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趕小豬作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的趕小豬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趕小豬作文1
耶！“六一”兒童節(jié)到了！這是屬于我們的節(jié)日。為了慶祝這一歡樂(lè)的時(shí)刻，學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，顧名思義，就是到各個(gè)班去玩游戲。根據(jù)通關(guān)數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然我的技術(shù)也是一流的，連闖三關(guān)，最后一關(guān)是六（2）的“趕小豬”。聽(tīng)了這個(gè)游戲的名字，我便疑惑了，好奇心不斷涌出了，這個(gè)“豬”是什么？但是肯定不是真的豬，嘿嘿！我來(lái)也！
喲！人還不少！我排了很久的隊(duì)才到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：游戲規(guī)則。我見(jiàn)了，馬馬虎虎的看了一遍，并沒(méi)有非常仔細(xì)看。只知道這“豬”是指乒乓球。很快到我了，我看了前面幾個(gè)同學(xué)只是吹著水里的乒乓球，我也跟著吹了起來(lái)，我鼓起嘴，把盆里的球全吹了出來(lái)。球啪啪的'落到了地下。我本以為這樣贏了，跳得比猴還高興！哪知，去找來(lái)老師同學(xué)的一片哄堂大笑。原來(lái)，這規(guī)則是：把水里的乒乓球吹進(jìn)另一個(gè)盆才算贏。而且，5個(gè)要吹進(jìn)3個(gè)。老師看我是第一次，便破例在給了我一次機(jī)會(huì)。我捏緊拳頭，想一網(wǎng)打盡。開(kāi)始！時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我抓緊時(shí)間。耶！一下子進(jìn)了兩個(gè)！還有十秒鐘！我拼了命鼓起腮幫子用力一吹，啊哈！終于進(jìn)了！下了我一身了汗。剛才好驚險(xiǎn)，還有3秒鐘就沒(méi)有時(shí)間了。但是總算過(guò)了，我開(kāi)高興心的去了兌獎(jiǎng)處，全部通關(guān)！吃著自己勞動(dòng)換來(lái)的成果，心中總有一串說(shuō)不出的強(qiáng)烈驕傲感。
這次游園活動(dòng)當(dāng)我覺(jué)得十分十分的快樂(lè)，但是快樂(lè)中我也悟出一個(gè)道理：做任何事，都要胸有成竹才能做好這件事。
趕小豬作文2
誰(shuí)見(jiàn)過(guò)在校園里趕“小豬”呀？想必同學(xué)們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但今天，我們興趣班就正要開(kāi)展這個(gè)新奇的活動(dòng)。大家肯定想不明白，哪兒來(lái)的小豬呀？該怎么趕？嘻嘻，告訴你吧！這次并不是真正的趕小豬，而是將籃球當(dāng)成小豬，用掃帚趕“小豬”。同學(xué)們分成三組，以接力賽的形式來(lái)比賽，哪一組趕“小豬”趕得最快，哪一組便獲得了冠軍。聽(tīng)了我的介紹，大家是不是躍躍欲試呢？
比賽開(kāi)始了，我和陳程、吳澤萍、麻藝旋等十四位同學(xué)分為一組。隨著老師的一聲令下，各組的同學(xué)們拿著掃帚，趕著“小豬”開(kāi)始了比賽。比賽場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。趕“小豬”的同學(xué)更是在賽場(chǎng)上流星趕月，爭(zhēng)分奪秒，惟恐落后。剛開(kāi)始，我們組僅次于王婧暢她們組之后，可好景不長(zhǎng)，吳澤萍因沒(méi)有控制好“小豬”，“小豬”到處亂竄，從我們第三組跑到可第一組，這時(shí)，吳澤萍似乎慌亂了，手足無(wú)措，繞了好大一個(gè)圈才把“小豬”趕到了目的地，這只“小豬”可真是頑皮。此時(shí)，我們組已經(jīng)落后一圈了，不少組員看到這種情形十分地懊喪。而在這時(shí)，第一、二組正在為冠亞軍開(kāi)展?fàn)帄Z呢！大家你追我趕，竭盡全力。一會(huì)兒，第一組領(lǐng)先了，可又一會(huì)兒，第二組又趕超上了，一、二組就這樣難分勝負(fù)地追趕著，誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí)。就在這時(shí)，我們組的'左昕陽(yáng)同學(xué)不小心被掃帚棍兒撞對(duì)了肚子，疼得縮在了地上，全班比賽不得不就此終止……
雖然這次趕“小豬”活動(dòng)沒(méi)能完整的進(jìn)行，同學(xué)們感到有些遺憾，但大家還是玩得很開(kāi)心。從中也體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守紀(jì)律的重要性。
趕小豬作文3
“加油！加油！加油！快要贏啦！”操場(chǎng)上， 由婁老師組織的趕“小豬”比賽正如火如荼地進(jìn)行著，炎炎烈日，卻也熱不過(guò)同學(xué)們的心。
所謂“趕小豬”就是同學(xué)接力用乒乓球拍趕用籃球偽裝成的小豬，兩組pk，誰(shuí)快誰(shuí)贏。別以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)啊，唉！
首先是一輪預(yù)賽。我們初次感受到了這個(gè)比賽的難度：一會(huì)兒拍子飛了； 一會(huì)兒小豬偏離軌道了； 一會(huì)兒小豬跑快了，追不上了，摔了一跤……總之就是各種失誤，各種悲催，甚至還帶點(diǎn)兒心酸。
真正的 “戰(zhàn)役”打響了。
開(kāi)始！
首當(dāng)其沖的顧佳涵和張嘉歡一齊狠狠地推了一把小豬，然后隨著小豬的步伐向前跑去。開(kāi)始還挺順利的，沒(méi)想到，到了中間，倆人跟商量好了似的齊刷刷的把拍子扔了出去。
這下可徹底亂了套了，兩人慌忙去撿回了拍子，卻疑惑地回頭——豬呢？原來(lái)啊，這不聽(tīng)話(huà)的小豬早已跑到九霄云外去了。
接著，第二棒，第三棒……
終于， 到我了！
我慌亂地接下拍子，猛得拍了一下小豬。小豬像受了驚似的飛快向前跑去。我都快跟不上了！我向前跑去止住小豬瘋狂的腳步，采用溫柔戰(zhàn)術(shù)，慢慢地拍過(guò)去�？蛇@小豬像叛逆少年似的，就不肯聽(tīng)我的'話(huà)，東跑跑，西跑跑，總算折騰到了終點(diǎn)。
……
終于，比賽結(jié)束了，我們小組以明顯的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了別的組！
我們歡呼雀躍，互相擊掌，比V，拍下了歡樂(lè)的瞬間，操場(chǎng)上回蕩著我們銀鈴般的笑聲······
趕小豬作文4
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油的吶喊聲。咦，這是在干什么呢？原來(lái)呀，是我們五年級(jí)四班在進(jìn)行”趕小豬”的游戲呢！
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是每個(gè)組都有一根木棒和一個(gè)籃球，把籃球當(dāng)作小豬，用那根木棒去推球，讓球滾動(dòng)，但是不可以讓球滾得離木棒很遠(yuǎn)，那樣的話(huà)就犯規(guī)了。最后哪一組先完成，哪一組就獲勝。
老師先把我們分成四組，隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。結(jié)果田峻霖沒(méi)給我們組開(kāi)個(gè)好頭，他一開(kāi)始就犯了規(guī)。老師說(shuō)他犯規(guī)了，可他還認(rèn)為自己是對(duì)的，不依不撓地和老師進(jìn)行爭(zhēng)辯，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，也沒(méi)有辯過(guò)老師，最后賭氣放棄參加比賽了。
比賽又重新開(kāi)始了，我們又興奮又緊張，生怕自己犯規(guī)被罰下場(chǎng)。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是孟釗宇，只見(jiàn)她輕輕地用棒子推著“小豬”，生怕自己把球打飛�！凹佑�！加油！快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！“我大聲地喊著。她手中的木棒好像有了魔力似的，把球很快傳到了對(duì)面。對(duì)面的同學(xué)拿到棒后，立刻又把球推了回來(lái)。輪到我了，我輕輕地打著球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕“小豬”一眨眼跑了�？墒恰靶∝i”淘氣極了，它不是往左拐，就是往右拐，我急得手心都出汗了，要是我握著的是哈利波特的`魔法手杖就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把“小豬”趕到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們組輸了這輪比賽。
第一輪是走s形線(xiàn)路，我們老是走錯(cuò)。老師講解了好幾遍，我們才明白。我們玩得開(kāi)心極了。在不知不覺(jué)中，下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè)的游戲當(dāng)中。
這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”
趕小豬作文5
體育課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲——趕小豬。
你一定會(huì)想：學(xué)校怎么會(huì)有‘小豬’呢？剛聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我們班的同學(xué)也疑惑不解：“哪里來(lái)的小豬呀？”凌老師說(shuō)：“籃球當(dāng)小豬，怎么玩呢？請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，首先，四個(gè)大組來(lái)比賽，第一個(gè)人手里拿著棒子，把‘小豬’給趕到頭再趕回來(lái)，哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)就勝出。第一輪是直線(xiàn)迎面接力賽，第二輪是S字型線(xiàn)路接力賽。如果棍子離開(kāi)了“小豬”’，就犯規(guī)了，要重來(lái)，明白了嗎？”我們齊聲回答：“明白了！”
比賽開(kāi)始了，我們組的耿嘉雪把握得不好，差點(diǎn)讓“小豬”跑了。我想：這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！輪到宋正非了，就在我一眨眼的功夫之間，他就推著“小豬”跑到了頭，周?chē)娜硕及l(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，我也不住地贊嘆�？墒�，他到了拐彎處，不小心摔了一跤，“小豬”沒(méi)有了主人的指揮，亂跑了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，凌老師也樂(lè)開(kāi)了花。輪到我了，我拿著棒子撥著“小豬”往前走�？墒�，這個(gè)“小豬”根本不聽(tīng)我的使喚，跑來(lái)跑去的，它可真頑皮呀！頑皮得差點(diǎn)進(jìn)入了“敵方”陣地里去，我好不容易才將“小豬”趕回家。唉，“趕小豬”看著容易，做起來(lái)還真沒(méi)我想的`那么簡(jiǎn)單呀！
第二輪比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，為什么呢？因?yàn)樯弦惠單覀兘M獲勝了，我們組的人員還略帶一絲驕傲感。正是因?yàn)槲覀冇辛蓑湴恋那榫w，最終，我們比任瑪沁歌他們組晚了一秒，得了第二名。不過(guò)我們并不灰心，不氣餒，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，相信在以后的比賽中，我們一定能贏！
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們必須要團(tuán)結(jié)合作，不能驕傲！
趕小豬作文6
今天，老師說(shuō)讓我們?cè)隗w育課上玩“趕小豬”的游戲。我們聽(tīng)后，開(kāi)心得大聲喊叫，房頂都要掀翻了。
大家期待已久的體育課來(lái)到了，老師告訴大家游戲規(guī)則：“要用桿子推著球走，不能一下子把球推出去，否則犯規(guī)。第一輪直線(xiàn)迎面接力賽，第二輪繞障礙走‘s’形比賽”。
老師講完后，我們四個(gè)組排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想贏得這次比賽的勝利。
“開(kāi)始�！绷枥蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們就開(kāi)始用桿子拱起“小豬”來(lái)了。小豬在桿子的推動(dòng)下滾動(dòng)著。你看，向珂萱不緊不慢地用桿子推著球，輕輕松松地把“小豬”趕到了對(duì)面。輪到我了，我的心怦怦直跳，我手拿桿子，輕輕推了一下“小豬”。沒(méi)想到“小豬”自己就向終點(diǎn)跑去了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙把桿子交給了下一位同學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一組的“小豬”好像插上了“風(fēng)火輪”，在操場(chǎng)上飛快地奔跑著，眼看一組就要贏了，我對(duì)我組比賽的同學(xué)大喊：“加油呀，快點(diǎn)……”最后還是一組贏了。我們很不甘心。
第二輪比賽要開(kāi)始了，雖然這次增加了難度，但我們個(gè)個(gè)鼓起了勇氣，希望這次能贏得勝利�！伴_(kāi)始�！绷枥蠋熀暗�。同學(xué)們又開(kāi)始比賽了，一組的宋正非同學(xué)不小心“碰”的一聲摔到地上，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。又到我了，我拿好桿子，用桿子推著“小豬”的“屁，“小豬”乖乖地向前走�？墒牵貋�(lái)的時(shí)候，它好像又淘氣起來(lái)，我往左趕，它偏往右走；我往右趕，它偏往左走，好像喝醉了酒似的。我好不容易才把搖搖晃晃的“小豬”趕到了終點(diǎn)。
這節(jié)課考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作的.能力。雖然最后的結(jié)果是一組和四組贏了，但是，我依然很開(kāi)心。因?yàn)楸荣惒皇亲钪匾�，最重要的是我們的友誼。
趕小豬作文7
體育課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——“趕小豬”。
趕小豬的游戲規(guī)則是：拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的接力棒推著“小豬”走，推“小豬”桿子不能離開(kāi)球。讓“小豬”按照規(guī)定的路線(xiàn)跑。第一個(gè)隊(duì)友把“小豬”趕完后交給第二個(gè)隊(duì)員，依次進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)先完成，哪一隊(duì)便獲勝。
第一回合，我們先走直線(xiàn)。比賽開(kāi)始了，我組首先出戰(zhàn)的是耿嘉雪。只見(jiàn)耿嘉雪用雙手握住棒子，把“小豬”一點(diǎn)一點(diǎn)地往前趕著。哇，二號(hào)跑道已經(jīng)換第二個(gè)人了�？墒嵌�(hào)跑道的“小豬”跑得過(guò)快，和另一只“小豬”出了“車(chē)禍”。嘻嘻，我想：是誰(shuí)那么倒霉啊！我定眼一看，這不是我們組的.“小豬”嗎？我們可要加油了。
終于輪到我了，我手拿棍子，使勁戳了一下“小豬”，“小豬”便一溜煙地跑了出去。呀！用力過(guò)猛了，它差一點(diǎn)兒就撞到“墻面”了。我連忙跑過(guò)去，用棍子輕輕一勾，把“小豬”給救了回來(lái)，避免了“慘案”的發(fā)生�！鞍�！嚇?biāo)牢伊��！蔽亦街煺f(shuō)道：“叫你不聽(tīng)話(huà)，現(xiàn)在好了，你差點(diǎn)兒就撞著頭了吧。”我連忙調(diào)整好節(jié)奏，這次順利極了，我把“小豬”趕回了“豬圈”�！拔覀兪堑谝幻�，太棒了！”我高興地一蹦三尺高。
第二回合，我們走S形路線(xiàn)。這一回“小豬”十分乖巧，飛快地沿著S形跑了起來(lái)，這次，我們組得了第二名。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵”。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得最好的勝利。
趕小豬作文8
哈哈哈”從學(xué)校的操場(chǎng)上不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲趕小豬呢！
游戲規(guī)則是：籃球當(dāng)小豬，用桿子把籃球趕到對(duì)面，但是球不能離桿子太遠(yuǎn)。我們分成四組，哪個(gè)組先到達(dá)目的的就勝出。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。因?yàn)檫@是第一局，四位選手都不敢輕舉妄動(dòng)，試探著用桿子頂著球慢慢地走，其他同學(xué)不停地焦急吶喊，為自己組的同學(xué)加油。不一會(huì)兒就到我了，我十分緊張，小心翼翼地把小豬”往前推。幸好小豬”比較乖巧，沒(méi)跑到別的地方去玩耍。
第二局增加了難度，讓小豬”走線(xiàn)路S”形。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)很快地把小豬”趕回了家。比賽進(jìn)行得十分激烈，各組的'組員們互不相讓?zhuān)敛皇救酰荣惖搅税谉峄彪A段。組員們?yōu)榱私o上場(chǎng)的同學(xué)加油助威，嗓子都快喊破了。你看，我們組的陳麗涵不慌不忙地邁著小碎步趕著小豬”往前走，讓加油的同學(xué)們焦急萬(wàn)分。接下來(lái)又輪到我了，我心里七上八下，忐忑不安，迫不及待地出發(fā)，雙手緊握著桿子，心里想著不要給小組丟臉。但是這一次小豬”不怎么聽(tīng)話(huà)，搖搖晃晃，到處蹦跶，難道它要和別的小豬”去約會(huì)”嗎？我急忙按著它，避免它亂跑。最后，我們組贏了第二局。聽(tīng)到這消息，我們高興地歡呼雀躍起來(lái)。
趕小豬”游戲不僅有趣，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)！我真喜歡這個(gè)游戲。
趕小豬作文9
剛吃完課間餐，到教室的后面休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)上課了。老師說(shuō)：“這兩節(jié)課改成活動(dòng)課，我們玩游戲———趕小豬�！�
我們分成男女兩組排著隊(duì)走到樓下，老師拿出兩個(gè)籃球，又拿出兩個(gè)接力棒說(shuō)：“這個(gè)接力棒是趕小豬的鞭子，籃球是小豬。兩個(gè)同學(xué)分別用接力棒把籃球繞操場(chǎng)趕一圈，然后把棒子和球交給下一個(gè)同學(xué)。誰(shuí)先把趕完，哪個(gè)隊(duì)獲得勝利。你們要加油哦，因?yàn)閯倮囊魂?duì)有獎(jiǎng)品的。獎(jiǎng)品等會(huì)結(jié)束后再告訴你們。”
游戲開(kāi)始了，我們男生撒開(kāi)腿向前沖去，男生第一個(gè)是我班的董宇濤，他可是連續(xù)三年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的`第二名呢，女生看著我們男生這樣強(qiáng)，也不甘示弱，畢渝也沖了出去。但是她是我班最矮小的女生，董宇濤很快就把畢渝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。等我們第二人出發(fā)她才跑完半圈。女生急得象熱鍋上的螞蟻，拼命的喊著：“畢渝，加油，畢渝，加油！”畢渝好不容易才跑完。但是我們男生已經(jīng)開(kāi)始跑第三棒了。
男生瘋狂地喊著：“加油加油！”我們大部分男生跑的都非�？�，還沒(méi)等女生的高手出場(chǎng)，我們男生已經(jīng)贏得了冠軍。
老師終于拿出了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一個(gè)一個(gè)橘子。這個(gè)趕小豬不管贏的，還是沒(méi)有贏的，都有獎(jiǎng)品。女生的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一人一個(gè)巧克力。這是對(duì)你們的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟銈兒軋F(tuán)結(jié)�？傊∈浅晒χ�，你們這次輸了不代表你們永遠(yuǎn)都會(huì)輸，經(jīng)過(guò)努力下次比賽冠軍可能就是你們了。
趕小豬作文10
趕小豬，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就興奮了，當(dāng)老師說(shuō)要選拔趕小豬游戲的參賽隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
選拔賽開(kāi)始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢(shì)呢？老師一說(shuō)開(kāi)始，他就恨不得化作一陣風(fēng)，咻的一下就飄到對(duì)面去。可是，這不是跑步比賽，這是趕小豬呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍，腳下還放著一顆實(shí)心球，他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀！結(jié)果呢？他自己是跑得飛快，實(shí)心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的模樣。
姚博遠(yuǎn)的`出師不利，讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對(duì)付腳邊的小豬，羽毛拍抵住實(shí)心球，用力一撥，實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去，他跑過(guò)去，再一撥，實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái)，但是小豬趕得特別成功，于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。
輪到我的時(shí)候，我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)心球得用力撥，才能滾得遠(yuǎn)，這樣，自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手，讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面，這樣，我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì)，居然沿著斜線(xiàn)滾走了。我只好快速跑過(guò)去，用力把它撥回來(lái)，但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn)，害得我又奔回來(lái)重新趕小豬。一來(lái)二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多，真是得不償失�。�
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