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            守望的作文

            時間:2023-04-15 09:05:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

            守望的作文

              在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的守望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            守望的作文

            守望的作文1

              我喜歡母親溫暖的懷抱,我喜歡母親的守望,那個懷抱中充滿著歡樂,幸福,傷心或成功的喜悅。

              每當我靜靜聆聽著黑白琴鍵中的醉人樂章,一段往事便會涌上心頭。“手指的幅度太大,老師不是說過這樣會跑不快嗎?”我無奈極了,媽媽的要求未免也太高了吧!

              微風起,風鈴盈動。媽媽正坐在鋼琴旁看我練琴,一點也沒休息,我只好雙手放在琴鍵之上,既而又在琴鍵上跳躍,可是“吱——”琴聲突然戛然而止,我又一次垂下了頭,無論我怎么努力,仍達不到行云流水般的效果,淚,從我依然潤濕的眼中溢出,我無助抽泣。可是當我想到老師那殷切的目光,想到師姐彈出的奔放的.旋律,我又想到自己在音樂會上被大家簇擁著的情景,我又再次下定了決心。

              母親也一次又一次地指導著我,教我快速背下譜子,我又一次發(fā)鬢浸濕,驀地,我一怔,我的音色變得完美,一個多月后,我的鋼琴獨奏音樂會如期而至,我早已做好了充分的準備,開始后,頓時旋律飛揚,如泉水般叮咚作響,那些美妙的音符從琴上緩緩流淌著。時而高亢激昂像漲潮時的海水拍打著海岸;時而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別重逢的孩子;時而清脆薄亮,像徐徐的清風拂過翠綠的竹林;我無比陶醉,音樂會結束后,我奔下舞臺,與媽媽開心地擁抱在一起,這是成功的喜悅;

              母親一直守望著我這個她心中的太陽,守望著我這顆她心中的幼苗,她的守望是深沉的愛,是不滅的情,是愛,是暖,是人間的四月天。

            守望的作文2

              海拔數(shù)千米的高原上矗立著一棵蒼翠挺拔的柳樹——那就是我,大自然中的一員。

              起初,我和我的兄弟姐妹被帶到了這荒蕪人煙的高原上,那時,我們都還很小,每天度日如年,想要快點長大,可是在這廣漠寒冷的高原之上是很艱難的。

              這天,原本萬里無云的晴空,霎時間烏云密布,電閃雷鳴,狂風像猛獸似的撕扯著我們,我和小伙伴們都膽戰(zhàn)心驚的,哥哥姐姐們都當在我們的前面,不畏狂風暴雨,并且安慰我們說:“不要擔心,有我們在,你們不會受傷的!”她堅定的語氣給了我們心靈上的安慰,我將所有的希冀托付給了她們。

              暴風雨一刻都未停止過,早晨,我睜開眼,就看到滿地的枯枝敗葉,哥哥姐姐們遍體鱗傷,但他們卻是滿臉笑容,我哭花了臉,哥哥姐姐們著急的說:“不要難過,我們的付出是有價值的,你們不是沒有受傷嗎?”早晨的太陽不像往常那樣絢麗,卻是的凄涼。

              經歷了很多次這樣的風雨,我的兄弟姐妹們逐一被兇殘的`風雨殘忍地瓦解了。到最后,只剩下了我和我的哥哥,但在一次比往常更強大更長久的風暴中,我最后的支柱也被大風連根拔起,那時我隱約聽到他喃喃道:“你要頑強地下去,不要讓我們白白犧牲了!

              高原之上,僅僅只剩下了我這一棵柳樹,在這荒蕪人煙的高原上,我顯得是多么的孤傲。∥也粫皖^的,我要展現(xiàn)出我頑強不屈的精神,這嚴峻的環(huán)境中再大的困難也打不倒我。

            守望的作文3

              近來,我讀了《麥田里的守望者》這篇小說。小說的背景是20世紀50年代的美國。當時,美國處于一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云剛剛散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變社會的失落情緒中,過著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進。但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他的心底,一直還存有一個美麗而遙遠的`夢想——做一個“麥田里的守望者”。

              由此,我想到了我們現(xiàn)在生活的這個時代。我們生活的這個國度,這個時代,正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說,這與20世紀50年代的美國有些相像。隨著社會的不斷進步,人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘了自己的理想,沒有了最初的熱情,開始墮入平庸。

              我認為,越是在這樣一個多變的時代,我們越是要堅守自己的理想,集中精神瞄準前方,做一群有理想、有抱負的人。是的,有理想就有希望。

              評語:小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性,由此可以看出小作者是一個有理想、有抱負的孩子!我堅信,小作者一定會如雄鷹一般展翅高飛!

            守望的作文4

              假如我變成了一縷風,我會在白云中肆意,在藍天下孤獨,但最愿做的事,還是在你身邊,隨你而動,隨你而行。

              你看不到我,卻能觸到我。

              我愿托著你的衣袖,隨你的腳步,你行至何方,我便吹動你的發(fā)梢。這個時候,你覺得癢癢的,舒舒服服的,忽而覺得自己身邊多了什么,不再孤單,不再孤獨,繼續(xù)前行。我眼中多了些什么,愿繼續(xù)伴你前行,看著你,伴著你,不再回眸,眼中,有星辰,有大海。

              聽你的耳畔,我愿奏響每一個絢爛的音符,串成一串最美的樂章。你聽出了什么?你聽著,走著,路還是那條路;天,還是那片天;風,幫你撫平波瀾的心。你眼中,多了一刻的閃爍,你心中,多了一縷淡淡的,風。耳畔樂章在單曲循環(huán),為你,千千萬萬遍。

              你欲回眸,風告訴你,走吧,你一直不孤單。

              夜深了,你忽而發(fā)現(xiàn),月已圓,你看著那輪銀色,身旁的,是一縷風,你會發(fā)現(xiàn)嗎?忽然,云兒遮住了月亮,你抬頭望天,看漫天的.星嵐,風助你入眠,鉆入你的夢中。

              夢中的你,回眸看向家的方向,風告訴你,回吧,心存希冀,風,一直在你身邊。

              回家的路上,你走著走著,飛起來了,風托著你,飛啊,飛啊,路上,有云,有藍天。下雨了,你手中多了把傘,走啊,走啊,走啊,回到了家。你忽地回眸,秋雨中,風,不見了,一個人,默默地,為你守望,告訴你,星辰大海中,再長的路,有人陪你走。

              你忽而發(fā)現(xiàn),風,回來了,一句話,告訴身旁的你,就星辰大海中,再長的路,有人陪。

            守望的作文5

              透明的窗欞,枯黃的季節(jié)。靜態(tài)肚子鼓連鏡自顧憐,卷起一簾幽夢。用一種目光對接時空,遠方枝晃葉搖。

              孤獨的胡楊,飄搖的枝葉,無情的背叛而又溫馨永恒的年輪,在逃離未定的日子里,我在守望。

              山在樹影里,水在霧中央。云煙聚散無奈紅塵的逗留,佇立河畔,我在守望。

              秋雁與水鴨,翱翔于夢之故里,幾束孤鳴,留下了自己在這個季節(jié)最后的旅程。也結束了自己在這個季節(jié)的耕耘與等待。

              總想將一種心結融化。卸去寒冷的盔甲,期待南極的雪和北極的冰一樣赤道。即使寂寞成一片雪花,也會等待一種機緣,在山花爛漫的季節(jié)里綻放出萬種溫情。自此季節(jié)的眼眸永不枯萎。

              總在追問自己怎樣去拾揀遺散的往日,懷念的站點一如野渡的索橋始終停泊在永不褪色的記憶里,潮來潮去,我總在期待思緒邁過坎坷。當心靈走過荒蕪的邊緣,搖變?yōu)橐坏斡辍鞓返臏I,那將如江南的細雨,蕩盡俗世風塵,蕩出一段清音,撐一把竹傘,靜享一份清凈。

              蕓蕓世間,一切都會被飄搖,我只是那風中的黃葉,漠視逃離的繽紛,等待著燦爛的墜落——生命的涅磐。

              明凈的天空,平靜的'水,掠過就是我眼中的風景。

              在久久的凝望中我依然如故,等待夕陽的故去如等待故土的炊煙,等待溫情的雨能將這枯黃的季節(jié)打青。

              幾經滄桑的老樹呀,那什么去茂盛一切?

              終于有一扇木籬之門,佇立心靈輕輕地打開如清清的水,靜靜地關閉如靜靜的山。

            守望的作文6

              守望心靈的夏花,是在遇到人生暗流時用堅韌做槳撐出一片蔚藍的天空;守望心靈的夏花,是在觸到鋒銳的荊棘時用堅強做盾鋪就一條成功的道路。

              因為守望,曹雪芹的目光深遂而堅定。由當初“奴才家世”到后來“花團錦簇、烈火烹油”般的極盛,到后來一落千丈的深淵,噩夢般舉家食粥的凄苦生活,使他飽嘗世態(tài)炎涼、人情冷暖。生活讓他失去了往日的繁華,卻給了他堅忍不拔的毅力,對社會對人世有了更清醒更深刻的認識,“披閱十載,增刪五次”之后,筑成了血汗凝成的“一覽眾山小”的藝術之峰——《紅樓夢》。曹雪芹在極度困頓時,于繩床瓦灶間“不為他人作嫁衣裳”,守望心靈的夏花,用堅強的意志譜寫出生命的強音!

              因為守望,我們放聲歌唱:“生死不離,你的夢落在哪里?想著生活繼續(xù)……”在四川大地震中,我們萬眾一心,眾志成城,“永遠不絕望?v然絕望,仍在絕望中努力”,因為災區(qū)人民的`一絲希望便是我們的動力,手拉著手,生死不離。那段時間,中國人民用堅強,用大愛,用永不言敗的精神執(zhí)著地守望心靈的夏花,在危難中亦如青山般巍巍挺立。

              陳毅詩云:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!痹陉P鍵時刻,彰顯品格。而心靈的夏花,也正是在困境中堅定地守望,才開得如彩虹般燦爛。

              守望心靈的夏花,人便如花般多姿搖曳;守望心靈的夏花,身便似月般皎潔輕盈。守望心靈,做一個出色的心靈守望者。

            守望的作文7

              我的家鄉(xiāng)在一個美麗的地方——紹興,那里有古樸自然的粉墻黛瓦,有星羅棋布的山河湖泊,還有形態(tài)各異的精美橋梁。其中,有一座古代的“立交橋”,格外迷人。

              它位于八字橋直街的最東面。聽爸爸說,他建于南宋時期,至今已有九百多年的歷史。橋呈東西方向,三向四面落坡,其中二落坡下再設二橋洞,解決了復雜的交通問題,因此也成了紹興最早的“立交橋”。因為橋相對而斜,形如“八”字而得名——八字橋。

              從八字橋直街向東走,遠遠望去,還可以看見一座八角亭——守望亭。看,上面還貼著許多的對聯(lián)呢!這里還是老人們的天地,有的拉著深情的二胡,有的唱著激昂的京劇,還有的下著精彩的圍棋……相互守望著,多快樂呀!

              這時,我和爸爸迫不及待地走上石橋,橋是用青石板鋪成的,走上來有一種凹凸不平的感覺迎面而來,要知道,九百年來,被多少人踩過。我靠著石柱,看見石縫中鉆出一束束翠色的木蓮,給古橋增添了一份盎然的綠意。石柱上雕有覆蓮,有的含苞待放,有的縱情怒放,讓石柱變得更加美麗。從橋上望下去,清澈的水面悠閑地劃來一艘艘烏篷船,這時,泛起圈圈波紋,波光粼粼的`水面上只留下八字橋隱隱約約的倒影。

              八字橋,你像一位老人,默默地屹立在我家園的最東面,見證著歷史的變遷,你歷經千年的風雨而不垮,閱盡阡陌的縱橫而輝煌。你,是一個故事,是一種精神,更是我們水鄉(xiāng)的守望者。

            守望的作文8

              青春,雖平淡如水,卻能細水長流,每個人都擁有一顆單純的心,充滿了陽光的氣息,芳草的純。正如牧笛所說:十四歲的心,以亮抵暗,它充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時常感動;十四歲的回憶,營火也可以啟示,誘發(fā)我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

              給歲月貼上標簽,充滿了時光的惆悵,青春的憂傷,新一天的開始,能否帶給我快樂?徘徊在青春的車站,對下一段路程滿充著希望和憂傷,逃避著,憧憬著,怯怯按下通往十四歲的按鈕……

              在青春面前,我是一只蛙,一直坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,一覽青天,可是,那高高的井臺,使我終于沉默……

              一朵花要怎樣才算開過?默默思量,這之間流淌著淡淡的情,我們應如何走完這一生呢?不要赤裸裸的回去,要留下些什么!

              牧笛的文章之所以精彩,正因為文章如同牧笛,是彩色的。從《杯水之想》聊到《夢幻妖子》,悠悠的字里行間,充滿了神奇的'色彩。

              在守望青春的日子里,有過迷茫,有過幸福,我一直相信,每個孩子都是神眷顧的孩子,都會有一個精彩的人生,笑面人生,定會收獲更多的快樂。

              守望青春的日子…

            守望的作文9

              元稹詩云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!蔽也唤锌皇且驗椤按嘶ㄩ_盡更無花”嗎?

              一年一度的菊花展又開始了,前幾次都因為有事情,而次次與它擦肩而過,這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因為這次菊花展,我再一次重拾了信心。

              在上個月,我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達廣場,遍地的菊花開的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中,失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到,信心也漸漸離我而去,我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風刮來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。秋風也無情地向炫麗的菊花打去,花沒有動搖,在風中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌!

              記得小學時,我也自己種過菊花,花朵十分的'小,看起來沒有一點精神,病殃殃的,可是看看現(xiàn)在的菊花,在風中屹立,并沒有向困難低頭,而是勇于挑戰(zhàn)。是啊!那無情的秋風也不停的向我打來,可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅定。

              我轉回頭,看著那堅強的花朵,那菊花不僅盛開在我眼前,也在我心中炫麗綻放!

            守望的作文10

              夏日的晨風輕輕挑起窗簾的一角,屋內頓時溢滿晨光。我站在書架前,手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時吸引了我,我將書抽出,細細品味著那富有詩意的名字——麥田里的守望者。

              守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問,我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓,是個中學生;魻栴D家庭富裕,在他人眼中,卻是個十足的“痞子”。他只有16歲,卻整日穿著風衣,戴著獵帽,游游蕩蕩,不愿讀書,在第四次被開除出學校之后,不敢貿然回家,只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里,他看到了資本主義社會的種種丑惡,接觸了各式各樣的人物,其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的'一切,卻又不能逃離,正如簡介里所講:他只能在矛盾之中用種種不切實際的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免對現(xiàn)實社會妥協(xié),過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說,他將來要當一名“麥田里的守望者”,和許多許多天真無邪的小孩子在一起,做他們的守護者,守護他們心中那片珍貴的凈土?墒沁@個理想,怕只是個奢望。

            守望的作文11

              我們出生后,就有一些默默的守望者,如同執(zhí)著的農人,靜待我們生根發(fā)芽,靜待我們茁壯成長,靜待我們枝繁葉茂……

              小的時候身處學校,考試往往就成了家常便飯,而考試失利也是難免的事情。好在父母沒有因為成績的高低去批評我們,而是告訴我們從哪跌倒就要從哪爬起來,教導著我們,面對困難只需要學會堅強,因為辦法總比困難多,只有堅持才能克服困難。

              當放假回家時,父母總會詢問我們的作業(yè),有沒有在學校認真聽老師的話。滿眼的期待中,我與他們分享學校里那些有趣的事和物,也聽著很煩的嘮叨,但心中滿是溫暖,只因我聞到了愛的`芬芳。

              初中離家后,他們依靠在在家門口守望著兒女們的歸來,目送兒女們的遠去。每一次相聚,都會讓父母開心的做一大桌子的飯菜,嘮上平常沒人陪她聊的天,往往一聊便是幾個小時。但是,每一次兒女們的離去都會讓父母們黯然神傷,為了不給兒女們心理上的負擔,總是笑臉送走我們,把那些難過埋沒在心里。我每一次從家里出來,轉身向窗臺看去肯定會發(fā)現(xiàn)父母那暗淡的背影,如山矗立。

              父母的愛,如同清晨的第一縷陽光,溫暖著我們;父母的愛,像及時的雨,滋潤著我們;父母的愛,是那奔流不息的河水,源源不斷的哺育著我們成長……

            守望的作文12

              清晨的校園,聲音漸疾,微風吹過,花枝垂首。

              一萬片桃花,如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲,從枝頭輕輕的滑落,或許它并不想落,卻身不由己。孤單的身影,劃過了驚心,折斷的翅膀,尋覓來時的痕跡,每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

              紅色的桃花落了下來,粉紅色的桃花也紛落如雨,白色的桃花還是話苞兒,正在隨風輕晃,包含幾顆晶瑩的流連,發(fā)出心靈恐慌的夢囈。

              春天,這就是春天,永遠是這樣的古老而一成不變,落花有意,流水無情,歲月了無痕跡,輕啟時間之門,喚醒遠古的氣息,漫溯生命的源頭,看見的熄滅了,消逝的記住了,而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱,無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天,冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;

              消逝,這就是消逝,這就是消逝了的.曾經的美,一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想,來不及多看,一年年,多少繽紛安靜的離去,穿越了千百輪回的花開花落,這么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過,帶著一絲絲不易覺察的掙扎,怦然掉進我蕭瑟的心中,把我生命的綻放與凋零合為一體,開出一個靜止的美麗,等待一雙晚歸的手伸來!

            守望的作文13

              《守望的天使》,這個題目中的天使是誰呢?其實守望的天使就是我們的父母。

              父母就是我們的天使,他們給了我們無微不至的關愛。父母把我們養(yǎng)大成人,付出了大量的心血,我們從小就聽著父母教我們怎樣做人,父母喂我們吃飯,教我們怎樣自立。如今,我們的翅膀已硬了,要出家闖出條屬于我們自己的路,我們展翅高飛,頭也不回一下,可憐又孤獨的天使們,用寬大的'翅膀為他們遮風擋雨,把兒女送遠了,才沲看疲備的翅膀走回家,在家日日夜夜,守望著,他們的兒女回家。思念,日日夜夜折磨著他們,使他們越來越憔脆。最后,他們慢慢地飛向天堂,眼角掛著一滴淚......在家外闖滿的兒女,忙著自己的事業(yè)。到后來,自己也成家立業(yè)后,成了另一個家庭的守望天使,他們才知道自己父母是多么不容易,最后想見他們一面也不行。;丶铱纯,回家看看......我多想對離家在外的兒女們說;“你們難道忘了,是誰為你操勞一生無需回報?你們那孤單的老天使們正在家守望著呢!請常回家看看!”

            守望的作文14

              當最后一片枯黃的葉子落下,當一陣北風帶著陣陣寒意撲面而來,當一片片晶瑩的雪花飄落,冬天就來了。

              在寒冬的日子里,許多人感到一片寂莫,沒有生機,沒有活力,而我,在這寒風刺骨的季節(jié)里,更加渴望春天!

              我守望春天開始的一聲雷鳴,那雷聲,猶如巨浪滔天的轟鳴,猶如千軍萬馬的腳步聲;那雷聲,使大地震顫;那雷聲,是新一年的鐘聲;那雷聲,是春天沉重而穩(wěn)定的步伐聲;是我守望已久的春天的夢想。

              我守望那一聲聲春雷,它像一把鋒利的寶劍,趕走了霸占大地、發(fā)狂而放肆的`嚴冬。它像一曲婉轉的贊歌,在歌聲中,憨憨的熊兒出洞了,成群的駿馬在草原上盡情馳騁,沒有了冬的束縛,沒有了那種沉寂的感覺,人們走出家門,聞著迎春花的芳香,聽著小鳥悅耳動聽的歌唱,漫步在小路上,溫暖的陽光照射在身上,柳枝在微風中輕輕擺動,迎接著春天的到來。這一切,使人感到自然、愜意,而這一切正是春雷打開了新年的大門。

              春雷帶來了春天的風光旖旎,也帶來了美好的未來,望著湛藍的天空,人們想:未來由誰來接班?當然是我們呀!春雷象征著美好的未來,也是春使者對我們好好學習天天向上的囑咐。

              有一首歌這樣唱:“越過高山,飛過叢林,快把稚嫩的翅膀煉硬……”

              而我們,跨世紀的少年,祖國未來的接班人,更要好好學習,不辜負春使者對我們的殷殷期盼啊!

              從春天的遐想中醒過來,望著“千里冰封,萬里雪飄”的景象,情不自禁又勾起了我對春雷的渴望之情。

            守望的作文15

              天空守望小鳥的飛翔,小鳥守望天空的遼闊,老師守著望學生的夢想,學生守望老師的期待,大地守望花朵的繽紛,花朵守望大地的深情……

              生活中的守望者數(shù)不勝數(shù),而你卻最讓我震撼。

              你生在狹小的盆中,但你不甘蜷縮,你把根伸到大地中去,汲取水分,你高昂著頭,微笑,你不在意環(huán)境的惡劣,只是一心守望花開。

              狂風暴雨的一天,我曾想把你搬進屋里,可是我失敗了,你的根早已深深扎入了大地,你說你要用你的一生去守望這哺育了你的大地。

              你是生活中的守望者,當鶯歌燕語不在,姹紫嫣紅不再,你把一年的時光都奉獻了出來,從此空氣中彌漫著一股屬于你的清香。

              你是生活中的守望者?墒悄愕臅r間快到了,這塊養(yǎng)育了你的土地不能在給你提供養(yǎng)料,不能再看你在陽光下微笑,不能再聽你的見聞,你的`壓箱底秘密了;蛟S你會離開這個世界,但是你不會離開這片土地,你只是會換一種形式,一種“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的形式,繼續(xù)守望這土地。

              你是生活中的守望者。當你回顧自己的一生,經歷了多少狂風暴雨經歷了多少磨難,你卻從不放棄。一直堅持著守望這片土地,守望這自然,守望所有堅強的人,你將一生都用來守望,哪怕是離開也要為這土付出最后一點落紅。

              你是生活中的守望者。你守望萌發(fā)、守望生長、守望開花,即使離開你還是留下落紅守望來年的春暖花開……

              你是生活的守望者,生活因為有你的守望而多姿多彩……

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