【必備】續(xù)寫的作文300字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

續(xù)寫的作文300字 篇1

　　“車子到站了”柴斯特大叫著飛快的跳下火車，柴斯特是多么快樂，蹦蹦跳跳地走在家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下。他急著想見爸爸媽媽，兄弟姐妹們，于是他飛奔回家。

　　“我回來了”柴斯特氣喘吁吁的推開了家門，爸爸媽媽激動(dòng)地說：“真的是你嗎？柴斯特！你到哪兒去了？我們想死你了！”柴斯特投入了爸爸媽媽的懷抱“我也想你們！”大家都激動(dòng)地流下了淚水。哥哥說：“為了慶祝柴斯特回家，我們晚上開個(gè)peary吧！全家一致同意。

　　到了晚上，蟋蟀柴斯特一家在草地上修建了一個(gè)開peary時(shí)專用的舞臺(tái)。柴斯特把所有的動(dòng)物都邀請(qǐng)來參加peary。晚上八點(diǎn)，peary正式開始。真“不看不知道，一看嚇一跳”個(gè)個(gè)節(jié)目都精彩萬分，不過要說最精彩當(dāng)然是柴斯特的演奏，那聲音就像小提琴的琴弦被弓急促劃過所迸發(fā)出來的聲音，又像豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音，仿佛遠(yuǎn)離紐約的'某一個(gè)地方，一處翠綠的森林；里，有一片樹葉在午夜穿過沉沉的黑夜，翩而落下，掉進(jìn)灌木叢里。觀眾們個(gè)個(gè)聽得如癡如醉。

　　peary結(jié)束了，空中好像還回蕩著那美妙的演奏聲。

續(xù)寫的作文300字 篇2

　　路上的行人漸漸地多了起來。偶爾有幾個(gè)人停在小女孩的面前，說上幾句淡淡的或者不咸不淡的話，便又轉(zhuǎn)身離開了�！皣W——”人群讓開了一條道，直通小女孩。是一個(gè)警察。“嘿！嘿！”警察揮舞著警棍，“這是哪個(gè)混蛋干的？居然把她放在這兒！”人們紛紛后退。

　　“哦，上帝！真該死，應(yīng)該有人站出來——呸！”警察又咒罵了幾句，氣憤地走了�！芭�，媽媽，”一個(gè)甜美的聲音，他拉著他母親的裙邊，“她怎么了？”“死了。”“死了？她是怎么死的？”“凍死的。”

　　“她為什么不回家呢？““她沒有家唄。““哪——為什么帶著微笑？”“……”“說呀！媽媽！““……噢，孩子，聽話，”母親抱起了孩子，“咱們走吧！”“可，可……”“別說那么多了，學(xué)學(xué)你的.哥哥吧！”“……”又有許多人過去了，發(fā)生了許多故事，這是最后一件：“哦，上帝！可憐的小女孩！”經(jīng)過了一位牧師，“愿你在天國(guó)過得美好，不過，現(xiàn)在……”小女孩也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她死后會(huì)發(fā)生那么多可悲或可喜的事情。她被牧師藏在了教堂一角，墓碑上除了一支正在燃燒的火柴，什么也沒刻……

續(xù)寫的作文300字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。

　　于是，他讓他的秘書去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的'。過了一會(huì)兒，秘書高興地跑進(jìn)來，說：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙�！�

　　高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子。”他樂呵呵地騎上馬，來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

　　高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問：“你們誰知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班�！�

　　高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來給我照相吧！”

　　小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧�！�

　　這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì)，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。

　　這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。

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