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海豚的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的海豚的作文，歡迎大家分享。
海豚的作文1
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)晴朗的日子，我和叔叔、阿姨，還有姐姐一起去海豚館玩。我們坐車來(lái)到了動(dòng)物園。海豚館在動(dòng)物園里，進(jìn)了動(dòng)物園后，大約走一百五十米，就到海豚館了。國(guó)慶中的動(dòng)物園，充滿了節(jié)日的氣氛，大門口掛著寫有“慶祝國(guó)慶”的四個(gè)紅燈籠，動(dòng)物園里人山人海，道路兩旁擺了許多鮮花。迎面走來(lái)的人群中，有的人手里拿著氣球，有的拿手著五星紅旗。
到了海豚館，里面還只有十幾個(gè)人，離表演還差三十分鐘。本來(lái)可以坐在第一排，可天氣太熱了，于是我們坐到后面幾排，因?yàn)楹竺鏇隹煨�。時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒節(jié)目開(kāi)始了。訓(xùn)練師和主持人帶著海獅出場(chǎng)了。海獅表演得很好，特別是它的一只手走路。接下來(lái)就是海豚表演了。主持人首先給我們說(shuō)：海豚有300公斤，喜歡吃海里的.鮮魚，來(lái)自日本北海道，是哺乳動(dòng)物。他說(shuō)完后，演出又開(kāi)始了。海豚表演了許多節(jié)目，它的表演也很出色。在水里打球，是最好看的一個(gè)，只要球一落水，水花就會(huì)向四面八方撒去。通過(guò)看了這次表演，我知道，動(dòng)物和人一樣聰明。
海豚的作文2
這本書主要講一座像海豚的島上的故事，這島上住著印第安人，他們受著阿留申人的傷害，便乘船到東方居住。一個(gè)小姑涼卡拉娜，不幸的留在了島上，她在島上一直生活了十八年，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才活了下來(lái)。
通過(guò)這本書，我明白了：天上是不會(huì)掉餡餅的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不要呆坐在原地，一切生存的希望都是要自己創(chuàng)造的。
我在生活方面還有所缺點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)空想。讀了這本書之后，我會(huì)改正愛(ài)空想的毛病，像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造，空想是沒(méi)有用的。
讀了這本書之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，卡拉娜在島上無(wú)依無(wú)靠地生活了十八年，和我們比起來(lái)，是一個(gè)鮮明的對(duì)比。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不去羨慕其他人所擁有的'，靠自己的勞動(dòng)得到的東西才是最珍貴的，也要愛(ài)自己的親人，在他們需要的時(shí)候盡力去幫助他們！
我最喜歡卡拉娜制作武器的那一段，那一段讓我明白不經(jīng)歷失敗，是不會(huì)獲得成功的。從以前到現(xiàn)在，我都是和父母一起長(zhǎng)大的，沒(méi)有學(xué)過(guò)獨(dú)立，如果有機(jī)會(huì)，我一定要嘗試獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
海豚的作文3
對(duì)于海豚，小朋友們一定都不會(huì)陌生吧！那你們認(rèn)為海豚聰不聰明呢？答案是肯定的�，F(xiàn)在，科學(xué)家在對(duì)海豚進(jìn)行研究后獲知，海豚是一種智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃，也不像深山老林里的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子。比起狗和馬來(lái)，有時(shí)海豚對(duì)人類甚至更為友好。
海豚救人的`故事，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧�？赡阒篮ｋ酁槭裁磿�(huì)救人嗎？因?yàn)楹ｋ嗍遣溉閯?dòng)物，海豚的幼崽由于不太適應(yīng)浮上水面呼吸，很有可能會(huì)窒息死亡，于是海豚就漸漸地養(yǎng)成了對(duì)水面上不積極運(yùn)動(dòng)的生物進(jìn)行“搶救”的習(xí)性……
怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你們一定感到很驚訝了吧？還有更讓你吃驚的呢！經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的海豚，甚至能模仿某些人的話音。在70年代，美國(guó)的三位科學(xué)家就讓兩頭海豚學(xué)會(huì)了25個(gè)單詞。此外，太平洋海洋基金會(huì)的幾個(gè)博士，對(duì)兩頭海豚進(jìn)行訓(xùn)練，花了三年時(shí)間，竟教會(huì)它們700個(gè)英文詞匯。
在海洋里，海豚算得上是最聰明的動(dòng)物了。其實(shí)，人類對(duì)海豚的研究還不是很深入，因?yàn)榧词故侨祟愃鶕碛械闹腔�，�?duì)神奇的自然界仍有許多未解之謎！
海豚的作文4
太平洋中有一個(gè)海豚島。島上的印第安人受到阿留申人的殺害，只能離開(kāi)這個(gè)小島。但他們離開(kāi)時(shí)留下一位小姑娘----卡拉娜。她孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來(lái)。在這些年里，卡拉娜獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這就是《藍(lán)色的海豚島》講的故事。
我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈，還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里，卡拉娜一直對(duì)自己的.生活有樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、變成自己的朋友。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人，但是，大批阿留申人的來(lái)到，沒(méi)有使她恐慌，還勇敢地和它們斗爭(zhēng)。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強(qiáng)意志。在漫長(zhǎng)的18年中，卡拉娜一個(gè)人就是憑著這種頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持活了下來(lái)�？粗惚芤肮返囊u擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動(dòng)又敬佩。想起自己在編織時(shí)，線團(tuán)中打結(jié)了就拆了不織；學(xué)琴時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多么的微不足道��！卡拉娜的勇氣、決心、膽量都值得我學(xué)習(xí)。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”只要我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，就能戰(zhàn)勝一切困難。
海豚的作文5
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級(jí)可愛(ài)動(dòng)物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長(zhǎng)1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過(guò)集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點(diǎn)一，我們的大腦占體重的百分之一點(diǎn)七，我們的大腦由完全隔開(kāi)的'兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時(shí)游40公里呢！
我們被人們稱為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚大餐來(lái)了，我先閃了。
海豚的作文6
早就聽(tīng)說(shuō)香港的海洋公園不僅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、媽媽一起坐火車去香港海洋公園游玩。
我去看過(guò)福州的海底世界，也游覽過(guò)廈門鼓浪嶼的海底世界，卻從沒(méi)看過(guò)香港海洋公園的海豚表演。
香港海洋公園的'海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導(dǎo)員的引導(dǎo)下完成的。表演開(kāi)始，首先公園內(nèi)響起了輕快活潑的音樂(lè)，兩只海豚隨著這活潑、歡快的樂(lè)曲快速?gòu)亩蠢镉瘟顺鰜?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)聲突然加重，海豚隨著這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然后，馴導(dǎo)員把一個(gè)水瓶扔到了水里，這時(shí)，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準(zhǔn)確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來(lái)，快速地游向馴導(dǎo)員，并還給他。這時(shí)，全場(chǎng)觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個(gè)身體都露出了水面，好像在向我們說(shuō)再見(jiàn)。
這是我第一次來(lái)到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導(dǎo)員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！
海豚的作文7
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長(zhǎng)二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的.大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì)，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識(shí)別物體的大小、形狀。
海豚的作文8
在暑假里，我買了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。
這本書講了在一個(gè)島上住著一個(gè)印第安人，后來(lái)來(lái)了一些阿留申人，他們來(lái)抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒(méi)辦法，只好離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的`頭狗，后來(lái)這條狗成為保護(hù)她的忠實(shí)朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了�？ɡ扔终业搅死蕡D的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯。卡拉娜碰到了岡熱勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。
這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。
我看完這本書后，對(duì)外婆說(shuō)：“要是我沒(méi)讀過(guò)這本書，我只會(huì)坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切，不會(huì)一直坐在原地�！�
海豚的作文9
我的名字叫海豚，體長(zhǎng)1.2～4.2米，體重23～225千克。我的嘴尖，上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我們能打乒乓球、跳火圈等。我們的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占體重的百分之二點(diǎn)一，我們的大腦占體重的'百分之一點(diǎn)七。
我們的兩個(gè)大腦半球還能可以輪流休息，當(dāng)右側(cè)大腦半球處于抑制時(shí)，左側(cè)卻處于興奮狀態(tài)，每隔十幾分鐘交替一次，所以我們可以一邊游泳，一邊睡覺(jué)，終日搏擊風(fēng)浪都不會(huì)感到疲乏。我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
海豚的作文10
大家好！我是人類的朋友──海豚。
我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因?yàn)槲覀兊摹熬�條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時(shí)的阻力，才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。
我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮５着爬�，減免了不必要的損失。
我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的`探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時(shí)，我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。
我能不睡覺(jué)，我的兩個(gè)腦半球相互交換工作，這使我們的警覺(jué)非常高。
我還能供人娛樂(lè)、表演雜技，給人們帶來(lái)歡笑。
你看我能不能干？
海豚的作文11
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)，它比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的`甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見(jiàn)到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西，它都會(huì)去救起來(lái)，木板也不例外。世界上就發(fā)生過(guò)“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它在海洋里也愛(ài)“見(jiàn)義勇為”，每當(dāng)見(jiàn)到大魚欺負(fù)小魚時(shí)，它都會(huì)去和大魚進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見(jiàn)它非常勇敢。
聽(tīng)完我的介紹，你一定了解了聰明的動(dòng)物——海豚吧！有時(shí)間一定要去看看喲。
海豚的作文12
我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無(wú)際的大海洋里，過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。
我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有１００多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把它們一口吞進(jìn)肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻在覺(jué)醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動(dòng)物”。
我們海豚的游泳技術(shù)特別高，一小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的`輪船和潛水艇都望塵莫及！
我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個(gè)船員一不小心掉進(jìn)了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個(gè)船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱為“海上救生員呢！”
怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)的多嗎？真希望有更多的朋友關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們！
海豚的作文13
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤(rùn)了�？ɡ仍诤ｋ鄭u上生活了許久，每一天都過(guò)得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷兀科匠＿^(guò)一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見(jiàn)了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我沒(méi)有讀過(guò)這本書，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來(lái)走去；而讀過(guò)書的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂(lè)地過(guò)每一天，直到有人來(lái)救我為止。讀了這本書，我開(kāi)始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問(wèn)題解決了。
讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書教我認(rèn)識(shí)了自然界的'事物，使我更了解它、熱愛(ài)它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
海豚的作文14
今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚，他的體重是300到350千克每小時(shí)最多可以有70千米它可是海洋里的捕魚高手，不信你瞧。
有一條寬吻海豚餓極了，它對(duì)同伴說(shuō)“我們?nèi)\海區(qū)捕魚吃吧”“好啊好啊”，海豚們游啊游，游到了帶有泥沙的.淺海區(qū)域。
找到合適的地方后，它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥，形成一個(gè)6字形的包圍圈，它們成員迅速地游過(guò)來(lái)圍圈，水變得非常渾濁，海底里的魚兒被泥沙包圍住了，著急地心想：“剛才清澈明亮的水，怎么一下子變得渾濁起來(lái)了呢?是不是有危險(xiǎn)的生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面，而時(shí)寬吻海豚張大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子一條條小魚進(jìn)入了海豚的嘴里。它們一邊吃魚一邊在想：“果然不出我所料，魚兒們都上當(dāng)了”
吃飽了以后它們開(kāi)心的游回到自己的家鄉(xiāng)，海豚們捕魚的時(shí)候可真聰明。
海豚的作文15
海豚是我最喜歡的動(dòng)物，不僅因?yàn)樗诱{(diào)皮可愛(ài)，還因?yàn)樗斆髦腔�，是人類的好朋友�?/p>
今天老師讓我們畫心中喜歡的動(dòng)物。我的第一個(gè)念頭就是畫海豚，我要畫出心中最可愛(ài)、最活潑、最頑皮、最惹人喜愛(ài)的海豚。
我選擇了我最擅長(zhǎng)的線描畫法，鋪開(kāi)紙，拿出筆。先畫個(gè)玩皮球的`海豚，他胖胖的身子半蹲著，鰭向一個(gè)皮球拍去，旁邊再畫一個(gè)籃筐，一個(gè)弧線，皮球掉進(jìn)籃筐里了。
接下來(lái)再畫一只游泳的海豚，它斜著身子，昂著頭，鰭自由地舒展著，它正歡快地游玩著，嘴里說(shuō)著：“海底世界真美好，大家和我一起玩。”它身子兩側(cè)濺起一朵朵晶瑩的水花。
第三只畫的是會(huì)唱歌的海豚。只見(jiàn)它舞動(dòng)著笨拙可愛(ài)的身體，大嘴張著，向著藍(lán)天，似乎在盡情高歌。
最后再畫一只跳高的海豚吧。他雙鰭點(diǎn)地，快樂(lè)地向上蹦著。
看著這四只活潑可愛(ài)的海豚，我心里特別高興。他們快樂(lè)，他們陽(yáng)光，就像我快樂(lè)的生活。我給這幅畫取了個(gè)好聽(tīng)的名字：海豚和我同歡樂(lè)。讓我興奮的是：這幅畫在全校還得了三等獎(jiǎng)。喜歡海豚的朋友和我一同分享吧。
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