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實(shí)用的童話故事作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的。路走一半，豬八戒就饞得口水直流，馬上停下來(lái)大口大口地吃起西瓜。
他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的'時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。
孫悟空這時(shí)看到，馬上到豬八戒的身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛(wèi)生吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋?lái)放到垃圾桶里!
童話故事作文 篇2
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開(kāi)了老木匠的門，老木匠一打開(kāi)門，就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問(wèn)道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來(lái)了？你的小紅包呢？……。。？”老木匠的`問(wèn)題像魚吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶，小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了，老木匠聽(tīng)完后，氣憤的說(shuō)：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
童話故事作文 篇3
在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的媽媽會(huì)織許多東西。今天，兔媽媽又會(huì)給布奇織什么呢？那就看一看下面講的`吧！
今天，小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口，小動(dòng)物們都問(wèn)它，今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說(shuō)：“我們進(jìn)教室再說(shuō)吧！”小動(dòng)物們都說(shuō)：“行！”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見(jiàn)小兔子拿出一個(gè)大盒子，里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺(jué)得小兔子布奇的媽媽對(duì)小布奇好好呀！大家在一起商量，讓自己的媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來(lái)給大家織東西。
小兔子布奇好幸福，小朋友你們幸福嗎？
童話故事作文 篇4
一天，企鵝、貓和恐龍聽(tīng)說(shuō)森林里要舉行一個(gè)比美大賽，它們都很想奪得冠軍，于是她們都精心準(zhǔn)備起來(lái)。
幾天后，比賽開(kāi)始了。
企鵝像個(gè)不倒翁似的，搖搖擺擺地走上臺(tái)，它驕傲的說(shuō)：“我的衣服很漂亮，是用亮晶晶的亮片做成的，我的鞋子是店里最好看的一雙，是用亮亮的.黑皮做的。”企鵝涂著金黃金黃的口紅，一身紳士的打扮的確很漂亮。
說(shuō)完，評(píng)委就開(kāi)始評(píng)分了，他們說(shuō)：“滿分50分，你得了45分。”企鵝連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
驕傲的企鵝下去了，小巧的貓就上臺(tái)了。貓看見(jiàn)企鵝胖胖的肚子，心里暗笑：這么大的肚子還能被選上？就在這時(shí)，它沒(méi)留意腳下的臺(tái)階，一不小心腳崴了一下，正好，舞臺(tái)邊上有一條小河，貓就掉里面了。貓一直在水里亂蹬，他拼命地叫了起來(lái)：“救命，救命�！�
企鵝心想：我這么好看的衣服和鞋子，絕對(duì)不能弄臟，我不能下水去救它。
恐龍看了看自己帥氣的衣服，心想：衣服和鞋子臟了可以洗干凈，但是生命沒(méi)了不可以再買，所以我一定要救她�？铸埧簇堖�沒(méi)有漂到很遠(yuǎn)，就跳下水去救貓了。
過(guò)了一會(huì)兒，恐龍把貓救上來(lái)了，它們身上都濕了。企鵝看到它們狼狽的樣子就說(shuō)：“它們的衣服都臟了，應(yīng)該是我贏了吧。”大象評(píng)委不高興的說(shuō)：“贏的不是你，是恐龍，它有一顆善良的心，它美在了內(nèi)心。
森林里響起了熱烈的掌聲，恐龍不好意思的臉紅了起來(lái)，企鵝尷尬的跑了。
童話故事作文 篇5
我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的'感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買不起。可是他沒(méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。
這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
童話故事作文 篇6
同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎？我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的媽媽讓她去小賣部，買一串甜甜圈。小女孩買完回家時(shí)，有一只小狗跟在她的身后，把她的'甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現(xiàn)后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個(gè)慈祥的老婆婆出現(xiàn)了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說(shuō)：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實(shí)現(xiàn)愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望，她說(shuō)：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉(zhuǎn)眼，小女孩回到了家，手上拿著一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見(jiàn)小朋友們?cè)谕嫱婢撸∨⒑孟胪�，可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái)，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說(shuō)道：我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要回去。小女孩回來(lái)了，此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩，立馬走上去說(shuō)：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說(shuō)：不行，我的腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō)：我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看，這個(gè)童話故事多有趣呀！
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