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張海迪作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的張海迪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
張海迪作文 篇1
星期天，我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《身殘志堅(jiān)的張海迪》，故事主要講述了張海迪在高位截癱的情況下仍認(rèn)真讀書，養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
張海迪在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，最后高位截癱�？粗』锇閭兌急持鴷�，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，海迪的心靈受到了巨大的傷害。爸爸給海迪買來書，本子和鉛筆，開始教她讀書認(rèn)字；媽媽給她講保爾的故事。在父母的鼓勵(lì)下，海迪決心站起來，做一個(gè)生活的`強(qiáng)者。 9 年，張海迪的父母被下放到山東農(nóng)村，她和妹妹也跟著去了。在下放的農(nóng)村，張海迪買來醫(yī)書，并自修醫(yī)學(xué)，先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)名著。同時(shí)還學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償?shù)刂委煛?/p>
雖然張海迪的身體有殘疾，但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，長大建設(shè)祖國。
張海迪作文 篇2
同學(xué)們，你們知道張海迪阿姨嗎？她可厲害了，出版、翻譯了許多幾十萬字的小說，其中有《輪椅上的`夢》、《生命的追問》、《向天空敞開的窗口》等。
張海迪阿姨在五歲之前，還是一個(gè)活潑好動、健康可愛的小女孩兒，可幸福的時(shí)光是多麼短暫啊，在她五歲那年，她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一節(jié)課”，她剛出門就攤倒在地不省人事。從此，阿姨的腿就再也沒有過知覺�，F(xiàn)在，阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺了！
張海迪阿姨還說過這樣幾句話：“我像顆流星，要把光留在人間�！薄盎钪�，就要為人們做事�！边@些話語，普通而偉大，溫柔卻堅(jiān)毅。
張海迪阿姨還學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，為百姓做了許多好事。她曾經(jīng)治好過許多重病病人，短短幾年，張海迪阿姨已經(jīng)成為一位作家廉一位名醫(yī)，她多偉大呀！��！
張海迪阿姨把社會和人們看為主要，把為人們做事看做賺取幸福，她的偉大精神，在社會中閃爍著永久輝煌的光芒！
張海迪作文 篇3
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。但她并沒有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無償治療。 1983年張海迪走上創(chuàng)作文學(xué)的道路，后成為山東創(chuàng)作學(xué)會一級作家協(xié)會主席。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動了，在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實(shí)際行動證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時(shí)無畏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的`堅(jiān)定信心不正是我們學(xué)習(xí)的嗎？
讓我們展望未來，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，像張海迪一樣做一個(gè)對社會有用的人。
張海迪作文 篇4
今天，我了解了張海迪這位身殘志不殘的一個(gè)人的事跡，我懂得：我們也要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，要做一個(gè)志向永遠(yuǎn)不殘的一個(gè)人，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有毅力，信念的人�？赐陱埡５系墓适�，我感動，她是我們的榜樣。
我讀到張海迪姐姐的事跡中的'一句話讓我感到極為震撼：“1937年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，她寫了很多的書。這20多年以一，張海迪姐姐堅(jiān)強(qiáng)生活著，把愛和光明灑潑向人間，給別人帶來愛�！�
寒假的一次星期天，我的頭突然在上午11點(diǎn)半疼了起來，當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說沒事，休息下就好了。下午我還要上英語班呢，但是，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的頭痛就不去英語班了。這件事讓我知道了：我沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，從現(xiàn)在起，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
偉大的張海迪姐姐，我很佩服你。大家也一定要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)哦！
張海迪作文 篇5
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的'作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強(qiáng)的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。
張海迪作文 篇6
今天我讀了一本有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《身強(qiáng)志強(qiáng)的張海迪》。
這個(gè)故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴(yán)重的脊髓血管瘤，10歲前他動過三次大手術(shù)，她的胸椎以下全部失去直覺，成了嚴(yán)重的高位截癱患者。就是這樣一個(gè)殘疾人，不但以常人難以想象的'樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔斗爭，而且以超人的意識學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語，日語等。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，學(xué)會針灸，能給生病的人看病，你們相信嗎？她是一位殘疾人，就能自學(xué)怎么多東西，我嗎這學(xué)正常人能自學(xué)多少東西？她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版還在日本韓國出版，并榮獲全國奮發(fā)文明進(jìn)步圖書長篇小說一等獎。
以前，我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后，我要想張海迪一樣勇敢面對，我相信一張海迪這榜樣，我一定做的更好！
張海迪作文 篇7
我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。
我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病，胸部以下失去了知覺，每天只能坐在輪椅上。張海迪沒有上學(xué)，但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，學(xué)會了日語、德語和世界語等多種語言。張海迪還寫了好幾本書，如：《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢》等，還翻譯了十六萬字的小說。
我還知道了貝多芬是德國的鋼琴家，小的時(shí)候在父親的'拳打腳踢下開始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁螅瑢?dǎo)致貝多芬的耳朵聽不到聲音了，后來病情加重到雙目失明，可是他并沒有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家，寫了《歡樂頌》等很多作品。
讀了張海迪和貝多芬的故事后，我覺得他們雖然是殘疾人，但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者，只要有堅(jiān)定的信心，不斷去發(fā)掘自己的潛力，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
張海迪作文 篇8
今天中午，爸爸給我讀了一篇叫《頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪》的文章，我聽了以后感到張海迪姐姐非常堅(jiān)強(qiáng)，特別愛學(xué)習(xí)，即使她不能走路、不能上學(xué)，但是她仍然（能堅(jiān)持）躺在床上看書、學(xué)習(xí)，特別是在她十歲的時(shí)候，做過三次大手術(shù)后，只可以躺在床上一動也不能動，連脖子扭一下都不行，她感覺到也不能這樣子浪費(fèi)時(shí)間呀！突然，想起小時(shí)候用鏡子看天花板的事，那用鏡子看書不也是個(gè)好辦法嗎？她叫爸爸幫她把書放在自己的枕頭旁邊，還讓爸爸把小鏡子拿過來，拿著小鏡子照著書認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使字都是反過來的，看一面得好長時(shí)間呢！但是她依然堅(jiān)持著讀書。
平時(shí)每當(dāng)看到小朋友們在草地上歡快玩耍的`時(shí)候，她的內(nèi)心也想和小朋友們一塊兒玩耍，只可惜自己癱瘓?jiān)诖采喜荒芎托∨笥褌円粔K玩耍，每次只好自己躺在床練習(xí)握拳、搬腳，忍著劇痛鍛煉。
張海迪姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的精神。
張海迪作文 篇9
我誕生在一個(gè)幸福的野庭，在家面我是爺爺奶奶的“心肝法寶”，因?yàn)樗麄兊倪^火溺愛，我終日衣來伸手飯去弛心。皆12歲了，還什么都不會作，就連洗足水也要媽媽助忙擊惡媽媽整地嘮叨，我這也不會做這也不會干。未來長大了當(dāng)怎么辦？爾聽了完整不抬在口上。
有一次，媽媽給我講伏張海迪姐姐的故事：張海迪姐姐5歲時(shí)患脊髓血管瘤，高位截癱，她沒有上功學(xué)，童年就開端以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)常識她先后從學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'博業(yè)課程，并沒版了良多息品。還常常輔助殘疾我。聽媽媽道完海迪姐姐的故事，我的心中訖伏不平：海迪姐姐是殘疾己都能自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而我呢？天天都是在媽媽的督促下實(shí)現(xiàn)功課。想到這里，我不禁得愧疚地低下了頭。
我向媽媽保障，昔后力不從心的事件，必定大家做不再依附媽媽。在學(xué)習(xí)中更要學(xué)習(xí)海迪姐姐那種永不言敗的精力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，通過本人的盡力學(xué)習(xí)往發(fā)明更美妙的亮天，做一個(gè)對社會有用的人。
張海迪作文 篇10
我最近看了一本書，書名叫《感動中國》，里面有許許多多的感人故事，其中，給我印象最深的是張海迪的故事。
張海迪五歲時(shí)患脊椎病，高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的.課程。
看了張海迪的故事，我想，我們現(xiàn)在的生活條件比張海迪那時(shí)好多了，我們不僅有健康的身體，爸爸媽媽還為我們提供了足夠的學(xué)習(xí)用品、資料等，可我們卻沒有好好珍惜時(shí)間……想到這些，我真是慚愧��！
以后，我要好好學(xué)習(xí)，克服困難，不再一遇到困難就退縮，要勇往直前！
令我感動的人——張海迪
張海迪作文 篇11
同學(xué)們，你們知道張海迪阿姨嗎？她可厲害了，出版、翻譯了許多幾十萬字的小說，其中有《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《向天空敞開的窗口》等。
張海迪阿姨在五歲之前，還是一個(gè)活潑好動、健康可愛的`小女孩兒，可幸福的時(shí)光是多麼短暫啊，在她五歲那年，她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一節(jié)課”，她剛出門就攤倒在地不省人事。從此，阿姨的腿就再也沒有過知覺�，F(xiàn)在，阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺了！
張海迪阿姨還說過這樣幾句話：“我像顆流星，要把光留在人間。”“活著，就要為人民做事�！边@些話語，普通而偉大，溫柔卻堅(jiān)毅。
張海迪阿姨還學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，為百姓做了許多好事。她曾經(jīng)治好過許多重病病人，短短幾年，張海迪阿姨已經(jīng)成為一位作家廉一位名醫(yī)，她多偉大呀�。�！
張海迪阿姨把社會和人民看為主要，把為人民做事看做賺取幸福，她的偉大精神，在社會中閃爍著永久輝煌的光芒！
張海迪作文 篇12
我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。
我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病，胸部以下失去了知覺，每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒有上學(xué)，但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，學(xué)會了日語、德語和世界語等多種語言。張海迪還寫了好幾本書，如：《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢》等，還翻譯了十六萬字的小說。
我還知道了貝多芬是德國的鋼琴家，小的時(shí)候在父親的'拳打腳踢下開始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁�，�?dǎo)致貝多芬的耳朵聽不到聲音了，后來病情加重到雙目失明，可是他并沒有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家，寫了《歡樂頌》等很多作品。
讀了張海迪和貝多芬的故事后，我覺得他們即使是殘疾人，但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者，只要有堅(jiān)定的信心，不斷去發(fā)掘自己的潛力，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
張海迪作文 篇13
在中國名人故事里，有許多值得我們學(xué)習(xí)，讓我們感動的故事，從古到今，一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
張海迪是一位殘疾人，她五歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓，她沒有辦法上學(xué)，就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療，她當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心，她自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作，編寫了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，以自己的言行，實(shí)現(xiàn)了自己的'人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂觀的精神，始終不懈努力地精神，不斷超越自我，克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。