的事，可是，為什么這些場景會如此的熟悉，好象，好象就是曾經(jīng)發(fā)生過的一樣，天啦！這些愚蠢的第二地球人，他們在干些什么，快看，他們正將一股股的工業(yè)污水排進干凈的河里，他們正把一車車垃圾在路旁焚燒，看啊，看那一縷縷的黑煙，正直沖那廣闊并美麗的藍天，那一片藍色的世界，正在慢慢地，慢慢地消失，而那取而代之的，卻是一大片一大片的黑云，然后變成一滴滴酸雨，從空中墜落下來，害了莊稼，害了樹木，害了花草，更害了這些人，人們還是忙碌的工作著，他們每個人的`表情都是那么得意，那么興奮，因為他們有了更多的高科技，他們的生活更值得享受了，天啦，這些愚蠢的人們，你們還在高興些什么，你們抬頭看看你們的天，看看你們的第二地球，看看吧！她都機警被你們摧殘成什么樣子了，遲早有一天，你們的第二地球會被你們折磨成和地球一樣蒼白無力，了無生機。
等等，和地球一樣？難道說第二地球就是地球的過去，是的，一定是的，這一切的一切，都曾在地球上發(fā)生過，不行，在這么下去，就算研究出第三地球，第四地球。。。。。。。甚至是第一百地球，也不能讓人們長期生存下去，所以，問題的關鍵是人而不是地球，如果不是人們只顧著提高生活質(zhì)量，而不管地球，那么地球又怎么會變成這個樣子呢，回想一下那遠古時代的地球，是多么的漂亮，多么的活力，人類的出現(xiàn)推動了文明歷史的發(fā)展，與此同時也大大地傷害了地球，大家想想，要是連家都沒有了，還要這么多可以高享受的物質(zhì)干什么，到了地球消失的那一天，一切的一切也都會隨之而逝，到了那時候，什么懺悔，什么行動也都沒有辦法來挽救我們可愛的家了。
羅亞博士睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還躺在工作室里，周圍還有自己的企劃書，研究方案，和一大疊有關第二地球的信息報告，
哎，原來只是一場夢，多可怕的夢啊，羅亞博士輕輕的嘆了一口氣，然后提起打開高新筆記本，寫下了探索第二地球行動取消的說明稿，他已經(jīng)決定在今天下午就舉行取消儀式，然后和全球人民一起來拯救我們奄奄一息的地球母親，拯救我們唯一的家。。。。。。
中學作文 篇5
俗話說：“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的`眼前了。
“我來，我來!”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好!”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯，就是瘦了點�！蔽衣犃瞬⒉粴怵H，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮�！惫晃业氖炙囃伙w猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
是該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。
我經(jīng)過這件事懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。
中學作文 篇6
放假的日子真好，一早醒來可以躺在被子里，懶懶的賴著。側(cè)過頭，看著窗外陰霾的天空，幾抹灰色的云痕若隱若現(xiàn)地掃過。輕輕的風悄悄地挪將進來，撩起窗簾又放下，散于窗邊，有些燥動！
此時不放幾段曲子來聽，如何對得起休息日慵懶的清晨？起身打開電腦，復又躲進被窩。似水如云般的音律在房中溢了開來，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流經(jīng)心田，輕揉慢捻的撥動我心中那根弦。合上雙眸，能聽得見你的聲音，能看得見你的面容，能感覺到你的存在，能蜷縮入你的溫柔。時而欣喜、歡笑，時而羞惱、輕嗔。一曲又一曲，百轉(zhuǎn)千回，在虛幽、空靈之處，寄賦情思，在有限的音畫中享受著無限的'心馳神遠。
“寧靜而至遠"，好象有些頓悟了……
深秋的寒意漸濃，肆意輕拂我裸露在外的手臂。一陣寒噤，醒了，從夢中、心間醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨這時空的交錯，讓我無法留住你的身影。
我喜歡的不僅是那一段旋律，而是伴隨著那一段旋律同時出現(xiàn)的所有的心舞神飛，我喜歡的甚至也許不是眼前這個氛圍，而是此時此刻在我心里所喚起的那一種思念，那一份忘我！
簡而言之：喜歡陶醉，喜歡忘我時的心馳！
中學作文 篇7
那年，我才六歲，他就離開了人間。他生病期間曾在家里住過，不知是因為不懂事還是太年幼，我不喜歡他，甚至說過一些傷他心的話，他卻從不計較。
或許是老了，人也變得固執(zhí)，他開始眷戀生他養(yǎng)他的地方，堅持要回老家，爸爸媽媽拗不過他，只好同意。那天凌晨，叔叔打電話過來，告訴爸爸，他快不行了，我們一家人匆匆趕過去，爸爸媽媽怕我嚇著，讓我呆在另一個房間。我睡不著，心中忐忑不安，大約天快亮了的時候，傳來了阿姨的抽泣聲。我頓時愣住了，那個曾經(jīng)讓我討厭的.他，已經(jīng)不在了，我眼里噙著淚，似乎在懺悔�？炝炅�，我心中只存留著他淡淡的影子，但我永遠不會忘記那一刻！有時，爸爸問我：“你還記得爺爺?shù)臉幼訂�？”我實話實說：“不記得了......”
爸爸原諒了我，他似乎覺得我當時太小了，不記得很正常。但，我依然在后悔，爺爺，你在天堂還好嗎？請你原諒我當時的無知與過錯，我永遠是是你最疼的孫女！
中學作文 篇8
親愛的未來的語文老師：
您好！
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾；當您朗讀詩歌時，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風景，讓人倍感充實。
課后，您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學生把您當作母親。
生活中，您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以，對于每個學生遇到的`問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學生：
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