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            難忘的一次表揚(yáng)作文

            時間:2023-04-12 13:31:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

            難忘的一次表揚(yáng)作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的難忘的一次表揚(yáng)作文,歡迎閱讀與收藏。

            難忘的一次表揚(yáng)作文

            難忘的一次表揚(yáng)作文1

              轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了,呵呵說起來,我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。

              在十六年前,我出生了,一出生就注定必須要比別的孩子成熟,因為我有一個給我機(jī)會讓我必須成熟的特別媽媽,所以我還是要感謝我的媽媽,是媽媽讓我更懂事,讓我知道珍惜,但是同時我又失去了童年的`快樂,難道獲得一樣?xùn)|西就必須失去一樣?xùn)|西嗎?

              現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了,可是,我依然沒感覺到快樂,因為奶奶,奶奶最疼我了,可是我總是拿自己的傷心回憶去違背奶奶心中想要的答案。

              媽媽在沒嫁給我爸之前就有精神病,小時候,我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活,那時候我在心里還怪媽媽,但是嘴里卻絲毫不提,現(xiàn)在我有時候想起往事也會怪媽媽為什么會那樣。但是我知道,事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。

              媽媽雖說給予我生命,但是卻剝奪了我生命,是奶奶給了我第二次生命,所以我跟著奶奶過,雖說我表面上對您很兇,但是媽,你知道嗎?我真的好希望好希望您能好起來,我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語,我希望您好起來能給我買一次衣服,現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)的重要階段,我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您!

              媽,冬天很冷,我不想一輩子呆在您制造的冬天里,我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……

            難忘的一次表揚(yáng)作文2

              我被老師表揚(yáng)過很多次,最難忘的一次是在四年級時發(fā)生的。

              一年一度的運(yùn)動會開始了。這天,老師在班里選拔參加運(yùn)動會的運(yùn)動員!800米有誰要參加?”班主任胡老師和藹可親地問道!拔、我……”不少同學(xué)都想報名,于是,老師只好進(jìn)行投票選舉。“下面有誰要參加60米的短跑!惫!終于輪到我登場了!拔!”我信心十足地喊道。接著,又進(jìn)行了投票,同學(xué)們百分之百的投我的票。不容爭辯,我當(dāng)然參加60米短跑比賽了。

              評選過后,我和其他同學(xué)天天早上都在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步。

              沒過多長時間,大家期待已久的運(yùn)動會開始了。我左盼右盼終于輪到60米短跑比賽!芭椤彪S著一聲槍響,各班選手飛一般地沖向終點,預(yù)賽對我來說稱得上是小菜一碟,我肯定是通過了。

              過了一會兒,就開始了決賽。槍聲一響,6名選手各個像離弦的箭一樣向終點跑去,這次可不能輕敵了,我使出全身力氣,向終點沖。我心里一直在想:一定要得第一,我一定要得第一……終于到了,我向周圍一看,還沒有人到終點,那么也就是說我是第一名了!耙!”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊員們立即圍了過來。

              第二天,胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面,表揚(yáng)了我:“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名,為班級贏得了榮譽(yù),做得很好,希望你能再接再厲!也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)!崩蠋煹脑拕傉f完,班上響起了熱烈的掌聲。坐在我周圍的.同學(xué)都忍不住對我說:“劉暢,你跑得真快,祝賀你!”我微笑著表示感謝,連聲說:“沒什么,沒什么!

              說真的,這一次表揚(yáng)我高興萬分,也永遠(yuǎn)不會忘記的,因為這是我參加運(yùn)動會以來第一次得第一名呢!

            難忘的一次表揚(yáng)作文3

              在你的人生中,總會有許許多多的表揚(yáng)與批評,而每一次的批評能是你加快前進(jìn)的步伐;每一次的表揚(yáng)都能使你充滿自信。這兩者都是必不可缺的,因為這能提醒與激勵著你。

              我靜靜地坐在教室里,雙手顫抖地拿起一張打滿紅叉的試卷,眼睛里噙滿了淚水。凝視窗外,天空被一層層烏云遮蓋著,看不見一絲光明;高大的樹木也狠狠地拍打著手掌,充滿著憤怒。眼里看著其他同學(xué)的臉上堆滿了笑容,而再想到自己的65分,心里就像被針狠狠地扎了一樣。

              放學(xué)了,我的腳像有千斤重似的一步步艱難的邁在回家的路上。心里已跌入了谷底:這張試卷就不要給爸爸看了吧,不然,老爸一定會火冒三丈,七竅生煙的?刹唤o爸爸看的話,心里有想、像堵上了一個大石頭一般。

              當(dāng)我回到了家門口,慢慢伸出手,敲起了這沉重的門聲——“女兒,你怎么了,身上怎么全濕了!

              看見了爸爸,我馬上垂下了頭,不敢用一丁點的余光去看爸爸,我慢吞吞的.從書包拿出試卷,遞給了爸爸,心里直忐忑不安。拳頭握得緊緊的,腿軟得快要散架了。

              “我的好女兒,爸爸不怪你,你們班得班主任早就告訴我了,其實分?jǐn)?shù)不重要,下次努力點不就行了嗎?反倒是你的誠實更難能可貴呀!”

              聽了爸爸的話,我一身都輕松了:因為這從中讓我懂得了,分?jǐn)?shù)不能決定一切。而誠信卻能決定人的本性。這真是一次難忘的表揚(yáng)!

            難忘的一次表揚(yáng)作文4

              表揚(yáng),是多么美好的字眼,人人都喜歡它。受到表揚(yáng)的人,會生活在一個蜜罐里,甜甜的。

              在班上,我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績僅僅次于班上的尖子們。每當(dāng)老師表揚(yáng)他們時,我的心便直癢癢,希望能把屬于他們的表揚(yáng)攬在自己的懷抱里。后來,那顆飄來的爭強(qiáng)好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了,扎下了深根。隨后,我就像變了一個人似的,整天一個人泡在房間里,還真下了點懸梁刺股的苦功。

              真是“功夫不負(fù)有心人”。在一次考試中,我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級上獨占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣,一個勁兒地流進(jìn)我的耳朵;同學(xué)們羨慕的眼光像星星一樣,纏繞在我身邊;老師的表揚(yáng)像蜜水一樣,直往我心里頭竄那時候,我整個人好象跌在糖堆里,我的心里簡直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了,同學(xué)們對我都刮目相看,眾星捧月地圍著我。在回家的`路上,原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍(lán);原本渾濁的云兒好像比以前更白;原本聽到烏鴉的聲音想吐,今天卻覺得格外動聽我仿佛進(jìn)入了一個歡樂世界,房子是快樂做的;大樹是開心做的;同學(xué)是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲,心里有說不完的情趣。

              我越來越喜歡表揚(yáng)了,它像一塊大大的棉花糖,受到表揚(yáng),就好像跌進(jìn)去了,永遠(yuǎn)沉浸在甜蜜里!

            難忘的一次表揚(yáng)作文5

              表揚(yáng)是對一個人的肯定和鼓勵,可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內(nèi)心沉睡的種子,可以點燃我們內(nèi)心的小小火炬……從小到大,我被表揚(yáng)過無數(shù)次,但最難忘的是一年級那一次。

              記得那是一年級的一堂公開課,老師在教我們握筆寫字,還在黑板上認(rèn)真地做了示范?墒峭瑢W(xué)們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的,老師看了前面幾位同學(xué)的字,不禁皺起了眉頭,當(dāng)她看到我的作業(yè)時,眼睛便唰得一下亮了起來,嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業(yè)本,滿面春風(fēng)地走向講臺,把我的作業(yè)放在投影上展示了出來。哇!同學(xué)們和坐在后面的老師一齊發(fā)出贊嘆聲,緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫得好看的字,一邊表揚(yáng)道:武蕓竹同學(xué)的字十分美觀,橫平豎直,間架結(jié)構(gòu)把握得非常好。聽了老師的表揚(yáng),我不禁喜上眉梢,把胸脯挺得高高的,身體蹦得筆直的,心里甜絲絲的,就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學(xué)們的反應(yīng),小伙伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看著我。下課了,我還沉浸在老師的'表揚(yáng)聲中,連走路都帶風(fēng),好像腳底踩著一朵祥云,隨時都能飛上天。

              從那以后,我對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次寫字,我都會認(rèn)真觀察,用心揣摩,決不放過一次寫好字的機(jī)會。同學(xué)們都稱我為小書法家,只要有書法比賽,同學(xué)們和老師都會推選我去參加,我當(dāng)然也沒有辜負(fù)大家的希望,獲得了許多大大小小的獎項。我清楚地記得在那一年的家庭報告書上,老師說我是班里大名鼎鼎的小書法家,看到這些,我十分開心,把老師的表揚(yáng),牢牢地記在了心里。

              每當(dāng)我看到自己漂亮的書法作品時,便情不自禁地想起老師的那次表揚(yáng)。那次表揚(yáng)老師不僅說在口頭上,寫在書面上,更是深深地印在了我的心里。

            難忘的一次表揚(yáng)作文6

              記得一個月前,我們學(xué)校開展了一次讀《中華魂,理想點亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書,所以我利用這次機(jī)會寫征文參賽。記得那天下午放學(xué)后,回到家,很快完成當(dāng)天所有要做的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等作業(yè)后,便拿起紙和筆,寫起征文來。由于我寫的征文中首先談了我什么時候讀的什么書,再列舉具體事例證明我的收獲,結(jié)尾還談了今后該真樣像英雄人物學(xué)習(xí)……第二天我上交了征文,心里想著:“我的.征文會不會落選呢?至少也要獲得三等獎吧!‘’四個星期后,在班隊安全活動課上,我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員鄧小紅老師在學(xué)校廣播里向我們遼寧小學(xué)近4000名師生員工公布了上次征文獲獎名單。在公布四年級征文比賽的獲獎名單時,我的心怦怦直跳,心里更不自在了。我仔細(xì)地聽著,在公布一等獎的時候,我想:“肯定沒戲了,二,三等獎都沒有我,一等獎更不可能了。突然,廣播里傳出了”四年級(6)班唐鈺獲一等獎,四年級(二)班王XX獲一等獎……”當(dāng)聽到一等獎的名字有我的時候,心里真有一種說不出的喜悅之情。頓時,同學(xué)們和老師都向我投來了羨慕和祝賀的目光。當(dāng)時,我感覺這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎證書,發(fā)到各班了,在我們班被選上的三篇征文都獲獎了。我獲得一等獎,小譚獲得二等獎,小陳獲得三等獎。我和小譚、小陳領(lǐng)取了證書,都十分高興。接著,老師還表揚(yáng)了我們,希望我們再接再厲,爭取再次獲得征文大獎,甚至在報刊或網(wǎng)站上發(fā)表;氐郊,我把自己獲獎的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲,要好好學(xué)習(xí),再接再厲。晚上,媽媽還專門給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個小菜,以表示祝賀。喲,作文獲獎后,受到了媽媽的表揚(yáng)真開心。

            難忘的一次表揚(yáng)作文7

              從書城出來,一股冷風(fēng)“呼呼”地從我身上吹過。我抬頭望望大樹,原本金黃的葉子已經(jīng)干了,大風(fēng)一吹便漫天飛舞的飄下來。我看了看手中的禮品,心中又暖起來,便加快腳步回家。

              我手上是一份美術(shù)考試的獎狀,我是第二名,畫黃果樹瀑布獲得的.,我拿到時,心中十分激動。

              一進(jìn)家門,媽媽不在家,我的心里有些失落,我失望地把禮物放在餐桌上,想等媽媽回來一起分享。我看了看電視,覺得沒意思,目光便從電視轉(zhuǎn)移到禮品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔細(xì)打量著這件禮品,它是用一個黑色的盒子包裝的,上面有著“嘜克筆”三個大字,我不知道這是什么筆,便小心翼翼拆開盒子,24支裝的十分整齊的筆映入我的眼簾,我拿起一支筆,小聲嘀咕:“這支筆好像有兩頭!蔽覂深^都打開,發(fā)現(xiàn)是一邊粗,一邊細(xì),我從房間中找出幾張紙,興致勃勃地拿著筆在紙上涂涂畫畫。

              “我回來了!”一聲清脆明亮的聲音回蕩在客廳中。我發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了,便沖到門邊將剛換完鞋的媽媽拉到餐桌前,向媽媽炫耀我的嘜克筆和我剛剛畫的畫。媽媽問我哪兒來的,我激動地抱住媽媽:“這是我美術(shù)班的獎狀禮品!眿寢屄犕旰螅o緊抱住我,還親了我一口,也十分高興。

              已經(jīng)6點多了,夕陽漸漸泛紅,不知為何,今天的夕陽十分紅,好似為我的禮品與獎狀慶祝,我和媽媽看著夕陽,不約而同地笑了。

            難忘的一次表揚(yáng)作文8

              我在班里不算好學(xué)生,因此表現(xiàn)對于我來說并不熟悉,但是那一次的表揚(yáng)我一直留在心里,因為我被老師和同學(xué)大大的表現(xiàn)了。

              那件事發(fā)生在上學(xué)期,學(xué)校明天要開運(yùn)動會,我也是運(yùn)動員。因此,一回家就開始整理東西,一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況,電視剛好在播天氣預(yù)報,說今天晚上有雨,明天多云,這時我想:明天的地面一定會很滑還有可能會發(fā)生意外的事情,那我就要帶上急救工具以備不時之需。于是我在整理東西時帶上了我們家的急救工具(紅藥水和沙布),我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了,但如果又沒人摔倒那就不是更好了。

              第二天果然天氣晴朗,但場地比較濕滑,我參加的是一百米跑,我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍,只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來,我一下子就跑了50米,我一下子沖刺的.時候終點就在眼前,同學(xué)們大聲的叫道:“盛佳棟加油!”我的速度又一下子的快了一大堆,好象脫了韁的野馬,突然,意外的事情發(fā)生了,我們班的一位運(yùn)動員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動員那里,那位運(yùn)動員的腳上皮起來了,同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動員擦,我一下子從十多米的地方跑了過去,就在這時同學(xué)叫了一聲痛,我想到了,晚上帶來了紅藥水和紗布,我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來,我連忙給運(yùn)動員包扎,我先把紅藥水給同學(xué)滴上,然后再用紗布在有血絲的地方給包上,同學(xué)這才不叫痛了,同學(xué)們說你還樣一招啊,過了一會兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來,不過幾分鐘我又跑到了第一名,同學(xué)們都大叫起來。

              后來,老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表揚(yáng)了我,還在教室里表揚(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會忘記,這次表揚(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。

            難忘的一次表揚(yáng)作文9

              成長故事習(xí)作 “手指都有長有短,不可能每只都那么長,每個人每個都會有自己的缺點。只有戰(zhàn)勝自己才能成功。”這一番話,我刻骨銘心,是在我選擇逃避失敗時勉勵我的一番話。

              奧數(shù)對于我來說,簡直就是天大的事。因為只要你隨挑一道奧數(shù)題讓我做,我絞盡腦汁也難以想得出來,要我對奧數(shù)有信心也是挺難得一件事。我從來沒想過我能在奧數(shù)里取得好成績。每每發(fā)下的奧數(shù)成績單,總讓我昏天地暗。只要說道測奧數(shù),我就恐懼了。即使我填得滿滿的,但對的只有三四題。坐在這班尖子生中間,我覺得就等于基礎(chǔ)班后進(jìn)生,我感到為老師、學(xué)校添加了一分擔(dān)憂,我正在拖大家的后腿。終于有一天,我再不想再這個班里拖拖拉拉的了,課堂上,大家都投入老師的思路中,老師問什么,大家就答什么。我也想試著加入,可每一次我還沒開口,就被人踢出來的感覺,我也想像其他同學(xué)一樣,與老師一起解題。可是,我根本沒辦法,同學(xué)們在辯解什么,老師在講的哲理,我都聽不懂。我真的很內(nèi)疚。我跟老師提出想退出這個班的提議。

              翌日,老師便與我談了一番深受啟發(fā)的話。我記憶最深的一段便讓我在每次的氣餒中,重獲信心!爸挥袘(zhàn)勝自己才能成功”,生活中總不能順順利利的,要成功就得把自己屈服。是的`,缺點有怎么樣,失敗又怎么樣?就算有更大的曲折也不要輸給自己。“手指都會有長有短,一兩次測驗不代表以后也這樣。”從那以后,我發(fā)把從低年級到中年級的奧數(shù)參考書通通看了。我知道怕是沒有用的,逃避只是讓自己錯過一次機(jī)會。就這樣,時間與我們擦肩而過。老師的一番話總是掛在我心頭,那是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng),激勵我懂得更多更多的堅強(qiáng)。

            難忘的一次表揚(yáng)作文10

              從一年級到三年級,我在學(xué)校里得到過老師很多次的表揚(yáng)。但這一次卻令我終身難忘。

              那是前幾天的事了,聽老師說在未來的幾天會有參觀團(tuán)來我校進(jìn)行觀摩,于是周老師讓我們班的幾名學(xué)生,去給海南來的老師和領(lǐng)導(dǎo)做小小講解員,介紹我們美麗的校園。

              第一天來的是海南的老師們。我自信滿滿地為這些老師們講解著,我看見他們在靜靜地傾聽著。剛講解完,掌聲就從四面八方涌來,大家為我豎起了大拇指,夸我講得非常好,都要爭著和我照相呢!我心里美滋滋的。

              又一天,我還是早早地來到學(xué)校,因為老師說是領(lǐng)導(dǎo)來參觀。我一聽,感覺自己的`心像要跳出來一般更緊張了。老師對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以了。”不一會,校長就帶著領(lǐng)導(dǎo)們來了。我深呼一口氣,自信滿滿地開始了講解。我看見他們在我講解的時候紛紛拿出了手機(jī)給我錄視頻、拍照。等我講解完畢,一陣熱烈的掌聲打破了校園的寧靜。就連校長都夸我今天講解非常成功。我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。

              雖然這次受到了校長和老師們的表揚(yáng),但是通過這件事情,我覺得表揚(yáng)就像充電器一樣,縱使荊棘叢生,它也會讓你充滿信心、敢于挑戰(zhàn)!同時,我還要感謝老師給予我這次鍛煉的機(jī)會,讓我得到了一次終身難忘的表揚(yáng)。

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