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【推薦】開(kāi)心的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心的作文 篇1
在實(shí)踐基地，午休時(shí)間是很長(zhǎng)的，午餐吃完后直到下午1:30才上課，這樣我們可以在宿舍好好休息聊天了。
吃完飯，我們女生便集合在一起開(kāi)會(huì)。趙芬提議：我們正好有兩個(gè)宿舍，可以開(kāi)展兩個(gè)不同的活動(dòng)，喜歡哪個(gè)就到哪兒。張敏一聽(tīng)，像想起了什么似的大聲說(shuō)：哎，對(duì)了!去年講的鬼故事可好玩呢，1208宿舍以講鬼故事為主，1209可以開(kāi)展唱歌類的。
嗯，不錯(cuò)，想聽(tīng)鬼故事的跟我走。趙芬話剛說(shuō)完，禇金晶和幾個(gè)大膽的女生就站起來(lái)拉著她走了。我膽子小，便留在1209宿舍參與唱歌了。
1208宿舍的門很快關(guān)緊，窗簾也拉了起來(lái)，想想也可怕，還是看我們這邊的'活動(dòng)吧。
曹雯君提議：我們讓王楠上來(lái)隨唱歌即興表演動(dòng)作，她的動(dòng)作可搞笑了，我們看了肯定很開(kāi)心。我們唱什么，王楠就表演什么，反應(yīng)不過(guò)來(lái)可要罰的.。
沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧。王楠一邊應(yīng)著一邊大方地走到宿舍中間。
流星飛,帶我飛是夏綠燁的聲音，王楠反應(yīng)很快地展開(kāi)雙臂，不停地飛翔著。
隆，引擎滾動(dòng)轟隆轟隆郭嘉妤接著唱，王楠馬上在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，節(jié)奏很合拍。
正當(dāng)她轉(zhuǎn)得起勁時(shí)，我突然抒情地唱道：數(shù)不盡的淚，我又哭了好幾回這下子，王楠沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛瞪得大大的，嘴里不停地說(shuō)：��？啊？
懲罰，懲罰！我們齊聲喊道。讓王楠跳天鵝舞。夏綠燁話剛出口，孫君怡便哈哈哈地笑倒在床上。
跳就跳，能看到我王楠版的天鵝舞是你們的榮幸。我們哼起了天鵝舞曲，王楠踮起腳尖，晃動(dòng)雙臂，一扭一扭地走過(guò)來(lái)，笑得我們肚子都痛了。
哎，我說(shuō)一個(gè)字，如果哪首歌里有這個(gè)字就唱出來(lái)，會(huì)唱的就一起唱，一段就好了。天——曹雯君又出了一個(gè)主意。
天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。秦景芝唱道。
我很快又想起另一首：等下一個(gè)天亮，把偷拍我看海的照片送我好嗎？
天亮了，天亮了，地球又轉(zhuǎn)了一圈了。郭嘉妤微笑著唱道。
喜——曹雯君又換了一個(gè)字。
洗刷刷，洗刷刷大家齊聲唱道。還有嗎？大家都托著下巴苦想，我想到了一個(gè)趕忙唱道：喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊
這下，王楠有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。
哈哈哈午休時(shí)間在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
我們真開(kāi)心。
開(kāi)心的作文 篇2
讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然地帶走了，迎來(lái)了期盼已久的快樂(lè)寒假。在這個(gè)寒假里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的大年，我還親手放煙花了！這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲！
在大年初一的中午，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)-湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽(tīng)著這里鳥兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開(kāi)始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見(jiàn)一輪皎潔的.月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開(kāi)始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)�！芭椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是爸爸也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看他那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子，我們都被逗樂(lè)了！你若見(jiàn)了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的！
然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來(lái)，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開(kāi)放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收！
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在蛇年里平平安安，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗！
開(kāi)心的作文 篇3
我的樂(lè)園是姑姑家的菜地，那里充滿奇幻和歡樂(lè)。
姑姑的菜地有一百平方米。菜地里種著白菜，西蘭花，番茄和豆角。菜地的邊上種了很多花，春天的時(shí)候會(huì)有很多蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去，美不勝收，讓這個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。在泥土的深處，有很多很多種類不一的昆蟲穿梭。我有空的時(shí)候就會(huì)趴著看蟲子，看它們是怎樣在覓食和相互交流的。
要說(shuō)玩，我最喜歡的是捏泥人。
我先用水把黃泥攪拌成糊糊，用手捏、捶、揉、搓、擰和按等方法，粘地滿身是泥，像個(gè)泥猴子。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著綸巾的人就捏好了。這個(gè)人就是諸葛亮諸葛孔明。嗯？好像少了點(diǎn)什么，對(duì)了！是羽扇！諸葛亮那把形影不離的羽扇！我找來(lái)了一根樹枝，用刀削圓當(dāng)扇柄，有扇柄就的有扇葉，有扇葉當(dāng)然要羽毛，我們家沒(méi)鵝，但有雞。“操勞一下雞大爺行個(gè)方便，給我?guī)赘鹈珕h！”我對(duì)雞說(shuō)。但雞好像無(wú)動(dòng)于衷，我憤憤不平地走到雞窩前，準(zhǔn)備把手伸到雞窩里撿幾根羽毛，“哎吆！”我大叫了一聲，不給我羽毛也就算了，還要咬我，我立馬把手伸出來(lái)。剛巧碰到一只蟲子，我心想：“有辦法了！”。我撿起蟲子往雞窩旁邊一扔，雞見(jiàn)到蟲子，立刻放下手中的事情，朝蟲子撲了過(guò)去，我見(jiàn)狀，立馬撿起幾根羽毛逃到了我的“大本營(yíng)”。我把幾根羽毛用泥粘到了扇柄上，交到了諸葛亮的手里。我轉(zhuǎn)眼去看那只雞，嘿，你中了聲東擊西之計(jì)了吧！諸葛亮做完了，我也去做別的.更多更有趣的泥人和戰(zhàn)役……
我喜歡姑姑的菜園，這個(gè)神奇特別的樂(lè)園，它讓我的童年充滿歡樂(lè)！
開(kāi)心的作文 篇4
一把鎖，可以鎖住門，但是鎖不住人們的思維，我們要突破思維定勢(shì)，打開(kāi)自己的心鎖，讓自己的思維在廣袤的天地中翱翔，這樣我們才能夠擁有更多的陽(yáng)光。
著名逃生大師胡汀尼可以在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)各種復(fù)雜的鎖逃脫出來(lái)，有一位居民打造了一個(gè)堅(jiān)固的'鎖，并用一個(gè)極其復(fù)雜的鎖想要考驗(yàn)一下 他，可是他卻用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有把鎖打開(kāi)。當(dāng)他筋疲力盡， 沮喪地靠到門上的時(shí)候，門卻順勢(shì)打開(kāi)了。原來(lái)復(fù)雜的鎖只是一個(gè)擺設(shè)，大師只顧忙于開(kāi)鎖，可是卻沒(méi)能夠變通一下，他的思 維陷入了一種定勢(shì)，很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題被他弄得復(fù)雜了。
思維定勢(shì)是一片陰影，阻擋了人們尋找明媚陽(yáng)光的道路。很多時(shí)候，它會(huì)把我們帶入一個(gè)誤區(qū)，在那個(gè)漩渦中，我們難以自拔，最后只能以失敗告終。
用紙做一條長(zhǎng)龍，把幾只蝗蟲放進(jìn)去，它們?cè)诶锩鎿潋v了一會(huì)，沒(méi)有找到出 口，便放棄了。在它們的腦海中，陰影便是它們無(wú)法逾越的鴻溝，而將小青蟲放進(jìn)去后，它們便堅(jiān)持不懈地尋找出口，最終生理地逃脫出來(lái)。最終人們發(fā)現(xiàn)小青蟲每當(dāng)碰壁后便調(diào)轉(zhuǎn)方向，尋找另一個(gè)出口，它們懂得變通思維去解決問(wèn)題。是變通讓小青蟲有了生的可能，同時(shí)也改變了自己的未來(lái)。
思維定勢(shì)也許會(huì)成為我們生活的一種習(xí)慣，而這樣的習(xí)慣會(huì)讓我們失去很多成功的機(jī)會(huì)，最后讓自己與成功失之交臂。曾經(jīng)有父子倆住在山上，他們每天都要趕牛車下山賣柴，老父親很有經(jīng)驗(yàn)，所以由他趕車，兒子眼神較好，能夠看清崎嶇的山路，所以由他來(lái)指路。一道轉(zhuǎn)彎時(shí)，他便喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！這樣牛車很快就轉(zhuǎn)過(guò)了那個(gè)彎。
有一次父親生病了，只好兒子自己去賣柴，可到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛依然一動(dòng)不動(dòng)。到底怎么回事呢？?jī)鹤影偎疾坏闷浣猓罱K只有一個(gè)辦法了。他沖著牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛應(yīng)聲而動(dòng)，通過(guò)這個(gè)故事，我們可知思維定勢(shì)已經(jīng)對(duì)牛產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這種思維定勢(shì)會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路，我們必須懂得變通，改變這種固定的思維模式，讓燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我們的心中，這樣我們才能夠擁有屬于自己的成功。
走出思維定勢(shì)的陰影，把陽(yáng)光引入心間，那么我們心中的鎖就會(huì)被打開(kāi)，我們就不會(huì)犯一些 低級(jí)的錯(cuò)誤，真正地讓自己變得成熟了。而這樣，我們離成功的距離也就更 近了。學(xué)會(huì)打開(kāi)心中的鎖吧，讓自己的心中灑滿更多的陽(yáng)光，這樣我們就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱，真正走向人生的康莊大道。